誤會作文[集錦10篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的誤會作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

誤會作文 篇1

　　這一場誤會……媽媽看見了我寫的《夸家鄉(xiāng)》這篇博文，就想是不是我抄誰的，不可能寫的這么好。我就對媽媽說：“不是抄的是我自己寫的`。”

　　我重復(fù)了好多遍，媽媽還是不相信我。“要不就在網(wǎng)上查查”媽媽嚴肅的說；媽媽把在公園，走到池塘邊往那一看，哇！好漂亮的荷花啊這句話在百度上一查，啊！我的《夸家鄉(xiāng)》這篇博文電腦上就有哎！媽媽這是誤會了我。“媽媽，您怎么不查清楚就說是我抄的！”我生氣的說；“好了，我誤會你了對不起，你寫的這么好我就獎勵你點東西�！�

　　這是一場特別的誤會……你們有沒有和媽媽有個誤會的故事呢？

誤會作文 篇2

　　今天是星期三，天氣格外晴朗，可惜我的心情卻恰恰相反。

　　事情是這樣的：午睡的正式鈴打響了，睡在我上面的黃樂韻卻還在興奮地唱歌。我心想：正式鈴打響是表示大家不能說話，要睡午覺了。她是不是在學(xué)校撿到黃金呀!那么高興，像八哥一樣唱個不停。她可是正班長喲，居然“知法犯法”。我悄悄地提醒了她一下，她卻當作沒聽到一樣，仍舊唱她的歌。

　　大組長從門外經(jīng)過，聽見了唱歌的`聲音，走進來嚴肅地問：“是誰在唱歌?”黃樂韻若無其事地不緊不慢地說：“是李佩婷在唱歌。”她說著還用手指了指我。沒想到她把我的提醒當唱歌，我氣得火冒三丈，簡直是眼睛出火鼻子冒煙，連忙爭辯說：“我沒唱!我沒唱!是她自己唱歌。”我又說：“那時，我聽見她唱歌提醒她要注意。她還說是我唱歌，這是什么道理啊?”這時我眼睛已經(jīng)紅了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。大組長生氣地說：“你們都有錯!講話，狡辯，扣你們班2分�！闭f完刷刷地在本子上記了下來，然后轉(zhuǎn)身走了。就這樣，那2分白白地“溜”走了。我躺在床上，蓋上被子抽泣起來。都怪她，自己錯了還拖別人下水，還是班長呢?真討厭!

　　這誤會讓我們班損失了兩分。

誤會作文 篇3

　　晨曉正坐在課桌上津津有味地看著有趣的漫畫書，她看得可專注啊！竟沒發(fā)現(xiàn)眼前站著一個大活人。

　　正當她晃過神來時，一抬頭，把她嚇得六神無主，目瞪口呆地說：“你要干嘛啊？嚇我一大跳�！�

　　“哦，我叫陳靈柯。”她親切地說。

　　晨曉仔細一看，原來是開學(xué)的那一天叫她和藝昕搬桌子的討厭鬼。她不耐煩地說：“噢�！�

　　“那一天，我那樣命令你，你該不會生氣了嗎？”靈柯凝望著她。

　　“沒......沒那回事，就那點小事，睡一覺就忘了�！背繒越Y(jié)巴地說，緊接著小聲嘀咕：“才怪呢？我從來都沒有受過這股氣呢？”

　　“對不起，我這人說話就是這樣，晨曉，咱們交個朋友吧�！膘`柯真誠地說。

　　晨曉望著她，心想：看來，這回她是真心實意向我道歉，我怎么能那么小肚雞腸，這可不是我一貫的處事風格。

　　“好了，都過去了，以后咱們就是同學(xué)了，你說，是不？”晨曉爽快地說。

　　“是.....是......”靈柯笑著說。

　　說完，晨曉又看起了漫畫書，柯南可是她的`最愛，在這個世界里她就是主人公柯南，一個頂天立地的偵探家——工藤新一

　　這天，晨曉明白了一個道理：原諒別人的過錯，就是幫助自己，又多了一個朋友，誰能說這不是一件兩全其美的事嗎？想到這，傻傻的晨曉又憨憨地笑了。

誤會作文 篇4

　　小剛是個讓人頭疼的孩子，經(jīng)常迷失在學(xué)校的路上，他不是在河邊看大叔釣魚，就是在街邊看大爺下棋。

　　這天，爸爸媽下班回家，做好了飯菜，就等著小剛回家吃飯，結(jié)果八點鐘都過去了，小剛還沒回來。

　　爸爸焦急得在屋里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，更是不停地看著手表說：“都八點半了！這孩子怎么還不回來！”

　　這時，只聽見“咔嚓”一聲，小剛哼著歌走進了家門，他揚起了眉毛，眼睛閃著亮光，咧開了嘴走了進來。

　　爸爸看到小剛，臉馬上紅得像熊熊的烈火，鼻子的呼氣聲都能聽見，眼睛里好像噴出了火，咬牙切齒地說：“你小子！跑哪去了！”

　　小剛頓時臉色嚇得蒼白，嘴巴下垂著像一座彎曲的拱橋，眼眶紅紅的說：“我……我……”

　　“我什么我！看我今天晚上不好好的教訓(xùn)你！”爸爸說罷揚起手就要抽過去。

　　媽媽看到了，連忙跑過去拉住爸爸的手，舒展開眉毛，眼睛瞇成了一條縫，說：“寶貝，你跟媽媽說，你去哪了？”

　　小剛露出潔白的`牙齒，瞪著眼睛，揚起眉毛說：“今天我的同學(xué)小明迷路了，我就把他送回家！所以這么遲才回來的�！�

　　爸爸聽了后，咧開了嘴說：“原來是你做了好事呀！你怎么不早說呢，這樣的話你也不用被我打了，對不起，我冤枉你了。”

誤會作文 篇5

　　叮鈴鈴，清脆的鬧鐘鈴聲驚擾了我的美夢。睡得真香�。『孟癫艅倓偺上�，一個完整的夢還沒做完，就又要開始新一天的奔波勞苦。真的不想起床，可畢業(yè)班的壓力容不得我有半點的慵懶懈怠，我揉著惺忪睡眼，下了床，徑直向衛(wèi)生間走去。

　　朦朧中，我知道媽媽已經(jīng)去上早班了，洗漱池上，我的口杯里倒上了溫水，上面橫擱著的牙刷上也已擠上了牙膏，不用說，這是可憐天下父母心的“杰作”。一絲煎雞蛋的香味撲鼻而來，廚房里有一個身影在忙碌，那是爸爸在做早餐。

　　刷牙、洗臉、梳頭，在半睡半醒間，我機械地完成了每天的重復(fù)動作。爸媽為了讓我能多睡一會兒，把鬧鈴定在六點十分，這就要求起床之后的時間分秘必爭，洗漱完畢，我直奔房間：鋪床疊被、整理書包、換穿校服。咦，校服呢？昨晚明明放在椅子上的`呀！沙發(fā)、床頭、衣柜、陽臺，我搜羅個遍，蹤跡全無。

　　“爸，見我校服了嗎？”我向廚房方向求助，聲音里透著明顯的急躁和無奈。

　　“在家里，還能飛了，再仔細找找唄�！蹦鞘前职植痪o不慢的聲音，他依然在廚房忙碌。 我再次奔向沙發(fā)、床頭、衣柜、陽臺，急得把衣柜里的衣服全抖落在地板上，又自作聰明地把鋪好的被子抖開來找，依然一無所獲。眼看著墻上的時鐘轉(zhuǎn)個不停，我急得要哭了，沖著廚房怒吼：“真是見鬼了，校服明明放在椅子上，怎么會不見，到底是誰干的？” “孩子，別急！我來幫你找找”爸爸從廚房里走了出來。

　　“你怎么”一見到爸爸，我的氣更是不打一處來。原來他身上赫然穿著的是我的校服。爸爸見我用手指他身上，馬上反應(yīng)過來。他手忙腳亂地一邊解圍裙，一邊脫衣服，連聲道：“都是我的錯，光忙著做飯，忘了，忘了”那神態(tài)就像一個做了錯事的孩子。我還是忍不住心中的惱怒。“穿衣服也不看看，今天我上學(xué)遲到都是你造成的！” “哐”的一聲，我顧不上吃飯，摔門而出。

　　整個上午，我餓得頭暈眼花，無心聽課，那種滋味真可用刻骨銘心來形容。心里頓時又充滿了對爸爸的怨恨，心想等晚上再找他興師問罪。

　　中午回到家，我徑直沖進了餐廳，桌子上盤里的菜用碗扣著，還有余溫，顯然剛做好不久，我頓時拉下了狼吞虎咽的架勢。我突然發(fā)現(xiàn)盤子的一角壓著一張紙條：“兒子，今天你遲到挨餓都是爸的錯。我早上起得早，發(fā)現(xiàn)昨晚你媽洗的校服沒干透，怕你穿著不舒服，就想穿上焐一會，后來光顧著做飯就給忘了”

　　我慢慢地往嘴里扒著飯，感覺鼻子酸酸地。我誤會了爸，我何曾想到爸居然把我的濕校服穿在身上焐干。做為兒子，卻對父親的無言大愛表現(xiàn)得那么無知與不解，我的心里充滿了自責與愧疚。

　　我想起了一句歌詞：父親是兒登天的梯，父親是那拉車的牛，再苦再累也不說出口爸，兒子永遠愛您。

誤會作文 篇6

　　別睡了，天都亮了！開學(xué)了！我從睡夢中驚醒，睜開朦朧的眼睛，一幅不開心的樣子。誰在叫我？除了我還會有誰！哦，原來是媽媽！今天上學(xué)啦，你應(yīng)該高興，為什么如此呢？沒有什么的，媽媽！

　　我把媽媽推出去以后，想上學(xué)了，我又要和朋友們見面了，是應(yīng)該如此高興。但是一到開學(xué)那一件事又浮在我的眼前，我曾有一個朋友從小一起長大，并且又是鄰居，也是從小不定班讀書一起玩耍一起做事的好朋友。小時候我們是多么好呀！一到開學(xué)總會來叫我，從小很好很好的朋友，有難同當，有福同享的好朋友。

　　但是一次誤會讓我們從此成了陌生人。上學(xué)期開學(xué)時還好好的，但是后半學(xué)期我們卻成了仇人。事情是這要瓣，我和她一起去上廁所，我先走了后，廁所又很擁擠，她叫我反把她書包拿著，我把兩個書包一起背著，她的書包上的書包繩子和我的`書包繩子交叉著的。我以為兩個書包都有是背好的，地下又很濕。她走了起來以后，把書包一起拿下來，正準備給她，但沒想到交叉的書包掉了下去了一個，正是她的。我急忙去撿，她一下子把書包拿過去，看了看很生氣。我不是故意的，她對我大吵。廁所的人又很我這這個人又顧面子，叫她別吵慢慢解決，她說你的書包沒掉下去為什么是我的書包掉下去。我說那是因為我的書包在背上，而你的書包在我的書包繩子交叉的。但是她始終聽不進去，大吵了一頓，就各走各的。就這樣在班上誰也不理誰，我有時想自己好委屈。后來放了寒假我見到她總是把眼睛瞄一瞄的，但是她對我笑，我以為她在吵笑我，就這樣誤碼率會就造成了。

　　我想今天是不會來叫我的了，因為我就算跳進黃河也洗不清了，我后悔，我真后悔，當初千不該萬不該和她吵，火上加油，火那么大，如果再加上油就真不可收拾了。我看我是大錯，可是我不是故意的了。

　　媽媽你在干什么，又在打門，煩死了。是我，她來干什么。找我算帳來了嗎？我開了門你今天去報名嗎？她問我，我說要，好一起去，我不太相信，真的嗎？你原諒我了。是的我原諒了你，今天是來向胸道歉的，我的臉紅極了。真想找個地洞鉆進去，我感到我越來越渺小了，邊只螞蟻都不如。你怎么啦？還在生我的氣嗎？我反愉收包弄臟了，你還原諒我，沒什么的，但是今年媽媽又給我買了一個新書包，那么你看見我為什么不叫我，那是因為我怕你沒有原諒我。我已原諒你了，那好極了。我們從此又可以在一起了。我們大此又在成了好朋友，朋友成了仇人，仇人成了朋友，也許以前我用仇人那兩個字太重了。

　　我從這件事明白了，友誼是衣服，只是看人怎么去穿它了。我們應(yīng)珍惜友誼，因為人不能沒有朋友。

誤會作文 篇7

　　同學(xué)們，你們曾經(jīng)被人誤會過嗎？你們被人誤會的時候是不是很傷心難過呢？

　　上周五的科學(xué)課，老師帶我們?nèi)タ茖W(xué)實驗室做實驗，我們別提有多開心了。可當我滿懷期待地走進實驗室時，好心情立刻被我桌子上的一攤墨水破壞了。同學(xué)們都很熱心地幫助我清理，可這攤墨水越抹越黑。這時，老師走了過來，不分青紅皂白，就把我批評了：“你為什么把墨水弄到桌子上？”我剛想開口解釋，老師卻轉(zhuǎn)身離開了。我很委屈，也很難過。

　　到了做實驗的時候，老師讓每個小組選一個組長去領(lǐng)實驗需要的材料，同學(xué)們選了我。我領(lǐng)完材料后，給大家簡單分了工�？晌覀兘M有個同學(xué)根本就不按照要求來，她很自私地搶過我們手上的燒杯、食鹽等，得意洋洋地說：“這個實驗，我以前就做過！我知道怎么做，看我的！”說完就把所有食鹽全部倒進了水里。我們來不及阻止她，只能眼睜睜地看著她胡亂攪拌。眼看規(guī)定的實驗時間就快到了，其他組的'同學(xué)們紛紛向老師匯報實驗結(jié)果，而我們組的實驗報告表上一個字也沒填。老師走了過來，看到我們組的實驗結(jié)果，頓時火冒三丈。老師再一次狠狠地批評了我這個組長，說我沒有安排好這個組的工作。我委屈極了，好想為自己解釋，可是話到嘴邊又咽了回去。最后，老師很生氣地說：“你們組別做實驗了！就坐在那里！”我聽后，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，心里十分難受。這時，我想起媽媽曾經(jīng)說過：“人的一生中難免會遇到挫折，每個人都會有感到委屈的時候，比如被人誤會、冤枉，這時的你要勇敢，做一個樂觀、陽光的女孩�！毕氲竭@里，我慢慢地平靜下來。靜靜地看著其他組的同學(xué)專心致志地做著實驗，我在心里暗暗做了一個決定：回家以后準備材料，按照老師的要求補做一次實驗。我想：我一定要再找時間去跟老師說清楚那天的事情，我要用自己的行動消除那天老師對我的誤會。

　　同學(xué)們，生活并不是一帆風順的。如果你們也被人誤會的話，請樂觀面對，然后積極想辦法解決吧。

誤會作文 篇8

　　自從十三四歲，我們做的所有稍稍不符合日常軌道的事情在父母眼里皆是屬于青春期的萌動。我從來沒有給過母親什么生日禮物，從小到大一向如此。驟然間長大了，覺得應(yīng)該給母親送些禮物，卻換來一次令我哭笑不得的誤會。母親是個不喜歡偷看別人隱私的人，例如我的電話她從來不看，或者是我的日記，她就算瞟到一眼，也不會詳細去看，因此導(dǎo)致了這場因花季的“必然”萌動而起的誤會。

　　那天在去年八月中旬，墻壁隔離開席來的熱浪，我把房門關(guān)得緊緊的，自己像是七十年代坐在牢里的犯人，給家里人寫信，寫得偷偷摸摸。我自己剪了個粉紅色的愛心，中間掏空了一個長條的位置，正好露出“我愛你”三個字。這賀卡我寫得很認真，給母親的'第一個禮物。洋洋灑灑將整個賀卡填滿后，母親催我吃飯。我隨口應(yīng)了幾聲，又開始畫花邊。過了幾分鐘，母親從門中而入，用怪異的眼神看著我。我懷著給她個驚喜的態(tài)度，立馬捂住了那張粉紅色的賀卡。母親更為沉默，出了門便沒有再理會我。

　　距母親生日還有兩三天的時候，我隱隱覺得事情不大對勁，母親不讓我出去，放學(xué)后便守著校門口接我回家，生怕我有一刻不在家中都會急如火上螞蟻的樣子。那天她把我從房間牽出來，厲色對我道：“你是不是，是不是早戀了！”語如驚雷，我抖了三抖，仔細回憶我做的事情，似乎沒有哪里是讓母親這么以為的理由�！澳阕雷由夏莻�我愛你的賀卡，是別人送的，還是你要送別人的？”母親又說。我這才知道，她從不看別人隱私的人，只是看見露在了外面的內(nèi)容，誤會了我這一番赤子之心。母親仍然絮絮叨叨說著早戀的危害，我不知如何開口給她說。“對啊，我就是送給別人，送給我最愛的人。”我刺激到了母親，誤會加深，她怒目圓睜，甩下我的手回家�；丶液笪伊ⅠR翻出來那張看著像來自少男少女的表白賀卡的紙張，走到沙發(fā)前對正在哭泣的母親說：“媽，我要給你表白�！币宦曉捳Z便止住了她的低泣，母親奪過我的賀卡，破涕為笑，拍著我說小孩子玩弄心性得改改了，畢竟我長大了。

　　是啊，我已經(jīng)長大了。成長中也必定要經(jīng)歷數(shù)次這樣的誤會，不然怎么算長大呢？

誤會作文 篇9

　　在人生的路途上，身邊有許多東西圍繞著我們，也許是五彩繽紛的花兒，也有讓人叫苦的的絆腳石。

　　記得那天，臨近放學(xué)時，老師布置了作業(yè)，我急急忙忙地把作業(yè)題目抄了下來，就回家了。在回家的路上，我百感交集：前幾天才被媽媽批評過，心里很不是滋味。媽媽對我的印象一向都不是那么好，于是，我就想哄媽媽開心。

　　但是，哄，是虛偽的，不是真實的。要想奪取媽媽的歡心，得采取一些行動才行。要采取什么行動呢？“哇……哇哇……”一陣呼天搶地的.哭聲打斷了我的思路。

　　是誰在哭呢？

　　一個摔在地上的小男孩的形象映入了我的眼簾。一向見義勇為的我一馬當先，走向小男孩：“小朋友，你沒事吧？”我扶了他一把，他激動的連聲道謝。

　　正在這時，一位阿姨從門里走出來，用尖銳的眼光盯著我，語氣激動地大聲喝：“你這沒教養(yǎng)的，怎么把我的孩子撞倒了？”小男孩驚呆了，不敢說出一句話來。我也驚呆了，呆若木雞似的，站在那兒，試圖著解釋，可是阿姨并沒有給我這個機會。她見到小男孩的頭上多了一個腫脹著的膿包，更加激動了：“你的家屬在哪？馬上給我來這兒！”我的父母來了，那位阿姨指手指腳地破口大罵，并要求賠償。

　　這時，小男孩忍不住了，大聲吆喝：“媽媽！”頓時，全場靜得連一根針掉在地上都聽得出來。小男孩開始說話了：“不是這位哥哥的錯，是我自己笨手笨腳摔倒的，而且是他扶我起來的啦！”頓時，阿姨的臉比蘋果還紅，連忙說：“對不起，是我罵錯人了，我真是有眼不識泰山！”話音未落，她就領(lǐng)著小男孩一溜煙地走了。

　　在回家的路上，媽媽露出了會心的微笑：“你不僅會助人為樂，而且遇上大事時你可以鎮(zhèn)定，不會慌了手腳。”我暗里偷笑，想：“耶！任務(wù)成功了！”

　　是呀，誤會就像這些絆腳石，遇到它時不要慌張、激動，要冷靜處理。這樣，人與人之間才會更和諧！

誤會作文 篇10

　　今天，我們給大家上生命教育的最后一課《誤會，難以避免》請大家仔細閱讀第111頁的故事。

　　在生活中，我們常常會和好朋友，爸爸媽媽鬧過矛盾，有過誤會，就像上面故事中的一樣。同學(xué)們，你們有沒有被人誤會或誤會過別人?請舉幾個例子。

　　誤會，是我們生活中不可避免的，但是有了誤會，我們就要盡可能的化解它，如果不妥善的處理，就會影響到人與人之間的信任，甚至造成慘禍。

　　也許你會問：誤會是什么？他是如何產(chǎn)生的？面對生活中的.種種誤會，我們又該怎樣面對解決呢？今天，我們就來解決這些問題。

　　首先，我們要正確認識誤會的產(chǎn)生。

　　請同學(xué)們認真閱讀書第112頁至115頁，想一想：誤會究竟是怎么樣產(chǎn)生的？

　　答案：誤會是由于溝通不充分，總是用自己的想法去想別人做的事，無理智無耐心不冷靜，感情極為沖動，加上對他人的不信任，從而造成了誤會。

　　既然知道了誤會的產(chǎn)生，我們就要學(xué)會正確應(yīng)對誤會，去化解它。

　　請大家閱讀第115頁至117頁，四人小組討論：我們該如何面對誤會？請簡要概括。

　　答案：

　　一、 要做到“寬容大度，坦然面對，修補誤會”。若誤會是小事一樁，咱們可以不去過多理會，時間一長，則自然化解。而當誤會影響到兩人的友誼、親情等，那么我們就要以寬容的心去理解對方，去修補漏縫。

　　二、做到“主動溝通，真誠對待”。有了誤會，大家一定要找對方主動溝通，真誠的把自己內(nèi)心的想法提出來，讓對方了解你的看法，想一想到底是誰錯了？相信經(jīng)過兩人的內(nèi)心溝通，誤會就能輕易的解決！

　　三、要“對癥下藥，廣泛溝通�！碑斈闫扔诿孀樱�不肯當面溝通，你可以用其他更委婉的方式，比如：書信，捎口信等等，這都是很好的辦法。但是不要認為溝通完就一切恢復(fù)，我們好要能夠去幫助對方真誠和睦的相處，對他笑一笑，增進你倆之間的友誼和信任。誤會消除后，要吸取這次的教訓(xùn)，以免以后再次發(fā)生誤會。

　　相信大家只要做到以上幾點，曾經(jīng)的仇視、誤會一定會化解，兩個人也一定會重歸于好，建立新的溝通，找回原來的友誼！

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