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          荷花的作文

          時間:2024-07-27 08:46:43 荷花 我要投稿

          【集合】荷花的作文

            在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的荷花的作文5篇,歡迎大家分享。

          【集合】荷花的作文

          荷花的作文 篇1

            去年暑假,媽媽和我去北京的圓明園游玩,圓明園里的荷花池里的荷花可真多呀!

            早晨,雨過天晴,一道彩虹高高地掛在天空中,池溏里的荷花顯得更加嫵媚動人。

            看!那朵正在盛開的荷花,粉白的花瓣襯托著黃綠色的`花蕊,美極了!幾只活潑、可愛的蜻蜓正在空中飛舞,好像正對著荷花說:“呀!荷花姐姐,你可真美!”翠綠的葉子們也說:“我會把你襯托得更加光彩照人”,你看它們多有趣。

            媽媽告訴我,荷花的身上有好多用途呢。荷花不僅能供人們觀賞,它的種子——蓮子是極好的滋補品荷,花的莖——蓮藕也可以做成美味佳肴,荷花的作用可真不小。

            我愛你——荷花。

          荷花的作文 篇2

            暑假以來,我一直想去看荷花。今天,我終于如愿以償了。

            爸爸開了很長時間的車還沒到。我焦急地等啊等,終于看到了一塊牌子,上面寫著荷塘公園。這時我高興得跳了起來,竟忘了自己是在車上,頭撞到了車頂,疼得我齜牙咧嘴。雖然如此,可我還是很高興!我一走進荷塘公園,就聞到了淡淡的清香。印入眼簾的是滿池碧綠碧綠的荷葉,還有一朵朵又粉又美的'荷花。我就這么靜靜地看著,感覺荷花是那么美,那么香!我們繼續(xù)往前走,穿過了一座小橋,橋下的小河靜靜地流淌著。我想看看這條河的源頭在哪里,于是沿著小河往前行。結(jié)果看見了一個更廣闊的池塘,里面開著更多的荷花。原來這個池塘就是那條小河的源頭呀!滿池的荷,一朵又一朵競相開放著,看得我眼花繚亂!其中一朵朵含苞待放的荷花,像一支支毛筆矗立在荷葉間;又像害羞的小姑娘,不愿在人前展露面容。這么多不同姿態(tài)的荷花,令人心曠神怡!這時,耳邊響起了爸爸的話語聲:“荷花真是出淤泥而不染啊!這種高貴的品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)!蔽夷涀×税职值倪@句話。

            不知不覺,天色慢慢暗了下來,我們依依不舍地走出了荷塘公園,告別了這美麗的荷花!

          荷花的作文 篇3

            星期六這天,我在房屋后的池塘里看荷花。含羞的花朵兒隨風(fēng)搖曳著,綠盤似的荷葉在為它們伴舞,好優(yōu)美的旋律啊!可不一會兒,天空黑云密布,就快下雨了。

            果不其然,一瞬間,狂風(fēng)四起,池塘里的花兒在亂舞!稗Z隆隆”,雷聲響起,一道閃電劃破天際。雨水打到了馬路上,打到了屋頂上,也打在了花朵上。在狂風(fēng)暴雨的肆虐下,那柔情似水的荷花似乎不堪一擊,又似乎是想躲閃這豆子般大小的雨點,左右搖晃。

            在這暴雨中,一朵荷花被打落了一片花瓣,那花瓣飄飄悠悠地落在了水里。雨勢愈加猛烈,柔弱的荷花此刻也顯露出了最堅強的一面?!它們昂首挺立,頑強地面對風(fēng)雨,但無情的雨滴還是在摧殘著它們。這時,有一片陰影為它們擋住了風(fēng)雨。原來,在這萬分危急的時刻,荷葉向荷花頭頂上緩緩地傾斜,成為一名護花使者。不,更像是父母親,挺身而出,為孩子撐起一把安全可靠的大傘,為它們遮風(fēng)擋雨。

            這狂風(fēng)暴雨在荷葉面前顯得那樣微不足道,又似乎被它們的`倔強、勇敢所折服。雨勢漸弱,風(fēng)也變得柔和。最后,雨停了,一滴晶瑩的雨珠從葉尖滑下,緩緩落入池中。風(fēng)雨過后,花朵兒又展現(xiàn)出它們美麗的容顏,一朵朵嬌艷欲滴,含苞待放。

            這一幕不禁讓我想起了父母對我們的關(guān)愛。我們的父母正如荷葉,而我們則是荷花,當(dāng)我們遇到困難與危險時,父母便會挺身而出,盡己所能來保護我們,讓我們免受“風(fēng)雨”的侵蝕。

            無論是荷葉對荷花的保護,還是父母對我們的呵護,全都可以集成一個字,那就是:愛!這小小的一幕,卻飽含了這個世間最美、最真、最深的情感:愛!

          荷花的作文 篇4

            我家右面有一個美麗的荷花塘,我非常喜歡那兒的景色。

            早晨,寬闊的荷塘上面,彌漫著一層薄薄的霧,像是給荷塘披上一層薄薄的白紗,透過“白紗”可以清楚的看到碧綠的荷葉上面,有許多晶瑩的露珠,荷花有白色的、淺紅色的和深紅色的,她們亭亭玉立,仿佛是一群羞澀的少女,在微風(fēng)中翩翩起舞。

            夕陽下的荷花塘上有許多蝴蝶飛舞,它上下翻飛,扇動著彩色的翅膀,使人眼花繚亂,有的蝴蝶翅膀是綠色,停在荷桿上,仿佛是一片綠葉;有的是黃色,還帶著一些花紋,飛舞時仿佛是朵朵金花;身上有飄帶的`蝴蝶,好象是身披綬帶的美麗使者。

            晚上,月亮的光輝撒滿荷塘,這里又是另一番景象,青蛙和蟋蟀奏出了美妙的交響曲。夜,越來越靜,青蛙和蟋蟀都睡了,除了偶爾風(fēng)吹過時,能聽見荷葉、荷花輕微的摩擦聲外,就沒有別的聲音了。

            家鄉(xiāng)的荷塘,我真喜歡你!

          荷花的作文 篇5

            詩經(jīng)里說:七月流火。

            讀著句子,就感覺到酷夏里被炙烤著的大地和空氣。后來翻過資料才知道,是說農(nóng)歷七月溽暑消退的意思。我站在陽歷七月的門檻,看著白花花的太陽不敢出門。

            而窗外,正是一個蔥蘢的季節(jié)。一懷蓊蓊郁郁的心事在雨水里明媚地生長。

            若賞荷,就趕在七月來吧。

            應(yīng)該說,荷的美在每個季節(jié)自有它的禪意,不同的季節(jié)看荷會有不同的心懷。秋荷蕭瑟,徒添殘荷聽雨的傷感;冬荷凄涼,猶見雪壓殘枝的頑韌。而賞夏荷,看到的是生命的青蔥和華美,是荷開一生最美的一段。荷開婷婷,未若風(fēng)吹過的裊娜之美。而賞風(fēng)荷又未若賞雨荷。雨幕之中,擎?zhèn)阌^荷,或是坐在塘邊涼亭,備得一壺綠茶,看華蓋之上滾珠濺玉,青荷沐雨更露嬌顏?彰擅爝h的煙雨江天,真的會忘記身在凡塵。

            我喜湖荷之美遠勝池塘栽培。人工栽培的.荷塘,雖多了顏色,卻少了天然的麗質(zhì)。放眼煙波浩渺的湖水,隨風(fēng)搖曳的蘆蕩,在水之湄,成片的野生紅荷延綿連亙,接天蓮葉,十里荷香,讓人胸襟開闊,心蕩神怡。

            古來喻荷為女子。這樣的女子定是有著詩的芬芳,詞的婉約。

            “荷葉羅裙一色裁,芙蓉向面兩邊開”,輕紗長袖綠羅裙的女子,采蓮舟頭。船行過,花映嬌顏,芙蓉如面,碧悠悠的水,涼習(xí)習(xí)的風(fēng),該是一副怎樣靈動的美麗畫卷。

            翻開宋詞,那一株風(fēng)裳水佩的荷,從姜夔的《念奴嬌》走來,“翠葉吹涼,玉容銷酒,更灑菰蒲雨。嫣然搖動,冷香飛上詩句!苯绲暮砷_在秋涼季節(jié),有著清寂的美。而周邦顏的荷,“燎沉香,消溽暑!~上初陽乾宿雨,水面清圓,一一風(fēng)荷舉!睆摹短K遮幕》走來,盛開在夏季,有著娉婷的美。

            那么,誰是你“制荷以為衣兮,集芙蓉以為裳”的女子?誰又是你“個妝濃淡,只為君,薄醉青盞”的伊人?

            我始終認為,荷是結(jié)著禪意的。不是清凈之心賞不得荷的美。喧嘩熱鬧的池畔,荷往往是睡去的。當(dāng)月色來臨,當(dāng)人歸寂靜,荷心才會慢慢打開,清輝里,那縷縷的香,才是荷的魂……

            羅裳映水,碧影斜,我偏愛那幽姿。

            想起當(dāng)年讀著宋詞尤愛畫那水墨的荷花,池塘邊的涼亭里洇度了我多少青春的時光。那有著詩一樣芬芳的日子,而今,亦如一株荷,搖曳在歲月的河流上,宛在水中央。

            你說你沒有看到過荷開,我想努力描述荷的樣子給你。但我終明白,就象我念你的心,無法刻畫。只能在你無法到達的地方,幽幽的開放,苦苦的香。

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