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(優(yōu)秀)童話的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的童話的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話的作文 篇1
鴨媽媽正在屋里休息，忽然一張廣告紙從空中飄落下來(lái)，正好落在了她的手中。她一看：免費(fèi)度假三日游，歡迎你來(lái)狐村觀光旅游。
哈哈，天上掉餡餅啦！這可把鴨媽媽樂(lè)壞了：去狐村旅游！這可是她多年的夢(mèng)想，她一直渴望自己能擁有一件狐皮大衣。使冬天也不再寒冷。想到這，鴨媽媽立刻戴上一頂紅帽子，穿上一條嫩黃嫩黃的裙子，撐著一把小花傘喜滋滋地向狐村出發(fā)了。
躲在籬笆后的小狐貍看著鴨媽媽興沖沖離開(kāi)了家。立刻竄進(jìn)鴨媽媽的家，翻箱倒柜的，當(dāng)看到鴨媽媽的寶寶們時(shí)眼睛都亮了起來(lái)，就一口一個(gè)一口一個(gè)把鴨媽媽的.寶寶全吃了。然后擦擦嘴巴、甩甩尾巴就回家了。
鴨媽媽呢？來(lái)到狐村才知道根本沒(méi)有免費(fèi)旅游這會(huì)事，鴨媽媽只好失望的往回走�？稍倩氐郊乙豢�，頓時(shí)傻了眼，她的鴨寶寶們?nèi)灰?jiàn)了。
鴨媽媽這才明白，原來(lái)這只是一個(gè)騙局，天上是根本不可能掉餡餅的��！
童話的作文 篇2
學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)享受生活，也學(xué)會(huì)承擔(dān)，活著，就要快樂(lè)。
——題記
慌張地闖入人生的又一驛站。不知何去何從，望著這陌生而又擁擠的人群，心也隨著潮起潮落，說(shuō)不出的言語(yǔ)在心中。
秋，我最好的朋友。這朵盛開(kāi)的生命之花，點(diǎn)綴著我并美麗的人生。從相識(shí)相知到相離，我們的歷程是那樣地平淡，而又不缺乏單調(diào)。
忘不了，在我最無(wú)助時(shí)，是你給了我希望之光，讓我懂得了“夕陽(yáng)芳草本無(wú)限,才子佳人空自悲�！�
你是個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人,對(duì)于別人的流言蜚語(yǔ)，一笑而過(guò)。雖然我做不到，但我時(shí)常被你感動(dòng)著。
人生苦短，留下的`是多少幸福與無(wú)奈，歲月苦短；沉淀的又是多少幸福與回憶。我與秋共同走在人生的旅途上，我們笑看人間的陰晴圓缺，把持世間的風(fēng)云變幻。
直到有一天，她去了另一個(gè)世界……
從此以后，我的天空變得灰灰的，失去了應(yīng)有的色彩。奧斯卡·泥爾王曾說(shuō)過(guò)“人的一生有兩種悲劇，一種是得到自己想要的東西，一種是得不到的�！笨稍谖业玫绞篱g最美好的友情時(shí)，又失去了。
你走了，永遠(yuǎn)地走了。我寫了無(wú)數(shù)封信，拜托淚水寄給你，你收到了嗎？我的朋友。還記得臨行前，你對(duì)我說(shuō)的話，一個(gè)故事，留一點(diǎn)悲慘，那是美麗的結(jié)局。一顆流星，留一點(diǎn)幻想，那是美麗的傳說(shuō)。青春無(wú)語(yǔ)，卻抖落世俗；生命無(wú)語(yǔ)，卻等待你去創(chuàng)造奇跡！朋友，“世上本無(wú)事，庸人自擾之�！蹦氵�是那么地樂(lè)觀。
就這樣，你靜靜地走在秋天的午夜，而我和你，我們的故事；造就在那個(gè)美麗的黃昏，形成一個(gè)秋天的童話。
朋友，你還好嗎？
童話的作文 篇3
有一天清晨，萬(wàn)里無(wú)云，雞媽媽帶著小雞出去玩。有一只小雞跑到了籬笆下玩耍。小雞心里想：跟著媽媽還不如自己玩呢。
有一只小花貓看見(jiàn)了，興高采烈地說(shuō)：“這只小雞白白胖胖的，肯定很好吃。”說(shuō)完它就把頭和腳伸進(jìn)籬笆里，對(duì)著前天的小黃雞：“我們交個(gè)朋友吧�！毙』ㄘ埓蛩惆研↑S雞給騙過(guò)來(lái)。
這時(shí)，遠(yuǎn)處的雞媽媽看見(jiàn)了，立馬沖了過(guò)去，用尖尖的.嘴巴去啄小花貓的尾巴。小花貓一邊跑一邊叫著說(shuō)：“啊，嚇?biāo)牢摇！毙』ㄘ堬w快地鉆出籬笆一邊跑一邊說(shuō)：“你們給我記著，我一定會(huì)把你們?nèi)汲��！?/p>
雞媽媽對(duì)小雞嚴(yán)肅地說(shuō)�！澳阋欢ú灰x開(kāi)我，不然小花貓和一些食肉動(dòng)物會(huì)把你吃掉。”小雞聽(tīng)了后說(shuō)：“我下次一定不會(huì)再離開(kāi)你了！”
最后，小雞們和雞媽媽高高興興地回到了家里。
指導(dǎo)老師：
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者發(fā)揮了豐富的想象力，將圖片上的故事寫了下來(lái)，文中的語(yǔ)句描述較為豐富，使故事增添了趣味性。
童話的作文 篇4
“如果此刻，我撥動(dòng)琴弦，花精靈帶來(lái)的鮮花種子，會(huì)不會(huì)隨著我的琴聲飄散到小鎮(zhèn)的各個(gè)角落……”凱伊在心里默默地祈禱著，他撥動(dòng)著琴弦，美妙的琴聲慢慢蕩漾開(kāi)來(lái)……
凱伊是糖糖小鎮(zhèn)的王子，在很久很久以前，因?yàn)殒?zhèn)里的一個(gè)年輕人在山里偷采了一株神奇的花，激怒了山神，鎮(zhèn)里的居民們隱瞞事實(shí)，說(shuō)了謊，被山神施了魔法，人們眼里只能看到綠色。從此，在這里生活的人們，除了綠，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)別的顏色，他們以為綠色就是全部的世界。
今天，糖糖小鎮(zhèn)上的孩子們，都要坐著小船去參加一場(chǎng)盛大的化妝舞會(huì)。坐在船尾的'凱伊，隨著搖擺的小船，抱著他心愛(ài)的木琴有些昏昏欲睡。忽然，他看見(jiàn)河里游過(guò)一群小魚，小魚在河里歡快地追逐嬉戲，有一條稍大點(diǎn)的魚兒竟躍出水面，尾鰭濺起的水花在陽(yáng)光下變成了七色彩虹，晶瑩地，耀眼地在空中翻飛，折射出神圣的光芒。凱伊看呆了，他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么漂亮的顏色，這絢爛的顏色讓他忘記了時(shí)間，等他回過(guò)神來(lái)，小魚不見(jiàn)了……
凱伊回想著那個(gè)美麗的畫面，他多渴望再看到那幻妙的色彩��！可是，此刻他的眼里，只有綠色，那令人發(fā)怵的綠色，凱伊有些失落。
“嘿，漂亮的王子殿下，您在做什么？”凱伊聽(tīng)到了一個(gè)甜美的聲音。凱伊四處尋找，可是船上卻只有兩名船夫在劃動(dòng)船槳。
凱伊有些怯懦，“我在等，等一群小魚，它們能帶給我渴望的東西�！�
“那你渴望什么東西呀！“那個(gè)神奇的聲音又出現(xiàn)了。
凱伊說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)樗恢�，那究竟是什么。“嗯……那是一種很溫暖，很漂亮跟綠色不一樣的東西�！眲P伊含含糊糊地說(shuō)著。
“你喜歡花嗎？“ 凱伊的耳畔又響起了那個(gè)聲音。
“花？花是什么？”凱伊答道。
突然，他的眼前又奇跡般的出現(xiàn)了一個(gè)竹籃，緊接著竹籃里又多出了一些植物，當(dāng)凱伊剛伸出手想去觸碰，那植物竟然挺立了起來(lái)，凱伊不由得縮回了手。
“別害怕！”那株植物竟然會(huì)說(shuō)話，熟悉的聲音回蕩在凱伊耳邊，“我是山里的花精靈，我今天要破除巫師的魔法，只要你撥動(dòng)琴弦，鮮花的種子就會(huì)隨著你的琴聲飄散到小鎮(zhèn)的各個(gè)角落。鎮(zhèn)里的人們看到不再是綠色……”
凱伊撥動(dòng)起琴弦，頓時(shí)整個(gè)糖糖小鎮(zhèn)的上空飄起了發(fā)光體，瞬間奇跡般地開(kāi)出了各色的花朵，人們歡呼雀躍，重見(jiàn)這多彩的世界！
童話的作文 篇5
在海底王國(guó)里有一位美麗的人魚公主，她叫瑪蓮娜。她在王宮里閑的無(wú)聊，非常想知道其他事情。
一天晚上，她正在王宮里游玩時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)仆人正在竊竊私語(yǔ)。她仔細(xì)聽(tīng)著。一個(gè)仆人說(shuō)：“嘿！你知道嗎？世界上不只我們這個(gè)世界，還有一個(gè)世界。那個(gè)世界的人沒(méi)有尾巴卻有兩條奇怪的腿�！绷硪粋�(gè)仆人說(shuō)：“是真的嗎？哦，我想起來(lái)了。以前我的奶奶跟我說(shuō)過(guò)，但聽(tīng)說(shuō)那些人不愛(ài)接近我們�！保ⅰ�
瑪蓮娜帶著疑問(wèn)，游向知道許多事情的祖母的房間。她問(wèn)祖母：＂是不是有這樣一個(gè)世界�！ⅰ笆堑摹Ｄ阆敫陕�？＂＂不干嘛。＂問(wèn)完，她游向巫師伊格的洞穴。
伊格已經(jīng)知道了瑪蓮娜為什么要來(lái)。他給了她一瓶藥膏，并囑咐她：＂你要在太陽(yáng)落山的時(shí)候，涂在尾巴上就行了。如果你要變回尾巴，就在海水里好泡一下就好了。＂太陽(yáng)落山的時(shí)候，瑪蓮娜把藥膏涂在了尾巴上。剎時(shí)，瑪蓮娜的尾巴變成了雙腿。她開(kāi)心得在沙灘上散步。她走向都市，那里的一切讓:她目瞪口呆，這個(gè)世界實(shí)在是太美麗了!
因?yàn)楝斏從葲](méi)有錢，她只好隨便逛逛。她實(shí)在是太喜歡這個(gè)世界了。她回到王宮，叫上好朋友，在找到伊格問(wèn)他怎么才能有錢。伊格說(shuō)：＂你只需要去干活就行了。＂說(shuō)完，伊格送給她們?cè)S多漂亮的'衣服和鞋子，送她們?nèi)ネ媪恕?/p>
一年過(guò)后，她們回來(lái)了。伊格和她們的家人一起歡迎她們的回來(lái)。她們都變了，變得勤勞了。
大家都非常開(kāi)心。
童話的作文 篇6
謙讓的小兔
一天，小兔背著書包去上學(xué)，它的學(xué)校在小河的對(duì)面，要過(guò)一座獨(dú)木橋才能到學(xué)校。學(xué)校里有寬闊的操場(chǎng)和綠綠的小草，可美了!小兔唱著歌，蹦蹦跳跳來(lái)到了橋邊。
小兔正想過(guò)橋，突然看見(jiàn)挑著籮筐的猴爸爸和猴弟弟從對(duì)面走來(lái)，小兔就問(wèn)：“猴爸爸，您挑著籮筐要去干嘛呀?”猴爸爸回答說(shuō)：“我在河對(duì)面種了一棵桃樹，現(xiàn)在桃子成熟了，我要去收桃子了�！�
于是，小兔就讓猴爸爸和猴弟弟先過(guò)河，猴爸爸就說(shuō)小兔真是一個(gè)謙讓懂事的好孩子。等猴爸爸和猴弟弟過(guò)了橋后，小兔也高高興興地過(guò)了橋，上學(xué)去了。
怎么辦
冬天的'前一天早上，螞蟻洞里有了一只玩得正開(kāi)心的小螞蟻，國(guó)王用生氣的口氣命令它說(shuō)：“小螞蟻，去把草叢里的肉骨頭抬來(lái)�！毙∥浵佒缓脕�(lái)到草叢，小心翼翼地、用全身的力氣去抬，可怎么也抬不動(dòng)。這時(shí)，它看了看肉骨頭，它想因?yàn)橹挥幸恢恍∥浵�，所以才抬不�?dòng)。它馬上回去說(shuō)：“大王，請(qǐng)您給我派十只螞蟻一起去抬好嗎?”國(guó)王說(shuō)：“可以�！笔晃浵伕チ�，小螞蟻說(shuō)：“左邊站五個(gè)，后邊站五個(gè)，我站中間“，他們都站好了自己的位置，齊心協(xié)力地把骨頭搬回洞里，國(guó)王獎(jiǎng)勵(lì)它們這塊肉骨頭過(guò)冬。
它們吃得可真開(kāi)心啊!
跑步比賽
今天是星期天，小猴的班級(jí)里舉行了跑步比賽。參賽選手有小猴、小兔、大象、小熊。
開(kāi)始比賽了，小猴子遙遙領(lǐng)先。突然，前面出現(xiàn)了一棵樹，小猴子來(lái)不及剎車就被撞得頭昏眼花。小兔連忙跑上來(lái)著急地說(shuō)：“小猴你沒(méi)事吧?”小熊親切地說(shuō)：“你頭上長(zhǎng)了一個(gè)大包誒，馬上得去醫(yī)院�！贝笙蠖挷徽f(shuō)，用鼻子把它放到了背上急忙跑向醫(yī)院。
小猴后悔莫及地說(shuō)：“早知道就小心點(diǎn)了。”
童話的作文 篇7
豬媽媽驕傲地挺著大肚子，和豬爸爸手挽手在街上走。
'豬太太，恭喜你�。�'迎面走過(guò)來(lái)的雞媽媽說(shuō)。'恭喜你，豬太太！'迎面走過(guò)來(lái)的鴨媽媽說(shuō)。第十個(gè)走過(guò)來(lái)的是狗媽媽，還沒(méi)等它開(kāi)口呢，豬媽媽就已經(jīng)笑著說(shuō)：謝謝你啦！"豬媽媽不知道，豬爸爸也不知道，它們的兩個(gè)寶寶這會(huì)兒正在圍墻后面悄悄議論呢。"真糟糕！我們的媽媽太貪吃了，她成了整條街上最胖的媽媽。"晚上，兩只小豬透過(guò)門縫看到：媽媽睡了大半個(gè)床！爸爸只睡了床邊的一點(diǎn)點(diǎn)地方。"真可憐，爸爸快要沒(méi)地方睡了。""爸爸夜里會(huì)掉到地上的`。'兩只小豬說(shuō)。第二天，它們決定買一張世界上最大的床，送給爸爸做禮物�？墒�，不對(duì)啊，這張床看起來(lái)起碼要比小豬家的房子大上整整100倍！'哎，這件禮物看樣子有點(diǎn)不太合適。'到了下午，兩只小豬想來(lái)想去，決定幫媽媽減肥。它們打開(kāi)冰箱，打開(kāi)抽屜，打開(kāi)櫥柜，把一切吃的東西統(tǒng)統(tǒng)藏起來(lái)。
丁冬！門鈴響了。開(kāi)門一 看，原來(lái)是爸爸提著兩大待食品。'這全是給媽媽買的，你們可別嘴攙哦！'豬爸爸說(shuō)。哈，真搞不懂爸爸是怎么想的！'哈哈——————等你們的媽媽生下了小寶寶，就會(huì)變得跟以前一樣漂亮了。'爸爸說(shuō)。'什么？哪來(lái)的小寶寶？'兩只小豬吃驚的問(wèn)。'是我的小寶寶，是媽媽的小寶寶，也是你們的小弟妹。'爸爸說(shuō)。
兩只小豬知道媽媽胖的原因了！它們不近不遠(yuǎn)地跟著爸爸媽媽在街上散步，挺驕傲的！
童話的作文 篇8
你們知道兔子的三瓣嘴是怎么來(lái)的嗎？原來(lái)事情是這樣的`。
森林里，狐貍并不是最狡猾的，只有兔子才最詭詐。
有一天，兔子翻了翻家族歷史，發(fā)現(xiàn)在《烏龜賽跑》中，兔子竟然沒(méi)有跑過(guò)慢吞吞的烏龜，這使兔子很生氣，它決定要好好整整這只笨頭笨腦的小烏龜。
兔子來(lái)到了烏龜家，“咚咚咚”地敲門，烏龜被叫了出來(lái)，兔子來(lái)到它跟前說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)比一次賽跑吧，比比高下！”剛起跑，烏龜就被甩得老遠(yuǎn)。一會(huì)兒工夫，兔子已經(jīng)在烏龜必跑之路挖好了陷阱，就等烏龜跳進(jìn)去了。事情后來(lái)就像兔子預(yù)想的一樣，烏龜?shù)袅讼氯ァ?/p>
兔子剛?cè)サ袅岁惸昱f賬，半路上又遇到了大黑熊，兔子假意答應(yīng)大黑熊照顧剛出生的小黑熊。不想黑熊剛走，兔子就叫來(lái)一群蜜蜂，叫它們?nèi)ハU小黑熊……
看到大家被捉弄成這樣，兔子樂(lè)壞了，笑著笑著，兔子把自己的嘴巴笑成了三瓣嘴。這可真是“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”��！
童話的作文 篇9
在很久很久以前，有一個(gè)茂盛的森林，森林里有一顆又高又大而且還很古老的大樹，大樹里還住著一對(duì)很懶的烏鴉兄弟。
春暖花開(kāi)，微風(fēng)和煦。一天清晨，陽(yáng)光明媚，烏鴉哥哥醒來(lái)的很早，一睜眼發(fā)現(xiàn)烏鴉窩破了一個(gè)像小手指一樣的洞。
烏鴉哥哥默默的想著：現(xiàn)在才是春天，用不著修洞，況且這個(gè)洞也不大，讓弟弟去修吧。想著想著哥哥就飛出去玩了。
烏鴉弟弟隨后也起床了，一回頭便看見(jiàn)了窩破了一個(gè)這樣小的洞，心里面完全不把它當(dāng)一回事，想著：這洞也太小了，兩三根樹枝就可以修好了，讓哥哥去修吧。想著想著弟弟就飛出去找吃的了。
天氣漸漸悶熱起來(lái)，洞也變得像雞蛋那么大了。
烏鴉哥哥看見(jiàn)了，滿不在乎地說(shuō)：“有洞正好，天這么熱，還能涼快些�！�
“就是，”烏鴉弟弟聽(tīng)見(jiàn)哥哥這么說(shuō)，連忙點(diǎn)頭附和，同樣語(yǔ)氣輕松的說(shuō)道，“不用管它。”
說(shuō)完，兄弟倆便不再理會(huì)那個(gè)破了的洞。
一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，樹上金黃色的葉子紛紛落了下來(lái)，洞變得像西瓜那么大了，風(fēng)直吹進(jìn)烏鴉窩里。
“天氣是有點(diǎn)變涼了，這個(gè)洞我們要現(xiàn)在補(bǔ)上嗎？”烏鴉哥哥皺著眉，低沉著聲音問(wèn)弟弟。
“當(dāng)然不用，”烏鴉弟弟搖了搖頭，提高了聲音說(shuō)，“這還沒(méi)到最冷的時(shí)候呢，要修你修�！�
烏鴉哥哥聽(tīng)罷，想了想：弟弟不修，我也不修，憑什么我要費(fèi)那個(gè)事。最后兄弟倆一個(gè)秋天都沒(méi)有理會(huì)那個(gè)洞。
時(shí)間飛逝，一下子就到了冬天。這時(shí)的烏鴉窩的洞比冬瓜還大，窩幾乎只剩下了一小圈。
寒風(fēng)吹進(jìn)窩里，凍得兄弟倆緊緊地抱在一起，“弟弟，”烏鴉哥哥哆哆嗦嗦的`小聲說(shuō)道，“現(xiàn)在是不是應(yīng)該修洞了�！�
“哥哥，”烏鴉弟弟被凍的嘴唇發(fā)紫，聲音沙啞的說(shuō)道，“現(xiàn)在修洞已經(jīng)來(lái)不及了�！�
說(shuō)完，烏鴉兄弟倆一起感嘆道：“我們真應(yīng)該早早的把這個(gè)原來(lái)很小很小的洞修好，真不應(yīng)該拖到現(xiàn)在呀�！�
最后，兄弟倆沒(méi)有熬過(guò)這個(gè)寒冷的冬天。
童話的作文 篇10
有一天，小豬上學(xué)的時(shí)候，到了教室，公雞看見(jiàn)小豬沒(méi)洗臉，就哈哈哈大笑地說(shuō)：“小豬沒(méi)洗臉，哈！哈！哈��？？”小兔聽(tīng)到了說(shuō)：“小豬沒(méi)洗臉，哈！哈！哈��？？”小狗聽(tīng)到了說(shuō)：“小豬沒(méi)洗臉，哈！哈！哈��？？”小豬看見(jiàn)了小伙伴們都這樣嘲笑它，小豬傷心的跑回家了，躲在被子里哭著說(shuō)：“為什么我的伙伴們都嘲笑我呢？”豬媽媽見(jiàn)到小豬哭得這么傷心，就告訴它：“不是你沒(méi)用，而是它們不懂”。
晚上，豬媽媽把小豬的`全身都洗遍了，左洗洗右洗洗，小豬說(shuō)：“干嘛要把我全身洗遍呀！”豬媽媽說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)今天你的同學(xué)們?cè)谄圬?fù)你嗎？”小豬后來(lái)什么也沒(méi)說(shuō)。
第二天，小豬來(lái)到了學(xué)校，山羊老師正在跟同學(xué)們上課，這次山羊老師的課題是誰(shuí)的臉最干凈，動(dòng)物都說(shuō)：“我的臉最干凈”。小豬在角落邊低著頭，山羊老師看著小豬說(shuō)：“小豬的臉最干凈”�；锇閭兌伎创袅诵∝i。
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