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抒情作文[通用]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的抒情作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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抒情作文 篇1
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”這一千古名句訴說了無數(shù)國外華僑的心，傾訴了身離家鄉(xiāng)游子的情。
重陽節(jié)，使我們想到“每逢佳節(jié)倍思親”，無盡的思念之情化成了噙在眼眶里的`淚，苦苦地流出。心中牽掛著的故鄉(xiāng)，親人，只能呈現(xiàn)與自己眼前的海市蜃樓。“故鄉(xiāng)，你在哪？我何時(shí)與你相見？”恐怕只有這句話才能淋漓盡致表現(xiàn)出思鄉(xiāng)之情。
在無數(shù)華僑的記憶中，他們很難拼出一副自己故鄉(xiāng)的景色，但在他們的心中，無論故鄉(xiāng)的蹤影多么渺茫，都是心中的世外桃源。
李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，看著明月，無限綿愁縈繞與心，是悲？我想是的，思鄉(xiāng)卻又不能返，唯有辭官，可玄宗大帝久久不批準(zhǔn)……
無數(shù)人回憶中一個(gè)鳥語花香，山清水秀的人間仙境，那便是家鄉(xiāng)。思鄉(xiāng)之情猶如那一眼清泉發(fā)出的響聲，悠遠(yuǎn)！
抒情作文 篇2
人們用太陽比喻很多事物：耀眼的明星、光鮮亮麗的生活、閃閃發(fā)光的金子……生來便高不可攀，擁有著萬丈金輝的太陽，被拿來比作那些光芒萬丈的.，熠熠生輝的事物。的確，太陽就像一位高高在上的女王陛下，擁有著萬畝江山和萬眾簇?fù)淼臉s譽(yù)，讓人無限神往。
你可曾注意過清晨，太陽剛剛升起的時(shí)候，那絢麗、壯觀的景象？剛剛到了早晨，太陽漸漸從沉睡中醒來，睜開了它那長長的、如蝴蝶般的睫毛，迎來了嶄新的一天，一切，都是那么美好。原本漆黑的天際漸漸染上了一層乳白，還有朝霞的紅色。漸漸地，漸漸地……天空中密不可分的黑暗褪去了，光明籠罩著這個(gè)大地，一切都是那么壯觀，那么宏偉，那么美好，那么讓人心生向往。太陽展露了它英勇無比的身姿，普照著這塊凈土，像圣潔善良的天使一樣庇佑著生活在這個(gè)世界的人們。我覺得，晨曦，是多么耀眼，多么美好�。�
生如晨曦光芒萬丈，如果你見過清晨陽光灑落的雄偉景象，一定會被深深地震撼到，我們的人生，也應(yīng)該像這晨曦一樣，耀眼，奪目。
抒情作文 篇3
每當(dāng)秋風(fēng)秋雨愁煞人之時(shí)，寒意便無情地吞噬了葉片上綠色的期盼，把落葉的夢想擊得粉碎，但又補(bǔ)償似的給了落葉一身色彩斑斕的衣裳，紅的耀眼，黃的誘人，褐的深沉，紫的發(fā)亮，于是，秋天造就了落葉，落葉也裝點(diǎn)了秋天。 落葉是秋天最美麗的舞者，隨風(fēng)而起，漫天飛舞，飄飄灑灑，自由自在。天空是舞臺，大地是觀眾，看，多么奇妙而壯觀的舞蹈��！落葉在離開枝頭的瞬間，就開始譜寫深秋的旋律，把這秋天的絕唱演繹得無比精彩。想一想，
在這充滿凜冽與寒冷的時(shí)候，有誰敢把自己置于如此境地，還依然有著坦然與樂觀的情懷？ 落葉充滿了悲劇色彩，是悲情的角色，它是生命的毀滅，是訣別的葬送，是無奈的飄零，是沉重的嘆息。落葉是時(shí)間在樹上留下的痕跡，是歲月的巨輪碾出的凋零，是季節(jié)走過時(shí)留下的印記，是大自然更迭時(shí)對大地母親的回報(bào)。當(dāng)每片殘葉，寂寞孤獨(dú)地躺在荒蕪的草地上、干涸的溝渠邊、貧瘠的'山嶺旁，總有一棵棵斷殘的老樹屹立在它的身旁。這些老樹，站在夕陽下，向高聳的天空伸出顫抖的枝丫，好像在表達(dá)著什么、申訴著什么、哭泣著什么。曾經(jīng)的新綠、鮮花、濃蔭、碩果，都隨著葉子的隕落而蹤跡全無。 落葉是時(shí)間的見證者與忠實(shí)的記錄者，讓季節(jié)從嫩綠到枯黃寫成一部只有舂夏秋冬的歷史。不可否認(rèn)，沒有落葉，也就無所謂鮮花與濃蔭，無所謂成長和衰老，無所謂果實(shí)與收獲，無所謂得到與失去。是落葉促進(jìn)了生命的進(jìn)化，造就了進(jìn)化之真、進(jìn)化之善、進(jìn)化之美。 落葉是一種歸宿，也是一種開始。 “落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。不愿貪戀枝頭，因?yàn)橛兄鼮橹匾墓ぷ�，有著更為遠(yuǎn)大的理想。落葉把脫離大樹的美，轉(zhuǎn)化成了歸附大地的美。再過一段時(shí)間，它會化做肥沃的泥土，完全融人大地母親，一任新葉吸取它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從而開始生命的再現(xiàn)與復(fù)蘇，把生命持久而永恒地延續(xù)下去。 經(jīng)得起風(fēng)霜考驗(yàn)，從不選擇逃避，盡管最終只能投入死神的懷抱。終其一生，總為他人，即使有時(shí)命中注定浪跡天涯。為了花兒更美，悄然退隱為春泥，也在所不惜。這就是落葉！ 有人說，落葉的意義在于完成了使命；有人說，落葉的意義在于孕育了春天；有人說，落葉的美麗在于它本身的色彩；也有人說，落葉的美麗在于它無私奉獻(xiàn)的一生。其實(shí)，落葉的美麗在于過去，在于現(xiàn)在，更在于將來！
【老師說】 文章是一篇文采斐然的議論抒情佳作，采用了象征的手法，借物抒情，托物言志。本文通過對落葉的描繪、感悟與思考，極其細(xì)膩、傳神地寫出了落葉的特點(diǎn)所在，深情地贊美了落葉默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。并且由此及彼，由近及遠(yuǎn)，聯(lián)想自然，想象豐富，歌頌了社會生活中具有落葉一樣高尚品質(zhì)的人。本文語言深刻凝練，含蓄雋永，傳神生動，富有哲理，感情飽滿，極具表現(xiàn)力。
抒情作文 篇4
親愛的老師：
您好！我想和您說說心里話。
我們個(gè)個(gè)都有一米五多了，面對六年級大哥哥大姐姐們“酷”“靚”的誘惑，我們也跟著動了起來，女孩們在衣著上動起腦筋來——是泡泡裙比較淑女呢，還是蓬蓬褲比較可愛呢？男孩則在頭發(fā)上下了工夫，這些您都看在眼里，記在心里。
幾天過后，您準(zhǔn)備給我們上一堂課——談?wù)勏矚g。您知道嗎？當(dāng)看到您在黑板上寫下這四個(gè)字時(shí)，別提我們有多緊張，好像每個(gè)同學(xué)的心跳都加快速度了。有的同學(xué)怪笑了一聲，有的同學(xué)說他要逃課，有的同學(xué)則互相看了看……您開始講：“同學(xué)們，最近大家是不是有點(diǎn)太松懈了呢？好像沒有把精力全放在學(xué)習(xí)上？”聽了您這話，我想：老師，還好您不是叫幾個(gè)同學(xué)上去破口大罵，或是嚇唬我們要告訴家長。見沒有一個(gè)人吭聲，您繼續(xù)說下去：“大家最近都在趕時(shí)髦吧！其實(shí)你們的目的不僅僅是想把自己打扮得帥氣、漂亮，而是想讓別人對你有好感吧？這沒有錯(cuò)，愛美之心人皆有之嘛？”我當(dāng)時(shí)就在想：哎喲，您太了解我們了。家長都說我們幼稚天真，其實(shí)我們什么都懂，您又接著說：“那究竟什么才是真正的`美？”同學(xué)們面面相覷，您說：“美是由內(nèi)而外的一種修美，它在一舉手一投足之間，這需要知識，需要良好的道德修養(yǎng)……”一剎那，我們似乎明白了什么。
記得那時(shí)，你還讓同學(xué)們自由發(fā)問呢！一個(gè)同學(xué)說，一個(gè)男同學(xué)寫信給她，說是喜歡她，她該怎么辦呢？您并沒有逼她說出寫信人，也沒有教訓(xùn)她，而是耐心地幫她解決問題。
老師啊，謝謝您！要不是您用這些好的方法來幫我們打開心結(jié)，我們肯定無法辨清對錯(cuò)。
現(xiàn)在，我們也不再想著趕時(shí)髦了，雖然在我們的內(nèi)心深處，您衣著樸素，不淑女，不可愛，不瀟灑，不華麗，很難捕捉到流行的氣息。但是，您也很美，因?yàn)槟兄腔�，有文化。我們也要像您一樣�?/p>
祝：身體健康，工作順利！
抒情作文 篇5
春天的陽光是生命的福音，它灑在哪里，哪里就一片生機(jī)勃勃，灑在嫩綠的小草上，小草就茁壯成長；灑在花兒上，花朵就競相開放。我就是親情陽光哺育的一朵春花。
父母把我?guī)У竭@個(gè)世界，就是在生活的大花園里埋下了一棵花籽。當(dāng)我破土而出，剛剛冒出花骨朵時(shí)，又得到了親情的陽光，那陽光的溫暖可以感化一切。
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我們一家四口去春游。在山野，眼前的一切都是那么新奇。小草生機(jī)勃勃，樹葉冰清玉潔，花朵五顏六色，鳥兒不停地歌唱，河水唱著動聽的歌。哦，最讓我感到溫暖的，最富有春天含義的還是那和煦的陽光。
我們把車停在公路旁，來到一棵大樹下。它好高好高，綠生生的，用那高大的身軀擁抱了我們?nèi)摇Ｎ翌D感舒適，沒了憂愁，沒了煩惱，一切的不快都被這大樹的綠以及眼前的紅花綠草給洗刷光了，心里煥然一新，晶瑩的陽光浮動在樹葉上，從我心田掠過。
我躺在草地上，看鳥兒振翅，聽河水唱歌，那溫暖而不刺眼的陽光照暖了我的全身，剛剛發(fā)芽的小草把我包圍，碧綠的顏色讓我歡愉�？粗诮幫谝安说陌职謰寢尩纳碛埃环N情感油然而生：父母就是我的陽光，幸福的陽光讓我和身邊的小草一起成長，和花兒一起開放。
躺在草地，想入非非。幸福是什么？是母愛？是父愛？是考試的好成績？
我想起了好多好多，那天下雨，放學(xué)的`時(shí)候，是媽媽雨中送傘；那時(shí)，我心情落寞，百無聊賴，是爸爸把我看破，給我說了好多；還有，我是一個(gè)很有個(gè)性的孩子，媽媽知道這個(gè)，就經(jīng)常給我講要和同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)……
啊，陽光高照，那是父親；天空碧藍(lán)，那是母親；身邊的大樹，那是我的哥哥。一家人的快樂，是因?yàn)橛辛擞H情陽光的普照。
究竟是陽光給了我親情，還是親情給了我陽光，這我也無法解釋，也許這就是糾結(jié)在一起的充滿陽光的情感吧。正是這種糾結(jié)在一起的陽光深深地哺育了我這朵花兒。
抒情作文 篇6
承諾常常就像蝴蝶，美麗地盤旋飛舞之后就不見了。但我相信，你給我的誓言，就像一定會到來的春天。
——題記
她，正值風(fēng)華正茂的年代，卻是一位白血病患者。
“出去，出去……我不聽……”哭喊聲伴隨著摔東西的“砰啪”聲從病房中傳出。
“女兒，媽媽求你了，把藥吃了，好嗎？”一位母親哽咽的祈求。
“我不吃，媽媽，我知道我的病是沒治了，讓我死了算了……”
“孩子，不……”
母女倆擁頭大哭。
這一幕恰巧被他從虛掩的病房門中看到。
他，樂觀開朗，盡管醫(yī)生說他在這個(gè)世界上只剩下三個(gè)多月的時(shí)間了。
他若有所思地望著眼前的這一幕。
“嗨，你好！我叫川，可以做個(gè)朋友嗎？”陽光般燦爛的笑容在川的臉上盛開。
“朋友？”她心里一震。記不清從什么時(shí)候開始，她的生活中缺少了友誼，總是孤獨(dú)地在這個(gè)充滿藥味的病房里呆著，她渴望著朋友的關(guān)懷。
“對呀，做個(gè)朋友！”川依舊微笑著說。
“我叫晴，很高興認(rèn)識你！”晴第一次在這個(gè)白得令人窒息的病房里露出了笑容。
如水流一般的日子像快樂的`小鳥從藍(lán)天中飛過，笑容終于眷顧了這位叫晴的女孩。川的自信、樂觀感染著晴。
可是，川發(fā)現(xiàn)，晴的臉上偶爾會出現(xiàn)淡淡的憂愁。
冬天的雪花一片一片地飄落下來，像一個(gè)個(gè)白色的精靈。川和晴冒著嚴(yán)寒在雪地里盡情地玩耍，似乎與雪花融為了一體。
玩累的他們坐在一旁的白椅上休息聊天。
“晴，雪花漂亮嗎？”
“那還用說，當(dāng)然漂亮了�！�
“你知道嗎，在這寒冷的冬天，有一種畫比雪花更美！”
“什么花啊？”
“梅花，它不懼嚴(yán)寒傲然開放在寒冷的冬天，釋放出生命的光彩，令人敬佩。我們?yōu)槭裁床荒芟衩坊菢幽�，面對困難，永不退縮……”
“嗯！”
“那么我們一起向死神宣戰(zhàn)，一定要度過這個(gè)冬季，等春天來了，我們一起去看桃花好嗎？”
“好啊，拉鉤！”
然而，川卻失約了，他一個(gè)人在冬末靜靜地走了。
春天姍姍而來，晴的病情越來越嚴(yán)重了，但她履行了諾言，在一個(gè)桃李爭奇斗艷的日子里，晴笑著離開了。
那天的陽光似乎都被染成了粉紅色。
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