【精選】關(guān)愛(ài)的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
“愛(ài)”字本身筆畫(huà)繁雜，層層深入看才見(jiàn)“友”字，其實(shí)，生活也一樣，需要慢式進(jìn)行曲，過(guò)快的節(jié)奏會(huì)讓人迷失方向，在煙霧繚繞的森林里不知所措，有時(shí)，只需淡定思考，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單想事，明明白白看人。
愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，可是會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人對(duì)愛(ài)的理解都各有定位，或許，有的人認(rèn)為在愛(ài)的世界里應(yīng)充斥著金錢(qián)、榮譽(yù)、地位等，有的人認(rèn)為在愛(ài)的.世界了應(yīng)充斥著愛(ài)心、溫暖等，我們都在愛(ài)的世界里踽踽獨(dú)行，始終觸摸不到愛(ài)的陽(yáng)光。
愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單。從前一個(gè)小孩在愛(ài)的面前選擇了“不愛(ài)”，在他的眼里，春天看到的是母親勞碌的背影，夏天看到的是母親疲憊的身軀，秋天看到的是母親多病的窘態(tài)，冬天看到的是母親龜裂的雙手，所以他什么也“不愛(ài)”，他的愛(ài)里永遠(yuǎn)都是母親。小孩的愛(ài)很簡(jiǎn)單，他的愛(ài)里只有母親，愛(ài)真的很美，它需要一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的心，在心的驛站里放下包袱、壓力，看看外面的風(fēng)景如此美，何不讓心休息一下，讓自己放松，讓愛(ài)遠(yuǎn)撒。
愛(ài)其實(shí)很美，只要你用心，她會(huì)煥發(fā)出不一樣的光芒。給愛(ài)騰出點(diǎn)空間，給心擠出點(diǎn)時(shí)間，用最簡(jiǎn)單的心去愛(ài)每個(gè)人。
愛(ài)，真的很簡(jiǎn)單。
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
又是那秋風(fēng)瑟瑟的傍晚，我又坐在那張寫(xiě)作業(yè)的桌子前，做著關(guān)于數(shù)字“1”的作業(yè)。突然，我想起了爺爺，不禁潸然淚下。
“乖孫，快去做作業(yè)，別再看電視了。”爺爺?shù)脑捰衷谖叶呿懫�。爺爺是一位修�?chē)鋪的工人，別看他只是個(gè)修車(chē)工，他的學(xué)識(shí)還真不少，歷史、地理、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，樣樣都很精通，是我小時(shí)候崇拜的對(duì)象。
現(xiàn)在，爺爺已經(jīng)離開(kāi)人世了，只怪我當(dāng)時(shí)沒(méi)有聽(tīng)他的話。
每一次，當(dāng)我做完老師布置的作業(yè)時(shí)，爺爺總是要給我出幾道課外練習(xí)題。剛開(kāi)始，我挺樂(lè)意的，因?yàn)樽鳂I(yè)少，做完?duì)敔敳贾玫木毩?xí)后，還有許多的時(shí)間讓我玩。可是，越到后面，老師布置的作業(yè)也多了起來(lái)，再加上爺爺出的課外作業(yè)，我已經(jīng)沒(méi)有其他任何時(shí)間能玩了。我感到很生氣，在爺爺又叫起那句話時(shí)，我便生起氣來(lái)，頂撞了爺爺。爺爺看到我這樣，便沒(méi)再說(shuō)什么。但我明明看到爺爺那布滿(mǎn)皺紋的臉上有一顆閃閃發(fā)光的小水珠在往下掉。
第二天早上，我沒(méi)看到爺爺，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸盃敔斈娜チ�？”媽媽這才告訴我，爺爺昨天夜里心臟病突發(fā)，送去醫(yī)院了。我一下子對(duì)我昨天的行為感到非常后悔。明明是幾道簡(jiǎn)單的題目，我為何不去做呢？我一邊瘋了般地跑向醫(yī)院，心里一邊想。
來(lái)到醫(yī)院，我看到爸爸臉上的淚珠。我知道，我還是來(lái)晚了。爺爺已經(jīng)走了，再也不能在我耳邊說(shuō)那一句“嘮叨”話語(yǔ)了。我的淚也不禁掉下來(lái)。突然，我看到爺爺袋子旁有一張紙掉了出來(lái)。我打開(kāi)一看，才知道是昨天晚上爺爺原本要給我做的計(jì)算題。上面只有一道簡(jiǎn)單的`“9+9+1=？”原來(lái)，爺爺知道我現(xiàn)在學(xué)校的作業(yè)多了起來(lái)，便將課外練習(xí)題減少了很多。
簡(jiǎn)單的數(shù)字“1”是爺爺對(duì)我的關(guān)愛(ài)，也是我對(duì)爺爺?shù)乃寄�，它是我和爺爺互相關(guān)愛(ài)的橋梁。
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
爸爸就是家里的一根頂梁柱，為我遮風(fēng)擋雨。從小，爸爸給我的幫助數(shù)不勝數(shù)，爸爸給我的教導(dǎo)更是不勝枚舉。
一個(gè)雨天的早上，爸爸像往常一樣騎自行車(chē)送我去上學(xué)。我們正小心翼翼地往學(xué)校趕，突然，一輛電動(dòng)車(chē)飛快地從我們前面行駛過(guò)去，爸爸連忙緊急剎車(chē)�？梢�?yàn)橄掠晏�，路面十分濕滑，緊急剎車(chē)后車(chē)頭一歪，整個(gè)自行車(chē)很快就倒了下去。正當(dāng)我驚魂未定的時(shí)候，我驚訝地發(fā)現(xiàn)自行車(chē)并沒(méi)有直接倒下去，而是等我跳下去了才真正倒下。原來(lái)，是爸爸用小腿撐住了自行車(chē)，才讓我沒(méi)有受傷，但爸爸的小腿卻因此受傷了，還忍痛把我送到了學(xué)校。告別的時(shí)候，我擔(dān)心地看著爸爸的腿，爸爸卻堅(jiān)強(qiáng)地笑著說(shuō)：“別擔(dān)心，這點(diǎn)小傷難不倒爸爸的`�！�
還有一次，我的腳不小心崴了。連續(xù)半個(gè)月的時(shí)間，爸爸每天中午都不辭辛苦地來(lái)來(lái)回回趕六站路，到學(xué)校帶我去看病，直到我的腳完全恢復(fù)了。
爸爸不僅在生活上愛(ài)護(hù)我，更在學(xué)習(xí)上關(guān)心我、指導(dǎo)我。爸爸是個(gè)繪畫(huà)愛(ài)好者，聽(tīng)說(shuō)上學(xué)的時(shí)候還得過(guò)全國(guó)大獎(jiǎng)。所以在我很小的時(shí)候，爸爸就教我畫(huà)畫(huà)，是我的專(zhuān)職家庭美術(shù)老師。從涂鴉開(kāi)始，線描、水彩、水粉、國(guó)畫(huà)……爸爸總會(huì)細(xì)心地指導(dǎo)我，教我一些繪畫(huà)的方法和技巧。
爸爸的愛(ài)，就像陳年的老酒，非常醇厚；又好像一條清澈的小溪，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)……爸爸的愛(ài)，偉大的愛(ài)！
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