關于愛心的作文優(yōu)選【13篇】
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的關于愛心的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于愛心的作文 篇1
在生活中，有許多值得我們付出，但是一顆純善良的愛心是非常重要的，同時愛心更象征著心靈美。
在一個孤獨無助的人面前，你需要用“愛心”去溫暖滋潤他的心靈，讓他感到人間是有愛的，生活中也充滿愛。
在一位孤單無助的老人面前，你需要用“愛心”支幫助他，讓這位老人能夠感到溫暖能夠開心。讓這位老人明白他不是孤單一人的，至少有人可以陪伴他，有人能夠獻出自己的一份幸福與他一起分享。
在一個天真燦爛的孩子面前，你要盡可能的做到微笑，因為笑是送給孩子的禮物，敞開心扉與他交流贏得他的心。讓他明白這個人間充滿愛，生活中也充滿愛，只要有一顆善良純潔的心，有一顆愛心。
這個世上有太多的人需要關懷，有太多和我們沒有血緣關系的人了，他或許是你的仇人，但只要放下仇恨就有顆愛心，就能夠得到他人的肯定。我希望大家能夠明白“愛心”讓我們把人間點綴的多姿多彩，讓人間充滿愛，讓世界充滿愛。
我懂了愛心是一片照射在冬日的陽光，是貧困交迫的人感到人間的溫暖，愛心是一股流淌在沙漠里的清泉，使口渴難忍的人感到生命的再生；愛心是一滴飄灑在春天的小雨，使孤寂的人享受心靈的'滋潤。朋友，當你因渴望得到愛而茫然尋找時；當你唱著《讓世界充滿愛》走進校園時，你可曾想到如果我們每個人只是尋找而不付出自己的愛，那么有怎么會有愛呢愛不只是一個字，愛是一個個具體的行動。
當你為勞累了一天的父母端上一杯茶，你的愛就在這杯茶的芬芳里；當你為本應該坐在教室里讀書而受突如其來的地震的兒童捐錢的時候，你的愛就在這小小的捐贈箱里。有人說，太陽無語，卻帶來溫暖；大地無語，卻顯示博廣；海洋無語，卻孕育生命。我要說，愛心無語，卻造福人間。是啊，愛心吹散了生命的不愉快，播散了絢麗的陽光。朋友們，讓我們獻出自己的愛，把它們凝聚成無窮的力量，讓世界充滿愛!
關于愛心的作文 篇2
那天我在晚報上看到我國西南遭受到百年大旱時，我就寫了一份倡議，我的倡議書發(fā)到網上，受到許多朋友、同學、老師及媽媽、姑姑同事的關注，他們紛紛把捐款給我，響應我的愛心捐款。
真沒想到會受到那么多人的支持，尤其是生命樹的老師和財經大學的研究生大哥哥大姐姐，還有媽媽的同事，姑姑的同事以及我家周圍的鄰居，他們給了我非常的大鼓勵，當我拿著倡議書，向他們說明情況時，他們都慷慨地拿出，我說只要捐出一元時，他們拿出更多。記得當我第一次敲響鄰居家門的時候，我的心情是那么的緊張，萬一被拒絕怎么辦？萬一人家不相信我怎么辦？可是在家人的鼓勵下，我終于鼓足了勇氣，叔叔開門，當我說完，他為我有這的勇氣而鼓掌，于是第二扇、第三扇……扇扇門是那么的通暢，過幾天的募集，參與有75人，籌款453元。拿著這一筆愛心捐款，媽媽幫我打好名單，周五下午放學我和媽媽來到山西省青年志愿者協會。
接待我的是一名阿姨，當我拿出我的倡議書和捐款名單及捐款時，幾位阿姨同時夸獎我，我把我的'想法告訴了她們，她們直夸我有愛心，說我的舉動非常好，能帶動這么多的人參與。我聽了都不好意思，我也希望更多的人獻出愛心，讓災區(qū)的人民早日喝上甘甜的水，莊稼長得又高又大，災區(qū)的人民恢復往日快樂生活。
阿姨給我開好收據，我雙手接過，看著那紅紅的章，我心里激動極了，仿佛看到災區(qū)的人民每人手中拿著一瓶水，仿佛看到災區(qū)的莊稼在微風中舞動著，仿佛看到黃果樹瀑布又恢復了往日的風采……
這是我第一次由自己組織的活動，非常完美的結束了這項工作，得到了大人們的肯定，我非常的高興，今后我會更加努力，朝著更高更好的方向發(fā)展，我相信，這次的經歷，為我鋪下了成長快樂之路。
關于愛心的作文 篇3
在記憶的長河中，有許多另我可敬的人，其中我最敬佩的還是我的媽媽。
媽媽為我們付出了很多，我們無以回報。記得盛夏的一天，天下著傾盆大雨。我站在學校門口，靜靜地站在那里，因為沒有帶雨傘�？粗艘粋�個的走出校門，看著人群越來越少，我有點急了，怕全校就剩我一個人，我平常都是自己回家的。正在我絕望的時候。一個熟悉的聲音傳到我耳邊：“小玲！”我聽見有人在叫我，我順著聲音，找到叫我名字的人，是媽媽。“媽媽，我在這里！”我邊跑邊叫著，媽媽咳了兩聲。“媽，你怎么了”“只是有點咳，過兩天就好了�！眿寢尩穆曇羯成车摹翱熳甙�，雨下大了�！钡任覜]反應過來，媽媽已經牽起我的手，朝校門走去。媽媽雖然生病了，但仍然來給我送傘。
我的眼睛里熱熱的，我和母親手牽手，消失在那灰蒙蒙的'雨天中。媽媽對我們是百分百的，但是我們對父母總是打些折扣的。媽媽，她就永遠那么偉大，總是私奉獻，卻沒有一點怨言。我好想對你說：“媽媽，我愛你，你辛苦了！”
人與人之間是需要相互關心和照顧的，有一句歌詞唱得好：“只要人人都奉獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
在生活中，有很多好心人在為社會作出貢獻。有一次，我坐公交車去上學，當時車上并沒有幾個人。我找了一個座位就坐下了，之后一路上不斷有人上車。車箱里越來越擠，就在這時我看見了一位老奶奶拄著拐杖，顫顫巍巍地走上來。她手里拎著一菜籃子，很吃力的樣子，車子開開停停，這位老人站不穩(wěn)了。當時我并沒有什么在意只管自己坐著。后來看見一位阿姨站起來，給老奶奶讓了座，說自己就要到了�？墒沁^了好幾站，那位阿姨都沒有下車，看來她是編了一個善意的謊言。我覺得自己十分慚愧，臉頓時紅了起來，自己竟然是小學生，給老人讓座位這是應該做的，我竟然……
我看了看老人，她的臉上浮現出了幸福的笑容，像深深的潭水。我們這個社會上就是需要向那位阿姨這樣很有愛心的人。這樣我們的“家園”才會變得更加美好！
關于愛心的作文 篇4
今天下午，我學完數學，便奉英語老師之令，去天一廣場的新華書店購買英漢詞典。暈乎乎地從公交車上下來，我迫不急待地小跑進書店，為的當然不是小小一本詞典，而是——我又可以遨游在書的海洋里了！說不定，媽媽還會給我買兩本書呢。
氣喘吁吁地爬上了三樓，我不禁暗暗責備自己：爬個三樓就累成這樣，我的體育素質也太差了吧！突然，我眼前一亮一一新華書店的兒童部到了！花花綠綠的圖書讓我眼花繚亂。我很快找到了字典那一塊書架。
嗯，英漢雙解小詞典，英漢漢英大詞典，還是袖珍英漢小詞典呢……正當我猶豫之時，有一個人向我和媽媽走來。他大概20歲出頭，瘦瘦高高的，頭發(fā)有些亂，臉上還有兩個小酒窩。他微笑地看著我們，用手指指他手里拿著的那個東西。我一看，那是一張硬紙板做的小卡片，分為上、下兩塊面板，上面印著一些字，說，這是我們聾啞人親手制作的.小木頭人，希望我們能夠買他們做的東西，讓他們不用成為家人的累贅，能夠自己養(yǎng)活自己。下面粘著一張表格，有六七個叔叔阿姨在上面簽了字，還注明了他們各自花的錢。有10塊的，有20塊的……我馬上決定，我要為這群可憐的人們“捐”一筆錢。
我知道，他們做的小手工肯定不值10多塊錢，但是這些聾啞人能夠變得堅強，立志不依靠別人，自己賺錢養(yǎng)活自己，還有到大商場里賣東西的那一份勇氣，另我欽佩不已。我能幫助他的，只有買他做的東西。我從我的書包里掏出10元錢，遞給了他。他很高興，收了錢以后，他從自己的小斜挎包里拿出了一樣東西給我。那是一個一厘米厚的木塊，上面不知用了什么筆畫了一個十分漂亮的小姑娘——長長的頭發(fā)，水靈靈的眼睛，還穿著復古長裙，對著我笑呢！我抬起頭來，看見他用手指著一句話。我湊過去一看，“謝謝您！”。我笑了，他也笑了。就這樣，我為一個聾啞人捐了10元。雖然不多，但也說明了我對殘疾人的一份愛心。
如果什么時候，你也在某個地方碰見了殘疾人，你也為他獻出你的一份愛心，好嗎？
關于愛心的作文 篇5
愛心，是你幫助了他人，使別人露出的微笑，愛心，是你對他人的關懷和照顧。
星期天的早晨，欣欣把作業(yè)做完，覺得沒事，就想起已經快80歲的'鄰居張奶奶。張奶奶手腳不靈便，她有一個女兒在城市里教書，難得回來一次，所有的家務活都要張奶奶自己做，欣欣就想到幫張奶奶洗衣服的主要。
以前，欣欣還小，只能幫張奶奶洗抹布，擦桌子，掃掃地。今天，欣欣已經是大孩子了，能幫助奶奶做重一點活兒。
欣欣選擇了幫張奶奶洗被單，衣服。欣欣去小溪打了一桶水，拎著一桶滿滿水往張奶奶家去，她喘吁吁拎到了奶奶家，推開門發(fā)現奶奶不在家，就自己主動到了陽臺整理出要清洗衣物。
欣欣蹲在地上用手把衣服和被子浸泡在木桶里，在桶里放了一點洗衣服，用手不停反復揉，在用刷子把臟地方使勁刷。這時欣欣邊洗邊想，被單又重又大要把它洗干凈，是一件不容易的活，要80歲張奶奶干這活，真是太難為她了，我一定要堅持下去。。。。。。
一會兒功夫，所有衣物都洗好了，欣欣把洗好的被單和衣服擰干，展開，一件又一件的涼到了衣架上。欣欣細細的汗珠潵滿了額頭，溪水濺濕了欣欣的布鞋。
事情做完了，奶奶回來了，她看見鄰居家的小姑娘在自己家里把她衣服洗好涼曬了，看了很感動流出眼淚，高興地將布滿皺紋臉貼在欣欣臉上不停地說：“能干的閨女！謝謝你！”邊說邊抬起手用袖口擦了擦眼角。欣欣不好意思地用濕漉漉的雙手在圍裙上擦了又擦。
愛心是無價的，愛心是偉大的，圣潔的。
人間處處有真情，真情時時暖人心。
關于愛心的作文 篇6
愛心，與生命相生相伴，愛心，與生活息息相關。
有人說，愛心如陽光似春風，有人說，愛心是壓力是動力。有的渴望擁有，有的坦然享用，有的默默回報，有的無私奉獻，為他人，為社會，為自然。
一個人懂得愛，擁有愛，便能向這美麗的世界，付出自己的愛。
可是，什么是愛？什么是愛心？
草地上，年輕的父母領著蹣跚學步的孩子一遍遍地扶起他，幫他拍掉身上的塵土，這是愛。
燈下，我做著作業(yè)，爺爺輕手輕腳地走過來，幫我扶正臺燈，這是愛。
然而，愛只存在于親人之間嗎？并不，愛存在于每一個有愛心的人心中。
某個地方發(fā)生了水災，人們排著長隊捐錢捐物，這也是愛。
一個同學孤寂憂傷，她靜悄悄地送上一張賀卡，寫著深情的祝福，這也是愛。
愛心是什么？愛是什么？
愛心是種子，愛是果實。當你把愛心撒下四方時，你你便會聞到愛的芬芳了。
正是因為在這個世界上，處處充滿了愛的影蹤，才會溫暖了那顆冰冷的內心，愛心，會是一個絕望而孤獨的人，重新獲得希望。在我的人生字典中，愛心意義非凡，正是因為有愛心有為我們付出這顆火熱的心的人，才有了今天快樂而又陽光的我。從前的我，孤僻，消沉，我整天生活在黑暗的角落里，我也想展翅高飛，但是生活不允許，家境不允許，正是因為這些有愛心的人，向我伸出了援助之手，讓我還可以知道，世界是有愛的.，幸福是會來臨的。
正是因為我這些愛心人士，讓我邁進了學校的大門，更是讓我頗有感觸，一個簡單愛，再是種子，我相信，有愛的人，必定會將種子傳播下去，讓愛心流落于每個角落。
我們獲得愛，不要忘了愛，要認愛相報答去愛你們的父母吧！去愛你們的師長吧！去愛你們的同學吧！去愛這美好國度里一切善良的人們吧！
其實愛與愛心，盡在不言中，因為愛本身就是人類最美好的語言。
關于愛心的作文 篇7
今天下午，我剛到教室，只見許多同學圍著不知看著什么。我走近一看，原來是我們班的xx同學蹲在地上。
xx一句話也不說，雙眼無助地望著天花板，眼淚不停地往下掉。
“xx，你怎么了？”“xx，咱倆不是‘哥們’嗎？有啥心事好好談嘛！更何況‘男兒有淚不輕彈’呀！”“xx，別哭了，有什么困難盡管說嘛！”
盡管大家你一言，我一語地問著，可xx仍一聲不吭，依舊默默地流眼淚。
這時，老師來了，他先吩咐同學們回到座位上，讓我們把書拿起來讀，然后夫妻xx，走出教室�？纱蠹夷挠行乃甲x書，個個“身在曹營心在漢”，都想想看個究竟。
只見老師和xx交談了一會兒，在他耳邊嘟噥了幾句，便神秘兮兮地走進教室。xx雖說臉色不大好看，但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆里又賣了什么藥”，個個都眼睜睜地望著老師。
頓時，教室里的氣氛似乎凝固了。半晌，老師才說出一句話來：“同學們，xx就要離開我們，走向社會了！”
老師的話一出口，同學們個個都驚訝地看著xx。
“你們舍得他離開嗎？我相信大家都不愿意。沒錯，我也如此。xx在學校是個好學生；在家里是個好孩子。可是，‘天有不測風云’。前幾天，xx的爸爸被一場車禍奪去了生命。留下了一個年邁的母親，一個體弱多病的妻子和一個年幼的孩子。xx也將要走向社會了！”
“不！老師，xx不能離開，我要幫助他！”
“老師，我也要幫助他！”
緊接著，班長欣欣站起來說：“老師，既然大家都那么熱心，那我們就盡自己的一份力量幫助xx同學吧！”他的`話一說完，教室里便響起了一陣熱烈的掌聲。xx也展開了笑臉。
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好人間！”在歌聲中，大家將永遠傳遞著這份愛心，讓著一份份愛永恒不衰！
關于愛心的作文 篇8
有人說上帝是公平的，它給予了我們生命，給予了我們同樣多的時間;但也有人說上帝是不公的，因為它讓有的人沒有手，沒有腳，在他們心中留下了永遠無法抹去的烙印，仔細一想，覺得這話倒也沒錯。
20xx年的3月份，我在常熟日報上無意的看見了一個電話，是“獻愛心專線”，我想：幫助別人是天經地義的事，我就幫別人一把吧!
于是，我便撥通了愛心專線，接電話的是一位阿姨，她對我說：“如果你想獻愛心，請到常熟日報社來�！钡诙煲辉�，我就拿著自己贊下的200元錢，給了一位阿姨，讓那位阿姨給孩子們買點東西。阿姨答應了，她問我叫什么，在哪上學，我們便像重逢的故知一樣聊開了。阿姨又問我：你叫什么名字?明天我還得幫你寫篇報道呢!一聽要幫我寫報道，心里別提有多高興了，但又想到了老師的教誨：學雷鋒，做好事，不留名。臨走時，我也只告訴了她我的學校。
第三天，我在常熟日報上看到了那篇專門寫我的報道。我開心極了，為自己幫助別人，不求回報而感到自豪。
又是一個晴朗的星期天，報社打來電話，讓我與貧困兒童見面。我和媽媽急忙趕去。一下車，便看見了上次那位阿姨，與上次不同的是，她的身邊多了幾個孩子，我走上前去，阿姨向我介紹了他們，看著他們的著裝，又想了想自己，心中萬分慚愧。在后面的幾個小時，我們玩得很開心。時間永遠是那么得快，我們也該回去了。望著他們弱小的.身軀，想起他們艱苦的生活，我的心久久不能平靜……
看，遠處的迎春花正在迎風綻放!
關于愛心的作文 篇9
“人間自有真情在！”這句話說得一點也不錯。
前一個星期發(fā)生的一件事正是這樣。
那是一個狂風大作，大雨傾盆的星期六早上，大約七點，我正準備去同學家玩，可看見鄰居家的小弟弟扯著嗓子在哭，不知道怎么回事。我走過去問他怎么了，他一句話也不說，只是喊著“媽媽，媽媽……”臉上通紅通紅，淚水不時從臉頰上流了下來。她到底怎么了？
不一會兒，周圍鄰居家的門都打開了，有的.在擔心小弟弟是不是生病了，而有的卻在大聲地罵小弟弟，說什么小弟弟打擾了她們的休息。這時，對門的趙阿姨走了過來，說“你們?yōu)槭裁戳R這位小朋友？他又沒有做什么錯事！就算打擾了你們睡覺，也不用發(fā)這樣大的脾氣呀！”
周圍的鄰居聽了趙阿姨的一席話后說：“你說得對，可這位小朋友是怎么回事呢？會不會是生病了呢？我去把溫度計拿來，你給他量一量吧！”趙阿姨接過溫度計一量，不得了了，41度。趙阿姨二話沒說，替小弟弟穿上雨衣，也不顧自己，背起他就奔向醫(yī)院。這時我也跑了過去，看看有什么需要幫助之處，畢竟我也是鄰居。
趙阿姨此時被雨水淋得濕漉漉的，這些她全然不顧，一心只去照料小弟弟掛點滴，等小弟弟的媽媽趕來后，趙阿姨也就松了一口氣。
這時，趙阿姨已精疲力盡了，結果得了重感冒。小弟弟康復以后，他和他媽媽也來照顧趙阿姨了……
雖然小弟弟不是趙阿姨的兒子，但趙阿姨卻對他如自己的兒子一般。遠親不如近鄰。
趙阿姨的舉動讓我深受感動。愛心是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍。
關于愛心的作文 篇10
這次的愛心手拉手活動又是學人知本的同學辦理的，記得上一次是在杭州的魯迅小學中的體育館里舉辦的，這次是在我們紹興的柯橋初中里的體育館里舉行的活動，我還看到了他們學校里公告欄上的優(yōu)秀生中有盛雪菲的名字，原來她在這個學校。
主要是我的爸爸是這次活動中的一位主角，我才混了進來做這個學校的學生。真的是蠻有趣的！我不僅從中獲益了許多知識，還交了不少的初中生做好朋友，這個活動使我受益匪淺。
本活動跟上次在魯迅小學的活動幾乎一樣，所以我很會玩。開始是放各種音樂，讓我們進來手拉著手跳舞，真是有這么多的同學敢跳的呢。
活動辦到三分之一就要分組了，我也被糊里糊涂的分到了第10組，其中有好多膽子大的人，因為活動中要和小組的人圍成圓圈拉著手，我倒是沒什么事情，但我注意了我對面的女生，看看他們會怎么樣做，因為這個女生旁邊是一個男生，本來我想肯定不會牽住，可令我癡呆的是，他們兩個誰也沒多說一句就拉住了手，是萬萬不像我們學校那么見外的。
這個活動當然有受益的階段，我們有一個游戲是這樣的，就是一個人到中間去，其余的人都要當作小草，維護他繞一圈，不管是誰，都到過中間去，男生推過女生，女生也推過男生，根本沒出現小學發(fā)生過的事。
最后一個階段是最無聊的，也是最好的一個階段，就是用一條藍絲帶系給你想系的人，中間有一個大圈，第一次是家長們去拉著手，第二次是義工，第三次是學生，第四次是老師，第五次是LP12的`員工，就是參加了人知本的同學們，他們都圍成了圓圈，然后讓主持人宣讀一些感人的故事，接著其余的人都可以拿著藍絲帶去系在他們的手臂上，戴眼鏡的人還被別人系在了眼鏡上，真是有趣呢！為什么要系藍絲帶呢，因為藍絲帶有一個感人的故事。
這次的活動真是有趣，真是刺激，真是值得去玩。
結束的時候我們還偷偷的去拿了裝飾體育館的氣球，搶的可激烈了。如果下次還有活動，我一定又去玩。
關于愛心的作文 篇11
12月24日，我們學校舉行了一場愛心義賣。同學們個個都顯得異常興奮。
活動開始了。我一走進羽毛球館，就看見里面非常熱鬧。售貨員們大聲吆喝著，收銀員笑容滿面，彬彬有禮。有的小朋友扮成了圣誕老人，微笑著迎接顧客。有的超市放著一顆圣誕樹，樹上掛滿了五顏六色的鈴鐺；還有的超市前掛滿了五彩繽紛的氣球，形成了一個心形的大門。
我拿好我的小錢包，準備開始買東西了。我先來到我們班的超市前。桌子上的商品琳瑯滿目、品種繁多、五花八門、應有盡有，而且物美價廉，看得我眼花繚亂。我仔細挑選著，最后，我把我的目光落在了一串漂亮的風鈴上。我拿起它，付了錢，歡天喜地地抱著它離開了。
我又來到另一個超市前。我立刻就看到了那些書。我挑來挑去，就是找不到我想看的書。我失望極了，正想離開，突然看到了一本名叫《驅逐之戰(zhàn)》的書。這正合了我的心意呀!我高興極了，立刻買下了它，興高采烈地來到了另一個超市前。我東瞧瞧，西望望，看到了一些文具。我急忙跑過去，仔細挑選著，很快就看中了兩支筆和一本小本子。我覺得很喜歡，就買了下來。
很快，愛心義賣就接近尾聲了。售貨員們開始把還沒賣出去的物品削價。我趁著這個機會，又走了一圈，買了一些物品。
愛心義賣結束后，我可真是滿載而歸。這次愛心義賣，不僅煅煉了我的.購物能力，還為貧困山區(qū)的兒童們獻出了一片愛心。
以上就是小學三年級作文欄目為你帶來的《有關愛心行動的作文》，希望對你的寫作有關愛心行動的作文有所啟示，寫出好的作文。
關于愛心的作文 篇12
我站在高高的陽臺上眺望，星期六的早晨還是那么溫柔。
“啪！”玻璃打破的聲音驚動了寧靜的早晨。我的眼睛離開了優(yōu)美的`晨景，循聲望去。
那小路邊站著一個大約三十幾歲的男人，他的臉上露出了忐忑不安的表情，顯得有些不知所措。他的手一下子緊握，時不時又伸出幾只手指，捏出了冷汗。他的腳往前走了幾步，又退出兩步，眉毛擰成了疙瘩，他的心情猶如腳下散了一地的玻璃片。三十六計走為上策，那名男子迅速消失在我的視線中。
忽然，一個懷中抱著嬰兒的婦女緩緩走來。我滿懷期待。婦女眼前一亮，一甩額前的“劉�！保碱^一皺，又舒平了，從嘴里蹦出了幾個字：“誰那么不文明，大清早亂扔玻璃片！”說完，視作不見地一步跨了過去。忽然，嬰兒的一只手伸了出來，對著玻璃片，嘴里嘟囔著什么，但又馬上放下。嬰兒是想撿起玻璃片嗎？我的希望破滅了。
遠方又走來了一位白發(fā)蒼蒼的老人，布滿皺紋的手拄著拐杖，一瘸一拐地一步步挨近碎玻璃片。我對這位年逾古稀的老人完全失去了信心。只見老人在碎玻璃前停下了腳步，慢吞吞地彎下腰來，似乎每一個動作都讓人擔心。老人小心翼翼地拾起地上的玻璃片，把它一片一片地放在手里，然后又一片一片地放進自己粗布爛杉的衣袋里。老人不緊不慢地喃喃自語：“這么多玻璃，扎傷人怎么辦？”突然，我隱約發(fā)現老人的手被劃破了，一滴一滴的血流出來，流到地上，也一滴一滴地滴在我心里。
猛的，我汗然了，那位老人擁有一顆愛心，擁有一顆真摯的心，而我呢？我有那樣的心嗎？
關于愛心的作文 篇13
星期五下午，我們班舉辦了一場別開生面的“小小展銷會”，你可別小瞧這次活動，它的意義可大了，一方面我們可以將自己的舊玩具、舊書本等閑置物品拿出來體驗“買賣”的樂趣，另一方面，更大的意義在于我們會將這次交易的收入，捐贈給特殊教育學校的聾啞小朋友，奉獻我們的愛心，真可謂一舉兩得呀！
我早就聽說特殊教育學校小朋友生活很艱苦，如果我們能通過這次活動，幫上他們那該多好阿！“展銷會”活動安排在下午的最后一課，可同學們都太心急了，個個按捺不住激動，一下課就私下預定起來，好多新潮的玩具都被預定一空，照這樣子我還能買到自己心怡的'好東西嗎？終于盼到了上課鈴響，班主任老師一聲令下，活動開始，教室里立刻沸騰起來。為了不讓自己的心愿落空，我不甘示弱地加入瘋狂搶購的行動，拼著吃奶的力氣擠到小志身邊，一舉買下“數字飛機”，直到拽進懷里，才想起怎么沒聽外婆囑咐，象買菜一樣砍砍價的呢，不過一想起這些錢是用來捐助聾啞兒童的，內心又踏實了許多。對了！我自己的商品還沒成交出去呢，趕緊叫賣，“快來買啦，好聞的香薰，正宗泰國香薰”，幾位小買家聞聲而來，見不是好玩的玩具，任憑我怎么叫賣，也不買我的帳，眼看快要下課了，“他們怎么就不識貨的呢”，我心急如焚，“不行，我一定不能放棄，不然我就不能奉獻愛心啦，得想辦法趕緊出手”，于是我又振奮起精神叫賣起來，“泰國香薰，降價賣啦”，叫得我嗓子直冒煙。真是功夫不負有心人，終于我的叫賣聲打動了小花（化名），她跑過來認真地問我：“多少錢”？，我真誠地對她說：“原價二十，只要七塊，行嗎”，只見她動眼睛，猶豫了一下問：“要不五塊吧”，為了獻愛心，我最終放下底線，慷慨地說：“成交吧”！
臨近下課，教室內討價還價聲，依然此起彼伏，大家不管虧還是贏，都完成了自己奉獻愛心的心愿！
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