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          幸福的作文

          時間:2024-07-26 11:27:46 幸福 我要投稿

          (精華)幸福的作文

            無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的幸福的作文3篇,歡迎大家分享。

          (精華)幸福的作文

          幸福的作文 篇1

           我家有三口人,爸爸、媽媽和我。

            我的媽媽今年31歲了,長方臉,一雙大大的眼睛。媽媽下崗以后再也沒有上班,在家輔導我學習。

            我的爸爸今年35歲了,也是長方臉,長著一雙小眼睛。爸爸在安裝公司工作。他經(jīng)常出差,所以沒有時間和我玩。

            我叫譚祝裔,今年8歲了,我在新海小學上一年級。

            我們家是個幸福的`家庭。

          幸福的作文 篇2

            灰姑娘總會在化妝舞會上遇到白馬王子,為她穿上精致的水晶鞋;愛麗絲總會在夢游仙境時碰見正義的小動物,助她戰(zhàn)勝邪惡的炸脖龍;三只小豬總會在齊心協(xié)力后機智地從大灰狼手中逃脫出來;白雪公主總會在水晶棺的微微一顫時咳出喉嚨里的毒蘋果,然后登上白馬,朝幸福的方向起航……

            童話的結局都那么圓滿,似乎每一處結局都預示著下一個童話的開始。在這期間,那些頻繁而冗長的傷痛,也就顯得微不足道了。正如我們即將告別的青蔥歲月一樣,有過歡笑,有過淚水。瘋過,鬧過,愛過,恨過。如此多的`情感縈繞在十八年來的每一縷空氣中,那么的沁人心脾……我說青春吶,出過一個啼笑皆非的笑話,唱過一曲兒動感十足的Hip Hop,與一個并不帥氣抑或一個并不漂亮的人錯過,也就夠了。至少到了十八歲的分水嶺處,我們可以勇敢而驕傲地說:“我們相遇過,我們幸福過……”

            我們的童話在叮叮當當?shù)淖酪闻鲎猜曋芯鸵叩搅艘粋叫做結局的終點處。也許你曾經(jīng)像小紅帽一樣的單純、善良;也許你曾經(jīng)像哆啦A夢一樣的調(diào)皮、可愛;也許你曾經(jīng)像美人魚一樣的孤獨、寂寞;也許……太多的也許都已經(jīng)成為了過去。拾得回憶何恨不能言,已是幾年蹤跡幾年心……

            記得有那么一段草長鶯飛的日子,每分每秒都重復著孤獨的節(jié)奏。直到有一天,窗外的雨停了,云散了,花開了,才幡然領悟,那段郁結的情愫-----叫做遺忘……

            一個童話的落幕,另一個童話的開始。屬于我們的月光寶盒還在不遠的前方等著我們親手去開啟。山那邊的世界,一定會是一個春暖花開的季節(jié)。落英繽紛里,唯美的月光灑在一江碧綠的春水里,靜靜地,向東流……

            “我會變成童話里你愛的那個天使,用心溫暖你,溫暖我,溫暖沿途的風景,點亮光輝……

          幸福的作文 篇3

            時光匆匆流逝,轉(zhuǎn)瞬間,我們已茫然無知的過了千萬個日夜,卻在日月交相映襯的一刻,回憶起那些年的幸福。

            吳先煊,我們的年級主任,他很和藹,以至我們親切地叫他“老吳”。

            老吳并不老,只不過順著英語老師嘴角流下的淘氣,我們也這樣稱呼!·

            老吳優(yōu)點數(shù)不勝數(shù),唯一的不足就是身高不占優(yōu)勢,恰恰相反,我們喜歡他正是這一點。

            老吳很愛我們,就像父親一樣,許久,我們都曾贊嘆,為什么他可以把一份父愛分散得這么細膩,班級在他的管理下久而久之成了年級第一,眾多老師的'驚嘆引來我們嘈雜的不屑,哪里曉得,老吳爸爸的付出?

            老吳爸爸作為班主任,悉心照顧著每一個孩子。記憶中,一場滂沱大雨的降臨堵上了我們回家的路,老吳爸爸那天開會開得很晚,臨近7:20,開完會,我依舊站在教室門口哭泣,因為我只能我冒著雨回家?墒瞧翘煳覜]有騎車又發(fā)燒,老吳爸爸問明原因后把雨衣借給了我,我天真以為老師還有別的雨衣,就道聲“謝謝”走了……結果,第二天他破開荒遲到了兩節(jié)課,直到一個月后在辦公室里我才聽說那天他冒著雨開回家時車沒電,拖著車近凌晨才到家……那一刻,對這位老師,我百感交集……

            數(shù)學一直是我薄弱學科,不知為了低分哭了多少次,也許這一切他都看在眼里。那天,他找我談完話后,星期天我就在他辦公室里補習了,由于基礎差所以我們整整一天沒休息,他也一直苦口婆心的講著,看到我做對一題,他會像孩子一樣開心地夸我,以至我害羞得都不太敢往下寫。他每天都拿試卷給我寫,定期找我談話,下雪天,他打電話說不用學習,今天休息,卻在掛完電話后十五分鐘出現(xiàn)在我家里,我清楚地記得,當時他滿身是雪,稀疏的頭發(fā)胡亂地伏在頭上,臉凍得發(fā)紫,他好像全然不顧,一上午講得娓娓動聽,不曉得什么時候,我的眼睛被蒙濕了……

            后來,要考試了,我有點擔心,急急問了幾個問題,他耐心地為我講解,還安慰我不要緊張;飯卡里沒錢,拿錢幫我充,卻不告訴我;生病要去醫(yī)院,不論多痛,從來不會提前下班……就這樣,我們稱呼他為干爸。

            干爸會在我們迷茫的時候講人生的意義和方向;干爸會在很小但影響很大的事上糾纏,直到每個孩子都明白意義;干爸甚至會為了我們?nèi)淌苋握n老師的責備,然后還一個勁地笑著夸我們,干爸還會……

            停下筆,不曉得該何從收手,老吳爸爸陪伴了我們?nèi),從點點滴滴中躬身把我們逐步引向正途,用自己的心血呵護我們的一切……這一生,我們都不會忘記那些年的幸福。

            老吳爸爸,干爸,愛你!

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