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我們班的學(xué)習(xí)小能手作文推薦
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我們班的學(xué)習(xí)小能手作文推薦，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們班的學(xué)習(xí)小能手作文推薦1
星期五上午第四節(jié)課，李老師帶領(lǐng)著同學(xué)們?cè)诮淌依锱e行了一場“扳手腕”比賽。
比賽規(guī)則是：各組組長挑選一名選手，一組和二組比，三組和四組比，獲勝者便是冠軍。很快，一組組長選擇了我們班上的“巨人”——許浩澤；二組組長選擇了我們班上最強(qiáng)壯的唐照軒；三組組長選擇了高大的肖子��；四組組長選擇了機(jī)靈的劉時(shí)偉。選好選手后，老師宣布：“請(qǐng)各位選手們閃亮登場！”四位選手便隨著掌聲走上了講臺(tái)。當(dāng)老師問選手們此時(shí)的心情如何時(shí)，一個(gè)說很高興，一個(gè)說很激動(dòng)，一個(gè)說心跳加快，還有一個(gè)說很緊張。
第一場比賽開始了，許浩澤對(duì)戰(zhàn)唐照軒，123開始！雙方都在使勁用力，同學(xué)們?cè)谙旅鎱群爸＿^了很長時(shí)間，許浩澤才甘拜下風(fēng)。第二場比賽開始了，肖子健對(duì)戰(zhàn)劉時(shí)偉，123開始了！同學(xué)們明顯地發(fā)現(xiàn)肖子健占了上風(fēng)，當(dāng)劉時(shí)偉的手就要“躺”下時(shí)，機(jī)靈的他抓住肖子健的一個(gè)弱點(diǎn)使勁一按，只聽“啪”的一聲，肖子健的手便重重地“摔”在了講臺(tái)上，令人心驚動(dòng)魄地總決定終于開始了。我們?cè)谙旅婧爸佑�，可“加”字還沒喊到一半，劉時(shí)偉便輸了。
今天的`比賽真精彩！它說明了只有強(qiáng)壯的身體才會(huì)有力量，我們一定要加強(qiáng)鍛煉身體，這樣才能使我們?cè)谖磥淼母偁幹腥〉酶嗟膭倮?/p>
我們班的學(xué)習(xí)小能手作文推薦2
要是說我們班誰能被稱為“寫字小能手”，那就要數(shù)我們班的未來書法家——小琳了！
小林有著白白的瓜子臉，細(xì)細(xì)的眉毛，又大又黑的眼睛，長得很是清秀，她不但長得眉清目秀，寫字也寫的很秀氣。小琳從三年級(jí)起就一直堅(jiān)持每天練字，使她每次硬筆書法比賽都會(huì)獲得一等獎(jiǎng)，又因?qū)懽趾每炊焕蠋熯x為在黑板上布置家庭作業(yè)的人。
有一次，在一節(jié)寫字課上，同學(xué)們都在專心致志地寫著寫字本，小琳第一個(gè)寫完。老師看了她的寫字本后，不停的稱贊她：“寫的真好，很漂亮！”老師把小琳的寫字本投影出來，讓同學(xué)們欣賞。同學(xué)們看了之后，個(gè)個(gè)都驚呆了，嘴巴都要掉到地上了。我看了，也在心里不由驚嘆：“寫的很大方，真的'很漂亮！”小琳寫的字工工整整，落落大方，沒有一個(gè)錯(cuò)字，筆畫舒展，筆鋒圓潤，結(jié)構(gòu)工整，筆勢活潑、瀟灑，無拘無束，風(fēng)格娟秀多姿，真是如龍飛騰，似鳳飛舞哇！在她的筆下，一個(gè)個(gè)字成了一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈，看著她的字，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)精靈王國。瞧，這些精靈正向你招手呢！好像在說：“快來參加我們精靈王國的派對(duì)吧！”老師夸她說：“可以當(dāng)個(gè)書法家了！”小琳聽了謙虛的說：“沒有這么好啦！”說完，她又拿出寫字本，埋下頭去練字，沉浸在書法的世界里。我知道，她的成功來自于勤奮。
她，讓我懂得了高爾基的那句話：“天才出于勤奮”，她就是名副其實(shí)的“寫字小能手”——小琳。
我們班的學(xué)習(xí)小能手作文推薦3
今天的班隊(duì)課上，我們準(zhǔn)備給但老師慶祝一下，于是，決定搞一個(gè)主題為“感念師恩”的主題班會(huì)。我們安排好表演順序，就準(zhǔn)備好了。
班會(huì)開始了，由陳玨旭主持。首先陳昕宇用薩克斯吹了一首《歡樂頌》，我覺得他吹得不太好，決定超過他。接著我上臺(tái)吹黑管，上臺(tái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)黑管的哨片不知哪時(shí)被弄破了。沒辦法，只好勉強(qiáng)吹。哨片破了的黑管非常難吹，搞得我狼狽不堪。把《握別》和《地久天長》吹得一塌糊涂。同學(xué)們都笑了，幸好我對(duì)但老師的祝福說得比較好，才贏得了一點(diǎn)掌聲。我回到坐位，感覺自己的.腰掙得生疼，臉漲得通紅，真是羞愧。
不一會(huì)兒，李俊藝上臺(tái)拉小提琴，他一會(huì)拔拔弦，一會(huì)又轉(zhuǎn)動(dòng)小提琴的琴弦松緊，還做出好笑的動(dòng)作。我們立刻笑得前俯后仰。李俊藝終于拉了一首曲子，我覺得沒有我姐姐拉得好。（我的王辰姐姐考過了小提琴6級(jí)，正準(zhǔn)備考7、8級(jí)）接著新轉(zhuǎn)來的王思杰接過李俊藝手里的小提琴，拉了一首難度大，又很美妙的曲子。他拉得十分投入，我覺得他拉得非常好。我問了問他，原來他也考過了6級(jí)。
其他幾位同學(xué)還表演了魔術(shù)、二胡演奏、小品等節(jié)目。最后，我們一齊對(duì)但老師說：“祝但老師節(jié)日快樂。”主題班會(huì)就圓滿結(jié)束了。
這次我雖然失敗了，但我吸取教訓(xùn)，下次一定要作好充分準(zhǔn)備，好好演奏一番！
我們班的學(xué)習(xí)小能手作文推薦4
我小學(xué)的階段，教過我的老師有許多，但是給我印象最深的是我的班主任——高老師。
我的班主任中等身材，還稍微有點(diǎn)胖，但有一張慈祥的面孔。一雙炯炯有神的大眼睛，讓人覺得和藹可親。一個(gè)翹翹的鼻子有趣極了，老師還長著一張能說會(huì)道的嘴巴，雖然帶著牙套，但我還是覺得很漂亮。
老師關(guān)心同學(xué)，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。記得有一次，我們班的汪圣軒和別人打架，不慎頭打出了許多血，高老師立刻把他送到了醫(yī)院，醫(yī)生包扎了他的傷口，還說他要在家里養(yǎng)幾天的傷。老師聽見了，給汪澤軒一個(gè)承諾：我一定放學(xué)來你家給你補(bǔ)課。老師果然沒有騙人，一個(gè)炎熱的夏天，汪圣軒以為老師不會(huì)來了，但是老師還是頂著烈日，來給他補(bǔ)課，這是老師的好，我們要學(xué)習(xí)老師，說到的就一定要做到。
記得還有一次，老師要我們把一些舊鋼筆、舊衣服等一些東西捐出來，第二天要帶在身上，我們不知道老師要干什么，但也按老師的'要求完成了。第二天，老師要我們?nèi)ス聝涸�，我們這才知道，老師是要我們把東西捐給孤兒院。我們非常愿意，陸續(xù)地把東西捐給他們，并且給他們唱歌、跳舞，還教他們下棋，把學(xué)校里發(fā)生的故事講給他們聽。
幾年過去了，高老師給我的印象還是那么深。
我們班的學(xué)習(xí)小能手作文推薦5
這個(gè)學(xué)期我們班的班主任又換了，這學(xué)期可和以前不一樣了。這個(gè)學(xué)期我們班來了兩為班主任，其中一位既幽默又帥氣的老師就是我們班的副班主任——李老師。
李老師大學(xué)剛畢業(yè)，高高瘦瘦的，鼻梁上架著一副眼鏡，說起話來滔滔不覺，幽默風(fēng)趣。我們大家都很喜歡他。
記得有一次，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們六年級(jí)兩個(gè)班比賽接力賽，我們班輸了，大家都垂頭喪氣。李老師卻跳起來，叫著：“耶我們班第二名！”說完后，便做了個(gè)倒地的動(dòng)作。大家都被逗樂了，暫時(shí)把失敗的痛苦丟在了一邊。
李老師不但幽默風(fēng)趣，而且懲罰別人也是與眾不同。
開學(xué)的第一個(gè)星期，我們班的文明班級(jí)分被扣了四十多分。李老師知道后，幽默的臉慢慢變嚴(yán)肅了。對(duì)我們說：“今天我們不上課，站軍姿�！甭犃死罾蠋煹脑挘蠹叶挤浅５母吲d，我也暗暗高興，心想：不就是站軍姿嗎，有什么難的。李老師接著說：“雙手分別放在大腿的`左右兩側(cè)，抬頭挺胸，面對(duì)太陽不許動(dòng)�！蔽艺罩蠋煹姆椒ㄗ隽似饋恚_始還行。五分鐘過去了，我覺得頭有點(diǎn)酸，但還堅(jiān)持的下去；二十分鐘過去了，我覺得手腳已經(jīng)發(fā)麻了。“零零零……”一節(jié)課終于下課了。回到教室后，李老師跟我們講了許多的道理。從此，我們班的文明班級(jí)分漸漸的扣少了，卻多了好幾面紅旗。
我們班的李老師就是這樣的與眾不同。
我們班的學(xué)習(xí)小能手作文推薦6
我們班里有一位“巧手姑娘”，她心靈手巧，眼睛里閃爍著智慧的光芒，今天我來夸夸她。
她高高的鼻梁上架著一副鑲著金邊的圓眼鏡一張粉紅色的小櫻桃小口，一張嘴，露出潔白如玉的牙齒。她美術(shù)特別好，她畫的畫栩栩如生，感覺她畫的蝴蝶會(huì)扇翅膀……她還會(huì)給成品做任何裝飾，經(jīng)過她的一番裝飾，任何物品都會(huì)顯得很精致！
有一次，她還未滿10周歲，已經(jīng)在國際的美術(shù)壇上騰飛了！她，是那里年齡最小的！但她回來時(shí)，胸前掛著一個(gè)又一個(gè)的明晃晃的獎(jiǎng)牌回來。哇！全部都是冠軍！太厲害了！當(dāng)我勸她別參加的時(shí)候，她嚴(yán)肅的說：“為什么？有志不在年高�。‰m然我年齡小，但不代表我參加不了�。 �
還有一次，我們美術(shù)夏令營的老師布置了一個(gè)任務(wù)：做一個(gè)自然世界的橡皮泥美術(shù)作品。我和巧手姑娘回到了她家，我由于不會(huì)做竟急的哭了起來！而“巧手姑娘”的手在空中翩翩起舞，幾下就做完了，她看見了流淚的`我，就手把手的教我，她說：“別急��！哭什么呢？讓我來教你！”她用揉、捏、搓、壓等幾個(gè)基本方法，最后教我做了一只紫紅色飛翔在天空的小鳥，我給這只小鳥取名叫“米果”。
你們想知道“巧手姑娘”她是誰嗎？她就是我們班的米豆同學(xué)。
我們班的學(xué)習(xí)小能手作文推薦7
老師，您就像紅燭，點(diǎn)燃了我們心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。老師，您就像園丁，培育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡，老師。您就像夜晚的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的方向�！泵慨�(dāng)我想起這些贊揚(yáng)老師的詩句，我都會(huì)想到我們的班主任——馬老師。
我的班主任和藹可親，是我班的語文老師。一副圓圓的臉蛋，上面鑲嵌著紫葡萄般的大眼睛，顯得炯炯有神，上面還駕著一副眼鏡呢！一張櫻桃小嘴，笑起來還露出潔白如珍珠般的牙齒，在我看來，老師真的好可愛！
是您，在我字寫得很丑時(shí)，教導(dǎo)我要好好寫字。
是您，在我生病時(shí)而沒上的課，您利用自己的時(shí)間幫我補(bǔ)上。
記得還在我上二年級(jí)的.時(shí)候，有一次我生病了，上午的主課沒有上，是您，下午對(duì)我說：“小潔，你留下來吧！我找你有些事情，于是，您就打開電腦，溫柔地對(duì)我說：“你早上沒來上語文課，我現(xiàn)在幫你把早上的課補(bǔ)上吧！”這兒該這樣理解，那兒該那樣理解，就這樣，您花了很長的時(shí)間，終于幫我把課補(bǔ)完了。但是，你為了給我一人補(bǔ)課，卻耽誤了給同學(xué)們批作業(yè)的時(shí)間，也就延長了您的下班時(shí)間，在這我真的感到很抱歉！
其實(shí)我說了這么多，最想說的是，謝謝您！老師——您辛苦了！謝謝您對(duì)我的教導(dǎo)！
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