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禮物作文合集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的禮物作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
禮物作文 篇1
星期五的時(shí)候，我生病了，正好那天是教師節(jié)，我很難過(guò)，心里也很不是滋味，教師節(jié)的時(shí)候生病，什么鬼道理！老師會(huì)不會(huì)怪我呀，不可能，李老師寬宏大量，一定不會(huì)怪我的！想到這，我心里就踏實(shí)極了，哈哈，可以好好養(yǎng)病了！
哎呀呀，糟糕，我竟然沒(méi)有考慮到曹文馨的秘密禮物(給老師一個(gè)盛大的典禮)，我想：“我沒(méi)有參加老師的典禮，也沒(méi)有我的留言。怎么辦？”
我去診所打了兩個(gè)吊瓶，回家后，感覺(jué)很想嘔吐，我很難受！就躺在床上呆了一下午，真是太乏味了！
星期天，我又去打針，不過(guò)這次，精神比以往要好了，醫(yī)生還鼓勵(lì)我呢，我更加有信心，下午，我回家去，不過(guò)，我要打日志，我卻看到了一篇文章，是李老師發(fā)的，原來(lái)，曹文馨已經(jīng)開(kāi)了典禮了，李老師都哭了，曹文馨也真講義氣，說(shuō)到做到，是我的'好榜樣！
明天我就要上學(xué)了，一想起老師要要我自己做的鮮花，我就咯咯笑，哈哈，不過(guò)，老師的花卻是教師節(jié)后給的，我覺(jué)得只要有了心意就夠了，爸爸說(shuō)：“兒子，你做的花和地板擦似的，多難看啊，要不不送了吧！”我說(shuō)：“哼，老師要的是心意，地板擦怎么啦，老師還要我們每天的進(jìn)步呢！”
禮物作文 篇2
今天，老師沒(méi)有向往常一樣發(fā)給我們?cè)嚲�，而是拿出一個(gè)盒子，說(shuō)：“如果誰(shuí)猜對(duì)了，禮物會(huì)是我們其中的一個(gè)同學(xué)�！�
老師開(kāi)始讓我們猜一猜盒子里面是什么東西，他搖了搖盒子，對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)神秘的禮物，要是誰(shuí)猜對(duì)了，禮物就會(huì)是誰(shuí)的�！毕难嗔找罄蠋煱押凶咏o她聞一聞，然后，夏燕琳聞了一下，老師問(wèn)她是什么味？她說(shuō)沒(méi)聞出來(lái)。段雅雪說(shuō)是一支筆。我覺(jué)得不是一支筆，如果是支筆，應(yīng)該有咚咚的'聲音。我猜是一個(gè)小本子。
老師見(jiàn)我們沒(méi)猜對(duì)，給我們降低難度，讓我們摸一下，摸完了下來(lái)寫(xiě)在小紙條上。楊鑫迫不及待地跑到講臺(tái)，趕忙摸盒子，老師沒(méi)讓他摸，把他叫了回去。開(kāi)始讓我們一人接一人的，但不許看。全部同學(xué)的小紙條都交上去了，只有我沒(méi)交，因?yàn)槲腋静恢滥鞘鞘裁矗缓梅艞壛�。老師看了一下同學(xué)們寫(xiě)的小紙條，說(shuō)：“沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)猜對(duì)了�！比绻奈煌瑢W(xué)的作文寫(xiě)得好，這個(gè)禮物會(huì)是她的！”同學(xué)們開(kāi)始寫(xiě)作文。
最后，老師揭開(kāi)謎底，打開(kāi)盒子，是一條橡膠蠶，這個(gè)禮物歸本次作文寫(xiě)得最好的同學(xué)——喻媛影。這真是一個(gè)神秘的禮物。
禮物作文 篇3
這一天是六月二日，雖然六一兒童節(jié)已過(guò)，張老師還是給我們補(bǔ)過(guò)了一個(gè)六一兒童節(jié)，在作文館里我度過(guò)了一個(gè)難忘而有意義的兒童節(jié)。
一上課，張老師就面帶微笑地問(wèn)我們：“今天我為同學(xué)們準(zhǔn)備了兒童節(jié)的禮物，我讓你們帶來(lái)的禮物，同學(xué)們都帶來(lái)了嗎？”“糟了，我忘了帶禮物了，怎么辦呢？張老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呀……”一個(gè)接一個(gè)問(wèn)題在我的腦海里閃過(guò)，我不禁忐忑不安起來(lái)。
我把頭轉(zhuǎn)向坐在我身邊的同學(xué)，小聲地問(wèn)她：“同學(xué)，你帶禮物來(lái)了嗎？”“沒(méi)有，不過(guò)我可以用這個(gè)當(dāng)禮物。”說(shuō)著，她便從自己的文具袋里掏出了一支中性筆，是黃色的，看起來(lái)是新買(mǎi)，十分漂亮。
“好了，等會(huì)兒張老師會(huì)發(fā)下來(lái)兩張便簽紙，大家都寫(xiě)上自己的名字，一張貼在自己準(zhǔn)備的.禮物上，另一張寫(xiě)好名字后折兩下，放進(jìn)張老師拿著的這個(gè)玻璃瓶里。”張老師說(shuō)完，還把手中的玻璃瓶高高舉起。
同學(xué)們寫(xiě)的便簽紙都被收納進(jìn)了張老師的玻璃瓶中。接著，張老師手里又拿出了一些撲克牌，說(shuō)：“A代表的是1，J、Q、K還有大王或小王代表的是炸彈。”規(guī)則說(shuō)完了，同學(xué)們都躍躍欲試地想要抽取禮物。
按照張老師的規(guī)則，同學(xué)們開(kāi)始按順序相互抽取禮物了。禮物各式各樣，有玩偶，有樂(lè)高，有中性筆，還有許多玩具。直到終極大獎(jiǎng)也落入同學(xué)的手中，游戲才結(jié)束。
在愉快而又熱烈的氛圍中，一堂別開(kāi)生面的作文課就這樣結(jié)束了。我們也在張老師的安排下度過(guò)了一個(gè)令人難忘的兒童節(jié)。
禮物作文 篇4
告訴大家一個(gè)非常奇怪的現(xiàn)象，我們家一家三口都是同一天生日。所以明天也就是我還有爸爸媽媽的生日。于是，今天下午我約了我的一個(gè)朋友和我一起去離家不遠(yuǎn)的禮品店里面挑選禮物。
涂好防曬霜，打好太陽(yáng)傘，我跟朋友約好了下午一點(diǎn)半在我家樓下會(huì)合。烈日炎炎，蟬鳴陣陣，一下樓我就看到了正在等我的朋友，只見(jiàn)他全副武裝，穿了一件短袖，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的牛仔褲，撐著一把太陽(yáng)傘，戴著一頂太陽(yáng)帽。我看他包的這么嚴(yán)實(shí)的樣子，有一點(diǎn)點(diǎn)滑稽。他說(shuō)這是為了跟太陽(yáng)戰(zhàn)斗。我笑了笑，心想這么熱的天，能夠約著一起出門(mén)也算得上是生死之交，于是答應(yīng)待會(huì)兒請(qǐng)他喝一杯冰鎮(zhèn)西瓜汁。
不一會(huì)兒，我們就到了禮品店，好在禮品店里面開(kāi)了空調(diào)，非常的舒服，我們的心情也頓時(shí)就變得愉悅很多。商店里面的東西可多了，琳瑯滿(mǎn)目的，應(yīng)有盡有，看的我有些眼花繚亂。經(jīng)過(guò)一番精挑細(xì)選，我把目光鎖定在了三樣非常漂亮的商品上面。我把它們小心翼翼地挑了出來(lái)，放在手上。朋友看了看我挑選的成果，覺(jué)得非常的驚訝。
第一件生日禮物是我買(mǎi)給我自己的，我最喜歡的小汽車(chē)模型;第二個(gè)是我給媽媽買(mǎi)的'——一個(gè)能發(fā)出聲音的小鴨子，希望她能在洗澡的時(shí)候跟小鴨子一起玩耍;而給爸爸買(mǎi)的禮物是一個(gè)非常漂亮的小猴子，是剛剛上市的最新款，我非常的喜歡，而且我認(rèn)為爸爸也會(huì)很喜歡。
朋友看著我笑了一下，他說(shuō)：“媽媽都已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)不會(huì)再喜歡跟小鴨子一起玩耍了。爸爸是個(gè)大人，而且是男子漢，不可能會(huì)喜歡布娃娃�！薄斑@都是你喜歡的，你挑的禮物不僅僅是你喜歡，還要讓爸爸媽媽都喜歡才行。”
于是，我幡然醒悟，把剛挑好的東西放回原地，又重新給爸爸媽媽挑選禮物。可是挑什么好呢？朋友告訴我：“你爸爸媽媽最需要什么，最喜歡什么，你就買(mǎi)什么給他們�！蔽蚁肓讼耄喊职置刻於家殿I(lǐng)帶，他應(yīng)該需要一條非常漂亮的領(lǐng)帶。而媽媽呢，媽媽每天出門(mén)都要帶一個(gè)包包，她昨天還在埋怨自己的包太小了，那我就可以給她買(mǎi)個(gè)大包，可以裝很多東西。朋友笑了笑，說(shuō)我突然變聰明了，于是，我最終挑選了一條藍(lán)色的領(lǐng)帶和一個(gè)粉色的包包。
當(dāng)我正準(zhǔn)備帶著禮物回家的時(shí)候，朋友告訴我禮物是需要包裝的，直接被別人看到就不算一個(gè)驚喜了。我轉(zhuǎn)念一想，也對(duì)，于是，我們又跑到旁邊的一個(gè)包裝店里面進(jìn)行禮品包裝。包裝店里面的盒子，各式各樣的都有，朋友說(shuō)只要挑選大小合適，顏色相近的盒子就可以了。于是我很快的挑選好了禮物包裝盒。
然后，我兌現(xiàn)承諾，請(qǐng)朋友喝了一杯西瓜汁之后，抱著三個(gè)精美的禮物，心滿(mǎn)意足地回家了。
禮物作文 篇5
在我那上鎖的抽屜里，有一樣禮物，一直珍藏至今。它沒(méi)有精致的包裝盒，沒(méi)有漂亮的彩帶，更沒(méi)有華麗的色彩。而是一張小小的白紙，和幾行清新淡雅的字。歲月，已給它抹上淡淡的黃色。
臨近畢業(yè)了，學(xué)校周?chē)奈木叩�、精品店，一直沒(méi)有休息。偶爾路過(guò)，買(mǎi)一下文具，總是發(fā)現(xiàn)里面的人擠得水泄不通�？纪暝嚵�，為什么還有這么多人來(lái)光顧？原來(lái)，他們的目的'并不是來(lái)買(mǎi)文具，出來(lái)的人都會(huì)捧著幾個(gè)精致的包裝盒，打上漂亮的彩帶，或者是提著一大袋的禮物。毫無(wú)疑問(wèn)，大家都在互贈(zèng)畢業(yè)禮物。
拿成績(jī)單的那天，已經(jīng)是我在小學(xué)的最后一天，我也跑去文具店買(mǎi)了好幾樣禮物，然后匆忙地趕到上課室。還好，老師沒(méi)來(lái)。我懸在半空的心也落了下來(lái)。我深舒一口氣，目光隨即落在那一袋裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的袋子上，然后把禮物都發(fā)了出去。其中，我挑選了一個(gè)最漂亮、最精致的淡紫色茶杯，送給我的知心朋友——一個(gè)優(yōu)秀、快樂(lè)的女孩，我們都叫她“梔子”，大概是她喜歡梔子花的緣故吧。
回到座位時(shí)，我的心沸騰了。往抽屜一望，印入眼簾的是幾個(gè)大小不一、色彩斑斕的盒子。這一定是同學(xué)送給我的禮物了，我想。我迫不及待地把它們拿出來(lái)準(zhǔn)備開(kāi)開(kāi)眼界。可還未打開(kāi)，班主任就站在講臺(tái)上了。我趕緊把禮物塞了回去。無(wú)意中看見(jiàn)了“梔子”的身影，我細(xì)細(xì)地端詳著她：
晨曦籠罩在她周?chē)蒙碛谝黄瘘S中。撇在一邊的劉海垂了下來(lái)，遮住了她那葡萄般水汪汪的大眼睛。頭微微低著，眼睛聚精會(huì)神地盯在一張白色的紙上，手執(zhí)著筆，眼睛不時(shí)地眨幾下。你，在干什么？
放學(xué)了，她遞給我一張紙，我輕輕地讀了出來(lái)：
對(duì)不起，我的朋友。謝謝你的禮物，我很喜歡。而我卻沒(méi)有什么禮物送給你。但愿你永遠(yuǎn)記住我，也祝你快樂(lè)。
下面是一朵潔白如雪的梔子花，正如我們的友誼，是那么的純潔、美麗。
落日的余暉染紅了天邊。當(dāng)我再次拿起這張紙，我的眼淚不聽(tīng)話(huà)了。
我聞到那張紙上散發(fā)出的淡淡清香。我們的友誼，就是對(duì)彼此最好的禮物。
禮物作文 篇6
我的太爺今年已八十六歲高齡了，瘦高個(gè)，身體還算硬朗。不過(guò)因患過(guò)一次腦血栓，嘴有點(diǎn)歪，他還害有眼病，眼圈紅紅的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)醫(yī)救及時(shí)，現(xiàn)在生活還能自理。
我現(xiàn)在是太爺唯一的曾孫女，我又在鄭州長(zhǎng)大，只有過(guò)年時(shí)才難得見(jiàn)上一面，所以太爺十分疼愛(ài)我。
記得我三四歲的時(shí)候，總覺(jué)得太爺老得很丑陋，不喜歡他。而每次過(guò)年時(shí)太爺就十分熱情地對(duì)我說(shuō)：“好孩子，讓太爺抱抱�！蔽覅s十分不情愿地躲避開(kāi)了，生氣地對(duì)他：“別碰我，別碰我，我不喜歡你！”太爺爺只好失望地回到自己的房間里。
后來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)：“太爺從小失去爸爸，為了我的爺爺和姑奶，遭受了許多苦難，我們應(yīng)該尊敬他才對(duì)�！焙髞�(lái)，媽媽給我買(mǎi)了一本《中華傳統(tǒng)美德故事叢書(shū)》。我看完里面的《王郎臥冰》、《竇娥救父》等故事后深受感動(dòng)，回想起我以前對(duì)太爺?shù)?不禮貌、不尊敬的行為感到十分后悔，總想找個(gè)機(jī)會(huì)向太爺承認(rèn)錯(cuò)誤。作文
又快過(guò)年了，我想，我應(yīng)該送給我太爺一份新年禮物，表達(dá)我對(duì)他的一份歉意�？伤褪裁醋詈媚兀刻珷斞矍绯Ａ魉�，我就送給他一塊小手巾。太爺愛(ài)吸煙，我送他一個(gè)好打火機(jī)。于是，我用零花錢(qián)買(mǎi)了一塊漂亮的小手帕，和一次吃飯時(shí)摸獎(jiǎng)摸到的一個(gè)高級(jí)打火機(jī)包起來(lái)，準(zhǔn)備過(guò)年時(shí)送給太爺。
放寒假了，我歸心似箭地催爸媽帶我回老家。一進(jìn)門(mén)，我把小手帕和打火機(jī)送給了太爺，太爺高興得眼都笑成了一條縫，不住地說(shuō)：“好孩子！好孩子！”
我想，我們應(yīng)該做尊敬老人的孩子，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
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