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寫理想的作文13篇（優(yōu)秀）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的寫理想的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫理想的作文 篇1
不得不說，這是本學(xué)期我真正懷著期待之情、真正想認真寫好作文�！段依硐搿愤@種作文在很多同學(xué)眼中是無聊且?guī)в凶鲎鞒煞郑乙廊挥X得，將自己內(nèi)心深處理想用筆記錄，何嘗不是一件有趣又認真事呢？我是一個看上去中庸人，沒什么特長，卻有一個在常人眼里奇怪到荒唐理想：我想當(dāng)作家，而且是玄幻小說作家。
玄幻小說，和言情、武俠、科幻小說一樣飽受爭議，上了年紀人尤其無法接受。但這并不代表它們就一無是處。金庸武俠小說人人愛看，《哈利·波特》風(fēng)靡全球，張愛玲著作中不乏言情……玄幻也是一樣，真正好玄幻可以洗禮心靈。
五年級時，我偶然接觸到了郭敬明《臨界·爵跡》。這本書就像一扇門，把我?guī)нM了一個新世界，我驚異于這個世界絢麗華美，受到震撼不亞于一場地震。雙時間軸，雙地點，每個事件銜接，每個人物身上看似漫不經(jīng)心一筆，卻能觸動人內(nèi)心深處現(xiàn)存柔軟。人性善與惡、丑與美被放大了，合上書那一刻，還是感動。
這也許就是好玄幻小說魅力，網(wǎng)絡(luò)上低俗粗糙文章，我不屑一顧。我閱讀了《幻城》，那是一個同樣絢麗世界，如同冰雪煙花，華美文字間流露出憂傷令人眼眶酸澀。我珍藏這些情感，讓它們在心底沉淀。有一天，當(dāng)我真拿起筆來，偷偷地寫時，心里涌起，竟是一樣傷感悲壯。我文筆時稚嫩不成熟，但血液真在血管里澎湃
如果我把這些說出來，同學(xué)和朋友都會以為我在說笑，所以我默默地隱藏著。我似乎一點也沒變。我知道，寫作是一條艱難繁重路。家長不會同意，在學(xué)生時代我沒那么多時間創(chuàng)作。但我不可能像韓寒那樣為了夢想放棄學(xué)業(yè)，也不可能為了學(xué)習(xí)放棄寫作。當(dāng)周圍同學(xué)對這種文字游戲厭倦時候，我還在苦苦堅持著。我多么期待有一天，我在自己天空下微笑。
理想是為自己，不是給別人，做出理想人，是自己；為理想奮斗人，是自己；承載理想人，也只能是自己。
寫理想的作文 篇2
我的理想是當(dāng)一名教師，因為大家都說老師培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，老師就是祖國的棟梁。正是老師，支撐起我們一代人的脊梁！老師似一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！老師的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！老師講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……�。∮辛死蠋�，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！如果沒有老師思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不將老師贊揚！老師就是這希望與幸福的播種人！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。所以我要當(dāng)一名教師。
老師是美的耕耘者，美的'播種者。是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！老師您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師精神，永記我心！老師多似那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。老師給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；老師給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。老師是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；老師是青藤，堅韌而修長，指引我們采到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，種花容易樹人難。所以我要當(dāng)一名教師。
如果我是教師，我也要向我的老師那樣：用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。老師工作今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；老師教學(xué)課堂，成就卻祖國的未來。所以我要當(dāng)一名教師。
寫理想的作文 篇3
理想，是一種目標(biāo)，一種追求，一種向往，在我心中，它是我奮斗的動力。或許我的理想沒有像醫(yī)生那樣偉大，教師那般高尚，可是它文采飛揚。我的理想就是當(dāng)一名作家。
我喜歡上網(wǎng)看小說，看含義深奧的句子，看唯美清新的文章。我就像一根琴弦，而它是一只手，我的心情總會被它的內(nèi)容牽制。“一個人的時候，學(xué)會了與寂寞為伍，聽歌曲，品其中憂傷的旋律，獨自一個人，享受孤獨�！碑�(dāng)我看見這樣一段話，原本平和的`心情，也隨它變的低沉起來，好像自己也身臨其境。
我總是對小說里的人物感興趣，有些人陽光開朗，有些人冷酷內(nèi)向；有些人你很欣賞，有些人你又很的牙癢癢。這就是它的“魔力”所在，你總會情不自禁地點擊下一章，因此，我更加急切的希望自己能成為一名優(yōu)秀的小說家，一想到以后會有人的心情被我牽制，我就忍不住一陣陣激動。
但我知道，僅僅希望急切是不夠的，最重要的是要付出行動、付出努力，才能收獲成功，所以，我從四年級就開始練習(xí)寫小說了，那時候的我，寫出來的內(nèi)容總是不完善，每一章的字數(shù)似乎就定在了800~900之間了，我非常不滿，然后就一直練習(xí)，一直寫，寫到如今，我的文筆大大提高，內(nèi)容不再幼稚，語句不再繞口，字數(shù)也提升到1300~1500字左右了，心里別提多開心，可我還是不滿足，我要以每一位作家為目標(biāo)，我要繼續(xù)努力，做到比任何人都要好！
我也喜歡寫詩，十分喜歡。下雨天，一個人趴在窗臺上看窗外，因為雨的聲音把自己的情緒渲染的有點悲傷，滴答滴答，天空也像個受傷的孩子，哭個沒完。于是，在這樣的情況下，我的靈感噴涌而出，一首現(xiàn)代詩暢快的流瀉在筆下�？磥韺懽�，靈感是必不可少的。
許多有自己理想的人沒有成功，所以遺憾，于是我寫下這樣一句話：不要埋怨生活不公平，也許是你自己不夠努力。正因如此我才要努力微笑堅強，一直堅持走寫作這條路，才會有我的天地，我的成功！
寫理想的作文 篇4
理想是什么？理想，是一個人對未來事物的想象和希望。縱觀人類的歷史，就是一個不斷把理想變成現(xiàn)實的發(fā)展過程。
人類就因為有了理想，有了奮斗的目標(biāo)，才走出了茹毛飲血低級動物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個星球的霸主。作為人類中的一員，從來到這個世界的一天起到長大成人，由于受人文思想的熏陶，誰沒有理想呢？其實，一個人的成長過程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實的過程。
雖然每個人都有自己的理想，但是由于每個個體所處的物質(zhì)和社會環(huán)境的不同，所受的文化教育不同，因而個體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢財?shù)牟粩嗾加�，成為億萬富翁；有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權(quán)勢，其理想是成為高官顯貴；有的人為了幸福他人快樂他人而活著，為了人類社會的不斷發(fā)展進步而活著，其理想是將人類世界建設(shè)成一個和諧的生命樂園……不同的人，有不同的理想，就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有著不同的理想。
比如少年時期的理想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想；青年時期的理想是報效祖國，轟轟烈烈地干一番事業(yè)，能在社會上爭得一席地位；中年時期，由于生活的'磨礪和現(xiàn)實的殘酷，再加上肩負著養(yǎng)老扶幼等重擔(dān)，這時的理想便是安居樂業(yè)，能有一個和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境；進入老年后，由于對生活、對人生的洞視，這時的理想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂園。
理想，它是一個人生活的希望，追求的目標(biāo)，靈魂的家園�，F(xiàn)實生活中的人，誰沒有自己的希望、追求的目標(biāo)和精神家園？不過是大小不同，高尚與低級的區(qū)別罷了。一個人一旦失去了理想，靈魂沒有了歸宿，也就失去了追求的目標(biāo)，失去了對生活的希望，就會變成一具行尸走肉。
活著的人，是不可能沒有理想的。
理想，它在一個人的生活中有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個人前進的路途。一個人只有有了理想，才會有奮斗的目標(biāo)，生活也才會充滿情趣和多姿多彩。
寫理想的作文 篇5
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，伴著你我走到黎明。
每個人都有自己的理想，剛開始，理想就像春天的一粒種子，隨著我們的成長，它也開始生根、發(fā)芽，變得蓬勃向上，成為我們的一種目標(biāo)，一種追求。其實，當(dāng)理想還是雛形的時候，它是我們對未來一種憧憬與向往，就像一朵出淤泥而不染的白蓮花，芳香四溢。古人曾經(jīng)說過：“有志者，立長志；無志者，常立志。”而我從小到大的理想就是做一名人民教師。
教師是一個奉獻的職業(yè)，就像詩人李商隱說得那樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”雖然默默無聞，但卻責(zé)任重大。教師向一位園丁，只有兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的'工作才能讓祖國花朵長成棟梁之材。
我對教師這個職業(yè)的向往并不是心血來潮，而是源于六年前一件事。記得有一次在一年級的時候體育課下課了，我的頭發(fā)松松垮垮地不成樣子，我當(dāng)時并不會扎辮子，也就沒有理會松垮的頭發(fā)�？墒遣灰粫䞍�，頭繩就順著頭發(fā)掉了下來，我撿起頭繩，一手抓住頭發(fā)，一手把頭繩在頭發(fā)上纏繞兩三圈，雖說看起來有模有樣，但卻怎么也扎不好。我只好拿著頭繩去辦公室找李老師幫忙，“李老師，我的頭繩掉了，您能幫我扎一下嗎？”我小心翼翼地說。李老師不但沒有怪我，反而認認真真地給我梳頭，還時不時地問我：“疼嗎？”這一刻，我的心中涌起了一股暖流，對李老師充滿了感謝，也對老師這個職業(yè)產(chǎn)生了向往。我想做一名老師，一名心靈的啟迪師。我想站在講臺上，用手中的粉筆為講臺下一個個渴求知識的孩子描繪出春蠶。我愿用我的行動讓他們感受到溫暖，得到前進的信心。
為了實現(xiàn)我的理想，我要在今后的日子里努力學(xué)習(xí)，多讀書豐富自己的知識，培養(yǎng)自己的管理能力，我也會多看看外面的世界，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。
果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧。教師是我持之以恒的理想與追求，從今天起，我會為了自己的理想不懈努力，相信終有一天它就會實現(xiàn)！
寫理想的作文 篇6
我要面對未來，我有激動，有好奇。但也有迷�；蚴强只拧槭裁茨�？也許我還小？也許我不能左右明天？我甚至想把自己埋沒在人海中，安安穩(wěn)穩(wěn)的過一輩子子，遷就平庸。我已不再追求成功和進步了，已經(jīng)成為了一塊小石頭，隱在廣眾之間了。但有一種聲音卻在我心底深處沖撞、翻騰——不能甘于平庸，要轟轟烈烈過一生。
是的，我要改變平庸，就要先放闊眼光，放闊眼光，就要先改變理想。
在看我們這五彩的世界，都是由多彩的物質(zhì)構(gòu)成的，而文字是支持這個世界的骨架。生活離不開文字，文字中少不了生活。我喜歡在午后靜靜地坐在院子里，讀一首小詩，看一首宋詞，在詩海詞洋里暢游，在文字中嬉戲，享受中陽光的恩澤，忘卻現(xiàn)實的失意。文字啊，你是這般的迷人，這般的溫暖，更讓我堅定了自己的理想——當(dāng)一名作家。
作家是文字的.魔術(shù)師，用不同的方式講述人情冷暖。我們的生命中總有這樣的時刻，讓你不須提起，卻從來不會忘記。我們被故事感動的淚流滿面，卻忽視了身邊的情。我愿意成為生活的記錄者，讓文字成為一種力量，成為生命中最好的慰藉，撫摸心靈深處柔軟而不可觸摸的深處。
有時候我只顧瞻望未來，卻忘卻了腳下的路。理想其實
要從腳下開始。為了理想，我會認真規(guī)劃人生：
首先我將不再拘限于課堂，那么在現(xiàn)實這本大書中尋求老師，博采眾長，汲取精華，使文字更令人回味雋永。在廣泛涉獵的基礎(chǔ)上，還要融會貫通，感悟真諦，開闊心胸。同時，我會在語文學(xué)習(xí)上加把火，深入思考每一個問題，理解每一篇文章，每一條筆記都要擊中要點，不再浮于形式，我還會反復(fù)攻讀，認真體會作者內(nèi)心深處的情感，不斷積累經(jīng)驗，使自己的文字表現(xiàn)力錦上添花。
當(dāng)然了，那其它科目也不能松勁，數(shù)學(xué)和科學(xué)讓我思維更加周密，文章結(jié)構(gòu)才會更加緊湊，英語可以引導(dǎo)我接觸國外文學(xué)大師的魅力所在，站在巨人的肩膀上，我才能看的更遠。品德則讓我明白生活的哲理……
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”也許理想會改變，也許會實現(xiàn)，但我曾經(jīng)有過夢，心就不再迷茫。不論如何，我會為理想鍥而不舍的努力下去，讓心在理想中永生！
寫理想的作文 篇7
我的理想大大小小，數(shù)不勝數(shù)。有時只是希望明天要發(fā)下來的考卷別把爸媽嚇呆，有時會把白日夢當(dāng)成理想……但有兩個理想，從五歲起就一直沒變過。
解設(shè)：第一個理想就是可以考進廈門市外國語中學(xué)。
因為：所有的同學(xué)都知道，英中在廈門是個重點中學(xué)——教學(xué)方法獨特，學(xué)習(xí)質(zhì)量硬，校風(fēng)好，升學(xué)率也很高……這是許多畢業(yè)生都景仰的地方。可以進入這樣的好中學(xué)，簡直就是給自己的未來成功之路奠定了基礎(chǔ)。小時候，媽媽經(jīng)常對我說的一句話就是：“亦芯，等你長大了，要考中學(xué)了，你一定要進英中呢！”以前，我只是認為考上英中可以得到全家人的夸獎，但現(xiàn)在不同了，隨著時間與年齡的雙重增長，我漸漸意識到一個好中學(xué)對我的重要性。
解方程：不知不覺中，我已經(jīng)是六年級的`學(xué)生了。為了自己的理想，我的“復(fù)習(xí)戰(zhàn)”進入了“白熱化”階段。每天晚上奮戰(zhàn)的語數(shù)英早已是“老熟人”了。輔導(dǎo)書被閱讀的次數(shù)增加了，上課必須認真聽講了，上補習(xí)班時也不能開小差了……由于英中的考試古怪奇特，因此，我還要根據(jù)英中的測試題型對自己進行訓(xùn)練……
所以：我一定要考上英中，用現(xiàn)在的理想，給未來的夢想鋪路，推倒人生的第一張多米諾骨牌……
解設(shè)：關(guān)于職業(yè)方面，另一個不變的理想就是成為一個著名的服裝設(shè)計師。
因為：不知是幾年前，迷上了電腦游戲的我，突然對網(wǎng)上各種“搭配服裝”的游戲產(chǎn)生了興趣，家里玩具熊的衣服裝了滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊话�。日子久了，我開始覺得不過癮了——突發(fā)奇想：我可以自己設(shè)計服裝��！我要當(dāng)服裝設(shè)計師，當(dāng)著名的服裝設(shè)計師，讓世界看到我設(shè)計的服裝，為生活添一份風(fēng)采！
解方程：就這樣，翻閱時裝雜志的時間漸漸多了，在服裝店“東張西望”的次數(shù)多了，臨摹真人服裝的動作多了……
所以：我會實現(xiàn)自己的夢想！
理想如珍珠，一顆綴聯(lián)一顆，貫過往，串未來，這條美麗的珍珠鏈何時會完成呢？我正在努力。
寫理想的作文 篇8
我想大家一定知道那個吃了縮小藥丸、變成江戶川—柯南的人吧！我的理想就是當(dāng)一名偵探。我超喜歡看《福爾摩斯》的破案故事。還喜歡看動畫片———“名偵探柯南”�；孟胫铱梢运瓶履弦粯勇斆�。
之所以，我的理想是當(dāng)偵探。因為我特愛看破案的故事，把自己也當(dāng)做故事里的一個小偵探，和大家一起想問題。
記得有一次，我上五年級時。媽媽的包丟了，里面有很重要的單子。屋里怎么也找不到了。于是我觀察了一下案發(fā)現(xiàn)場，當(dāng)事人離開了3、4分鐘把包放到了客廳的桌子上，就出去了。門一直沒關(guān)、那幾分鐘里，家里都有：爸爸、弟弟、一個打工的大爺、和叔叔，他們都辦公室。首先他們幾個成為嫌疑人。第一、可以排除弟弟和爸爸。因為弟弟才2歲、他沒有離開過爸爸，而爸爸辦公室。那個打工的大爺和叔叔能作證。叔叔、爸爸、弟弟一直辦公室、只有那個打工的大爺出來過1分鐘，再打電話。而那個大爺一直都門外來回轉(zhuǎn)。叔叔爸爸都能作證。那會是誰呢？這件案子好奇，沒有靈感的我、打開了電視。真好有個破案的電視劇。有一句話給了我靈感，我走出門、繼續(xù)想下去。這時，我們家的狗狗向我撲了過來。這時、我意識到剛才距現(xiàn)已經(jīng)10分鐘了。為什么剛才狗狗不出來呢？莫非是……
我飛快地跑到了狗窩，媽媽的`包被咬爛了，不過還好，單子沒事。我交給了媽媽，媽媽很開心。從那以后，我迷上了偵探小說、故事。我要想當(dāng)個優(yōu)秀的偵探要做到以下幾點：1、必須要有一個很好的邏輯思維能力，才能夠推理出案子。2、要有豐富的想象力和準(zhǔn)確的判斷力。3、還要有許多的物理常識。4、還要了解犯罪人的心理。5、要了解被害人的關(guān)系。6、有認識社會上許多的人脈。7、人體常識。等……
要想實現(xiàn)我的理想，我必須要訓(xùn)練出一個很好的邏輯思維。上了初中以后，必須學(xué)好各個科目。我一定要實現(xiàn)我的理想。從今天起我就會努力的！
寫理想的作文 篇9
每個人心中都有一盞燈，它名字叫理想；每個人都要走一段路，它名字叫人生。有一句名言：人活著沒有理想是可怕。是啊，如果沒有人生目標(biāo)，就像小船在大海上漫無目漂泊，最終會覆沒。擁有理想人是幸福，快樂。
我心中始終藏著一個理想：當(dāng)一個醫(yī)生。在我映像中，醫(yī)生是一個崇高職業(yè)，因為醫(yī)生在自己崗位上救死扶傷，把一個又一個病人從生死線上拉回來。醫(yī)生簡直是神仙。那時我就下定決心，我也要當(dāng)神仙一樣醫(yī)生。長大了，我雖明白了醫(yī)生不是神仙，想當(dāng)醫(yī)生理想?yún)s在已扎根在我心里。
當(dāng)然，樹立理想不能只是空想，絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力道路。首先，我要學(xué)好文化知識，只有每天認真完成作業(yè)，上課認真聽講，在學(xué)習(xí)穩(wěn)定基礎(chǔ)上，再讀一些有關(guān)于醫(yī)學(xué)書，才能考上醫(yī)科大學(xué)；還有便是培養(yǎng)我細心習(xí)慣，我不能再像以前一樣，丟三落四，馬馬虎虎。就算是一個小小計算題，我也應(yīng)該認真去做；再有就是鍛煉體質(zhì)，有了健康體魄，我才能當(dāng)上醫(yī)生，我要好好保護我視力，還要加強我動手能力，要好好鍛煉；要有愛心，我我要愛護公物，孝敬父母，尊敬師長，要對自然界中每一種生物都要有愛心，不自私。只要有愛心，我就能對我患者給予我最大愛護。
十年磨一劍，只有刻苦地磨練自己，以理想為前進目標(biāo)，付出與收獲才能劃上等號。于是乎，我不禁陷入對未來憧憬之中：在那時，我將會在手術(shù)室給一個又一個病人做手術(shù)，使他們?yōu)l危生命重新有活力，健康地和親人團聚。
克雷洛夫曾說過一句話：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急河流，行動則是架在河上橋梁，為了實現(xiàn)理想，單說是不行，要緊是做。所以，我必須學(xué)會觀察生活，好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅燈；理想是燈，照亮夜航路；理想是路，引我們走向黎明。而我，就在這理想路慢慢地走著……理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無聲響……而我，則選擇前者，我會努力奮斗，向自己理想一步步邁進！
寫理想的作文 篇10
理想，一個普通得不能再普通的字眼，卻是人生的指路的明燈，是推動人類進步的動力，是人一生奮斗的目標(biāo)。沒有理想的人就好似一副沒有靈魂的軀殼在這個世界上徘徊，來的匆匆，去也匆匆。所以我從小就有一個遠大的理想——當(dāng)一名飛行員。
小時候，每當(dāng)看到電視中那些飛行員能在蔚藍色的天空中自由翱翔時，我是多么的向往，它們是藍天的守護者。曾經(jīng)爸爸告訴我說：“飛行員的任務(wù)是光榮、神圣的。在爸爸的小時候，他也曾經(jīng)想當(dāng)飛行員的理想�！笨粗职终f這段話時，面容是那么的嚴肅，沒有一絲的笑容。那時的我聽到這后，心中暗自下了一個決心：那就是實現(xiàn)爸爸的理想，長大成為藍天的守護者。
我也曾經(jīng)問過媽媽：“我怎么樣才能實現(xiàn)自己的理想呢？”媽媽彎下腰，微笑著對我說：“我們的寶貝有這么遠大的理想，真棒！不過，想實現(xiàn)自己這個理想并不難，就是從現(xiàn)在起，你要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好知識，讀完高中就可以報考軍校，來實現(xiàn)你自己的理想，懂了嗎？”那時的我聽了這話以后，更加努力地去學(xué)習(xí)，爭取長大以后能實現(xiàn)這個理想。
從那以后，我總是一個人在思考：如果我真的成為一名女飛行員，我一定遵守規(guī)定、不怕苦、不怕累，認真練習(xí)各種高難度的動作。即使遇到困難，我也會咬著牙撐過去，我會日夜不停地“加班”，直到我的'成績合格為止。我時刻駕駛著飛機盤旋在祖國的上空中，我自己駕駛著飛機翱翔在祖國的領(lǐng)空之上，清風(fēng)徐來之時，同時又保衛(wèi)祖國的領(lǐng)空，若有敵機來犯，我必定會與敵人展開殊死搏斗，必定會捍衛(wèi)祖國的榮譽，那是何等的榮譽與自豪��！
我知道，在我成為女飛行員的路上，我可能會遇到一些困難和挫折，但我會化困難為成功，實現(xiàn)自己的理想，成為一名出色的女行員，成為一只翱翔在祖國領(lǐng)空的一只雄鷹！
寫理想的作文 篇11
每個人都有自己的理想，我也不例外。
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當(dāng)一名女警察。那時的理想現(xiàn)在想來既可笑又幼稚。當(dāng)時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術(shù)班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了�？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的'我，已不是一個什么都不懂的小孩子，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是做一個對社會有貢獻的人�；蛟S你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之�！钡南敕�。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)最終才能實現(xiàn)它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人！
寫理想的作文 篇12
孩提時代，每當(dāng)老師問起我們長大后有什么理想時，幼稚的心里就會想到：我長大了就要跟老師一樣，把自己知道的全部知識都告訴我的學(xué)生，要像親愛的老師一樣，把無微不至的關(guān)懷帶給我的學(xué)生，用我的心塑他們的心。
小學(xué)快畢業(yè)時，語文老師叫我們寫作文：20年后的我，我現(xiàn)在仍然可以蒙朧的想起看到這個題目后的心情：20年后，我會是個什么樣子？我在從事什么職業(yè)？我的生活是否幸福？一切都覺得好漫長，20年的時間是多么遙遠，它在我尚不成熟的心里蕩起了微微的漣漪。
如果把我的生命從在母體里孕育的那天算起，來到這世上已有十七個年頭。十七年的成長經(jīng)歷不敢說承受了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，但也的確知曉了不少人情世故�？创挛�，逐漸從片面到多面；思考問題，也從意氣到理智，就連夢想，從小到大，也不知變了幾番了。心智在漸漸成熟，不敢再抱者兒時的幻想在現(xiàn)實生活里掙扎，夢想和理想再是美好，現(xiàn)實生活還是一成不變的殘酷，于是兒時的.理想不再那么偉大，讓我心神向往，只想平平凡凡的走好把握在手心里的每分每秒，日子過的才不虛幻。否則，在萬般無奈的時刻，從理想跌到現(xiàn)實的生活中，真可謂是人生的最痛！
但人生在世，也還是應(yīng)該有些理想的，它應(yīng)該就像人們的一種宗教信仰是一種超脫物質(zhì)的精神食糧。心中有了理想，每天的行為處事都有了動力的源泉，不再虛度光陰，生活才一天天過的無比充實。倘若是一味地沉浸在心中的理想中，卻不把它在現(xiàn)實生活中予以表達，那么再美好的夢想也終究是空想。
理想和現(xiàn)實，一個是永遠在天邊浮動的美麗潔白的云朵兒，一個是腳下可望又可即的柏油馬路，我在心中做著摘到白云的美夢，在車輪和地面的摩擦中感受生活的實在，就是在這天和地的空間中，跌跌撞撞，努力想要找到我理想和現(xiàn)實的平衡點。
理想，是我靈魂的凈土有它在精神上激勵我一步步勇敢地向前走；現(xiàn)實，讓我領(lǐng)悟生活的真諦，讓我變得更堅強！
理想和現(xiàn)實，叫我永不言棄！
寫理想的作文 篇13
理想化的課堂是怎么樣的？我想，那應(yīng)當(dāng)是一個能充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，生至如歸般的世外桃源。
我的理想課堂是自由的，同學(xué)們暢所欲言。那些所有人都篤信的真理也是可以質(zhì)疑的。偉大如亞里士多德，希臘七賢之一，幾乎是人類的信仰，一樣會犯錯。如果沒有牛頓的質(zhì)疑，焉知如今的物理書上是怎么描述力的呢？所以，一切定義都是不絕對準(zhǔn)確的，能貫穿時間長河的，也只有“變化”本身了。
在課堂上最好時常辯論賽。同學(xué)們各抒己見而又不至于爭得面紅脖子粗，唇槍舌箭下，如果老師都被辯倒，那豈不是有別樣的快感？在辯論中逐漸的發(fā)現(xiàn)自己的問題；在辯論中不斷重新認知真理，難道不比老師一個人在臺上連音調(diào)甚至都不變化一下的死板地講課，學(xué)生們愛聽不聽，反正不一定被發(fā)現(xiàn)得了，索性昏昏欲睡的氣氛好得多？只有在自由地讓學(xué)生做主人的課堂中才能使得學(xué)生有責(zé)任感。
同時，我的理想課堂中要有一位淵博的老師。孟子說：“資之深，則取其左右縫其源�！比绻抢蠋熥约翰欢们宄氖虑�，如何去使別人明白呢？更何況，連學(xué)生都不如的老師，有哪個學(xué)生會敬重呢？如果學(xué)生尚且連敬重老師都做不到，即使老師按著孔子的書來講課，學(xué)生也是不會聽的`吧。
最后，我的理想課堂只留有價值的作業(yè)。何為有價值？最基本的要求是不簡單重復(fù)、不多的過分。如果是重復(fù)的，兩遍都講不懂，第三遍也一樣不懂；若多的過分，那學(xué)生哪還有時間和精力去思考呢？所以，“布置作業(yè)”也很體驗老師的水平。像普通的老師，一道簡單的題目數(shù)十遍。這一道記住了嗎？死記記住了。變一變呢？還是不會；難的題目，不行，我有自己的事要做呢，哪來時間自己出題目？于是乎就在網(wǎng)上抄一個過來考學(xué)生。學(xué)生也不笨，在網(wǎng)上一查，一模一樣，連題號都沒變。你老師能在網(wǎng)上抄，我學(xué)生不能嗎？時間都被那些重復(fù)的題目擠掉了，哪有時間自己思考難題呢？
這就是我的理想課堂。
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