堅(jiān)持夢(mèng)想作文【推薦】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的堅(jiān)持夢(mèng)想作文，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持夢(mèng)想作文1
夢(mèng)想，是一個(gè)人必須擁有的。如果沒有夢(mèng)想，就意味著一個(gè)人的人生道路沒有了指向標(biāo);在野外野營(yíng)的時(shí)候突然迷了路而指南針又不在身邊。
我渴望夢(mèng)想，猶如被困在籠子里的小鳥渴望飛向藍(lán)天;被圈養(yǎng)在家里的小松鼠渴望回到大自然。我之所以渴望夢(mèng)想，不是因?yàn)槲覜]有夢(mèng)想，而是我的夢(mèng)想太多，我不知道哪個(gè)是我內(nèi)心渴望的夢(mèng)想。
有個(gè)男孩告訴我，他的夢(mèng)想是可以保護(hù)他一直默默守護(hù)的那個(gè)女孩。有個(gè)女孩告訴我，她的夢(mèng)想是讓那個(gè)男孩不再受苦，不要把悲傷埋在心中，想表達(dá)的就要大聲表達(dá)出來。
十年后的某個(gè)下雨天，男孩告訴了女孩他一直在默默守護(hù)著她，女孩聽了后說：“我也在一直默默觀察著你，你摔倒的時(shí)候，我會(huì)心疼;你哭泣的時(shí)候，我也會(huì)難過，從那個(gè)時(shí)候起我就發(fā)誓，如果你向我表達(dá)出你內(nèi)心的想法，如果和我有關(guān)，我就會(huì)努力的去完成。而這兩個(gè)孩子，成為了我和我姐姐的`共同好友。
從我知道有這樣的一個(gè)故事的的時(shí)候，我內(nèi)心渴望的夢(mèng)想也漸漸露了出來，我知道了我的夢(mèng)想就是向那個(gè)男孩一樣，默默地守護(hù)著自己最愛的那個(gè)人。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)值得我默默守護(hù)的那個(gè)人，我會(huì)向那個(gè)男孩一樣默默地守護(hù)著他，祝福他開心幸福，永遠(yuǎn)快樂。
堅(jiān)持夢(mèng)想作文2
窗外的小雨纏綿的下著，敲打著堅(jiān)硬的地面，看待這情景，我不禁有些陶醉。當(dāng)夢(mèng)想這位導(dǎo)師再次出現(xiàn)在我的考卷上，神秘的問我，它需要什么？我的回答并不睿智，但卻充滿理性。
夢(mèng)想需要堅(jiān)持。
翻開歷史的卷軸，踏入古人的世界。一位愁容滿面名的男子向我走來�！皢柧苡袔锥喑�？恰似一江春水向東流�！彼牡滓�，不禁讓我有幾分哀傷。他就是李煜�！皣覝缤隽�，你難過嗎？”我問道�！昂沃闺y過全都怪我不能堅(jiān)持防守啊！”說罷，他悵然離開。如今，他的江山不在，龍椅不在，朱顏不在。是因?yàn)闆]有堅(jiān)持，這話一點(diǎn)也不錯(cuò)。
合上書，我不僅僅感受到了李煜的'郁悶憂傷，感觸更深的還是他那一番話。夢(mèng)想需要堅(jiān)持。
堅(jiān)持是火，正在燃燒的豁；
堅(jiān)持是風(fēng)，正在弄舞的風(fēng)；
堅(jiān)持像火一般，描繪了夢(mèng)想之路沿途的風(fēng)光。
堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想需要堅(jiān)持來實(shí)現(xiàn)。漫漫人生路，不如意者十有八九。怨天尤人，無濟(jì)于事。只有在拼破過程中，不斷堅(jiān)持，不斷進(jìn)取，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的生命更加絢爛-美麗。
夢(mèng)想，堅(jiān)持，超越，我們只有處理好這三者的關(guān)系，才能讓我們的未來大放異彩，充滿無限希望！
堅(jiān)持夢(mèng)想作文3
一個(gè)人的夢(mèng)想怎樣才能實(shí)現(xiàn)呢?《一百條裙子》的旺達(dá)佩特羅斯基用行動(dòng)回答了這個(gè)問題。當(dāng)她告訴同學(xué)家里有一百條各式各樣的裙子，遭到同學(xué)的嘲笑，并且大家拿這事捉弄她，她不做任何辯解，默默地堅(jiān)持著。最終，她畫的一百條裙子在繪畫比賽中獲得大獎(jiǎng)。
讀完這個(gè)故事，我明白了：如果你有了夢(mèng)想，就要勇敢地追求下去。無論環(huán)境如何的艱苦，不要向困難低頭。那么，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
安徒生爺爺和旺達(dá)佩特羅斯基一樣，不輕易放棄夢(mèng)想。他從小就有個(gè)夢(mèng)想：寫故事，編成劇本，在皇家劇院演出。后來，他去哥本哈根去追尋他的夢(mèng)想，敲過所有哥本哈根貴族家的'門，沒有人理他，還嘲諷他，但他從未想到煺卻，堅(jiān)持寫了下去。過了幾年，安徒生爺爺寫的幾篇童話故事，引起了轟動(dòng)。直到現(xiàn)在，《國王的新裝》、《丑小鴨》等許多童話故事，在各國劇院演出�，F(xiàn)在，對(duì)有些人來說，夢(mèng)想好像一首流行歌曲，可以隨時(shí)更換。一遇到困難，馬上就放棄心中的夢(mèng)想，這樣將一事無成。約翰生的那句名言成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久也告訴我們一個(gè)道理：一個(gè)人的夢(mèng)想，在苦難中堅(jiān)持住，才會(huì)開花。
同學(xué)們，我們要向旺達(dá)佩特羅斯基學(xué)習(xí)，確定自己的夢(mèng)想，碰到困難時(shí)，為自己加油鼓勁，告訴自己這不過是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須要經(jīng)歷的過程。
堅(jiān)持夢(mèng)想作文4
夢(mèng)是虛的，想也是虛的，夢(mèng)想是不是更虛幻？
夢(mèng)想，一個(gè)遙不可及的詞，如未來一般捉摸不到，但卻有詞名為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那么它是不是可以抓��？
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那些人兒都會(huì)談到自己以前多么艱苦多么勞累，可是他們堅(jiān)持了，最后抓到了夢(mèng)想；而沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那些人兒，多半不是因?yàn)闆]有夢(mèng)想而是因?yàn)闆]有堅(jiān)持。我們只是平凡的人，我們卻都有一顆懷抱夢(mèng)想的心，卻不一定都有一份堅(jiān)持的毅力。
人那么多，夢(mèng)想那么多，濫存于世的東西應(yīng)該是人們不屑的，就像地?cái)傌浺粯又荒芰畠r(jià)出售，但是實(shí)現(xiàn)了的夢(mèng)想不一樣，它熠熠閃光，堅(jiān)持將它打造的更亮眼，那些夢(mèng)想因堅(jiān)持而難能可貴。
曾經(jīng)我有過很多夢(mèng)想，比如長(zhǎng)大了要很有錢，比如長(zhǎng)大了要考數(shù)一數(shù)二的大學(xué)，比如我要很高的學(xué)歷……這都是很久以前的夢(mèng)想，似乎不大實(shí)際，不過不實(shí)際才稱為夢(mèng)想而不是理想。最近的夢(mèng)想是高考前想著畢業(yè)要追隨文學(xué)的腳步，還要酷酷的旅行…還有很多，可我已想不起來……也許是時(shí)間讓我看清了現(xiàn)實(shí)，我放棄了兒時(shí)不可及的.夢(mèng)想，也因?yàn)槲覜]有堅(jiān)持我放棄了那些多多努力一點(diǎn)也許可以捉到的夢(mèng)想。人都是惰性的吧，努力克服那份惰性，我們是不是可以比現(xiàn)在更成功一點(diǎn)？
我只是一個(gè)平凡人，平凡的有些麻木，當(dāng)初信誓旦旦地當(dāng)了小吧主，卻在上月提出辭職，也不過是短短兩三個(gè)月的時(shí)間吧，我便開始放棄，如果當(dāng)初我沒放棄是不是現(xiàn)在也可以像師傅那樣有名氣？我知道成功來的不快，也許這想法太不可靠，我是一個(gè)失敗的人兒，有夢(mèng)想?yún)s不懂得堅(jiān)持，直到現(xiàn)在回想起過去的20年才發(fā)現(xiàn)自己真的是碌碌無為，沒有特別的才藝，沒有考上夠好的大學(xué)，沒有特別的辦事能力，甚至連一個(gè)可貴的品質(zhì)都沒有！
夢(mèng)想對(duì)于像我這樣的一群人，真的是遙不可及的東西，也許這輩子都無法觸碰，但是如果我們多堅(jiān)持一點(diǎn)，也許可以觸碰到那閃光的一角。
夢(mèng)想是虛的，卻貴在堅(jiān)持！多堅(jiān)持一點(diǎn)，我們也可以是那成功的人！
堅(jiān)持夢(mèng)想作文5
我曾經(jīng)是一個(gè)熱愛音樂的小朋友，夢(mèng)想有一天能變成像張韶涵那樣的歌手，站在舞臺(tái)上為大家唱那首我至愛的《隱形的翅膀》。可是由于朋友們對(duì)我的嘲笑讓我失去了對(duì)音樂的熱愛，直到最近發(fā)生的一件事，讓我又拾起了對(duì)音樂的信心。想知道這是怎么一回事嗎？那就跟我來吧！
在暑假里，我和我的好朋友們玩起了K歌游戲，比誰唱的歌好聽。她們唱《讓我們蕩起雙槳》，我唱的是《我的未來式》。我剛唱幾句，她們就哈哈大笑起來，說我的歌聲像烏鴉的叫聲一樣難聽。她們對(duì)我的評(píng)價(jià)讓我對(duì)音樂的興趣頓時(shí)全無，我很傷心，從那以后再也不唱歌了。
直到這學(xué)期開學(xué)的第一堂音樂課，音樂老師經(jīng)過試音和觀察后竟然讓我當(dāng)組長(zhǎng)，我心里既開心又擔(dān)心。開心的是老師認(rèn)可了我，擔(dān)心的是怕我的粗嗓音再次遭到同學(xué)們的嘲笑。老師看出了我的猶豫，當(dāng)知道我的心思后，老師告訴我每個(gè)人的音色是不同的，只要努力，就會(huì)唱出最好聽的歌聲。聽了老師的'話，我毫不猶豫的答應(yīng)了，老師的話讓我重新拾起了對(duì)音樂的興趣與信心。雖然這堂音樂課已經(jīng)結(jié)束了，但是我對(duì)音樂的追求沒有結(jié)束，我對(duì)音樂的夢(mèng)想重新起航！
我要大聲的告訴她們：即便我是只烏鴉，我也要唱出我自己的特色。我要走自己的路，讓別人說去吧！我要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，勇往直前。
堅(jiān)持夢(mèng)想作文6
在我學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候，媽媽總是說我，想想龜兔賽跑的故事吧。《龜兔賽跑》的故事。它主要講述了：從前，有一只驕傲的兔子，自己認(rèn)為跑步最快，對(duì)面有一只烏龜，他跑步很慢。有一天，兔子刁難烏龜說要和它比賽跑步，烏龜答應(yīng)了。比賽前天晚上，兔子不屑的想反正我是最快的，你烏龜絕對(duì)不是我的對(duì)手，很早就睡覺了。而烏龜非常重視這次的比賽，他不斷的在家里練習(xí)，很晚才睡覺。
第二天的早上，烏龜和兔子準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了跑步的賽場(chǎng)。比賽剛開始，兔子跑得非�？�，轉(zhuǎn)眼間就把烏龜給甩在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了后面。他得意洋洋的，心里想，就算我現(xiàn)在好好地睡上一大覺，那烏龜還是超不過我。于是，它就在賽場(chǎng)旁邊的一棵大樹下睡了起來……
烏龜雖然跑得很慢，就算滿頭大汗也堅(jiān)持不懈地向著終點(diǎn)前進(jìn)。慢慢地，烏龜終于超過了還在睡夢(mèng)中的兔子，他使勁了全身的.力氣，拼命的向前沖，最終沖向了終點(diǎn)。而在后面努力追趕的兔子因?yàn)樘吖懒俗约旱膶?shí)力而永遠(yuǎn)的失敗了。
我讀了這個(gè)故事，我明白了：只要堅(jiān)持地努力下去，就一定能夠成功。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中碰到困難的時(shí)候我就會(huì)想起這只不起眼的烏龜，它給了我戰(zhàn)勝困難的信心，也讓我懂得了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。所以，我們每個(gè)同學(xué)只要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，就一定能實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想。
堅(jiān)持夢(mèng)想作文7
記得我們紹興也有這樣一個(gè)貴在堅(jiān)持的名人——竺可楨.竺可楨小學(xué)畢業(yè)時(shí)，他的才學(xué)是一流的，然而個(gè)子卻又瘦又小，經(jīng)常受到同學(xué)的嘲笑，尤其讓他最氣惱的一句是：“這副小身材，一遇臺(tái)風(fēng)就要被吹上天了呢�！钡D(zhuǎn)念一想，要是自己有副好身材定能為國家做貢獻(xiàn)。
從那以后他先制定了一個(gè)計(jì)劃，時(shí)刻提醒自己，于是每天聞雞起舞，舞劍，做操……即使遇到大雨天也從不間斷。在科學(xué)求知的.道路上，竺可楨憑著自己勤學(xué)好問，憑著自己的意志和毅力，堅(jiān)持寫氣象日記38年37天，揭示了《中國近五千年來氣候變遷的初步研究》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，這是一生中寶貴的東西之一。我也有個(gè)夢(mèng)想，就是成為一個(gè)了不起的設(shè)計(jì)師。夢(mèng)想貴在堅(jiān)持！我便用竺可楨的故事激勵(lì)自己，張開夢(mèng)想的羽翅，在逐夢(mèng)路上前行。
暑假里的一天，我和爸爸在一起逛街。突然，我發(fā)現(xiàn)一棵大樹后有一個(gè)賣模型的人。我很快找到了一副恐龍模型，它讓我愛不釋手于是就纏著讓爸爸買給我。一到家，我就專心致志地做起來，時(shí)間一分一秒地過去了，一小時(shí)，兩小時(shí)，三小時(shí)……汗水像雨滴一樣往下滴，我全然不顧。經(jīng)過我聚沙成塔的努力，終于大功告成。我仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)還 少裝了一節(jié)脖子。我決定把頭部重做。爸爸來勸我說:“明天再做吧，今天太晚了。”我說：“如果不完成，我恐怕會(huì)睡不好，連做夢(mèng)都會(huì)想著這失誤的地方。”在追求夢(mèng)想的路上，爸爸終于成為了我的堅(jiān)實(shí)后盾。
雖然這個(gè)夢(mèng)想小小的，但我知道，夢(mèng)想無關(guān)大小，而是一種精神。小草因?yàn)閴?mèng)想而頑強(qiáng)生長(zhǎng)，春蠶因?yàn)閴?mèng)想而破繭成蝶，而我會(huì)因?yàn)閴?mèng)想勇攀高峰。
堅(jiān)持夢(mèng)想作文8
2013年的《開學(xué)第一課》以“中國夢(mèng)”為依托、主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀”，分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章。地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華，他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢(mèng)想的力量。
當(dāng)王亞平老師站在天空一號(hào)為我們太空授課時(shí)，你是否了解過她為夢(mèng)想付出的努力？
當(dāng)?shù)卣饖Z去她的雙腿埋葬了她的舞蹈夢(mèng)之后，她對(duì)舞蹈的堅(jiān)持有沒有讓你熱淚盈眶？
當(dāng)她用音樂敲開通過孩子內(nèi)心的大門之時(shí)，你知道那一句等待了多年的“媽媽”嗎？
當(dāng)他時(shí)刻做好準(zhǔn)備當(dāng)名替補(bǔ)結(jié)果成就了鋼琴夢(mèng)后，你能明白為夢(mèng)想而堅(jiān)持的意義嗎？
他們是名人，他們也只是一個(gè)為了夢(mèng)想而不斷奮斗的普通人，是堅(jiān)持讓他們的生命變得與眾不同。中華勵(lì)志網(wǎng)就正如13歲就實(shí)現(xiàn)她自己的從軍夢(mèng)和飛天夢(mèng)的付麗娟一樣，夢(mèng)想雖然美麗，但如果沒有堅(jiān)持的勇氣和行動(dòng)，那么，那份美麗就只能停留在夢(mèng)境中，而不會(huì)成為如今的現(xiàn)實(shí)。
他們的事跡全都告訴了我們一個(gè)道理——有夢(mèng)就要堅(jiān)持，唯有堅(jiān)持夢(mèng)想才能通向成功。
夢(mèng)想不會(huì)拋棄我們，只有我們自己才能拋棄自己。沒有誰能隨隨便便成功，所以，盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中會(huì)出現(xiàn)各種磨難，必須經(jīng)受多重考驗(yàn)，甚至?xí)屛覀冸y受得哭泣，會(huì)給我們帶來許多疼痛，但是，如果放棄那就什么都沒有了。所以，就算再苦再痛再累，我們一定要堅(jiān)持。因?yàn)�，�?jiān)持是通向夢(mèng)想的最好途徑。
我也有自己的夢(mèng)想——當(dāng)一名文學(xué)家。雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來很可笑，因?yàn)樵絹碓蕉嗟娜碎_始玩弄文字，認(rèn)為文學(xué)家不外如是�；蛘哂械娜苏J(rèn)為文學(xué)家只是埋首書堆的書呆子，不能與時(shí)代接軌，不能創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值，但我并不這么認(rèn)為。
我喜歡帶著欣賞的目光、愉悅的心情閱讀那些美好的文字，去了解過去歷史中發(fā)生過的事情，去傾聽古人的心聲，去追尋他們所走過的.痕跡。這盡管有許多困難要克服，但我會(huì)一如既往地堅(jiān)持，就像他們一樣。
夢(mèng)想是一片鑰匙，她不能打開所有的鎖，但卻能夠打開屬于我們自己的鎖。但有個(gè)問題，這片鑰匙可能需要我們自己去打磨，打磨得更適合打開夢(mèng)想的鎖。中華勵(lì)志網(wǎng)沒有經(jīng)過雕琢的人生是不完整的，所以，我的朋友，就讓夢(mèng)想雕琢我們的人生，就讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們走向成功吧！
如果想要放棄，請(qǐng)握緊手中的鑰匙，堅(jiān)定自己的信念——我一定要打開那把鎖！
堅(jiān)持夢(mèng)想作文9
一個(gè)寧靜的夜晚，中央一套的“開學(xué)第一天”即將開始，那時(shí)我的內(nèi)心更是無比的興奮。
“天學(xué)第一天”開始了，首先是由一首動(dòng)聽的歌曲來當(dāng)作開場(chǎng)，主持人上來后讓我大吃一驚居然有我最喜歡的主持人撒貝寧，還有方瓊，王小丫。第一堂課是夢(mèng)想就是動(dòng)力，首先講課的是由王亞平給我們講課，我還記得2013年6月20日那次的演講，讓我記憶深刻。之后是由13歲年輕女孩付麗娟，講說這些年來艱苦訓(xùn)練，這一天，她與她的家人相見，那種場(chǎng)面特別感人，幾乎全場(chǎng)人都流下了感動(dòng)的`淚水，還和同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)，沖浪紙飛機(jī)可真是神奇�。〉诙谜n的主題是有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，然后上來電影明星章子怡，她講述了自己小時(shí)候發(fā)生的感動(dòng)故事。之后上來了一位殘疾女孩，她是四川大地震的幸存者，但是她永遠(yuǎn)失去了她的小腿，她為了自己的夢(mèng)想機(jī)電奮斗，不斷地練習(xí)劈腿，旋轉(zhuǎn)等等，她通過自己的努力，她終于可以跳舞了，在地震中，她失去了兩歲的女兒還失去了家庭�？伤]有失去對(duì)生活的希望，而是對(duì)生活充滿自信，因?yàn)樗嘈庞袎?mèng)想就要堅(jiān)持。第三堂課主要內(nèi)容是有夢(mèng)想才能出彩，先出來的是全國知名鋼琴家朗朗，人們聽到后立即尖叫起來，之后非常有趣，朗朗用水果彈起了鋼琴，讓人們大吃一驚，之后有一個(gè)同學(xué)提出不用手彈，朗朗可真是厲害，還真沒用手，襾是用別的身體部位來彈琴。然后上來了一位普通加油的女工人，她特別不容易，因?yàn)樗龓е粋�(gè)智障的孩子，而且女工人只要有時(shí)間就學(xué)鋼琴，學(xué)會(huì)后就給兒子教琴，一邊工作一邊學(xué)習(xí)，這樣的日子過的很艱苦。
我在看“開學(xué)第一天”時(shí)，王亞平、付麗娟、廖智和女工人給我的印象最深刻，她們?cè)诓粩嗟膶?shí)現(xiàn)著自己的愿望而奮斗著，我相信她們的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
堅(jiān)持夢(mèng)想作文10
“啊啊啊，疼疼疼，老媽你快松手！”被老媽拎著耳朵的我，大聲喊叫著�！罢l讓你寫作業(yè)不認(rèn)真寫，還看那什么···英語美文！活該你被我揍”老媽一臉的氣憤，但我卻不以為然，誰讓我的夢(mèng)想就是做個(gè)英語老師呢。
應(yīng)該是我在上四年級(jí)的時(shí)候，我第一次有了當(dāng)老師的沖動(dòng)。那時(shí)候的我有個(gè)缺點(diǎn)——不肯鉆研。有一次，老師要我們思考一個(gè)問題：鳥的體積怎么算？當(dāng)時(shí)我想：要算鳥的體積，除非把它割成可以計(jì)算體積的形狀，而割起來談何容易？而且如此的血腥殘暴，我絞盡腦汁，后來實(shí)在想不出，就只好這樣把它放棄了。最后，在老師的啟發(fā)下才懂得了鳥的體積計(jì)算法。在恍然大悟的那一刻，老師的形象突然在我心中變得更加的高大和偉岸！就在那一瞬間，我下定了決心，我要做一名教師，而且是英語教師。我也要去教學(xué)生他們不知道的知識(shí)！作為一名老師，是那么高大，那么默默無聞，無私奉獻(xiàn)，讓人油然而生出敬慕之意�？粗蠋熢谥v臺(tái)上播下知識(shí)的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我成為了一名老師，那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。
就那樣，一個(gè)要成為老師的夢(mèng)想種子在我心里悄悄萌發(fā)。它隨時(shí)有可能死亡，但卻又在那一個(gè)晚上變得根深蒂固�！巴夤�！外婆！我來了，對(duì)了外公聽說您最近嗓子不舒服，我就把這些梨子拿來了！”我笑嘻嘻的對(duì)著外公說。外婆連夸我懂事，而外公只是說了個(gè)好，并沒有太多表現(xiàn)，但是我卻看到了他眼中的開心和欣慰。我和外公外婆坐在木板床上，吹著吊扇，聊起了家常�！巴�，你讀書一定要認(rèn)真啊，現(xiàn)在成績(jī)好不代表以后，要堅(jiān)持啊！”外公嚴(yán)肅的.說。“哎呀外公，我又不是小孩子了，我都知道了，而且我是要考師范的，我要做一名英語老師！”我堅(jiān)定的說。“當(dāng)老師好哇，這個(gè)外婆支持你！”“恩，我也覺得好，做老師教人子弟，把自己的知識(shí)傳授給別人，品德高尚��！”外公邊說邊點(diǎn)著頭，看著外公外婆頭上的白發(fā)，暗嘆時(shí)光流逝之快，心想：既然外公外婆也這么支持我，那我就更要努力了，不能辜負(fù)他們老人家！“外公外婆，你們放心吧，我一定要做一名偉大的老師！”“不，不一定是偉大的，做老師只要你默默地為學(xué)生付出了，你是真真確確的為他們好了，那就可以了，這世界上被人說是偉大的人，他們心里最初就沒想過要偉大，要把自己的事跡流傳千古。所以，任何事情，付出了全力就好，淡泊名利也很重要”外公緩緩的說著，每一個(gè)字都給我了去反思的機(jī)會(huì)。我那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，小時(shí)候的初心在外公的一番話后變了，變得不再想要輝煌、偉大，只求做一個(gè)平淡卻又親切的好老師�；丶抑螅依每沼鄷r(shí)間更多的去看課外讀物，擴(kuò)大自己的視野，提高自己對(duì)知識(shí)的理解，為此，我付出了我大半部分的休息時(shí)間，雖然累，但我很快樂。
想想每一位成功的教育家，哪個(gè)不是不怕困難一直在堅(jiān)持？哪個(gè)不是為這個(gè)夢(mèng)想付出了海量的汗水？就是因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想，才值得我們?nèi)ヅΓプ分�。在追逐�?mèng)想的這條道路上，我很滿足。
堅(jiān)持夢(mèng)想作文11
夢(mèng)想，這個(gè)看起來離我們遙遠(yuǎn)而又陌生的詞眼。對(duì)于我一個(gè)小學(xué)生來說，我們的夢(mèng)想很渺小，甚至微不足道，既然我們定下了一個(gè)目標(biāo)，就應(yīng)努力去實(shí)現(xiàn)它。
有一節(jié)體育課，老師找了一位同學(xué)，讓他說說自己的夢(mèng)想。那個(gè)同學(xué)想了想：“當(dāng)警察吧�！薄盀槭裁聪氘�(dāng)警察呢？”那個(gè)同學(xué)不假思索地回答：“因?yàn)榭梢怨軌娜恕！蔽覀儞溥暌宦曅α顺鰜�。是啊，警察是個(gè)不錯(cuò)的工作，既正義又耍得了酷，怪不得許多同學(xué)都想當(dāng)警察。這時(shí)，老師讓那個(gè)同學(xué)閉上眼睛，伸出手，轉(zhuǎn)了幾圈，幾圈轉(zhuǎn)完，他的手正好指向......我。“這位同學(xué)，你來說說自己的夢(mèng)想�！崩蠋熥屛艺f，我不好意思地走上去：“我的夢(mèng)想......想開一個(gè)甜品店。”果不其然，在我說出自己的夢(mèng)想后，更多的人笑了出來。在我心里，甜品是一個(gè)妙不可言的東西。心情好的時(shí)候，吃上一塊口感輕柔的戚風(fēng)蛋糕;心情壞的時(shí)候，再吃一塊甜膩的慕斯蛋糕或配上一杯甜中微苦的摩卡咖啡,所有的壞心情便會(huì)在第一時(shí)間土崩瓦解。如果有一家屬于自己的甜品店，那將是多么美好的一件事�。�
我相信甜品能夠改善心情，當(dāng)客人心情不好的時(shí)候，甜品能給他一點(diǎn)慰藉，那將是再好不過的事了。假如我能有一間甜品店，我就能把自己親手做的甜點(diǎn)送給那些孤寡老人，或把面包分給街邊的小貓、小狗。馬路上、地下通道里，到處都是衣衫襤褸的乞討者和殘疾人，假如我能把我做的.蛋糕或面包送給他們，也許能為社會(huì)獻(xiàn)一點(diǎn)愛心吧。
有一段時(shí)間，我向同學(xué)們提起過這個(gè)平凡的夢(mèng)想，他們聽了，也只是不在乎地淡然一笑，有的嘲笑我沒志向，有的笑我貪吃貪玩。我的夢(mèng)想不起眼，但對(duì)于我來說它是個(gè)甜甜的夢(mèng)想，一個(gè)只屬于我自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，是一場(chǎng)注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但對(duì)每個(gè)懷有夢(mèng)想的人來說，那都是一場(chǎng)永無止境的奮斗。無論你們?cè)趺醋I笑，我都會(huì)堅(jiān)持不懈，奮斗不息！
堅(jiān)持夢(mèng)想作文12
夕陽漸漸從西邊落下，天地間頓時(shí)殘陽如血。而那一點(diǎn)點(diǎn)的霞光，仿佛是對(duì)我成就夢(mèng)想的見證與鼓勵(lì)。
還記得，那是小升初的前幾天，我的心一直懸掛著，許多擔(dān)心蜂擁而至，會(huì)不會(huì)只考了一個(gè)民辦班？我便在忐忑不安中，煎熬了這幾天。
我為了讓自己的心沉靜下來，每天都一頭栽進(jìn)復(fù)習(xí)資料里。我仿佛一條魚，爬進(jìn)了大海的`懷抱，還如同一個(gè)饑渴難耐的人，吮吸著甘甜的露水。等到差不多睡覺時(shí)，我才依依不舍地合上課本。
還記得，老師總是語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你若想考好，就必須努力�！边@時(shí)，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出歌德的一句話：“你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。”這些一字一句，無不鼓勵(lì)著我，讓我深深地明白了：重要的不是那個(gè)令人心之所向的好成績(jī)，而是那些難得的汗水。
在今后的日子里，我追根求源，必須“打破沙鍋問到底”，不然絕不罷休。我也常常和大家爭(zhēng)論字的讀音，都各自爭(zhēng)得面紅耳赤，必須找到結(jié)果，才心服口服。爭(zhēng)論時(shí)，仿佛是要把對(duì)方吃了。
到了信息采集的那一天，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，細(xì)心答題。過了幾天，成績(jī)出來了，我如愿考上了公辦班！
“功夫不負(fù)有心人”，我用堅(jiān)持換來了成功。堅(jiān)持，是走向成功的唯一途徑，只有堅(jiān)持才能讓你“更上一層樓”，堅(jiān)持，才能成就夢(mèng)想。
堅(jiān)持夢(mèng)想作文13
秋天到了，在我朋友家院子里的葡萄架上，有一只小小的蝸牛正在吃著甜甜的葡萄。三米多高的葡萄架上怎么會(huì)有蝸牛呢？原來，這只蝸牛有著一個(gè)夢(mèng)想，那就是吃到葡萄架上的葡萄。于是蝸牛堅(jiān)持不懈、孜孜不倦，面對(duì)風(fēng)吹雨打毫不氣餒，經(jīng)過了許許多多的挫折，助于爬到了葡萄架的頂端，吃到了葡萄。
蝸牛爬行的速度是非常慢的，可是它堅(jiān)持不懈、永不放棄，所以能吃到葡萄。如果我們也能像蝸牛那樣，還有什么夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不了呢！
明清著名史家談遷，從小夢(mèng)想要編寫一部詳實(shí)可信的編年史。談遷堅(jiān)持不懈，到北京四處尋訪，廣泛搜集前朝的逸聞，并親自到郊外考察歷史的遺跡。他終于在六十多歲時(shí)寫成了明朝編年史——《國榷》。瑞典發(fā)明家諾貝爾，小時(shí)候看的.工人們?cè)诨纳揭皫X用鐵錘砸石頭，他想，為了開通一條鐵路或公路，要付出多么艱苦的勞動(dòng)啊！于是他開始發(fā)明炸藥，1864年的一天，他的實(shí)驗(yàn)室在一聲巨響中化為灰燼，他的弟弟被炸死，父親被炸成殘廢。但他毫不氣餒，堅(jiān)持不懈，終于在1867年發(fā)明出了黃色炸藥�，F(xiàn)代馬拉松世界冠軍山田本一，在比賽前把沿途的標(biāo)志性物體畫下來，記住，等比賽開始了，他沖向第一個(gè)標(biāo)志，然后再?zèng)_向第二、第三，如果跑累了，就堅(jiān)持著跑向下一個(gè)標(biāo)志，看到標(biāo)志后有了信心，就又堅(jiān)持沖向下一個(gè)標(biāo)志，直到跑到終點(diǎn)，獲得了冠軍！你看，古今中外所有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，在前進(jìn)的道路上不都是有著蝸牛這種堅(jiān)持不懈的精神，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的嗎？
我們知道，貓是爬樹的高手，它的爬行速度比蝸�？於嗔耍撬啦簧掀咸鸭�。這時(shí)什么原因呢？因?yàn)樗鼪]有夢(mèng)想，也沒有堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的精神。
我們要學(xué)習(xí)蝸牛堅(jiān)持不懈的精神，就能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
堅(jiān)持夢(mèng)想作文14
小時(shí)候，我上的幼兒園旁邊有一家琴行。放學(xué)的時(shí)候，我常常聽到從琴行里傳出來的陣陣悅耳的琴聲，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)停下腳步，趴在玻璃上，向往地看著里面。
終于有一天，媽媽帶我去上了一節(jié)鋼琴體驗(yàn)課，手指敲擊在黑白的琴鍵上，會(huì)發(fā)出高低不同的琴聲，我覺得有趣極了。體驗(yàn)課過后，我立刻對(duì)媽媽說：“媽媽，我想學(xué)鋼琴�！眿寢屄犃宋业脑�，蹲下來看著我的眼睛，鄭重其事地說：“你真的想好了嗎？一旦開始學(xué)習(xí)了，就不能輕易放棄，要堅(jiān)持下去。你能做到嗎？”在媽媽期許的目光中，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我想好了，我喜歡鋼琴，我一定會(huì)堅(jiān)持下去的！”媽媽欣慰的.笑了笑，伸出小拇指，在我眼前勾了勾，我立刻伸出我的小拇指去勾住媽媽的手指，說：“拉鉤上吊，一百年不許變！”就這樣，正式開始了我的學(xué)琴之路。
剛開始學(xué)琴的一段時(shí)間，我的熱情高漲，每天從幼兒園一回家就迫不及待地去練琴。漸漸地，我開始覺得鋼琴并不像我當(dāng)初想象的那樣有趣，一次次地抬臂讓我的胳膊發(fā)酸，一次次地敲擊讓我的指尖很痛，并且每天都只是重復(fù)一些簡(jiǎn)單的音符。我覺得十分枯燥，開始不愿意練琴了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)伸出小拇指，在我面前勾一勾，說：“我們拉過鉤的哦，你要堅(jiān)持！”于是，我只能不情不愿地坐到琴凳上去。我開始明白，堅(jiān)持不是一件容易的事。
隨著時(shí)間的積累，我從一開始只能彈一些簡(jiǎn)單的音符，到能彈出簡(jiǎn)單的旋律，到了后來可以完整地演奏一首樂曲。有一天，老師讓我報(bào)名參加了一個(gè)鋼琴比賽，說在那里可以見到很多琴彈得特別好的小朋友，我既激動(dòng)又緊張，每天更加認(rèn)真練琴。到了比賽那天，站在臺(tái)上，面對(duì)臺(tái)下的四位評(píng)委，我心里十分忐忑，但是，當(dāng)我的手一放到鋼琴上我的心立刻就平靜了下來。無數(shù)次的重復(fù)，讓我的手指形成了肌肉記憶，我的手指在琴鍵上翻飛雀躍，自由舞動(dòng)。音符、節(jié)奏、強(qiáng)弱，已經(jīng)不需要思考就自然流淌了出來。我明白了，這就是堅(jiān)持的力量。
上了小學(xué)后，我有了更多需要去堅(jiān)持的事情。要堅(jiān)持閱讀，要堅(jiān)持練字，要堅(jiān)持跳繩我明白，堅(jiān)持雖然不容易，但堅(jiān)持的力量是巨大的。只要堅(jiān)持下去，就能不斷進(jìn)步，變得更好。
堅(jiān)持，能為我的夢(mèng)想開出一朵花；堅(jiān)持，能讓我遇見更好的自己！
堅(jiān)持夢(mèng)想作文15
今天我看了一本書，書的名字叫《我想有顆星星》，講述了一只名叫卡梅利多的小雞一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，盡管爸爸媽媽甚至連朋友都不相信卡梅利多是不可能親手觸摸到星星的，直到有一天夜晚，一艘來自外星球的'飛船降落到了雞窩的附近，外星小雞不但和卡梅利多成了好朋友，而且還送給了他一塊來自金星的隕石，卡梅利多真的親手觸摸到了星星！
我覺得只要有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，雖然在堅(jiān)持夢(mèng)想的路上難免會(huì)遇到他人的反對(duì)和誤解，不可能總是一帆風(fēng)順，但不能因?yàn)檫@些困難就放棄了，就不再堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
有個(gè)小學(xué)生每天跳一千個(gè)跳繩，從來沒有中斷過，整整堅(jiān)持了兩年，用乘法來計(jì)算的話就是1000*365*2，總計(jì)已經(jīng)跳了七萬三千次！同學(xué)們，這是不是一個(gè)很驚人的數(shù)字？你們想知道這位同學(xué)是誰嗎？其實(shí)就是我。我堅(jiān)持跳繩就是為了實(shí)現(xiàn)早日長(zhǎng)高的夢(mèng)想，一開始跳的時(shí)候我也認(rèn)為我不行，沒有自信，我身邊的朋友、叔叔和阿姨都對(duì)我是否能堅(jiān)持下來打了一個(gè)大大的問號(hào)，可是隨著我每天咬著牙堅(jiān)持下來，時(shí)間過去一個(gè)月，一個(gè)季度，半年，一年，大家都相信了，當(dāng)我看到七萬三千次這個(gè)數(shù)字的時(shí)候，我也驚訝無比！
有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，想彈一首動(dòng)聽的曲子，想像魚兒一樣自由自在的游泳，想考試成績(jī)始終名列前茅，都需要堅(jiān)持不懈的努力，付出辛勤的汗水，也許這一路充滿了困難和挫折，但只要堅(jiān)持，就一定有成功的希望。同學(xué)們，有夢(mèng)想就要堅(jiān)持！加油！
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