【合集】一年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的一年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)白色的塑料袋，在手袋廠里出生的。我現(xiàn)在在一家面包店里，我身邊有許許多多長(zhǎng)得五顏六色的伙伴。當(dāng)我看見一個(gè)個(gè)朋友被人拿走后，我就想：“我的主人是誰呢？”
一個(gè)女人帶著一個(gè)叫胖胖的男孩來買面包。店主把我拿了出來，原來我的主人是他呀！可是我的主人很不愛惜我，一吃完面包就把我隨手丟掉，隨后就頭也不抬地走了。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，我被吹到了天空，就這樣我的`旅行開始了。
我飛呀飛，飛到了一條馬路上，馬路上的車實(shí)在是太多了，我只好東躲西閃，可也避不開幾次撞擊。我傷痕累累地躺在馬路上，打算休息一會(huì)，這時(shí)一輛車從我旁邊駛過，它放出的尾氣太臟，太臭了，我只好捂著鼻子。可是汽車的尾氣不斷地向我撲來，我想：“怎么辦？怎么辦？我正想著，這時(shí)一陣風(fēng)吹來，我急忙抓住風(fēng)，離開了這個(gè)是非之地。
我飄在空中，一邊呼吸新鮮空氣一邊自言自語：“新鮮空氣就是好，比馬路上的尾氣好上千萬倍�！笨墒沁^了一會(huì)，烏云密布，緊接著下起了傾盆大雨。巨大的雨點(diǎn)打得我喘不過氣來，我直往下降，撞到了一個(gè)東西上，這時(shí)又一陣雨點(diǎn)襲來，我昏倒在地。
第二天太陽(yáng)猛烈地曬著我，我睜開眼睛，伸了伸懶腰，昨天的傷已好了。這時(shí)傳來一陣聲音“孩子你醒了，睡得好嗎？”我仔細(xì)聽著，原來是樹根伯伯在說話�！斑@是哪？”我問。“這里原來是森林�！睒涓卮鸬馈！盀槭裁炊际菢涓�，那些動(dòng)物朋友呢？”我問。樹根伯伯憤怒地說：“這全是人類的貪婪，他們奪走了我家族親人的生命，所有動(dòng)物也都遭了殃，它們的家園被人類破壞，流離失所，所以這片森林就成了今天這樣�！蔽艺�想問，這時(shí)一陣風(fēng)再吹把我?guī)ё摺?/p>
這次我掉進(jìn)了一條小河里。小河里的水又臟又臭，到處都是死魚、死蝦還有垃圾，比汽車排放的尾氣還要臭上幾千倍、幾萬倍。我急忙捂著鼻子，由于臟水的緣故，我的身子立刻變黑了。這時(shí)小河開口了：“小弟弟你好啊，歡迎來到這里做客�！薄翱蛇@里怎么這么臟�。 蔽覇�。小河姐姐于是哭泣著便向我傾訴她的往事：“以前我是一條清澈的小河，魚兒活得無憂無慮，我的日子也過得很快活�？勺詮娜祟愒谖疑磉吔ㄆ鹆斯S以后，我的命運(yùn)從此改變。人們把廢水排到我這，把垃圾丟到我這邊，我慢慢地變臟變臭了，我的居民也無從幸免�！蔽艺犞蝗灰魂囷L(fēng)吹過來，我又飛走了。
我又回到了城市，這時(shí)我看見一個(gè)熟悉的身影，原來是胖胖。胖胖一見到我，立刻把我撿起來丟進(jìn)垃圾桶。垃圾桶告訴我現(xiàn)在人類已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，再也不亂丟垃圾了，開車的次數(shù)也少了，再也不亂砍亂伐樹木了，還在種種小樹，人類現(xiàn)在在治理排污，而且還要凈化河流。我聽著，高興極了，一不小心跳出了垃圾桶，一陣風(fēng)吹來，我開始了一次全新的旅行……
一年級(jí)作文 篇2
周六，北正街小學(xué)全體師生在一中召開了專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，打破了以往班級(jí)廣場(chǎng)隊(duì)形式改為年級(jí)中隊(duì)形式的做法，給我留下了深刻的印象。
8點(diǎn)15分，我們已經(jīng)在一中門口等了很久了。突然，一曲氣勢(shì)磅礴的音樂響起，——名運(yùn)動(dòng)員的進(jìn)行曲，淹沒了我們的喧囂和嘈雜，場(chǎng)上一片寂靜。運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開始了。我們剛才在玩，現(xiàn)在開始緊張了�！翱炜矗∈紫�，校鼓隊(duì)入場(chǎng)。我看見運(yùn)動(dòng)員穿著校服，在涼爽的秋風(fēng)中行走。他們看上去氣勢(shì)磅礴，后面是五彩旗隊(duì)和國(guó)旗隊(duì)……”一個(gè)清脆響亮的聲音在我們耳邊響起�！傲昙�(jí)已經(jīng)進(jìn)體育場(chǎng)了�！辈恢朗钦l說的，讓我們?cè)絹碓浇箲]。“噓！”隨著一聲口哨，我們五級(jí)聯(lián)合中隊(duì)入場(chǎng)了，“121，121……”大家低聲嘀咕著。我抬頭環(huán)顧四周，心里總有一種莫名的緊張和恐懼。我怕丟臉，怕抹黑大家。想到這，我沒敢再往下想。正是這種力量激勵(lì)我將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，讓我成功行走�！澳サZ意志，拼搏拼搏，專注奧運(yùn)，更快、更高、更強(qiáng)、一、二、三、四”響徹云霄，緊隨其后的是舞蹈隊(duì)、體操隊(duì)、粉絲隊(duì)。同學(xué)們舉起紅黃兩色的扇子，動(dòng)作真的干凈利落。四年級(jí)的孩子們開著白花，秩序井然。主持人講完后，激烈的體育比賽開始了。
塑料操場(chǎng)，東南角有激烈的壘球和鉛球比賽。運(yùn)動(dòng)員們正在盡最大努力為班級(jí)贏得榮譽(yù)。在操場(chǎng)的兩個(gè)低角，他們進(jìn)行了一場(chǎng)艱難的搏擊比賽，最終到達(dá)了令人激動(dòng)的1500米長(zhǎng)跑。隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像一串箭一樣跑了出來，一個(gè)比一個(gè)快，圍觀者的喊聲洶涌澎湃。他擺動(dòng)著雙臂，不停地?cái)[動(dòng)，像只獵豹。他面前的隊(duì)員仿佛是獵物，盯著他，奔跑如雨燕，姿態(tài)矯健，智力契合。啦啦隊(duì)的喊聲震耳欲聾。這種鼓勵(lì)給了他努力的.力量，速度翻倍。最后，他以驚人的速度獲得了第二名。每個(gè)人都很難過，也很開心。
操場(chǎng)中央還有——個(gè)親子活動(dòng)，6個(gè)人同步進(jìn)行。三個(gè)人同步已經(jīng)夠難了�，F(xiàn)在六個(gè)人同步就更難了。到了陳家，踏上木板，小心翼翼地邁出了第一步�！耙�，二，一，二……”他們走得有條不紊，非常一致，最后走到了最后。經(jīng)過一番激烈的戰(zhàn)斗，我們最后落在了最后。
最后是50米正面接力賽。第一個(gè)學(xué)生一陣風(fēng)似的沖了出來，接下來的幾個(gè)同學(xué)也很乖，但是還是發(fā)生了意想不到的事情�！鞍眩 痹瓉砉疽闼ち恕Ｋs緊站起來拍拍身上的灰繼續(xù)跑。圍觀群眾大聲喊道：“郭志毅站起來！”在平臺(tái)上，觀眾的喊叫變得更加激動(dòng)，情緒達(dá)到了頂峰，有的還玩帽子.最后，我們以最后一名告終。
雖然我們班這次運(yùn)動(dòng)會(huì)沒有取得什么好成績(jī)，但是我們意識(shí)到平日的訓(xùn)練努力很重要，我們還是很開心的。
一年級(jí)作文 篇3
其實(shí)有很多人對(duì)我說過，阿九。你怎么變成這樣了？
我還記得新生入校。父母去找老師吃飯。我坐在一旁，聽他們談話。三個(gè)主科老師，兩個(gè)說我很內(nèi)向。母親說，她以前不是這樣的。
我以前確實(shí)不是這樣，是一個(gè)胖乎乎吵得討人嫌的胖丫頭。唧唧喳喳瘋瘋癲癲。母親說，這張嘴長(zhǎng)在你身上可真夠累的。人還沒到，聲音就先到了。我不以為然，繼續(xù)嘻嘻哈哈。
越長(zhǎng)大我的話就越少，因?yàn)槲业某煽?jī)已經(jīng)不是頂尖。父親恨鐵不成鋼的說，以前學(xué)習(xí)好的時(shí)候，別人提起你，我還可以炫耀兩句�，F(xiàn)在只能干笑著說還好。丟不丟人？
我縮在一邊，不說話。
之后父母就開始吵，父親責(zé)怪母親不會(huì)教育我；母親罵父親一天到晚不管我，就她一個(gè)累死累活。我靜靜的聽著，憋住淚水。
等他們吵完了，父親生氣的摔門而去，母親也罵我?guī)拙�，回到房間。家里死一般的寂靜。我塞上耳機(jī)，聽著里面模模糊糊唱著什么，眼淚噼里啪啦往下掉。
我開始不想與他們說話，對(duì)于他們，或許真的沒什么共同語言吧。和母親說學(xué)校的趣事，她抓住的永遠(yuǎn)不是我想表達(dá)的笑點(diǎn)，而是從事情中透露的有關(guān)學(xué)習(xí)的事。
而關(guān)于父親，我與他關(guān)系一直很生疏。他每天都工作工作又工作。每天晚上一點(diǎn)兩點(diǎn)回家，早上我起床時(shí)，他還在睡覺。中午放學(xué)回家，吃完飯，我去睡午覺了，他才起來。然后離開家。如此循環(huán)。一直到我小學(xué)畢業(yè)。
六年時(shí)間，我和他在一起的時(shí)間還沒有半年。
上了初中后，我和母親搬到離學(xué)校近的'地方住，而他還在以前的房子里。這樣，我們見面的時(shí)間就更少了。家里一般只有兩個(gè)人，我和母親。
就這樣，我開始慢慢變得內(nèi)向。新生入學(xué)一個(gè)月，我才完全熟悉班上每一個(gè)同學(xué)的名字。因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)與別人交際。甚至還有一個(gè)壞毛�。赫f話時(shí)不敢看別人的眼睛。
我不喜歡被人注視，特別是很多人。我不喜歡太明亮的光和顏色，這樣讓我很沒有安全感。和陌生人在一起我會(huì)特別緊張，哪怕身邊有一個(gè)朋友，我也會(huì)安心。
這樣的我，自己也很陌生。
誰也想不到，我曾經(jīng)吵吵鬧鬧，經(jīng)常上躥下跳，還勇猛到和男生打架，打到對(duì)方先哭。我還經(jīng)常仰頭大笑，一點(diǎn)也不文雅。
說實(shí)話，我更愛以前的我。
可是時(shí)光慢慢吞噬了我。我和那個(gè)曾經(jīng)的我慢慢背道而馳。成為了平行線。
記憶還在下雨，曾經(jīng)的歡笑，雀躍依舊那么鮮明，但又那么模糊。
好像是在昨天，卻又像在很久以前。
一條路蹣跚而行，走的搖搖欲墜。
我已經(jīng)被改變的面目全非。
成為了一個(gè)我都不了解的，最熟悉的陌生人。
一年級(jí)作文 篇4
親愛的爸爸媽媽：
你們好。
來立人后，我印象最深的是你們?cè)陔娫捓锏那ФＨf囑、噓寒問暖。今天借這個(gè)寫信的機(jī)會(huì)，我想鄭重地向你們宣布：爸爸媽媽，我長(zhǎng)大了！
剛到立人學(xué)校，面對(duì)著新環(huán)境，迎來的是許多陌生的面孔，我曾感到恐懼與不安�，F(xiàn)在，經(jīng)過兩個(gè)星期對(duì)校園生活的適應(yīng)，我已成為這里的主人了。我可以自信地邁開腳步、昂首闊步在校園的每個(gè)地方。我已有了很大進(jìn)步：以前我不敢與人交談，今天我與同學(xué)談笑風(fēng)生；以前我不敢正視挑戰(zhàn)，今日我有超越自我的信心和勇氣……我非常慶幸擁有這個(gè)讓我快速成長(zhǎng)的平臺(tái)，爸爸媽媽，謝謝你們！
到立人雖然只有兩個(gè)星期的時(shí)間，但我在學(xué)習(xí)方面卻日益進(jìn)步，接觸了新的學(xué)科，學(xué)到了許多新知識(shí)。老師的教學(xué)方式獨(dú)特，課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、重難點(diǎn)突出，講課的聲音抑揚(yáng)頓挫，課堂充滿活力，讓人精神百倍。在這良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我逐漸掌握了各科的學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)了較緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏。在溫暖的班集體里，老師和同學(xué)都很關(guān)照我，我也慢慢地打開心扉，走出那個(gè)原有的孤獨(dú)世界，融入了這個(gè)新“家”。
爸爸媽媽，我知道你們很想念我、牽掛我，甚至有時(shí)為電話的匆匆掛斷而憂心忡忡。我離開你們，過獨(dú)立的寄宿生活，你們會(huì)擔(dān)心我的`衣食住行；你們也會(huì)因?yàn)槲也辉谏磉叄X輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能寐；有時(shí)還在夢(mèng)鄉(xiāng)中浮現(xiàn)我的身影，而甜甜地笑了……你們也知道“溫室的花開不長(zhǎng)”，送我到立人，是讓我更好地成長(zhǎng)。爸爸媽媽，你們放心吧，我會(huì)照顧好我自己的，你們也要照顧好自己的身體。請(qǐng)相信我，我將成長(zhǎng)為大樹。
過去的我對(duì)你們發(fā)了太多的脾氣，做了太多令你們失望的事，那是我的不孝，是我不好。你們的絮絮叨叨曾讓我心煩，現(xiàn)在想來那也是一種幸福呀。我感謝你們生養(yǎng)了我、培育了我，現(xiàn)在又把我送到立人這片沃土來，我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，不會(huì)辜負(fù)你們的殷切期盼！
日月如梭，我已漸漸長(zhǎng)大，而你們卻漸漸老了。時(shí)間在你們的臉上刻下了一道道皺紋，在你們的手上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)老繭。你對(duì)我付出的一點(diǎn)一滴，我都銘記于心，爸爸媽媽，我愛你們！
我來到立人，承載著你們的期盼與愿望，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不忘記你們的諄諄教導(dǎo)。成功的頂點(diǎn)還很遙遠(yuǎn)，但我會(huì)用辛勤的汗水去澆灌成功之花，讓它燦爛綻放，成為你們的驕傲！
祝你們：
身體健康，永遠(yuǎn)年輕。
愛你們的女兒：**
9月17日
一年級(jí)作文 篇5
在我們身邊有著許許多多令我們感動(dòng)的事，也許有人會(huì)問：什么是感動(dòng)？我認(rèn)為感動(dòng)就是在你需要幫助的時(shí)候幫助你與解決一些問題。這些令我感動(dòng)的事如同繁星一樣在我的腦海閃閃發(fā)光。我就給大家摘取其中一顆星，講一講那件令我感動(dòng)的事。
有一天早上，我早早地就起床做好上學(xué)的準(zhǔn)備。我邁著輕松的步伐走向?qū)W校，當(dāng)我就要走到學(xué)校門口時(shí)，看見一個(gè)個(gè)同學(xué)們胸前戴著的紅領(lǐng)巾，我頓時(shí)停下了腳步，伸手摸了摸右邊的口袋又摸了摸左邊的口袋，可就是沒有看到紅領(lǐng)巾的身影，頓時(shí)我心急如焚。我又把書包摘了下來，我左翻翻右翻翻就差把書包中的'東西全倒出來了，可誰知就連紅領(lǐng)巾的影子也沒找到。我的心就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我皺著眉頭說：怎么辦呀？我急得直跺腳，時(shí)間一分一秒的過去我的心更是越來越著急。忽然我腦中冒出一個(gè)想法：可以給家里打電話呀！我立即從兜中掏出手機(jī)，一打開手機(jī)，屏幕上出現(xiàn)了四個(gè)大字電量不足。我心想：什么嘛！總是在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，平時(shí)不用的時(shí)候電足著呢！我又立即撥通了電話，可沒人接電話。我又連續(xù)播了兩次電話，可誰知就是沒人接。我的心再次墜入萬丈深淵。
忽然我看到了我的好朋友李寒崢，我連忙叫住了她。她好像在思索著什么，我再次叫住了她。我連忙跑了過去，說：李寒崢，李寒崢。你慢點(diǎn)兒。她轉(zhuǎn)過身來，對(duì)我說：干什么呀？我一邊喘著粗氣一邊說：你有多余的領(lǐng)巾嗎？她疑惑地說：干什么呀？我說：那還用說呀！當(dāng)然是忘帶領(lǐng)巾了。她又說：原來是這樣�。斫o你。她摸了摸左邊的兜，又摸了摸右邊的兜，一看也沒有。她又打開了書包，說：等一會(huì)兒��！我說：沒事你慢慢地找吧，我不著急。過了一會(huì)兒他從書包里拿出領(lǐng)巾，笑著對(duì)我說：來給你。我接過領(lǐng)巾，高興地說：謝謝你了！我連忙把領(lǐng)巾記在了胸前。
我忽然覺得天出奇的藍(lán)；樹出奇的綠；空氣格外的清新我高興地說：咱們一起去學(xué)校吧！她說：好�。∽�！我忽然發(fā)現(xiàn)李寒崢的胳膊上劃破了一個(gè)口子，我親切地說：李寒崢，你胳膊上怎么劃破了一個(gè)口子呀。她說：沒事，剛才翻書包時(shí)，不小心被劃破了。我說：沒事就好。我心想：一個(gè)朋友因?yàn)閹椭鷦e人自己受到傷害，還一聲不吭，這才是真正值得去交的朋友。這是她說：再說了我們是朋友嘛，朋友就應(yīng)該互相幫助。這句話把我深深的感動(dòng)了，我的眼睛里頓時(shí)充滿了淚水。
其實(shí)在我們身邊有著許許多多令我們感動(dòng)的事，這些事常常微不足道。但是，只要你細(xì)心觀察、留意身邊的事，你一定能夠發(fā)現(xiàn)。
一年級(jí)作文 篇6
大霧籠罩下的北京，沉浸在古老與現(xiàn)代相融合的祥和之中。天蒙蒙亮，寬敞的長(zhǎng)安街來往的車輛已絡(luò)繹不絕，而在那地下的地鐵站中，一排充滿了生機(jī)的景象更是悄然綻放。
作為首都，更作為中國(guó)首屈一指的旅游城市，北京地鐵的客流量自然是令人望而生畏，然而就在這人頭攢動(dòng)的地鐵站中，一位婦人正在一隅默默的陶醉在自己的事業(yè)之中：她穿著麻布長(zhǎng)襖，本就臃腫的身子被裹得活像個(gè)粽子；頭上綁著頭巾，幾縷花白的碎發(fā)卻掙脫開束縛，固執(zhí)地爬上她的耳鬢；她的眼低垂著，全神貫注的注視著手里的玩意兒：幾條色彩斑斕的藤木，在她的手里歡快的跳起舞，不一會(huì)就變成了一只活靈活現(xiàn)的小猴子。她的身前鋪著一層毛毯，上面一個(gè)個(gè)小玩意兒星羅棋布：各種各樣的動(dòng)物、生肖、動(dòng)畫人物，旁邊還樹立著一塊木板，用孩童般的筆觸寫道：三元一個(gè)。
我好奇地走上前去，拿起一個(gè)小兔子端詳著，這老婦人就好像從自己的世界走出一般，長(zhǎng)舒一口氣，抬起頭來沖我一笑：她的臉坑坑洼洼的，滿是歲月走過的痕跡；黝黑的皮膚，滿是滄桑的.記憶；微笑后露出的潔白的牙齒，形成鮮明的對(duì)比，似乎令人有些毛骨悚然。我遞過去三元錢，她趕忙接過，嘴里一聲呢喃，似乎在說“謝謝”，便又投身于手里的制作中去。
登上地鐵，人滿為患，好不容易找到個(gè)空隙站定，人群卻又擁擠起來，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)原來是個(gè)乞討者：他全然不顧車廂的擁擠，在人群中艱難的穿行著，他不停地晃動(dòng)著手里的錢罐，幾個(gè)硬幣在里面咣咣作響。他諂媚地看著身旁的乘客，一經(jīng)有人投來施舍，他便十分感恩似的念叨著“好人一生平安”類的祝福語，隨即便轉(zhuǎn)身投向下一個(gè)“救助者”的“懷抱”中去。
看了這樣的一幕，不禁令人厭惡，我忽然想起了那位婦人，她的臉在我的腦海里忽然變得美麗起來。
平凡甚至與丑陋的外表，卻承載著這樣一顆美麗的心。堅(jiān)毅，自食其力，正是當(dāng)今我們?cè)S多年輕人所缺乏的美。就是這樣的一位老人，卻能仍然依靠自己的力量來養(yǎng)活自己，即使那樣的力量很微薄，但她也不會(huì)舍棄尊嚴(yán)，依靠踩在尊嚴(yán)上的施舍度日。她很美，美得微小卻令人尊重；她很美，即使是花布衣裳也透著一股梅花般的剛強(qiáng)；她很美，用自己的力量鑄造起屬于自己的美……她，其實(shí)很美。
人性的美麗，其實(shí)就在于這“人”字一撇一捺間的獨(dú)立蒼穹之感。
一年級(jí)作文 篇7
早晨，好清爽！微風(fēng)與我撞了個(gè)滿懷，鳥兒站在枝頭與我打招呼。我背上書包去上學(xué)。在途中，我感覺頭昏沉沉的，一下子倒在地上。
“孩子，該起床了，要準(zhǔn)備上學(xué)了！”我聽見媽媽的聲音，睜開了眼�！昂⒆�，快起床了，第一天上學(xué)千萬別遲到了�！蔽腋械绞忠苫螅哼祝縿偛盼也皇侨ド蠈W(xué)了嗎？為什么媽媽說我是第一天上學(xué)呢？而且，媽媽連上的一些皺紋也消失了，變得年輕了。再看看四周，像是家里以前的樣子！難道……我穿越了？我快速換上了衣服，走出臥室。一切都那么熟悉：一堆洋娃娃堆在沙發(fā)上，還有被我弄丟了的“六歲生日禮物”。我找到了書包，翻開書，是一年級(jí)的。我感到不可思議，嘴張成了“O”型，我穿越回到了一年級(jí)！
我背上書包，系好鮮艷的紅領(lǐng)巾，去上“一年級(jí)”。陽(yáng)光普照大地，花兒露出了笑臉，鳥兒在枝頭唱起一首又一首優(yōu)雅的小曲。我來到學(xué)校大門口，一排排整整齊齊的樓房，寬闊的操場(chǎng)，教室里傳來朗朗書聲，陽(yáng)光照在學(xué)校里，學(xué)校里到處洋溢著朝氣蓬勃的氣息。簡(jiǎn)直是學(xué)習(xí)的天堂。一切的一切多么熟悉。我來到了教室，寬敞明亮，我在心里暗暗發(fā)誓：我能回到一年級(jí)，就不能再像以前那樣不愛學(xué)習(xí)，我這次一定要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生。
“叮鈴鈴，”上課了，老師進(jìn)來了，我們和老師打招呼，就開始上課。老師講課時(shí)，我不再講話了，而是聚精會(huì)神地去聽老師講課，專心致志地寫好筆記，生怕少記了一點(diǎn)。老師提的'問題，我立馬就可以答出，贏得了老師的稱贊。我心里就如同喝了蜜似的，甜甜的。一年級(jí)的題可難不倒我！同學(xué)們個(gè)個(gè)對(duì)我佩服得五體投地，我可開心了。下課了，我和同學(xué)們玩游戲，仿佛自己已經(jīng)習(xí)慣了這樣的環(huán)境，我又感受到童年的樂趣！要是我可以一直成為一年級(jí)的學(xué)生該多好呀！好開心自己可以穿越回到從前，我可以成為一個(gè)好學(xué)生，還沒有六年級(jí)的煩惱，真幸運(yùn)！考試時(shí)，我輕輕松松地做完題，別人絞盡腦汁都做不來的題，我一下子就想出了解決方法。每一次考試都是一百分，在學(xué)校受老師表?yè)P(yáng)，回家受父母表?yè)P(yáng)。在別人眼中，我可能是一位“天才”�？烧l也不知道，我是穿越來的！一想到這里，我又沾沾自喜。
今天又考試了，我在媽媽的贊揚(yáng)聲中睡著了�！昂⒆樱鸫擦�！”我朦朦朧朧地睜開眼，嘆息道：“哎，原來這只是一次穿越，我又回來了！”
如果真的可以穿越回到一年級(jí)，我成為一名好學(xué)生，該多好呀！
一年級(jí)作文 篇8
“今天，是‘青青’時(shí)裝店開張五周年紀(jì)念。為了感謝顧客們對(duì)我點(diǎn)的關(guān)照，送廣大顧客一張五百元的購(gòu)物券，以表示感謝。”飛機(jī)上傳來一陣廣播聲，掉下一張張購(gòu)物券，落在了整個(gè)青青草原上。
“美羊羊，我們一起去‘青青’時(shí)裝店吧！”暖羊羊興高采烈的說。“我正好也想去�！泵姥蜓蛳胂笾约捍┥瞎魅沟�'樣子，在草原上跳著舞……。。“我們一起去吧！”喜羊羊和沸羊羊也走來說�！澳銈兪裁磿r(shí)候也喜歡上購(gòu)物了？”美羊羊說。“我們也有購(gòu)物券，我正好想買一件虎皮大衣。”沸洋洋說。“我懶羊羊也要去。嘻嘻，紀(jì)念會(huì)上有無數(shù)的青草蛋糕。”懶羊羊也跑過來說。“那我們一起去吧。”“走咯�！�
“老公，今天我們?nèi)ァ嗲唷瘯r(shí)裝店吧！”紅太狼笑瞇瞇的說。“老婆，今天我去抓羊，你自己去吧�！被姨窃掃�沒說完，接著就是“呯”地一聲�！拔医心闳ゾ腿ァ！奔t太狼拿著平底鍋砸向灰太狼�！笆�，老婆�！�
他們一走進(jìn)時(shí)裝店，美羊羊和紅太郎就精挑細(xì)選其衣服來。“哇，好漂亮的裙子哦�！泵姥蜓蚝图t太郎異口同聲地說。她們兩個(gè)正好碰上頭�！芭�！”美羊羊和紅太郎摔倒在地上�！笆钦l這么缺德？”美羊羊爬起來說，“紅太狼……�！薄懊姥蜓颉！奔t太狼也看見了美羊羊，“老公，有小肥羊�！薄笆裁�，有小肥羊�！被姨桥苓^來說，“小肥羊，你跳不掉了。”說著向美羊羊撲來，把美羊羊抓住。紅太狼買了這條裙子跟灰太狼回家了。
然而，這都被暖羊羊看見了�！跋惭蜓颍笫虏缓昧�，美羊羊被抓走了�！薄笆裁�？”喜羊羊說，看著沸羊羊手上的虎皮大衣，喜洋洋想出了一個(gè)妙計(jì)。
“咚咚�！狈醒蜓蚣侔绲睦匣⒊霈F(xiàn)在狼堡的門前，敲著門。“是誰呀。”灰太狼開了門，看見沸羊羊假扮的老虎，以為是真老虎，嚇傻了，“老虎大哥，有何貴干�！崩匣⒉徽f話，帶著一只母老虎進(jìn)了他老婆的房間（母老虎是喜羊羊假扮的）。紅太狼正在鏡子前試著那條剛買回來的裙子�！熬褪沁@條裙子。”母老虎大叫�！笆菃幔俊崩匣⒄f，“灰太狼，你老婆竟敢拿我老婆看上的裙子。不想活啦！”“不敢不敢�！被姨菄槈牧�，“老婆，把裙子給他吧�！薄昂煤煤�。”“老虎大哥，您能走了嗎？”灰太狼說�！翱蛷d里的小肥羊我也帶走�！薄昂煤��！�
老虎把裙子和美羊羊帶走了。喜羊羊出去后，脫掉虎皮大衣，對(duì)灰太狼說：“灰太狼先生，再見了�！薄笆裁�，又是喜羊羊。”喜羊羊已經(jīng)跑出去很遠(yuǎn)了。“灰太狼！”紅太狼氣勢(shì)洶洶的說，“沒用的東西�！薄芭�！”“我一定會(huì)回來的！”
一年級(jí)作文 篇9
本來是有一個(gè)故事的，那個(gè)主人公因?yàn)樯菩Χ宦讽橈L(fēng)，事業(yè)上一帆風(fēng)順，終于如日中天，獲得了人人羨慕的成就，成了大家眼中的成功人士。
他在總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)說：“其實(shí)也沒別的，我就是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候適當(dāng)?shù)匦α艘幌隆！?/p>
但他的這個(gè)經(jīng)驗(yàn)別人卻學(xué)不來，關(guān)鍵是分寸很難把握，不是笑早了，就是笑遲了；不是笑多了，就是笑少了；不是笑響了，就是笑輕了；不是笑僵了，就是笑硬了。
看來，人家的笑，那才叫真功夫呢。 后來，聽說他也是在笑上出了問題，由于長(zhǎng)期的條件反射，他的笑形成了一種模式，而這種模式恰恰在另一位領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣中行不通。那是位不茍言笑的領(lǐng)導(dǎo)，你甚至不知道他講完一個(gè)笑話之后是希望你笑還是不笑。根據(jù)成功人士的經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)的笑話當(dāng)然要笑，而且要適時(shí)適地地笑，要把握火候，看領(lǐng)導(dǎo)講得差不多了，該是爆發(fā)笑聲的時(shí)候了，就帶頭第一個(gè)開心大笑，以示理解和支持。不料，這次他卻笑焉了，這本是一個(gè)黑色幽默，豈容放聲大笑？只能形喜而已。于是，那人的地位隨之降了。
故事似乎很簡(jiǎn)單，笑，就像鼓掌一樣，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候爆發(fā)出來取悅于人。生活中的笑，卻還真是不好把握的呢。 有很多時(shí)候，紳士、女士們的笑只是為別人掛著的，千篇一律的，有點(diǎn)僵硬或模式化的，就像電視臺(tái)主持人一樣始終掛著可親的笑容，別人說起“你真好，每天都有那么燦爛的笑容面對(duì)觀眾”，說真心話：“我已經(jīng)習(xí)慣了，我也不知道我掛著笑容，反正面對(duì)媒體的時(shí)候，我總是條件反射似地保持著這種姿態(tài)�！毖輪T同樣如此，那些舞蹈者都知道自己的臉部肌肉一到臺(tái)上必定會(huì)定格成笑的模樣。
人的很多笑，帶給了別人快樂，并不一定自己真正快樂，職業(yè)的或?qū)I(yè)的，或許只是一種取悅別人的'笑罷。有時(shí)候真覺得一點(diǎn)不好笑的內(nèi)容，但想到大家都笑了，勉強(qiáng)擠出一點(diǎn)來，很是難受。 當(dāng)然，如果人想笑而不能笑則更是一種痛苦。有時(shí)見我的學(xué)生在那里故意搞笑，逗得全班同學(xué)狂笑不止，唯我不能咧開大嘴、扭曲臉部大笑，只憋得腹肌疼痛，橫膈膜顫栗，甚至擠出眼淚來。你見過咬著牙笑的嗎？我體會(huì)過。
誰讓咱“學(xué)高為師、身正為范”呢？笑，自然是人的最本質(zhì)的灑脫的表現(xiàn)，但也讓人尷尬，我是很愛笑的人，我會(huì)在家怪笑、爆笑、傻笑、畸笑以放松心情，卻也不能與大家親密無間地狂笑。久而久之，僵了，沒笑了，可以在全班所有人都笑破肚子的時(shí)候仍做到紋絲不動(dòng)，喜怒哀懼無任何表情，一本正經(jīng)于大眾面前。于是，本人也在想，大概坐在臺(tái)上的很多人有時(shí)也是想笑而不得笑，或能笑而已無笑的沖動(dòng)與機(jī)能的人了。
余喜歡一人會(huì)心而笑
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