蒲公英的作文9篇【熱門】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的蒲公英的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

蒲公英的作文 篇1

　　每到夏季，你們到郊外散步賞景時(shí)，便會(huì)看到許多許多像絨毛一的東西四處飄散，如同冬日里飛舞的雪花，美妙極了！知道這些可愛的精靈是什么嗎？這就是我們龐大的蒲公英家族未來兒女，正在四處尋找新的家園。想知道我們是怎樣在未來的家園里成長(zhǎng)嗎？讓我來告訴各位喲。

　　我們蒲公英是多年生宿根性植物，兩年生植株就能開花結(jié)。，初夏為開花結(jié)籽期，每株開花數(shù)隨生長(zhǎng)年限而增多，我已經(jīng)度過了十幾個(gè)年頭，所以我的開花數(shù)高達(dá)10朵以上，開花后13到15天即種子成熟。成熟的兄弟姐妹便沒有了休眠期，當(dāng)氣溫在15度以上即可將種子播種在濕潤(rùn)的土壤中。在經(jīng)過90小時(shí)后就可發(fā)芽。如果土壤溫度在25到30度或以上時(shí)，種子發(fā)芽慢，所以初夏時(shí)是播種的`好季節(jié)。

　　我們蒲公英是人類的好朋友之一，談到這里，我就為我們?nèi)�族感到驕傲�！?/p>

　　我們蒲公英是人類平常所用藥材中最平常的一種。我們?nèi)�草入藥，性平味甘微苦。那什么中暑，某部位腫了呀，都可以利用我們來清熱解毒，消腫散結(jié)。此外還可以利尿、緩瀉退黃疸、利膽、助消化、增食欲，治療胃及十二指腸潰瘍，防治胃癌等功效。

　　說到這兒，你們大家一定對(duì)我們佩服極了吧。那我可告訴你們，我們蒲公英還不止這些呢，還可以做你們餐桌上的美食物喲，生吃炒食做湯涼拌都可以的。

　　大家現(xiàn)在該了解我們蒲公英了吧，我們無愧于你們?nèi)祟惡门笥堰@個(gè)稱呼吧。

蒲公英的作文 篇2

　　路過叮當(dāng)作響的建筑工地，在我的記憶中，這里曾經(jīng)是一片開闊的草地。春天，無人打理的草坪上冒出蓬勃的綠意，各種雜草野蠻生長(zhǎng)，而現(xiàn)在，那屬于自然的顏色已是無跡可尋，只有幾臺(tái)挖掘機(jī)和推土機(jī)在黃塵中笨重地穿行。幾年前，我曾在這里舉起一株蒲公英，任小傘飄飛。如今，再也看不到它們自由灑脫的影子，想必人在這里定居，無家可歸的蒲公英只好拽著小傘溜走了。

　　春天，我好想去拜訪一株蒲公英。偷偷隨在它的身后，去探索它那夢(mèng)的方向。

　　乘著風(fēng)，我抵達(dá)了它的家。無人的草地上，肆意攀爬的藤蔓的縫隙中，我看見了幾朵小花，小小的黃花一層層向外伸展，努力挺直了腰桿迎接陽光的懷抱，抬起頭望著旁邊的小樹丫。那是一切夢(mèng)的起點(diǎn)。

　　錯(cuò)落在雜草縫隙間的，是那掛著絨球的蒲公英。小小的，絨絨的，在熱日的烘烤下，漫山遍野，悄悄開放。

　　風(fēng)過，一個(gè)個(gè)夢(mèng)在瞬間綻放，親吻著空氣，沿著風(fēng)在盤旋的隧道傳播。白色的小傘馱著它的種子，藏住那無聲的喜悅，在風(fēng)中輕搖雪白的絨毛，沖開無形的封印，在高空中打著轉(zhuǎn)辨別方向。低頭俯視腳下的一切，原來平日里望不見頂?shù)哪侵昀咸僖材鼙徊仍谀_下。

　　撐開傘，隨著風(fēng)去遠(yuǎn)方旅行，從綠地到山野，墜入小溪流向溪流，乘著云彩飛過天空，在蔚藍(lán)下沉浮，四處張望，哪里才是它的夢(mèng)？

　　它望著腳下的土地，縱身一跳，準(zhǔn)備降落。

　　天空無盡高遠(yuǎn)，那小小身影飛向視線的盡頭。沒有一種生命比小小的蒲公英更卑微和渺小，風(fēng)決定了它的航向，看似瀟灑，卻身不由己。然而我們卻看不見蒲公英的無助與憤恨。日復(fù)一日的期待，它終于起飛，攜著希冀，奔波在它所熱愛的自由里。

　　長(zhǎng)久地注視著蒲公英，想走進(jìn)它們的世界去一探究竟你在天空高歌時(shí)，是否也想念過那片草地？是否也想停下來歇歇腳再上路？是否也怕墜進(jìn)那荒無人煙的大漠從你堅(jiān)毅的目光里，從你坦蕩的'笑容中，我似乎明白了一些：你的夢(mèng)在遙遠(yuǎn)的彼岸，風(fēng)越是不定，就越能堅(jiān)定你勇敢去闖的決心，通過重重危險(xiǎn)去尋求心之所向在你看來是一件賞心樂事。

　　或許追夢(mèng)路上沒必要去擔(dān)心太多的險(xiǎn)阻，像蒲公英這樣，做好一道道人生的證明題，不畏風(fēng)急路遠(yuǎn)，努力去降落在所向往的土地上，不留遺憾給自己，這樣，不也挺好的么？感謝這些蒲公英，攪碎了我一個(gè)季節(jié)的迷茫，并讓我在春天的一塊草地樂不思?xì)w。

蒲公英的作文 篇3

　　我生長(zhǎng)在一座小城，從家里到小學(xué)只需走10分鐘。那時(shí)孩子們都回家吃午飯，因?yàn)閶寢屧诘群颉?/p>

　　當(dāng)時(shí)，我并沒有意識(shí)到這是一種享受。媽媽給我做三明治，欣賞我的書法，監(jiān)督我的作業(yè)，我把這一切看作是理所當(dāng)然的，從未懷疑過這個(gè)極具事業(yè)心、聰慧的女人在我出生后會(huì)心甘情愿地陪我度過小學(xué)每個(gè)中午的幸福時(shí)光。

　　我只知道中午下課的鈴聲響后，我氣喘吁吁地跑回家。媽媽總是站在樓梯上，沖著我笑。她的神情透露出我是她心目中唯一重要的。

　　我還記得上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)午餐時(shí)間，我被學(xué)校選中扮演話劇中的公主。

　　幾個(gè)星期以來，媽媽不辭辛苦地幫我彩排臺(tái)詞，可是不管我在家里練得多么自如，一上舞臺(tái)，臺(tái)詞就忘得一干二凈。

　　最后，老師把我拉到一邊，解釋說她為這出戲?qū)懥私庹f詞，讓我更換一下角色。她的話盡管說得挺溫和的，還是傷了我的心，特別是眼看著我的角色換給另一個(gè)女孩。

　　那天中午回家吃飯時(shí)，我未對(duì)媽媽講發(fā)生的一切。但是，她感到了我的心神不定。她沒有建議我練臺(tái)詞，而是用探詢的口氣問我是否到院子里走走。

　　那是個(gè)明媚的春天，格子棚上的玫瑰藤在變綠。在巨大的`榆樹下面，能夠看到黃色的蒲公英。一束束蒲公英從草叢中探出頭來，就像一個(gè)畫家用點(diǎn)點(diǎn)金黃色點(diǎn)綴的畫面。

　　我看到媽媽在一簇蒲公英旁俯下身，“我想把所有的雜花都除掉�！彼�說著一把連根拔下一束蒲公英，“從現(xiàn)在開始，我們的花園里就只剩下玫瑰了�！�

　　“可是我喜歡蒲公英，”我抗議道，“所有的花都是美的，包括蒲公英。”

　　媽媽嚴(yán)肅地望著我。“是的，每種花都以自己的方式展示自己的芳香，不是嗎？”她若有所思地問道。我點(diǎn)點(diǎn)頭，很高興她同意我的觀點(diǎn)。她又補(bǔ)充說：“人也是一樣，不是所有的人都能當(dāng)公主，不當(dāng)公主也沒有什么難堪的�！�

　　她猜出了我的苦惱，于是，我委屈地哭了，并向她講述了發(fā)生的事。她聽完，竟欣慰地笑了。

　　“你將會(huì)成為一名出色的解說員�！彼�說，并提醒我，過去我是多么喜歡大聲給她講故事，“解說員的角色同公主的角色一樣重要�。　�

　　隨后的幾個(gè)星期，在她的不斷鼓勵(lì)下，我開始為這個(gè)角色而自豪，中午時(shí)間練解說詞，與媽媽談?wù)撝�要穿的衣服�?/p>

　　演出當(dāng)晚未上臺(tái)前，我感到十分緊張。演出開始幾分鐘前，老師向我走來，“你媽媽讓我把這個(gè)轉(zhuǎn)交給你�！彼�說著遞給我一枝蒲公英。它的邊開始卷曲，花梗低垂了。然而，只要看著它，知道媽媽在那兒等候，想想我們的午間談話，我頓感信心倍增。

　　演出結(jié)束后，我把塞在戲裝圍裙里的花拿回家。媽媽把它夾在字典里。她這樣做時(shí)，我們都笑了，或許我們是世上唯一保存這樣一種不起眼的花草的人。

　　我常�；貞浧鹞覀兡概�在一起的中午時(shí)光。我們沐浴在柔和的正午陽光中。這些是我童年時(shí)的生活片段，它們告訴我生活并不像我們事先想像的那樣甜美，生活就是平平淡淡，生活的真諦在于我們能同所愛的人無拘無束地分享生活的溫馨和快樂。當(dāng)吃著花生醬、三明治和巧克力小餅的時(shí)候，我感悟到愛首先意味著從一件件小事做起。

　　幾個(gè)月以前，媽媽來看我了，我請(qǐng)了一天假陪她。午餐時(shí)，餐館里人來人往，商人談著生意，不時(shí)抬腕看表。我和媽媽坐在其中，媽媽已經(jīng)退休，從她臉上，我能夠看出來往年她也曾享受過上班族的節(jié)奏。

　　“媽媽，我是孩子時(shí)你呆在家里，一定非常厭煩了吧�！蔽艺f。

　　“厭煩？家務(wù)活令人厭煩，可是你從未令人厭煩過。”

　　我不相信她的話，于是追問道：“當(dāng)然啦，孩子不像事業(yè)那樣富有刺激。”

　　“事業(yè)的確富有刺激，”她說，“我很高興，我曾有事業(yè)。然而，事業(yè)就像一只氣球，只要你不斷給它打氣，它就會(huì)保持膨脹。孩子就像一粒種子，你盡心盡力地去愛護(hù)它，它才會(huì)自己長(zhǎng)大，最終變成一朵美麗的花�！�

　　此刻，我望著母親，腦海里再次閃現(xiàn)出我們坐在廚房桌子旁的情景。我終于明白了，我為何還保留著那片壓得薄薄的、已發(fā)黃的蒲公英，它被柔軟的面巾紙包裹著，夾放在那本舊字典里。

蒲公英的作文 篇4

　　一棵小蒲公英成熟了，蒲公英媽媽送給它一把小傘，說：“孩子，你長(zhǎng)大了，去尋找自己的安身之處吧。”

　　風(fēng)爺爺來了，他把小蒲公英吹到了天上。

　　小蒲公英飛呀飛，它來到一片草地前，對(duì)那里最大的一棵草說：“草阿姨，我可以在您這里生活嗎？”草為難地說：“不行啊，小蒲公英，我這里已經(jīng)被塑料袋污染了，你去別的地方吧！”

　　小蒲公英聽了，遺憾的離去。

　　小蒲公英飛呀飛，它來到一條小河前，對(duì)小河說：“河叔叔，我可以在您這里生活嗎？”河艱難地說：“不可以！我已經(jīng)被工業(yè)廢水污染了，會(huì)傷害你的，你快走！”

　　小蒲公英含著淚告別了小河。

　　小蒲公英飛呀飛，它來到一棵大樹前，對(duì)大樹說：“樹爺爺，我可以在您這里生活嗎？”樹氣若游絲地說：“小蒲公英啊，別在這里扎根，樹爺爺老了，很快就會(huì)被砍掉，你在這兒很危險(xiǎn)的！快走吧！”

　　小蒲公英從來沒有如此迷茫過，他自言自語道：“我該去哪里呢？為什么沒有我可以生活的地方？”

　　小蒲公英飛呀飛，它又回到了媽媽生活的.地方。

　　眼前的一幕讓小蒲公英驚呆了，它萬萬沒有想到，先前的土地已被水泥覆蓋，人們?cè)谶@里建起了樓房。小蒲公英嚇壞了，它聲嘶力竭地哭喊：“媽媽？媽媽！您在哪兒？”地上很安靜，只有機(jī)器的轟鳴聲。

　　小蒲公英絕望地落在一個(gè)小小的縫里。它要在這里守護(hù)媽媽。

蒲公英的作文 篇5

　　蒲公英??娜的身姿在柳條的輕柔下遙望春天。

　　我在家中無聊的翻著書，想著即將要舉行的會(huì)考。突然聽到有個(gè)聲音對(duì)我說“出去走走吧�！蔽噎h(huán)視了一圈，確定家中只有我一人，繼續(xù)拿起書看。“出去走走吧。”那個(gè)聲音再次響起。我放下書，從家中走了出來。

　　雨后的春天分外妖嬈，使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香，聽聽鳥叫，再到海邊坐坐，感受春。

　　咦，那是什么？在青草從中有一團(tuán)白茸茸的東西，它吸引了我的目光。我向它徑直走去，發(fā)現(xiàn)那竟是一棵蒲公英！但我馬上改變了想法，因?yàn)橐粓?chǎng)大雨剛過，一棵蒲公英怎么可能經(jīng)受的住。那是天使的化身嗎？不，它不是天使，天使不會(huì)在這里經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，他只會(huì)躲在瑪利亞的身旁。它是精靈嗎？不，它不是精靈，精靈不會(huì)在這里體驗(yàn)戰(zhàn)斗者的樂趣，他只會(huì)在花園里飛舞。它是公主嗎？不，它不是公主，公主不會(huì)在這里聽風(fēng)婆婆講故事，他只會(huì)在膽怯是哭泣。它是王子嗎？不，它不是王子，王子不會(huì)在這里被泥土掩埋，他只會(huì)想方設(shè)法的`展示自己的才華。它是什么哪？它是高爾基筆下的海燕，在暴風(fēng)雨中接受洗禮。

　　再靠近一點(diǎn)，看的更清楚了，是處子的皮膚，健壯的青春！

　　我想把它摘下，讓它在我的手中跳舞，我彎下身，發(fā)現(xiàn)它周圍竟然開滿了小黃花。好像是蒲公英謝掉后開出的，那故事中的小黃花并不是從出生的那一天就漂泊！這時(shí)那個(gè)聲音又想了起來：“該回家了，不然回著涼的�！蔽疫x擇了離開，回頭，再次呼吸：

　　蒲公英依然在風(fēng)中搖曳。

蒲公英的作文 篇6

　　日月如梭、光陰似箭轉(zhuǎn)眼間到了秋天。

　　蒲公英的花瓣落了，花托上長(zhǎng)出了潔白的絨球。

　　蒲公英的媽媽給小種子們織降落傘，等到小種子成熟時(shí)，蒲公英的媽媽就把降落傘給織好了，發(fā)給了每一個(gè)蒲公英種子說：“孩子們，你們長(zhǎng)大了該去別的`地方重新安家，風(fēng)爺爺會(huì)把你們送走的�！币魂囮囷L(fēng)吹過，那一個(gè)個(gè)種子撐開降落傘飛向遠(yuǎn)方。它們看到了金燦燦的沙漠和波光凌凌的湖面。它們落到了黑黝黝的泥土里生根長(zhǎng)葉重新安家。

　　這些蒲公英種子和我們一樣，等我們長(zhǎng)大了以后，要離開父母獨(dú)自生活。

蒲公英的作文 篇7

　　{1}

　　披上了一層銀色的月光，幻發(fā)出淡淡的星輝，在夜風(fēng)徐徐吹來時(shí)搖曳，宛如天上的疏星黯淡黯淡，又似輕盈飄落的雪花潔白潔白，是地上的草星星。

　　{2}

　　你是蒲公英，靜靜地佇立在那幽谷深處，沐浴著山澗瀉下的清泉，沖擊著亂石濺起的水花。你似乎感到孤寂。

　　好在，有蝶兒停下來與你暢談，有魚兒游來為你放歌，就連那活躍的小蟲也會(huì)躲在草間窺視你甜甜入夢(mèng)。你努力地踮著腳，于是，縷縷陽光和藹地?fù)崦�著你的額頭。

　　你莞爾一笑……

　　{3}

　　蒲公英，你是一朵可愛的小花。你在快樂的日子里，感受著無微不至的關(guān)懷，慢慢地，無憂無慮地，長(zhǎng)大。終于有一天，你把快樂的記憶、童稚的夢(mèng)想和純真的希望一股腦兒裝進(jìn)了你白色的.行囊。風(fēng)兒要為你揚(yáng)帆，還有那蝶兒、魚兒、小蟲都來為你送行�？墒�，你猶豫了。

　　你在畏懼什么？

　　外面的世界無邊的大，而且又是那么精彩。你可以馭風(fēng)高飛，與雁群共舞，累了停在草間，聽蟋蟀鼓琴，渴了就暢飲葉片上的水珠。如果迷失了方向，你還可以告訴風(fēng)：重新啟程……

　　你還在留戀著什么？

　　那空中的云彩在找你，找你去翻看躲藏起來的星星；那巍峨的高山在盼你，盼你去鑒賞那迷人的風(fēng)景；還有那條奔流不息的小河在等你，等你去留下你未留下的足跡……

　　你點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　{4}

　　第二天，在微微亮的晨光中，你身上閃爍著晶瑩的露珠，在輕風(fēng)吹過的瞬間，你化作片片天使羽翼的絨毛，帶著信念和希望飄向遠(yuǎn)方，開始了你的旅程……

　　我就站在遠(yuǎn)方，我要感受一陣輕風(fēng)中飄來的雪。

蒲公英的作文 篇8

　　金黃遍野似彩霞，不慕桃李勝名花。白絨飛絮翩翩舞，穿楊伴柳飄天涯。

　　“我是一顆蒲公英的種子，誰也不知道我的快樂和悲傷，爸爸媽媽給我一把小傘，讓我在廣闊的天地里飛翔……這是電影《巴山夜雨》的主題曲，這部電影曾讓無數(shù)電影院爆棚，感動(dòng)了無數(shù)中國(guó)人。相隔30多年的歌曲經(jīng)常在我腦海里浮現(xiàn)。我當(dāng)時(shí)對(duì)蒲公英是怎樣的花？真不知道，只是懵懵懂懂理解為一種野花，更不知道它的作用。

　　陽春三月，我出去拍片，走在鄉(xiāng)間小路上，就會(huì)看到那盛開的薄公英小黃花，那首歌曲就浮現(xiàn)在我腦海里，不由得哼哼幾句。在百度里知道了薄公英的藥用和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，讓我喜歡上了嬌小而美麗的薄公英。

　　小小蒲公英，是充滿朝氣的黃色花朵，小小薄公英，是謝了后白絨種子飛哪，就在哪里生根開花……它的花語是“停不了的愛”。

　　小小的蒲公英，亭亭玉立在田野間，隨風(fēng)飄舞，繽紛的.色彩讓田野充滿春的氣息，讓春置身在五彩繽紛的世界里。一身素衣的薄公英，裹在群芳里越顯得耀眼，似乎成了田野的主人，找不到要去的地方……

　　薄公英長(zhǎng)芽了，嫩嫩的，綠綠的遍布在荒野山崗，使大地綠色盎然。薄公英開花了，一朵朵金黃燦燦，花枝招展，蜂來蝶迎永相隨。薄公英花謝了，一團(tuán)團(tuán)白絨小球，在陽光下一閃一閃，像春天的小姑娘，笑著、走著、跳著、跑著，隨風(fēng)飛了起來，帶著希望，帶著夢(mèng)想，飛揚(yáng)在萬山碧空，飛落在天涯海角孕育新生命……

　　小小的薄公英，從不和眾花去攀比，也不和名花爭(zhēng)名氣。因?yàn)樗�全身是寶，它的葉、花、根和謝了后的白絨種子都可以藥用，它的植物體中含有蒲公英醇、蒲公英素、膽堿、有機(jī)酸、菊糖等多種健康營(yíng)養(yǎng)成分，有利尿、緩瀉、退黃疸、利膽等功效。蒲公英同時(shí)含有蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、微量元素及維生素等，有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，可生吃、炒食、做湯，是藥食兼用的植物。不正是《本草綱目》里：“蒲公英嫩苗可食，生食治感染性疾病尤佳。”薄公英的花朵蘊(yùn)含著豐富的花蜜，每當(dāng)開花時(shí)節(jié)，蜜蜂會(huì)蜂擁而至，來采花蜜，服務(wù)于人類。小小的薄公英的確很偉大，只知道付出，不需要回報(bào)，這種無私的精神讓世人喜歡。

　　小小蒲公英隨風(fēng)飄揚(yáng)，飛到哪里，哪里就有了希望，飛到哪里，哪里就有了夢(mèng)想，飛到哪里，哪里就留下了種子……

蒲公英的作文 篇9

　　夢(mèng)——春天來了，暖暖的春風(fēng)奔跑在原野上，奔跑在樹林里，奔跑在山尖上�？∏蔚难嘧訌哪戏节s來，時(shí)而在蔚藍(lán)的天空翻飛，時(shí)而在嫩綠的枝頭呢喃。這時(shí)，一只花蕾剛剛咧開綠色的萼片，蒲公英伸出嫩黃的花蕊，就望見了枝頭那對(duì)兒漂亮的燕子。隨著萼片的裂開，它看到了原野美麗的景色、樹林和遠(yuǎn)山。原野上，各種花兒競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，陶醉在蜂飛蝶舞里。蒲公英卻迎著太陽，開始了它美麗的夢(mèng)想。它想象著和蝴蝶或者燕子一同飛翔，坐在身邊的綠樹上一定很快樂，站在遠(yuǎn)處的青山上一定很愜意。夏日到了，密密的雨點(diǎn)從山尖跑到樹林，趕到原野上。許多的花兒早已出落成各種色彩的果子，在炎熱的陽光和充裕的雨水里醞釀著甜蜜和芳香。

　　花叢里翻飛的蝴蝶早已飛進(jìn)了果園，枝頭上呢喃的燕子早已筑好了巢。但是橙黃的蒲公英仍緊緊地懷揣著它美麗的夢(mèng)想。它想象著飛翔的幸福，想象著像天使一樣生出一對(duì)漂亮的`翅膀。秋季的風(fēng)裹著各種果香，卻丟下了蒲公英的夢(mèng)想。蒲公英孤零零地站立在原野上，干枯的身子已經(jīng)顯得弱不禁風(fēng)。深秋的月亮很美，秋蟲開始了抒情的歌唱，它們?cè)谑斋@的幸福與快樂中進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。然而，蒲公英不能入眠，它一直堅(jiān)定著它的夢(mèng)想。冬日的冷風(fēng)呼呼地刮著，各種花草也不見了蹤影，就連落光葉片的枝條也瑟瑟發(fā)抖。在這樣的日子里，蒲公英終于實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想，一個(gè)又一個(gè)小傘兵飛向天空，飛向遠(yuǎn)方。

【蒲公英的作文】相關(guān)文章：

[經(jīng)典]蒲公英的作文10-09

蒲公英作文09-23

蒲公英的作文【精選】11-17

蒲公英作文[精選]07-12

[精選]蒲公英作文07-12

蒲公英作文(經(jīng)典)07-25

【經(jīng)典】蒲公英作文08-02

蒲公英作文09-15

蒲公英作文09-05

蒲公英作文09-05