實(shí)用的禮物的作文5篇(通用)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的禮物的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物的作文 篇1

　　禮物不僅是一縷冬日的陽(yáng)光，溫暖了我們的心田；禮物也是一絲和煦的春風(fēng)，吹走我們心中的煩惱；禮物更是一條涓涓的溪流，唱響了深情的贊歌。

　　記憶的銀河，有著許許多多的星星，一些星星，隨著時(shí)光的流逝，漸漸暗淡了，但有一顆星星卻永遠(yuǎn)地閃亮著，這顆星星是我媽媽送給我的一份珍貴的`禮物。

　　記得還是在3年級(jí)時(shí)，連續(xù)的幾次考試我都考得不好，看著別的同學(xué)拿著90幾分的試卷，高興得在空中揮舞時(shí)，我看著自己的成績(jī)，眼淚在盈眶里打轉(zhuǎn)。媽媽安慰我：“不要灰心，我相信你能行！”但這沒有使我有信心，還是考的很差，這使我更喪失了信心。

　　生日那天，媽媽送給我一本書，書面寫著《鋼鐵是怎樣煉成的》，翻開第一頁(yè)，有著一張精美的書簽，書簽上寫著“一時(shí)的成功，不代表永遠(yuǎn)；一時(shí)的失敗，不代表將來！”我知道媽媽是想告訴我：人的一生不可能一帆風(fēng)順，要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才能見到屬于自己的那一片天空，人也不能因幾次失敗而灰心，因?yàn)橐�相信自己能成功的；更不能因�(yàn)閹状纬晒Χ�驕傲，因�(yàn)槟阋矔?huì)有跌倒的時(shí)候！我看著媽媽送的書和書簽，開心地笑了。

　　記憶的銀河，有著無數(shù)的星星，而這份珍貴的禮物，這本珍貴的書，書簽里這句珍貴的話語(yǔ)，將一直留在我的記憶銀河里，永遠(yuǎn)閃亮著！

禮物的作文 篇2

　　今天我放學(xué)回到家， 發(fā)現(xiàn)家里面有一個(gè)很漂亮的盒子，最上面有一個(gè)米奇穿著紅色的棉襖在奔跑，下面一層有一張米妮和米奇的全家照，上面還寫著：“Merry CHRistmas”，另外一面畫的是：米妮和唐老鴨的妻子背靠著背，手里還拿著東西，米妮拿著一個(gè)粉色提包放在地上，上面有許多精致的東西，比如說 手鐲、項(xiàng)鏈、戒指還有耳環(huán) ...... 唐老鴨的老婆也拿著一個(gè)提包，是紫色的，它里面裝著很多好吃的東西，比如說餅干、山楂、飲料、牛肉干、甜點(diǎn)、牛奶、冰激凌、小熊糖、鞋子糖、巧克力、旺旺小小酥還有牛奶糖 ...... 他們的后面有好多個(gè)禮物，禮物后年有一棵圣誕樹，圣誕樹上面有小花、小雪人、小拐杖小鈴鐺、小糖果、小蝴蝶結(jié)、像蠟燭、金色小圣誕樹、小人餅干還有一些長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶、在整幅圖的最上面寫著“平安果 ”，祝大人和小孩圣誕節(jié)快樂！最后面有一個(gè)鈴鐺的符號(hào)。反面有一顆透明的`愛心，真的美極了！最美味的還是里面的蘋果，我和媽媽一起把這個(gè)平安果分享了。

　　我問媽媽：“這是誰(shuí)送來的呀？”媽媽說是：“我買的�！钡匠燥埖臅r(shí)候，媽媽才告訴我：“這個(gè)平安果是圣誕老人送給你的！”我高興的問：“媽媽，圣誕老人會(huì)不會(huì)再給你一個(gè)東西？明年圣誕老人會(huì)不會(huì)來見我？媽媽，你可以讓我去找找圣誕老人？您可以叫圣誕老人來我們家嗎？你可以帶著我去他們家嗎？圣誕老人為什么長(zhǎng)得那么難看呢？ 圣誕老人吃了這個(gè)又酸又甜又好吃的蘋果，會(huì)不會(huì)變年輕一點(diǎn)，而且和我們班的男孩一樣帥氣呢？是不是有一個(gè)通往天堂的隧道和天堂的車呢？如果有我一定會(huì)上去的。”媽媽面對(duì)我提的問題，很痛苦的說：“我們現(xiàn)在好好吃飯，以后我一一給你解答�！甭犃藡寢尩脑�，我只好埋著頭吃飯了......

　　希望明年能收到圣誕老人的另一種禮物，會(huì)比今年的禮物更好。假如是一本故事書、一臺(tái)更新的電腦、一件漂亮的衣服、一個(gè)美妙的音樂盒 ...... 什么東西都盡可以往我的腦袋里想！

禮物的作文 篇3

　　張德根以前是一家國(guó)營(yíng)企業(yè)的職工，生活還是挺不錯(cuò)的。由于近幾年國(guó)家進(jìn)行了體制改革，國(guó)營(yíng)企業(yè)員工紛紛下崗，另謀出路，有的經(jīng)商，有的在外資企業(yè)工作，而張德根做生意沒資本。由于沒技術(shù)在上崗顯得相當(dāng)困難，幸虧以前學(xué)過開車，腦瓜子靈活的張德根，經(jīng)過深思熟謀，對(duì)出租車行業(yè)獨(dú)有情鐘，于是買了一輛出租車，當(dāng)起了專職出租車司機(jī)。老婆袁鳳瓊也離開了自己工作了十幾年的工作崗位，學(xué)開車，不久便同丈夫一起開出租車，由于出租車是一個(gè)特殊的行業(yè)，不僅危險(xiǎn)，壓力還相當(dāng)重。為什么呢？因?yàn)槊刻於家�交出租車管理費(fèi)，所以張德根開晚上，袁鳳瓊開白天。即使生病了也不能休息。在家里很少能吃上一頓團(tuán)員飯，即使換班回來了，小張也只能看著他們?cè)谒�覺，張寧轉(zhuǎn)眼初中要畢業(yè)了，學(xué)習(xí)壓力可想而知，在這關(guān)鍵時(shí)刻，特別需要父母的關(guān)心，所以小張看著其他同學(xué)在周末同父母一起旅游，小張心里特別難受，顯得相當(dāng)失落。很不理解父母這種做法，總覺得不關(guān)心自己的生活和學(xué)習(xí)，冷落了自己，回到家里也很少同父母說話，吃完飯就回到自己的屋里。

　　小張由于情緒失落，上課經(jīng)常走神，成績(jī)直線下降，逃課、遲到已是家常便飯了，班主任王老師很著急。在家長(zhǎng)會(huì)的'時(shí)候，對(duì)小張的父母有一項(xiàng)特殊的硬性指標(biāo)，父母必須來參加家長(zhǎng)會(huì)，最終只有張德根來參加了家長(zhǎng)會(huì)，王老師很不客氣的數(shù)落小張的父親。張德根的默默的聽著，心里覺得很委屈，張德根把自己工作的行業(yè)，以及上班情況告訴了王老師，王老師很理解他們，覺得他們工作拖累，所以對(duì)孩子缺少關(guān)心，那是人之常情。王老師主動(dòng)同張寧溝通，你要理解你們父母的工作，他們?yōu)榱四隳軌蜃x書，拼命掙錢。如果他們陪你玩一天，損失幾百元是小事情，還有可能會(huì)丟掉工作，連他們生病也不能休息。雖然你們的父母表面上沒關(guān)心你，但從內(nèi)心里他們特別關(guān)心你，只不過你沒覺得吧了，希望你以后不要誤解你們的父母。

　　張寧１５歲生日要到了，他多么希望父母能夠陪他度過快樂的生日，哪怕只有半天，甚至只有一個(gè)小時(shí)也可以，他把自己的想法告訴了父母，父母很為難，從錢夾里拿出二百元鈔票遞給小張，你自己與同學(xué)過吧！我們工作很忙。小張望著父母遠(yuǎn)去的背影，眼淚不經(jīng)意的掉下來了。他急忙跑到學(xué)校找王老師，請(qǐng)他幫忙。王老師想了一會(huì)兒，拍著張寧的肩臂，我有辦法了。迅速拿起手機(jī)拔打了一個(gè)號(hào)碼，讓王老師的朋友以租車的名義說，他有一位侄女今天要過生日，想在全城觀看風(fēng)景。于是王老師的朋友拔通了小張的父母，對(duì)著電話說：“我的侄女今天過生日，要包一天車，他只想坐出租車去逛城市風(fēng)景，時(shí)間一天，但必須是你們夫妻兩人。因?yàn)樗�喜歡坐在車上同不認(rèn)識(shí)的人聊天，２００百元一天，張德根高興極了，滿口答應(yīng)。

　　張寧生日這天，王老師與同學(xué)們導(dǎo)演了這一場(chǎng)好戲，他們叫小張的父母親將車開到學(xué)校的門口。張德根見坐在車?yán)锸亲约旱膬鹤訌垖帲�很納悶。王老師及同學(xué)們把這一特別想法告訴了張德根夫妻，兩人感動(dòng)得熱淚盈眶，大家為了自己兒子這樣關(guān)心，而自己以工作很忙為借口，覺得很對(duì)不起兒子。旁邊唱起了生日祝福歌，張寧特別激動(dòng)，抱著父母流下了幸福的淚水，這是人生最難忘的生日，這是給他１５歲生日送的一份特殊禮物.

禮物的作文 篇4

　　教師節(jié)到了。

　　可一起床，我并沒有聽見小鴿子報(bào)喜的聲音。沙沙沙，原來是小雨滴來報(bào)道了。

　　小雨珠飄到花兒上，飄到雨傘上，也飄到了我的窗戶上。我在想：送給老師什么好呢？老師說過不要賀卡和東西，只要我們的好成績(jī)。那這樣，我就送給她一篇作文吧。

　　可寫什么呢？

　　上午，我已經(jīng)成功地上完了英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師樂呵呵地表?yè)P(yáng)了我們。這時(shí)，我正打著雨傘，趕著去上作文呢。路上行人并不多，因?yàn)楹芏嗳讼掠晏於疾幌矚g出來�？晌也荒埽�我要上好每一堂課，這是我能給老師的最好的禮物。

　　路邊的花草樹木，都在雨中歡笑著。一簇簇的金鳳花身上掛滿了晶瑩的'“珍珠”。泛著綠光的冬青叢，則齊齊地站好了，都在激動(dòng)的等著向老師祝賀呢。像小燈籠一樣的小柿子，從葉子底下探出頭來，好像在急切地說：“把我送給老師吧！”我笑著指給媽媽看，卻并沒有去摘它們。

　　一進(jìn)小區(qū)，柵欄邊濕濕的泥地上來了一群不速之客——小蝸牛：有的在爬樹，有的在爬墻，有的從葉子上經(jīng)過，還有急性子的，干脆就在大門上站著，等著老師的到來�？矗�他們比我還心急呢。

　　哈，我終于知道要寫什么了。

　　一進(jìn)教室，我就埋頭奮筆疾書，把這篇《最好的禮物》送給了老師。

禮物的作文 篇5

　　教師陳燁至今還記得在邵陽(yáng)一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)度過了第一個(gè)教師節(jié)，一份禮物讓他深感安慰和自豪。“最讓我感動(dòng)的教師節(jié)禮物，是一個(gè)精美的小冊(cè)子，那還是20xx年畢業(yè)的4個(gè)孩子送的。4個(gè)孩子都學(xué)習(xí)了古箏，在韓國(guó)參賽獲了金獎(jiǎng)，她們將參賽時(shí)的照片、獎(jiǎng)狀以及一些師生交流的故事，做成小冊(cè)子送給我�，F(xiàn)在這些孩子上高中了，我還記得她們的`名字。”陳燁老師認(rèn)為，老師傳授知識(shí)、照顧、關(guān)心學(xué)生是老師的本職，不會(huì)以“禮”區(qū)別對(duì)待，而她最希望的教師節(jié)禮物不是物質(zhì)的，而是學(xué)生在學(xué)業(yè)上取得的一份份成績(jī)，是家長(zhǎng)對(duì)于老師工作的支持、配合和認(rèn)可。

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