我喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)作文15篇【合集】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
我喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)作文1
我喜歡籃球運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗坏梢詾槲覀冐S富課余生活，是一項(xiàng)鍛煉機(jī)體的“有氧”運(yùn)動(dòng)，而且從中更可使我們學(xué)到諸如鍥而不舍的精神與團(tuán)隊(duì)合作精。
籃球運(yùn)動(dòng)中最突出的就是鍥而不舍的精神，因?yàn)橛辛诉@種精神，籃球運(yùn)動(dòng)才變得險(xiǎn)象環(huán)生，高潮迭起，就拿最近的一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧：在一場(chǎng)雄鹿隊(duì)與尼克斯隊(duì)的比賽中，雖然雄鹿隊(duì)在第三節(jié)結(jié)束后已經(jīng)領(lǐng)先17分，比賽本該過(guò)早的進(jìn)入“垃圾時(shí)間',但尼克斯隊(duì)并沒(méi)有放棄一絲希望，依然不甘示弱，在隊(duì)員們鍥而不舍的配合下，在比賽還剩下2分鐘時(shí)，終于不可思議的將比分扳平。最終獲勝，實(shí)現(xiàn)大逆轉(zhuǎn)。
尼克斯隊(duì)之所以能獲勝，就是因?yàn)殛?duì)員們鍥而不舍的精神；雄鹿隊(duì)之所以輸?shù)舯荣�，是因�(yàn)樗麄冞^(guò)于自信，輕視對(duì)手，從而失去最終勝利。這使我明白一個(gè)道理：不論是生活中還是學(xué)習(xí)中，不管遇到多大的困難，首先要有鍥而不舍的精神，如果輕易地放棄了，那么就很有可能會(huì)與一個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。
籃球運(yùn)動(dòng)中還有一種精神也尤為重要，那就是團(tuán)隊(duì)合作精神，有了這種精神，才算是一個(gè)完整的球隊(duì)。太陽(yáng)隊(duì)的納什是名副其實(shí)的助攻王，雖然他拿手翻飛疾進(jìn)，令人眼花繚亂的'運(yùn)球，出其不意、恰到好處的傳球，使得太陽(yáng)隊(duì)每個(gè)賽季的戰(zhàn)績(jī)都名列前茅，但是他放棄了個(gè)人得分的機(jī)會(huì)，最終換回了整個(gè)球隊(duì)無(wú)數(shù)的勝利，這是多么難能可貴的合作精神。
由此可見(jiàn)，在學(xué)習(xí)中，我也要善于利用籃球運(yùn)動(dòng)中的合作精神，取長(zhǎng)補(bǔ)短，與同學(xué)互幫互助，這樣才能使得自己的成績(jī)提高起來(lái)。
我喜歡籃球運(yùn)動(dòng)，它不僅能提高我的身體素質(zhì)，而且還能讓我學(xué)到更多做人的道理。
我喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)作文2
上一年級(jí)時(shí)，我在爸爸的影響下開(kāi)始喜歡打籃球，到了夏天，天天下午爸爸就和大哥哥們打籃球，我看得津津有味。所以，一直到現(xiàn)在，我都十分喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
通過(guò)查資料，我了解到籃球是詹姆斯。奈史密斯所創(chuàng)。他是一個(gè)學(xué)校的體育練習(xí)師，在他們那個(gè)地方，冬天十一月就開(kāi)始下雪。所以就停止了室外運(yùn)動(dòng)，學(xué)員們無(wú)精打采，校長(zhǎng)讓詹姆斯。奈史密斯像一個(gè)可以讓學(xué)生們有精神的體育運(yùn)動(dòng)，該校所在地是一個(gè)生產(chǎn)桃子的地方，工人們運(yùn)輸桃子用了投擲這樣的方法，詹姆斯。奈史密斯看了以后，有所啟發(fā)，他以裝水密桃的籃子釘在室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)兩端，二樓凸出懸空的走廊外緣，由于懸廊有十尺高，因此決定梨桶就訂在十尺高的地方。再以美式足球、歐式足球與冰上曲棍球的規(guī)則，擬定了游戲規(guī)則共十三條。此時(shí)就在圣誕節(jié)假期前夕，也就是籃球運(yùn)動(dòng)是在一八九一年圣誕節(jié)假期前夕發(fā)明的`。
這就是籃球的起源，打籃球也有很多好處，可以健身，可以增強(qiáng)體質(zhì)，假如感冒了，打一會(huì)籃球一出汗，病就好了，還可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)的精神。
我喜歡打籃球，每當(dāng)我心情不好時(shí)，我就打一會(huì)兒籃球，把火氣開(kāi)釋出來(lái)，心情就好多了�？傊@球的作用很大，我愛(ài)籃球！
我喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)作文3
同學(xué)們都有自己喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)，我喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)就是200米短跑。
記得有一次，學(xué)校要舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我聽(tīng)到這個(gè)消息后，歡快地跳了起來(lái)。這次的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)里有200米短跑，自打聽(tīng)到這個(gè)消息以后，我每天都懷著迫不及待的心情。終于到了那一天了，我高興地在整齊的.隊(duì)伍里不斷地踮起腳，我就對(duì)老師說(shuō)：“老師，老師，還要多久�。 崩蠋熣f(shuō)：“現(xiàn)在就可以下去了�！蔽以诓賵�(chǎng)上緊張極了，老師見(jiàn)我那么緊張，就說(shuō)：“不要緊張，放輕松�！蔽衣�(tīng)了老師的話，順利地完成了賽事，還得了第二名。我不服氣，因?yàn)槲业哪繕?biāo)是跑第一名。老師對(duì)我說(shuō)：“張雅潔同學(xué)，你不用不服氣，這次你雖然只拿了一個(gè)第二名，但是這也是你的榮幸。只要你堅(jiān)持不懈地努力，相信你最終會(huì)拿到第一名�！蔽衣�(tīng)了老師的話，被太陽(yáng)烤了半天的臉更紅了。
從那以后，我每天早上都要練半個(gè)小時(shí)200米的跑步。一直練到第二個(gè)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)為止。運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，我很輕松地跑完了200米，得了一個(gè)第一名，可是，我覺(jué)得這次跑第一名的不是我，而是教導(dǎo)我的體育老師，要不是他的那一番話，我是不會(huì)得第一名的。于是，我把第一名的獎(jiǎng)幣掛在了體育老師的身上。我鼓起掌來(lái)，大家也一起鼓掌，熱烈的掌聲比什么語(yǔ)言都更響亮，都更感人。
打那以后，我更喜歡跑步了。同學(xué)們，這就是我喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)。
我喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)作文4
最近我們學(xué)習(xí)了關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)的單元，老師告訴我們，體育運(yùn)動(dòng)不但可以增強(qiáng)體質(zhì)，還可以預(yù)防疾病，所以，我們要經(jīng)常做運(yùn)動(dòng)。這使我想起了我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。
暑假中的`一天，我和媽媽回老家，有一天，我十分無(wú)聊，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你是不是很無(wú)聊呀？”我愁眉苦臉的說(shuō)：“我把作業(yè)寫完了，沒(méi)有事做，覺(jué)得很無(wú)聊�！眿寢屜肓讼胝f(shuō)：“那我教你打羽毛球怎么樣？”我高興的同意了。但是打羽毛就可沒(méi)有那么好打，這不，剛開(kāi)始我就有點(diǎn)想打退堂鼓了。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“要想打好羽毛球就必須看球精準(zhǔn)然后用力打向?qū)Ψ��！蔽蚁耄磥?lái)羽毛球還真是不好打得。于是，媽媽把球扔向空中，然后用球拍用力一擊，球立刻向我這邊飛來(lái)，我跳了起來(lái)準(zhǔn)備接球，但是球好像故意躲著我一樣，打了好幾次都打不住，我十分惱火，說(shuō)：“不打了，不打了，誰(shuí)愛(ài)打誰(shuí)打去吧，反正我不打了�！眿寢屨f(shuō)：“你怎么可以這樣呢，既然你要學(xué)就必須堅(jiān)持，像你這樣半途而廢是不行的。來(lái)，我媽媽的來(lái)教你�！睕](méi)有一會(huì)工夫，我就會(huì)了，并且接球是百發(fā)百中。
從此以后，我只要一有時(shí)間就會(huì)打羽毛球，它成為我無(wú)法割舍的愛(ài)好。
我喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)作文5
運(yùn)動(dòng)，是健康來(lái)源；健康，是生命的基本。沒(méi)有健康的生命，就像離開(kāi)水的魚一般。
要問(wèn)我最喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)，當(dāng)然是跑步了。雖然沒(méi)有多大的成就，可我正在努力了。我堅(jiān)信，只要有堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神，就一定會(huì)成功。
四年級(jí)時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我榮幸參加了一次1000米長(zhǎng)跑比賽。由于是第一次參加比賽，腿不停的發(fā)抖。開(kāi)始后，又沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，為了和其他選手搶內(nèi)道，差點(diǎn)被拌了一跤。1000米的`跑道，還沒(méi)跑到一半，就累得筋疲力盡了。最后由于體力不支得了第四名。
但這次的挫折并沒(méi)有讓我氣餒，反而讓我更努力的練習(xí)跑步，因?yàn)槲疑钚拧笆∧顺晒χ浮薄?/p>
等待著，終于迎來(lái)了五年級(jí)的800米長(zhǎng)跑比賽，我再次參加。比賽開(kāi)始前，總結(jié)了上一次的教訓(xùn)，等待著比賽的開(kāi)始�！皡纭钡囊宦�，發(fā)令槍響了，我隨著“大部隊(duì)”一起沖了出去。剛開(kāi)始我盡量保存體力，到了最后一圈時(shí)，我像一匹脫韁的野馬一般猛的向終點(diǎn)沖刺，功夫不負(fù)有心人，以前的練習(xí)沒(méi)有白費(fèi)，我拿到了第二名的好成績(jī)。
跑步，給了我快樂(lè)；跑步，給了我強(qiáng)健的體魄；跑步，充實(shí)了我的生活；跑步，我的最愛(ài)！我熱愛(ài)跑步，我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我更熱愛(ài)體育。
我喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)作文6
上一年級(jí)時(shí)，我在爸爸的影響下開(kāi)始喜歡打籃球，到了夏天，每天下午爸爸就和大哥哥們打籃球，我看得津津有味。所以，一直到現(xiàn)在，我都十分喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
通過(guò)查資料，我了解到籃球是詹姆斯。奈史密斯所創(chuàng)。他是一個(gè)學(xué)校的體育訓(xùn)練師，在他們那個(gè)地方，冬天十一月就開(kāi)始下雪。所以就停止了室外運(yùn)動(dòng)，學(xué)員們無(wú)精打采，校長(zhǎng)讓詹姆斯。奈史密斯像一個(gè)可以讓學(xué)生們有精神的體育運(yùn)動(dòng)，該校所在地是一個(gè)生產(chǎn)桃子的地方，工人們運(yùn)輸桃子用了投擲這樣的方法，詹姆斯。奈史密斯看了以后，有所啟發(fā)，他以裝水密桃的籃子釘在室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)兩端，二樓凸出懸空的走廊外緣，由于懸廊有十尺高，因此決定梨桶就訂在十尺高的地方。再以美式足球、歐式足球與冰上曲棍球的規(guī)則，擬定了游戲規(guī)則共十三條。此時(shí)就在圣誕節(jié)假期前夕，也就是籃球運(yùn)動(dòng)是在一八九一年圣誕節(jié)假期前夕發(fā)明的。
這就是籃球的.起源，打籃球也有很多好處，可以健身，可以增強(qiáng)體質(zhì)，如果感冒了，打一會(huì)籃球一出汗，病就好了，還可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)的精神。
我喜歡打籃球，有一次，我心情不好，就到籃球場(chǎng)打了一會(huì)兒籃球，把火氣釋放出來(lái)，我就把籃球看做我的敵人，使勁地拍球，使勁地投球，打了一會(huì)兒，我的心情好多了，火氣沒(méi)了，還更加開(kāi)心了。所以，我愛(ài)打籃球，因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)快樂(lè)！
我喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)作文7
一陣清脆的下課鈴聲響過(guò)，同學(xué)們便一窩蜂地走向操場(chǎng)，去參加我們自己喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)，寧?kù)o的操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。
我和我的小伙伴來(lái)到操場(chǎng)，我的小伙伴有：袁曉星、王恒飛、王浩陽(yáng)。我們幾個(gè)手中都拿著跳繩，原來(lái)，我們已經(jīng)商量好了，要跳繩比賽，在旁邊的觀看著的觀眾，也都拿出了自己的跳繩，要和我們比賽，要我們剛要比賽時(shí)，突然，我們的班主任孫老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天這場(chǎng)比賽可不能少了孫老師啊！我決定和你們一決高低�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，連聲叫好。
孫老師又對(duì)我們說(shuō)：“首先咱們比速度�！北荣愰_(kāi)始了，只見(jiàn)，孫老師腳下踩著風(fēng)，手中的繩子呼呼飛舞，同學(xué)們不住地為孫老師喝彩，而再看看同學(xué)們，都跳得已經(jīng)是精疲力竭了。只好向?qū)O老師認(rèn)輸了，孫老師看見(jiàn)同學(xué)們垂頭喪氣地樣子，又和謁可親地對(duì)我們說(shuō)：“別灰心，后面還有好幾輪呢，如果你們現(xiàn)在對(duì)自己失去了信心，那么這后幾輪的比賽，你們?cè)摌臃磾閯倌�？好了，我們�(cè)匍_(kāi)始下一輪的比賽吧！”同學(xué)們一聽(tīng)，又都來(lái)了勁。
一輪激烈的比賽又要開(kāi)始了，這次比賽誰(shuí)跳的時(shí)間長(zhǎng)，同學(xué)們都做好了準(zhǔn)備，站在一旁的崔運(yùn)浩對(duì)著我們大聲喊：“預(yù)備——開(kāi)始！”只見(jiàn)同學(xué)們都表現(xiàn)出必勝的.信心，再看看孫老師，只見(jiàn)他慢慢地跳著，我們也學(xué)著孫老師的樣子，胸有成竹地跳著，一分鐘、二分鐘、……最后還是孫老師勝了，我們都羨慕得不得了，為孫老師鼓起掌來(lái)。
看著同學(xué)們一張張笑臉，聽(tīng)著校園里的歡笑聲，喝彩聲，我感到校園的生活是那么的幸福的幸福歡樂(lè)！
我喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)作文8
大家都有自己喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)，我也不例外，我最喜歡打羽毛球。當(dāng)我第一眼看到這個(gè)用幾根羽毛做成的羽毛球，便愛(ài)上了這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。
一個(gè)星期天，爸爸拿出他新買的羽毛球拍開(kāi)始了我們之間的“較量”。他先給我做了一個(gè)示范。那雪白的羽毛球在空中一會(huì)兒空翻，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，忽高忽低，忽左忽右。剛開(kāi)始，我怎么也接不到爸爸打過(guò)來(lái)的球，幾乎要灰心了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要知道，世上無(wú)難事，只怕有心人��！”于是，我繼續(xù)開(kāi)始練習(xí)接球。在爸爸的`耐心指導(dǎo)和我的刻苦練習(xí)下，我的球技有了較大的進(jìn)步，可以和爸爸“較量”了。
又是一個(gè)星期天，我和爸爸來(lái)到了一片空地上。我們先架好了網(wǎng)架，然后我先發(fā)了一個(gè)球給爸爸。爸爸輕輕一躍，就接到了這個(gè)球并向我打來(lái)。我也不甘示弱，向前跑了兩步就接到了爸爸打來(lái)的球。沒(méi)想到爸爸又把球打了回來(lái)，我沒(méi)回過(guò)神，球打偏了。我剛想發(fā)脾氣，但是轉(zhuǎn)念一想，在學(xué)校老師告訴同學(xué)們，生活中不管遇到什么困難都要堅(jiān)持下去。況且我這點(diǎn)事情又算得了什么呢？于是，我調(diào)整心情又和爸爸繼續(xù)打球。就這樣，不知不覺(jué)我們居然連續(xù)打了近兩個(gè)小時(shí)，才意猶未盡的回了家。
打羽毛球不僅可以鍛煉身體，還很有趣。你喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)嗎？
我喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)作文9
在體育運(yùn)動(dòng)員中，我也有一個(gè)偶像，那就是王皓。他是一個(gè)乒乓球運(yùn)動(dòng)員，他打乒乓球可以說(shuō)是無(wú)人能比，就這樣，我也慢慢的開(kāi)始喜歡上打乒乓球。
今年暑假，四中搬了幾個(gè)乒乓球桌，我每做完作業(yè)，就約人去打，一天下午，太陽(yáng)快要下山了，天氣還是很熱，我們一到操場(chǎng)，就飛快的去占乒乓球桌，首先，我們分成兩組打，第一局，我發(fā)了一個(gè)旋球，對(duì)方?jīng)]接著，后來(lái)對(duì)方以3比1把我們打下去了，我就琢磨著，怎樣才能打敗對(duì)方呢？于是，我改變了策略：我發(fā)了一個(gè)左邊的.角球，對(duì)方?jīng)]接住，他以為我還會(huì)發(fā)左邊的角球，把左邊嚴(yán)密防守，哪知我甩他，我發(fā)了個(gè)短球，他防不勝防，又沒(méi)接住。我又發(fā)了個(gè)旋球，又發(fā)了個(gè)長(zhǎng)子，使對(duì)方招架不住�！拔亿A了”。我一蹦三尺高。
在以后的日子里，我越來(lái)越喜歡乒乓球了，因?yàn)樗梢藻憻捨业纳眢w，乒乓球是我最喜歡的一項(xiàng)體育活動(dòng)
我喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)作文10
我喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)是打乒乓球。
打乒乓球需要兩個(gè)人或四個(gè)人，每人手里拿一個(gè)乒乓球拍。一個(gè)人首先發(fā)球，對(duì)手開(kāi)始接球。接球就是用球拍把乒乓球打回到對(duì)方的球案上，然后對(duì)方再把球打過(guò)來(lái)……如果誰(shuí)沒(méi)接到球或者沒(méi)把球打到對(duì)方的.球案上就算誰(shuí)輸。
經(jīng)常打乒乓球可以使人變得眼急手快、身手敏捷；還可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。所以我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)就是打乒乓球。
我喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)作文11
“砰砰砰”不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣羽毛球的聲音，原來(lái)是表妹在和別人打羽毛球呀！我可喜歡打羽毛球啦！因?yàn)槲矣X(jué)得羽毛球是最有活力的運(yùn)動(dòng)之一�？臻e時(shí)在寬敞的廣場(chǎng)上常�？梢钥吹皆S多羽毛球愛(ài)好者的身影，他們個(gè)個(gè)精力充沛，完全沉浸在自己的活動(dòng)中，全然不顧周圍人的喧鬧，我被這種氛圍深深吸引，對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)更是充滿了喜愛(ài)。打羽毛球既可以鍛煉身體，又可以鍛煉自己的反應(yīng)能力，真可謂是一舉兩得�。�
我以前打羽毛球都笨手笨腳的，每當(dāng)和別人打羽毛球時(shí)，不知怎么搞的，調(diào)皮的羽毛球老是會(huì)打到我的臉上，可現(xiàn)在，我的球技已突飛猛進(jìn)，這一切都要感謝教我的媽媽！記得當(dāng)時(shí)我不敢學(xué)，怕別人笑話我，媽媽常在旁鼓勵(lì)我：“世上無(wú)難事，只怕有心人，只要認(rèn)真，刻苦地去學(xué)，沒(méi)有做不到的事，媽媽相信你能做到的！”
剛剛練習(xí)那會(huì)，媽媽幫我發(fā)球，我學(xué)著接球，可每次球都會(huì)落到地上，“哎呀呀！”沒(méi)打著，每次媽媽都安慰我：“別泄氣，繼續(xù)努力！”“嗯！”慢慢的經(jīng)過(guò)我反復(fù)練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我的.球技有了很大的提高。我彎著身子把球放到球拍前面 ，使勁一跳挑，隨著球拍“砰”的一聲，羽毛球像火箭一樣沖了出去�？墒菋寢屧缫芽辞辶饲虻娘w行軌跡，只用拍子輕輕一挑，羽毛球就朝著我飛了過(guò)來(lái)，還未等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就從我的眼睛旁邊飛了過(guò)去。
有一次我向表妹發(fā)起挑戰(zhàn)，表妹馬上下來(lái)跟我決斗。開(kāi)始了，妹妹發(fā)了個(gè)偏球，我趕緊直奔過(guò)去，手一伸，一拍，我居然連這么難的球也接住了！耶！緊接著表妹又發(fā)了個(gè)遠(yuǎn)球，我趕緊往后退，一拍來(lái)了個(gè)扣球，哈哈，贏嘍！后來(lái)妹妹認(rèn)輸了，不服氣地說(shuō)：“咱們走著瞧！”
我的苦心總算沒(méi)白費(fèi)��！從此，我經(jīng)常打羽毛球，打羽毛球自然也成為了我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)！
現(xiàn)在，我身體靈活、腳步輕盈，打得還不錯(cuò)。每到星期天我就去打羽毛球，雖然累得我滿頭大汗，但我獲得了一份輕松，一份快樂(lè)。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，打羽毛球便會(huì)把我的憂愁與煩惱隨著汗水一并帶去，那時(shí)我才明白，快樂(lè)如此簡(jiǎn)單！
我愛(ài)打羽毛球，更愛(ài)打羽毛球給我?guī)?lái)的這份快樂(lè)！
我喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)作文12
俗話說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)�！钡拇_，在我們?nèi)粘Ｉ钪�，體育運(yùn)動(dòng)是不可缺的，他不但有著強(qiáng)健體魄，磨練意志的作用，而且它有著豐富多彩的形式，如網(wǎng)球、跳繩、羽毛球，而我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是跑步。
記得在去年的12月，學(xué)校舉行了校運(yùn)會(huì)。那天暖暖的太陽(yáng)，溫柔的撫摸著大地，同學(xué)們的.心都樂(lè)開(kāi)了花。我參加的項(xiàng)目是50米男子跑步比賽。跑步可是我最喜歡的，我信心滿滿的期待著比賽開(kāi)始。
只聽(tīng)見(jiàn)校園廣播響起：“請(qǐng)參加男子50米跑步比賽的同學(xué)做好準(zhǔn)備，比賽馬上開(kāi)始！”天哪！激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了！我站在起跑線上，聽(tīng)見(jiàn)發(fā)令槍“砰”一聲，我用盡全力向前，邁開(kāi)最大的腳步向前沖去，雙手用力的擺動(dòng)。隨著一片加油歡呼聲，我第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線，以第一名的成績(jī)準(zhǔn)備參加復(fù)賽。
聽(tīng)老師說(shuō)，能參加復(fù)賽的都是跑步高手！我喜歡挑戰(zhàn)，所以我更是期待！
跑步，既可以鍛煉我們的身體，又能鍛煉我們的意志，讓我們有一顆堅(jiān)韌不拔的心學(xué)習(xí)，我喜歡跑步！
我喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)作文13
姚明哥哥：
你好呀！你的傷勢(shì)好了嗎？希望你能早日康復(fù)，08年的奧運(yùn)在等著你呢！
說(shuō)到08年的奧運(yùn)會(huì)，相信你已迫不及待了吧！你的最愛(ài)——籃球，也正是我最最喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)�；@球，我視它為知己，不管刮風(fēng)下魚，暴日酷曬，它都會(huì)陪著我在籃球場(chǎng)上奔跑，跳躍，雖然它與我才相伴了兩年多，但在這期間，我便毫不猶豫地戀上了它，沒(méi)有它，我的生命就像失去了一份色彩一樣，找不著笑的源頭。
我是個(gè)鄉(xiāng)下女孩子，重男輕女的現(xiàn)象無(wú)處不見(jiàn)，常常會(huì)被人認(rèn)為，男生可以做到的，女生就做不到，所以，每當(dāng)上籃球場(chǎng)打球時(shí)，不知會(huì)受到多少人的歧視，冷落，嘲笑，但我沒(méi)有退縮，沒(méi)有因此而退縮，還是堅(jiān)決上籃球場(chǎng)展示我女孩子的.體育才能。因?yàn)橄嘈�，世界是最公平的，奧運(yùn)也是公平的。男生可以做到的，我們女生也可以！
奧運(yùn)會(huì)就快到了，好緊張，好期待��！光是看NBA，就已興奮不已。看著咱們體育健兒愈來(lái)愈緊張地排練，也證實(shí)了奧運(yùn)會(huì)的一步步逼近。
姚明哥哥，看到你那健壯高大的身軀，輕輕踮腳一跳，雙手一投，正中籃心，你那縱身一躍，輕而易舉地扣上了那對(duì)于我來(lái)說(shuō)很高很高的籃框。于是，我就下定決心，將來(lái)一定要像你一樣，成為籃球高手。
你的最愛(ài)——籃球，正如我的最愛(ài)，就讓我們一起帶著自己的最愛(ài)，去迎接奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)吧！就讓我們一起為奧運(yùn)喝彩，為中國(guó)加油！
中國(guó)加油！
我喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)作文14
說(shuō)起我最喜愛(ài)的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是打乒乓球了。
乒乓球是我們國(guó)家的國(guó)球。我上幼兒園時(shí)，爸爸就經(jīng)常和我打乒乓球。剛開(kāi)始我不太會(huì)打，爸爸就手把手教我對(duì)著墻壁打。漸漸的離開(kāi)了爸爸的手，我也能連續(xù)對(duì)著墻壁打上三五顆球了。每一次小小的進(jìn)步都給了我很大的自信。就這樣，我慢慢的開(kāi)始喜歡上了乒乓球。每當(dāng)閑暇時(shí)刻，爸爸就帶著我到體育館打乒乓球。好長(zhǎng)一段時(shí)間，我只能接住慢球。正所謂只要功夫深，鐵杵磨成針，隨著不斷練習(xí)，我終于能熟練地接住爸爸的快球了。就這樣，乒乓球成了我業(yè)余時(shí)間頻率最高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
今年暑假的一天，我從外面回家后，在家里的地下室發(fā)現(xiàn)了一張嶄新的乒乓球臺(tái)，原來(lái)是爸爸新買的，我高興得一蹦三尺高。第二天我就約了三個(gè)同學(xué)到家里進(jìn)行比賽。我們分成兩組，每組對(duì)決，勝出的人進(jìn)入最后的決賽。進(jìn)過(guò)激烈的`拼殺，我們這組首局我贏了。隨后決賽開(kāi)始了，我們的水平不相上下，比分追的很緊。到了決一雌雄的最后兩顆球，我先發(fā)了一顆左邊的角球，對(duì)方?jīng)]接住，他以為我還會(huì)發(fā)左邊的角球，把左邊嚴(yán)密防守，我就在心中暗暗想，怎樣才能打贏這最后一顆球呢？于是我靈機(jī)一動(dòng)，突然發(fā)了一顆短球，他防不勝防，又沒(méi)接住，我贏了！我歡呼雀躍，強(qiáng)烈感受到了一個(gè)勝利者的喜悅。
在以后的日子里，我越來(lái)越喜歡乒乓球了，因?yàn)樗瓤梢藻憻捨业纳眢w，又給了我快樂(lè)和自信。乒乓球?qū)⒂肋h(yuǎn)是我最喜愛(ài)的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。
我喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)作文15
我學(xué)過(guò)《體育頌》這篇課文，了解到了體育能給人們帶來(lái)美麗，體育是正義的代表，體育是勇氣的體現(xiàn)，體育是榮譽(yù)的象征，體育是樂(lè)趣的源泉……而我，喜歡體育運(yùn)動(dòng)中的“挽花”。
其實(shí)，挽花就是跳繩中的一種花式。跳挽花時(shí)，將雙手交叉再拉開(kāi)，使繩子在頭頂上形成一個(gè)“八”字形。如果跳得快，繩子就會(huì)像一朵盛開(kāi)的花兒一樣，十分富有活力。當(dāng)我煩惱時(shí)，我就會(huì)拿出繩子跳一會(huì)挽花，只要一想到連花都來(lái)對(duì)我噓寒問(wèn)暖，那些不愉快的事便被我拋到九霄云外去了。挽花可以強(qiáng)身健體。上小學(xué)時(shí)，我每天都在院子里練挽花，這使我的身體十分健康，一年之中，基本上沒(méi)有得過(guò)什么大病。所以我喜歡挽花。
挽花使我為班級(jí)爭(zhēng)了光，也為我的人生道路添加了一道美麗的'風(fēng)景。
記得四年級(jí)的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我憑借自己優(yōu)異的成績(jī)參加了挽花比賽。比賽馬上就要開(kāi)始了，我胸有成竹的走向比賽場(chǎng)地。隨著裁判員的一聲哨響，我和其他人龍騰虎躍地跳了起來(lái)。雙手交叉，迅速拉開(kāi)，交叉，拉開(kāi)……這一連串令人眼花繚亂的動(dòng)作呈現(xiàn)在人們眼前，仿佛我在指揮一個(gè)合唱團(tuán)。場(chǎng)外，同學(xué)們扯破了嗓子為我加油。一分鐘過(guò)去了，比賽結(jié)束了。當(dāng)我筋疲力盡地走出去后，同學(xué)們紛紛給我遞食物和水。比賽結(jié)果出來(lái)了，我得了第一名，當(dāng)拿到獎(jiǎng)狀后，被勝利沖昏了頭腦的我高興地只是笑，話都說(shuō)不出來(lái)。
練習(xí)挽花給我?guī)?lái)樂(lè)趣，不但使我收獲了榮譽(yù)，還讓我收獲了健康�？偠灾�，我就是喜歡挽花。
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