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最青春的時(shí)光作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的最青春的時(shí)光作文，希望對(duì)大家有所幫助。
最青春的時(shí)光作文1
開始回憶那些支離破碎的片段，發(fā)現(xiàn)腦海里星星點(diǎn)點(diǎn)都是遇見。
我已開始模糊與你相遇的畫面，只知道當(dāng)時(shí)陽光正好，微風(fēng)扶岸，樹葉間的點(diǎn)點(diǎn)光斑傾灑在你的眉宇之間，疏離的笑顏一如你那深深地執(zhí)念，桃花流轉(zhuǎn)竟是你我放不開的羈絆，那年夏天，看見你微伏桌案，纖細(xì)的手腕在白紙上描描點(diǎn)點(diǎn)，原來風(fēng)華秋容都抵不上你傾城顏。
都說回憶是未曾盛滿的船，我們蕩著秋千把回憶傾灑在彼岸。我想起那年我們不顧形象的坐在一起狼吞虎咽，然后我指著吃的面不改心不跳的你，疾呼長嘆，留下你一串串銀鈴般的笑聲，縈繞在耳畔，原來鷹飛長空，碧綠翠蔓你都不曾走遠(yuǎn)。
日出西山，跨越青春的地平線，大海波瀾，聽你說出”面朝大海，春暖花開“的誓言，然后把未來默默勾勒在明天，那里我們肩并著肩，十指相牽，在綠樹沙白的.的海灘，腳步相連印刻在那片柔軟，一起相偎看夕陽，任陽光把我們的身影拉的越來越長遠(yuǎn)，也許�？菔癄�的誓言都比不上我們相顧無言，手掌間逐漸清晰的紋路一路磕磕絆絆，一如我們跌宕起伏的流年從未一馬平川。
心中有房碧水凝，前生過往今生緣，力透紙背，又一次我想起了初遇時(shí)的你，短發(fā)齊肩，眼眸盛滿星光燦爛，清雋的小字一如你那秀致的模樣，與此種種編撰成一首小詩，只為紀(jì)念我們美麗的遇見，依稀記得風(fēng)吹鈴蘭，南街小店，你捏著一個(gè)完整的小籠包一口下咽，右眉輕，仿佛心思都在
最青春的時(shí)光作文2
時(shí)間太瘦，指縫太寬，時(shí)光流轉(zhuǎn)，年華瓣瓣如雨點(diǎn)飄落，碎碎的光陰，濃濃的情意，依舊那么清晰。
——題記
從呱呱墜地開始，我們便開始前行，父母的愛滋潤著我們，朋友的愛溫暖著我們，沿途的風(fēng)景吸引著我們，我們一路踏著光，乘著風(fēng)，期盼著未來。
曾幾何時(shí)，在故鄉(xiāng)的小河邊，我度過了童年，清晨的`風(fēng)吹在稚嫩的臉上，那張臉上分明寫著對(duì)未來的憧憬與渴盼，而時(shí)光會(huì)流逝卻不負(fù)責(zé)我們的成長，我們只好跟隨著自己的腳步，一路前行。當(dāng)青春的號(hào)角響起時(shí)，那是迷惘的我；一路追隨夢(mèng)想，那是堅(jiān)強(qiáng)的我；整天嘻嘻哈哈，那是快樂的我。
成長，是不斷前行的過程。這一路，我們哭過，笑過，鬧過，執(zhí)著過，受傷過。雖然如此，但我很滿足。終有一天，我們會(huì)老去，死去。但它又不是不可避免的，前行是有盡頭的，就像旅行，縱使你再留戀，沿途的風(fēng)景再美，也終究會(huì)散場(chǎng)。
我們一直都在成長，兒時(shí)的連環(huán)畫再也沒人翻起；以前的沒頭腦再也沒人會(huì)提起；小時(shí)候的書包也沒人再會(huì)去背，甚至已經(jīng)忘了那時(shí)的伙伴。只有那幾張老照片，依舊記著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)間的列車馬不停蹄地向前駛?cè)�。我們一路前行，帶著�?mèng)想，帶著希望，用汗水和淚水去播種，去收獲。
青春就是跌跌撞撞的受傷，踉踉蹌蹌的成長，我們?cè)陉柟庀卤寂�，歡笑，揮灑著青春的汗水，帶著幾分自信與從容，倔強(qiáng)與不羈，描繪著屬于我們的青春花卷。
最青春的時(shí)光作文3
我坐在床前，望著窗外，回憶漫天，生命是華麗錯(cuò)覺，時(shí)間是賊，偷走一切。
——《如煙》五月天時(shí)間匆匆，人生奈何？
春去夏往，寒來暑去。這一秒的時(shí)光早已不是前一秒的年華。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，徘徘徊徊，在過往的歲月中停留，怎么也無法把握今朝的燦爛，今朝的暗淡。
時(shí)間是賊，偷走一切。時(shí)間毫不留情地，從你的.記憶里搜刮出一些最美的人和事，悄然
離去。而帶不走的那些遺憾和眷戀，便化成了最后一滴淚。你不甘，你拔腿向時(shí)間追去，追到白發(fā)似雪，追到魂歸黃土，直到最后，你才明白時(shí)光是永遠(yuǎn)追不到的神話，不如在時(shí)光的長河中泰然自若，安享歲月靜好。
時(shí)間易逝，青春會(huì)老。當(dāng)下的時(shí)光都是你未來追逐不到的永恒。它們散發(fā)著屬于青春獨(dú)特的光芒，它們被青春的汗水凝固，放入記憶中最美的那個(gè)匣子。青春固然可貴，可它卻拼不過時(shí)間的流逝。但如若你愿意，青春的時(shí)
間會(huì)永遠(yuǎn)停駐于你的心頭。
時(shí)光不老，良辰依舊。時(shí)光永存于世間，老去的唯有你。當(dāng)你已雙鬢如霜，看見昔日的友人漸漸離去，你是害怕還是惋惜？亦或是感嘆：為何人生會(huì)像一片紙屑？飄飄蕩蕩；為何歲月不能永遠(yuǎn)定居在我們的青春？但你卻忘了，今生最美的良辰歲月不只是青春的那一個(gè)片段，在沒入黃土之前的任何時(shí)光都是值得我們珍惜、留戀的流年。不老的時(shí)光還未曾帶走你，你仍安享著時(shí)間的洗禮，歲月的流逝。
時(shí)間悠悠，奈何人生苦短。
最青春的時(shí)光作文4
“青春的土壤中，只有記憶是潮濕的。我們不是植物，不能在這塊土地上生生不息，當(dāng)我們回眸青春仿佛有種說不出的痛。很多人問我：青春的訣別是否意味著年邁的將近。其實(shí)青春，它一直都在繼續(xù)。”
青春時(shí)我們誰沒有年少的輕狂，誰沒有各種的幻想。不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有。青春是上天賜予我們最好的禮物。
青春的訣別
當(dāng)我們步入社會(huì)，才發(fā)現(xiàn)生活的艱辛。為了生活，也許會(huì)改變自己，讓自己融入這個(gè)世界；也許會(huì)堅(jiān)持不懈，做好現(xiàn)在的自己；也或許會(huì)默默地唉聲嘆氣吧！離開校園生活，似乎覺得青春也隨之逝去了�？粗切┣啻猴w揚(yáng)的學(xué)生，好像看見了自己青春年少的時(shí)光�？偸橇w慕他們還年輕，充滿著青春的活力。觸景生情式的回憶過往，突然想起一句話：青春的訣別是否意味著年邁的將近。自己問自己：“我老了嗎？”而后，自嘲的笑笑。便又繼續(xù)自己現(xiàn)在的生活。
說不出的痛
當(dāng)我們回眸青春仿佛有種說不出的痛。青春時(shí)，我們的第一次戀愛，第一次分手……那所有的第一次都帶給我們一種說不出的'痛。是那樣深入骨髓的痛，讓人無法釋懷。也正是那樣的痛喚醒我那顆沉睡著的心，告訴我那久別的青春的滋味。
一直在繼續(xù)
青春逝去了嗎？讓生活麻醉自己，讓過往的記憶塵封，逐漸遠(yuǎn)離那顆年輕的心。不過這些只是欺騙自己罷了，當(dāng)再次觸及那塵封的記憶時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那些屬于我們的青春逝去了，但我的青春依然在繼續(xù)。它一直都在繼續(xù)。
讓青春繼續(xù)，讓自己不再后悔！
最青春的時(shí)光作文5
青春，歲月，流年，時(shí)光。
我們總是在這世間的輪回里扮演著某一粒不起眼的塵埃。題記
風(fēng)輕輕地從耳邊吹過，小屋旁那悠遠(yuǎn)的風(fēng)鈴聲，勾起了我的思念。
風(fēng)吹花落，看那落花逐流水的寂寞，風(fēng)起花落，風(fēng)過，亦帶走了那滿樹繁花，那腦海中悲涼的記憶。也便隨風(fēng)飄開。那一段純白的時(shí)光，那一雙純白的我們。轉(zhuǎn)眼，十年已經(jīng)過去。十年前，我們帶著各自的夢(mèng)想聚集在那個(gè)地方，然后又帶著各自的夢(mèng)想匆匆別離。生出無限悲涼。梔子花的白，似乎就是我們的青春，青澀，絢爛，而又靜默安然。
那一段純白的時(shí)光如影幕，輕輕地展示在我的眼前，歡笑，爭執(zhí)，開心，哭泣。在那段時(shí)光，盡管我們有過吵鬧，卻依然是哪么美好。純白，在我看來是一個(gè)美好的詞語，因?yàn)槲业那啻壕褪羌儼咨�，在那段時(shí)光，我遇見了許多，那些讓我終身受益的朋友，老師。在他們面前我就像一個(gè)孩子，而他們則會(huì)包容我的一切，無論叛逆或是爭執(zhí)。
歲月，就像一把鋒利的刀，它用了十年的時(shí)光在我的臉上刻下了它的印記，眉間是被它鏤刻的溝渠，發(fā)梢，是被它純白的.霜雪。流年如水，流走了我的青春，流年如夢(mèng)，織出了夢(mèng)幻的理想，流年如煙，縹緲了我們的曾經(jīng)，時(shí)光，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一分一秒，代表了我們的過往，時(shí)光中蘊(yùn)含著我們的悲傷，亦儲(chǔ)藏著我們的過往，那一段純白的時(shí)光，像一樹梔子花開，開出了它自以為的繁華，它們純潔，無私。美好；就像我們的青春，心無城府，無憂無慮......
最青春的時(shí)光作文6
如果說中學(xué)生是綠樹，那么美好的形象就是花，花兒以它的鮮艷芳使綠樹更加美麗。
如果說中學(xué)生是藍(lán)天，那么美好的形象就是白云，白云以它的純潔飄逸使藍(lán)天更富有層次感和流動(dòng)感。
美好的形象如鮮花，如白云，如一張名片，關(guān)系到別人對(duì)你的第一印象及整體評(píng)價(jià)。愛美之心，人皆有之。那么，中學(xué)生怎樣的形象才是“美”呢？是天生麗質(zhì)的美貌嗎？是染得炫目、燙得卷曲的頭發(fā)嗎？是配戴上精巧別致的飾品嗎？還是隨心所欲、追求所謂個(gè)的奇裝異服？不，不，美好的形象不是與生俱來的.，不是新奇靚麗的服裝裝扮出來的，更不是矯揉造作粉飾而成的。美好形象是外貌打扮、言談舉止與修養(yǎng)氣質(zhì)的綜合體現(xiàn)。我們要想鍛造自己美好的形象，既要注意自己的穿著打扮，又要注意自己的言談舉止，更要培養(yǎng)自己良好的氣質(zhì)與修養(yǎng)。
美好的形象，首先體現(xiàn)在人的外表上。所以很多人都非常在意自己的穿著打扮。更有一些人由于對(duì)自己的相貌不自信，或者沒有認(rèn)識(shí)到自己的相貌固有的美，盲目地追隨潮流、模仿明星，過分的裝飾打扮自己，結(jié)果適得其反。其實(shí)，形象美的首要條件是要得體。我們敬愛的xxx在南開大學(xué)讀書時(shí)，恪守南開大學(xué)的儀容鏡上的一句箴言：“面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直；氣象：勿傲、勿暴、勿�。活仯阂撕�、宜靜、宜莊”，塑造了自己美好的形象，形成了
最青春的時(shí)光作文7
我們不會(huì)永遠(yuǎn)年輕，但至少我們?cè)鴵碛星啻骸?/p>
男生們?cè)缭绲厝ゲ賵?chǎng)打籃球了，教室里桌子上滿是同學(xué)們亂丟的試卷，雜亂的書本，寬敞的教室里只有我一個(gè)人。知了的高音淹沒了我久違的.歌聲，我呆望著被粉筆畫過妝的黑板，斜靠著墻，好像做了一個(gè)很長的夢(mèng)。
青春好像被我遺忘了，還是青春遺忘了我？
遺忘了？
花季，這么美麗的名字，我才剛剛認(rèn)識(shí)它，我卻無法了解它。而時(shí)光匆匆，讓我來不及多想，日子就這樣在一天天的忙碌中，一天天的緊張中離我而去。這，難道就是我們的花季嗎？
小時(shí)候，渴望長大，以為那時(shí)便有了無上的權(quán)利，有了更多的自由。而當(dāng)我們真的長大了，自由仿佛離我們更遠(yuǎn)了。
我們沒有了與父母的撒嬌親密的放縱，沒有了與父母的無話不談的開懷，沒有了兒時(shí)童言無忌的暢快，沒有了撒歡瘋跑的大汗淋漓。因?yàn)槲覀冮L大了。
我們有了自己的想法，哪怕后悔；有了自己的秘密，哪怕錯(cuò)誤；有了莫名其妙的愁滋味，哪怕痛苦。因?yàn)槲覀冮L大了。
青春是一條路，開滿鮮花也布滿荊棘；青春是一盞茶，清香撲鼻也苦澀滿喉；青春是一道虹，絢麗多彩也短暫迷離。
青春，要你細(xì)細(xì)去品后才知道個(gè)中滋味；青春，要你慢慢去悟后方懂得彌足珍貴。
最青春的時(shí)光作文8
如果有人問我，你認(rèn)為最美的人是誰？我會(huì)回答：是母親。如果有人問我，你認(rèn)為最美的時(shí)光是什么時(shí)候？我會(huì)毫不猶豫地回答：是和母親在一起的時(shí)光！
雖說我與母親就像是水與火的化身，相處久了，那好比雞蛋碰雞蛋，總有一方會(huì)受傷，或是雙方均受傷；但若不見面，又會(huì)無比地思念對(duì)方……
母親現(xiàn)在工作很忙，也經(jīng)常出差，并且一去就是好幾天不回家。
一般母親出門總會(huì)把一張近期的照片放在我的床頭，以便我思念母親時(shí)可以端詳看看，畢竟總是打電話、發(fā)短信會(huì)打擾母親的'工作。
可是，這次母親去石阡出差事發(fā)突然，走得很匆忙，以至于忘記了這件事。
一日不見，如隔三秋。當(dāng)晚，我想要與母親說說話時(shí)，因害怕打擾母親工作，便伸手想去取那張照片。可摸了半天都沒摸到，情急之下我打碎我最喜愛的花瓶，可我卻沒有發(fā)現(xiàn)……那晚，我因思念母親一晚未眠，第二天成了“國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——熊貓”。
這便是母親不在的日子。
母親回來后，看見如同X窩的家無比生氣，可我卻笑嘻嘻地：“媽咪，哪里亂了？再說，亂才有家的感覺��！”母親頓時(shí)火冒三丈：“這還不亂？”我心虛地用眼睛掃了客廳和我的書屋一遍——書、本子、模擬試卷、鋼筆、文具盒……到處都是，簡直就像是被沙塵暴襲擊了一番。我撒嬌地向母親笑了笑，母親滿臉烏云……隨即便是一場(chǎng)雷霆萬鈞的爭吵。
最青春的時(shí)光作文9
想起了曾經(jīng)的時(shí)光，我們每個(gè)人都有那一段時(shí)光。
青春總是伴隨著歡聲，伴隨著笑語，伴隨著那最痛苦的時(shí)光。青春總是在我們身邊，悄悄走過，等我們緩過神來，就再也找不到青春了。想想當(dāng)年的我們，是多么的美好。可是再也回不去了，我記得有一次，我和我朋友約好出去玩。我們約好去逛街，在那個(gè)時(shí)候，有著歡快的笑聲，每次你陪著我去街上看衣服，看鞋，我真的很開心。
在我上初二的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績不怎么好，在學(xué)校學(xué)習(xí)是一種壓力，在家里也是一種壓力。那個(gè)時(shí)候不知道該怎么辦，就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好，每次出成績的時(shí)候，都會(huì)有壓力，一次次的壓力打擊著我。可我還是熬過來了，每個(gè)人的青春都有很多煩惱。青春的到來才意識(shí)到，我們長大了。
每個(gè)人的青春，有著密密麻麻的煩惱，有了這些煩惱，我們才意識(shí)到我們一天一天的長大，一天一天的'成熟，小的時(shí)候我們根本就不知道煩惱是什么，青春就是有著煩惱，快樂一起過來的。
青春最好時(shí)光，大家要好好珍惜，想起曾經(jīng)的我們是多么的美好。
最青春的時(shí)光作文10
下雨了，大顆大顆的雨水打在我的身上，我疾奔回到教室，坐在座位上，找到一張干凈整潔的白紙，我用力的捏，使勁兒的揉搓，做出各種虛無的形狀，打開紙，我看見了各種各樣的條文，痕跡，像虛空中突然出現(xiàn)的裂縫，‘呼’的把我吸了進(jìn)去，里面仍然空白一片，茫茫無邊際。我慢慢的將其撕開，看著裂縫越來越大，越來越深，聽著“嘶嘶”的聲音感覺就像是自己的生命在一節(jié)一節(jié)的斷裂，然后消失殆盡……
我盯盯的看著白白的，不同形狀的紙塊兒，仿佛看見了我經(jīng)歷的一切，一切的歡喜，一切的悲傷，一切的憂愁，一切的苦澀，一切的一切。我開始發(fā)瘋似的拼湊著，然后喘著粗氣的盯著那破碎不堪的紙片發(fā)呆，我不止一次的想到，那一條條破了的罅隙中是否隱藏著我流逝的的時(shí)光、消逝的'青春還有我無盡的悲哀。
坐在冰涼的石板凳上，寒意直搗心底，背靠這一棵很老很老的大槐樹，木棉花的種子漫天飛舞，飄過頭頂，隨著風(fēng)遠(yuǎn)去仿佛那些失去已久的記憶，我用心的數(shù)著那被枝葉剪碎的晃動(dòng)著的陽光，猶如尋找消匿的張片來填補(bǔ)殘缺的記憶。
晃蕩在無邊無際延伸的馬路中間在遲暮之時(shí)，我卻不由得懷念下雨時(shí)泥濘的小道，懷念那個(gè)追逐濺了自己一身泥的汽車的無知的孩子，和那個(gè)看著遠(yuǎn)去的汽車垂頭喪氣在夕陽下游玩的孩子，懷念那挑逗小狗卻被反咬一口放聲哭泣的孩子，懷念那仰望白云默默感嘆的孩子。
在時(shí)光流逝的時(shí)候我在回憶。
當(dāng)我感嘆的那片刻，青春在消失。
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