好朋友友誼的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的好朋友友誼的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好朋友友誼的作文1
友誼是什么？友誼是四個朋友在一起玩，一起生活，一起上學(xué)，可以有福同享有難同當(dāng)，的好朋友好姐妹�？墒俏液臀液臀易詈玫乃膫�朋友的友誼破碎了，我是多么希望讓我們重新架起友誼的啊橋梁！
我的是個朋友是：盧艷艷、劉妍研、季悅和我。我們曾經(jīng)同甘共苦，有福同享有難同當(dāng)。但是現(xiàn)在一切都變了，我們變得小氣，只想著跟班里的副班長托上關(guān)系，讓她請盧艷艷吃的，盧艷艷再也不是從前只為我們四個著想的盧艷艷了。我和劉妍研也變得
那么有心機，而且劉妍研還學(xué)會了撒謊，我們再也不是從前那個活潑可愛，無憂無慮的的小女孩了。季悅變得那么心胸狹窄，那么小氣，從來只為自己著想，都不顧別人的感受，她再也不是以前那么大方，只為別人著想的那個小女孩了。
我們都變了，再也不是以前的我們了，而且劉妍研還對我說：“放棄吧！我們回不到從前了，以前的'我們早就死了，這是一個全新的我們，我們永遠也回不到從前了！"
我永遠也不會相信這句話！我只相信這句話：讓我們四個好朋友重新架起友誼的橋梁！
好朋友友誼的作文2
我有一個好朋友，個子高高的，頭發(fā)直直的，一雙明亮的眼睛炯炯有神，嘴巴大大的，微笑起來嘴角向上翹。他就是李曜，我最好的朋友。小李為人正直、誠實，有幽默感，他經(jīng)常和同學(xué)們一起交流學(xué)習(xí)，一起鉆研功課。
小李珍惜時間，他能把自己的學(xué)習(xí)生活安排的井井有條。一份耕耘，一份收獲。通過堅持不懈的努力，他的成績一直名列前茅。我們一起學(xué)習(xí)，一起交流，互相幫助。曾有一次，我的`數(shù)學(xué)單元測試成績不理想，我很沮喪，心情低落，這時，小李主動安慰我、鼓勵我，使我心里暖洋洋的，也增強了克服困難的信心和決心。
小李熱愛班級，關(guān)心集體。有一次，在課余時間，我和其他同學(xué)一起玩耍，但李曜卻不在其中，我回頭看到了小李，他正在坐在座位上，注視著一些東西，我走進一看，他原來在批改他們小組早自習(xí)的作業(yè)。小李并沒有發(fā)現(xiàn)我過來了，我不想打擾他，我就慢慢地走開了。
我和小李有共同的愛好，我們都喜愛音樂。小李學(xué)習(xí)拉二胡，我學(xué)習(xí)拉小提琴，我們彼此通過音樂建立了深厚的友誼。我們還通過合作制作手抄報，把我們內(nèi)心深處的期望編織出共同的夢想--將來做一個對社會有益的人。
轉(zhuǎn)眼間，我和小李共同學(xué)習(xí)了六年，現(xiàn)在我們已經(jīng)是六年級而且即將小學(xué)畢業(yè)了，小李是我的好朋友，我們之間的這份友誼我會一直珍藏在心中，愿我們的友誼能地久天長。
好朋友友誼的作文3
我有一個好朋友，個子高高的，頭發(fā)直直的，一雙明亮的眼睛炯炯有神，嘴巴大大的，微笑起來嘴角向上翹。他就是李曜，我最好的朋友。李曜為人正直、誠實，有幽默感，他經(jīng)常和同學(xué)們一起交流學(xué)習(xí)，一起鉆研功課。
李曜珍惜時間，他能把自己的學(xué)習(xí)生活安排的井井有條。一份耕耘，一份收獲。通過堅持不懈的努力，他的成績一直名列前茅。我們一起學(xué)習(xí)，一起交流，互相幫助。曾有一次，我的數(shù)學(xué)單元測試成績不理想，我很沮喪，心情低落，這時，李曜主動安慰我、鼓勵我，使我心里暖洋洋的，也增強了克服困難的'信心和決心。
李曜熱愛班級，關(guān)心集體。有一次，在課余時間，我和其他同學(xué)一起玩耍，但李曜卻不在其中，我回頭看到了李曜，他正在坐在座位上，注視著一些東西，我走進一看，他原來在批改他們小組早自習(xí)的作業(yè)。李曜并沒有發(fā)現(xiàn)我過來了，我不想打擾他，我就慢慢地走開了。
我和李曜有共同的愛好，我們都喜愛音樂。李曜學(xué)習(xí)拉二胡，我學(xué)習(xí)拉小提琴，我們彼此通過音樂建立了深厚的友誼。我們還通過合作制作手抄報，把我們內(nèi)心深處的期望編織出共同的夢想--將來做一個對社會有益的人。
轉(zhuǎn)眼間，我和李曜共同學(xué)習(xí)了六年，現(xiàn)在我們已經(jīng)是六年級而且即將小學(xué)畢業(yè)了，李曜是我的好朋友，我們之間的這份友誼我會一直珍藏在心中，愿我們的友誼能地久天長。
好朋友友誼的作文4
在開學(xué)的第一天，我第一個認識的好朋友叫翟昱晴。她和我一樣，都喜歡畫畫，而且她跟我一樣愛畫畫。她喜歡的小動物是可愛的小花貓，其實我也很喜歡小花貓。她喜歡小花貓甚至于，開了一個小隊，名字叫：“五大小貓”這個對一開，哇！我們班原來有這么多喜歡小花貓的呀！嘿嘿嘿！我們兩個還有一的'共同的特點，那就是：“不愛睡覺！”嗯—，給大家講一個關(guān)于我們兩個不愛睡覺的故事吧：“有一天中午，我和翟昱晴吃完中午飯，準(zhǔn)備去教室里睡覺。忽然，袁老師攔住了我們倆，說等她一下，她吃完飯帶我們兩個去個地方。我們兩個在那兒傻待了一會兒。袁老師終于吃完了飯，她拉著我又接了幾個其它班不認識的同學(xué)。這是，我聽見翟昱晴問老師：“老師，你要帶我們?nèi)ツ睦�？”老師說：“我要帶你們?nèi)ギ嬕环每吹漠嫞驮谥形�。我和翟昱晴一聽，心理高興地不得了，翟昱晴對我說：“喂，老師選對人了！”我說：“怎么選對了呢？”翟昱晴說：“我們不是不愛睡覺嗎？老師把中午的時間放在畫畫上，那么中午咱們就不用睡覺了呀�！蔽蚁耄骸班拧弥饕�！”這時，到了。我們就開始畫畫了。……”說完這個故事就結(jié)束了。
這就是我們的友誼！
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