【實(shí)用】同學(xué)友誼作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的同學(xué)友誼作文，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)友誼作文1
我們班每天都會(huì)發(fā)生很多有趣的事情，而真實(shí)地將這些事記錄下來(lái)，那就是今天的日記題目——班級(jí)日志。
開學(xué)后，因?yàn)槲覀儼嗉?jí)有了自己的博客，所以一下子全班的'同學(xué)都活躍著、關(guān)心著每天博客上出現(xiàn)的文章，而這些文章都是平時(shí)日記寫得好，有“五角星”才能享受刊登的。上周二，艾大維舉著已批好的文稿紙高興地歡呼著：“我有‘五角星’啦!我的文章可以上博客了!”但突然他卻又像泄了氣的皮球似的沒(méi)了聲音，我覺(jué)得好奇回頭看了一下，只見他一下子回過(guò)神來(lái)，高聲地說(shuō)：“許多，你幫我打字好嗎？”其實(shí)當(dāng)時(shí)我想：雖然我會(huì)打字，但速度太慢，為了節(jié)省我做作業(yè)的時(shí)間，我自己的稿子都是由媽媽代勞的，如果我答應(yīng)了艾大維，媽媽會(huì)不會(huì)說(shuō)我多管閑事，但我又怕艾大維失望，就爽快地答應(yīng)了。真沒(méi)想到，回家后媽媽高興地說(shuō)：“以后你同學(xué)如有需打字的文章，你就拿回家，這是助人為樂(lè)的好事，也可提高打字速度!”
班級(jí)博客，增加了我與同學(xué)間的友誼!
同學(xué)友誼作文2
楊家琪：
您好！最近愉快嗎？我有幾句話想對(duì)你說(shuō)。
在三年級(jí)時(shí)，我對(duì)你的“挑釁”感到很生氣。經(jīng)常和你吵架，甚至有次還和你打了一架。后來(lái)冷靜過(guò)后想想，是自己一直對(duì)事很較真，沒(méi)有學(xué)會(huì)從別的角度看問(wèn)題。記得有一次，我在課室里寫作業(yè)。你從我身邊經(jīng)過(guò)，看見我有幾道題做錯(cuò)了，想提醒我�？墒钱�(dāng)時(shí)我并沒(méi)有認(rèn)為你是好意提醒，而是覺(jué)得你是在嘲笑我。所以我惱羞成怒地和你打了起來(lái)，結(jié)果被老師叫到走廊上冷靜。
四年級(jí)，我們已經(jīng)成為了很要好的`朋友了。我們一起玩，一起找“秘密＊＊＊”，一起分享彼此的歡樂(lè)，在傷心時(shí)互相安慰、鼓勵(lì)對(duì)方。我記得那時(shí)同學(xué)們都迷《古墓驚魂》，放學(xué)后幾個(gè)同學(xué)一起玩尋寶尋人游戲。我和你一直沒(méi)有讓朱浩宇找到。等朱浩宇帶著“寶物”走來(lái)的時(shí)候沖出去，讓他嚇了一跳。這些快樂(lè)的時(shí)光讓人難忘！
特別感謝你，我的好朋友，感謝這幾年與你共同成長(zhǎng)！
祝身體健康
同學(xué)友誼作文3
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開花落，潮起潮落，在這小學(xué)六年的生活中。我走過(guò)的這一段時(shí)間，就好像一瞬間的'事，在這六年之間，每一位同學(xué)，每一件事，每一番話語(yǔ)，每一個(gè)笑聲和哭聲。都讓我難忘。
六年之間，有一位同學(xué)使我難忘。他身材高大頭發(fā)像一根筆一樣立著。笑時(shí)眼都成了一根線。
有一次，我們?nèi)タ萍拣^，自由活動(dòng)我們?cè)谕局锌匆娏艘粋�(gè)機(jī)器人，和他比力氣有�！靶 薄爸小薄按蟆睅讉�(gè)選，我選了個(gè)小的和中的小的贏了中的敗了我又來(lái)了一次眼看要輸了擺擺幫我了我，他一來(lái)大號(hào)輕輕松松的贏了。
有一次我和他打架我知道打不過(guò)也打。他一拳打在我的鼻子上，滴答滴答我流鼻血了我被人送到醫(yī)務(wù)室。六年級(jí)了有一次課，那是我一把這是忘了。要寫自己和誰(shuí)打架，我望了一圈看見，看見他指著我和他，我就想起了幾年前的事。
這個(gè)朋友使我難忘，難以忘懷。
同學(xué)友誼作文4
一天，爸爸帶我去劃船。我一聽到“劃船”這兩個(gè)字，就突然想到了一段往事。
那是去年春天的一件事了。那天，天氣很好，于是我和同學(xué)李明去公園劃船。我們坐上了小船，邊劃邊欣賞風(fēng)景，兩岸的山連綿起伏。
不過(guò)，好景不長(zhǎng)，我們的船陷入了一個(gè)漩渦，我叫李明往右劃，他往左劃。我讓李明往左劃，他往右劃。害得我們的`船光轉(zhuǎn)圈，于是，我就和他一起劃，劃上了岸。上岸以后，李明對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，劃船的時(shí)候我沒(méi)專心劃。”我聽了這句話，不孩子到該說(shuō)什么好了。
從這件事上，我吸取的教訓(xùn)是：要合作才能把一件事情辦好。
同學(xué)友誼作文5
在我一生中，最讓我懷戀的是同學(xué)之間的友誼。同學(xué)之間的友誼不僅是最純潔的，而且是最令人珍貴的。
上課時(shí)，老師那么溫柔的語(yǔ)言在我耳旁飛揚(yáng)。下課時(shí)，同學(xué)們那可愛的笑臉在我眼前劃過(guò)……如清風(fēng)，如雨露，在我心中化做了一場(chǎng)春雨……
記得有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我忘記帶了數(shù)學(xué)書，老師布置的作業(yè)又是書上的.。我急得抓耳撓腮，左顧右盼。我看了看同桌，他正在專心致志地做作業(yè)，把書壓在面前，毫不理會(huì)我。我很（非常）害怕（及了）。這時(shí)，我輕輕碰了碰同桌的胳膊�！案墒裁�？”他以為我不懷好意。“對(duì)不起，打擾你一下，我不是沒(méi)有書嗎？我們是同桌你就和我一起用書吧！”說(shuō)完，我沖他眨眨眼，頑皮的笑了。
這就是我心中的同學(xué)之間的友誼，我會(huì)把它一直珍藏在心里。
同學(xué)友誼作文6
在我有困難的時(shí)候我的好朋友高梓碩常常幫助我。
有一次，我和高梓碩出去玩，我們?cè)诼飞嫌龅搅宋覀兇謇锏膸讉�(gè)愛給別人找事的小孩，那個(gè)時(shí)候我是拿著我的籃球出去的，他們對(duì)我說(shuō)：“你要是把你的'籃球讓我玩玩我就饒你一命�！蔽抑苯诱f(shuō)：“我才不給呢，你憑什么讓我給你玩？”那些人里的其中一個(gè)人說(shuō)：“你要是不給就小心著點(diǎn)�！蔽矣姓f(shuō)“不給。”說(shuō)完他們就過(guò)來(lái)?yè)�，他們硬是把我的籃球搶了過(guò)去，我的好朋友高梓碩實(shí)在看不下去了，過(guò)去就把我的籃球搶了過(guò)來(lái)。
我現(xiàn)在最想寫一首詩(shī)： 友誼
現(xiàn)代—武佳碩
常年不見好朋友，
但是我們?nèi)哉J(rèn)識(shí)。
不管我們誰(shuí)遇難，
我們就會(huì)相互幫。
同學(xué)友誼作文7
今天，我和同學(xué)鬧了矛盾，我們甚至要絕交。
我是組長(zhǎng)，因?yàn)槲业乃膫�(gè)組員沒(méi)完成語(yǔ)文作業(yè)的預(yù)習(xí)任務(wù)，我去告了老師，老師罰他們抄課文。他們其中兩個(gè)就要和我絕交，我無(wú)可奈何，只好和他們絕交（就算我不和他們絕交，他們也不會(huì)理我），但是，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我的同桌就和我和好了，下午，我的.組員郭子康也和我和好了。我對(duì)他說(shuō)：“不是都絕交了么。”（我和他玩呢，我才不會(huì)和他絕交）他說(shuō)：“現(xiàn)在開始…”我打斷了他：“繼續(xù)絕交�！�
同學(xué)之間難免會(huì)鬧些矛盾，但是，不能因?yàn)橐患∈戮汪[矛盾。
同學(xué)友誼作文8
同學(xué)，多么美好的字眼。他們是我的.好伙伴，伴我學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一位同學(xué)，我們上學(xué)、放學(xué)都在一起。
幸運(yùn)的是有一天老師把我們調(diào)成同桌，我們開心極了。一次老師給我們布置了一份練習(xí)題，我們相互幫助，最后我們都考了100分。假日期間，一次我和她一起到游玩，她不小心摔倒了，我趕緊跑過(guò)去，把她扶起來(lái)，心疼地問(wèn)她哪里摔痛了？就好像我自己受傷一樣的心疼她。她很感動(dòng)，目光中含著期盼，真情地對(duì)我說(shuō)：謝謝你，謝謝你！我沒(méi)事。今天玩得真痛快，渾身像是洗完澡一樣，改天有機(jī)會(huì)再出來(lái)玩。
我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片太陽(yáng)。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵(lì)，生活中我們相互幫助，同學(xué)之間的友誼，像溫暖的陽(yáng)光，照在我們的心上。我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。珍惜美好的童年時(shí)光。
同學(xué)友誼作文9
朱琳，明天我們將跨出一起生活三年的母校，各奔東西。也許，我把心里話都告訴你吧。
朱琳，和你一起生活的這幾年里，我們吵過(guò)，鬧過(guò)，甚至我還向你過(guò)脾氣，可是三分鐘熱度，三分鐘之后，我們又和好了。記得那次，你和我在說(shuō)話，突然，你說(shuō)得一句話不中我意了，我罵了你，還發(fā)誓不再和你一起學(xué)習(xí)，玩耍�？僧�(dāng)你看見我生氣的時(shí)候，你想方設(shè)法的逗我開心，經(jīng)過(guò)一番用心之后，我們又和好如初了。每當(dāng)想起這些，我不禁有些慚愧，我好想對(duì)你說(shuō)：“朱琳，對(duì)不起�！敝炝�，你在我心中，既是好朋友，又是好老師。是你，讓我知道了要大膽的去思索，大膽的去追求，去實(shí)現(xiàn)我們自己的'夢(mèng)。朱琳，你的心胸總是那樣寬闊，你用你那寬廣的胸懷教育了我要學(xué)著去忍受，去了解一個(gè)人的處境，去饒恕他（她）。
友誼是最經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，就算是一個(gè)很微不足道的事，也會(huì)把最深厚的友誼摧毀。讓我們好好守著我們心中的友誼，讓我們成為最好的朋友！
同學(xué)友誼作文10
愛是明媚的陽(yáng)光，給人以溫暖；愛是盛開的花朵，給人以芳香；愛是潺潺的溪流，滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng)；愛是熊熊的火炬，點(diǎn)燃生命的火種。
我清楚的記得三年級(jí)下學(xué)期第十一周星期五這天，我的鉛筆盒忘記帶了，我向我的那些所謂的“朋友”借筆，他們一個(gè)也沒(méi)有借給我文具，他們個(gè)個(gè)都說(shuō)：“今天是期中考試��！你竟然沒(méi)帶筆！”我急得象熱鍋里的螞蟻，心想：我只能硬著頭皮向我的同桌楊依玲借了，我忐忑不安地想：她以前向我借過(guò)一支圓珠筆，我沒(méi)有借給她，現(xiàn)在不知道她肯不肯借給我呢？讓我意想不到的是，她竟然爽快地說(shuō)：“好的�！彼p輕地把筆遞給我，這時(shí)，我的心好像被一股溫暖的氣流所圍繞。考試過(guò)后，我慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我以前沒(méi)有借給你筆，你還借我筆，謝謝你。”依玲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后記得帶就行了。朋友的`友情才是最珍貴的�。 �
經(jīng)過(guò)了這件事后，我知道人間是溫暖的世界，同學(xué)之間有無(wú)處不在的關(guān)愛。
同學(xué)友誼作文11
今天英語(yǔ)課調(diào)到了下午的第二節(jié)。
Jean老師一進(jìn)教室就開始檢查我們的書面作業(yè)。我趕緊打開書，發(fā)現(xiàn)有“What colour are they？”……再瞅一眼同桌的'書，一看是空白。又聽到Jean老師說(shuō)沒(méi)寫作業(yè)的同學(xué)，下課過(guò)去扣章。我心里想雖然我和同桌下課不怎么一起玩，但是上課時(shí)卻要互幫互助，她是離我最近的朋友。想到這里，我對(duì)同桌說(shuō)：“我們坐在后面，你趕緊照著我的書把作業(yè)補(bǔ)寫好！” 下課鈴響后，我們班有好幾個(gè)同學(xué)被扣章，而且還有同學(xué)傷心地哭了。這時(shí)我得意地對(duì)同桌說(shuō)：“鈕悅，我這個(gè)忙幫得怎么樣？” 鈕悅對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，開心地笑了。我也開心地笑了！
同學(xué)友誼作文12
里面卻記載了我們的友誼
里面記載了我們真誠(chéng)的話語(yǔ)
里面記載了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)與開心
翻開它
讓我想起了美好的往事
一張張
雖然僅是字而已
最多也只是有幾張笑臉罷了
但是
那足夠了
那是世界上最美麗的文字
最可愛的表情了
字跡
是多么五彩繽紛
我們的生活不也是這樣嗎？
即使有些亂
卻顯的與眾不同��！
紀(jì)錄了多少的酸.甜.苦.辣....
總是對(duì)著它看
卻怎么也看不厭
越看越愛看
每看一次
心中總會(huì)流露出喜悅與歡樂(lè)
也許這就是所謂的友誼吧！
友誼
是最真誠(chéng)的.
友誼
是最美好的
友誼
讓我們手牽手
讓我們共同在一片藍(lán)天上飛翔吧！
友誼
讓我們一起暢想未來(lái)
實(shí)現(xiàn)理想吧
友誼
現(xiàn)在就出發(fā)吧！
用不改變的感情
----友誼！
同學(xué)友誼作文13
友誼，趕走了我心中的寂寞和痛苦。
啊，真正的友誼，給人以無(wú)數(shù)的`信心和快樂(lè)。
友誼使人躲避虛假，友誼使人遠(yuǎn)離冷漠，友誼使人不再爭(zhēng)吵。
化解不和，相互鼓勵(lì)！
讓我們并肩同行，建立起真正的友誼！
友誼，像一縷陽(yáng)光，溫暖了人的心房，友誼了我的苦惱和憂愁。
啊，真正的友誼，給人以無(wú)限的智慧和歡樂(lè)。
友誼只有誠(chéng)心才會(huì)長(zhǎng)大，友誼只有熱心才會(huì)開花，友誼只有忠心才會(huì)結(jié)果。
互相學(xué)習(xí)，永攀高峰！
讓我們風(fēng)雨同舟，建立起真正的友誼！
同學(xué)友誼作文14
就算我們各奔東西，但我們永遠(yuǎn)屬于一個(gè)地方。那就是我們的六年級(jí)一班！
落葉總要?dú)w根，蒲公英就算飛離再遠(yuǎn)，也會(huì)落到大地，因?yàn)閻墼谛闹小Ｍ瑯�，友情也�?huì)留在我們心中。
同學(xué)們，請(qǐng)記住，我們是“一家人”，在得意時(shí)，請(qǐng)告訴我們，讓我們同你一起歡樂(lè)。失意時(shí)，也請(qǐng)不要忘記，你的身后有著我們。
風(fēng)兒吹走了祝福的心絮，雨兒模糊了期盼的視線，我扎緊思念的情結(jié)，相信有一天我們會(huì)再度重逢。相知乃是天意，相逢乃是人意，有情有義，我們聚在一起，因?yàn)槲覀冃挠徐`犀。
人在旅途，難免會(huì)遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有美麗的彩虹，我希望看到堅(jiān)強(qiáng)的大家！
不要忘記，我們的`家！
聚也不是開始！
散也不是結(jié)束！
我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久！
同學(xué)友誼作文15
同學(xué)之間的友誼是無(wú)價(jià)的，用多少金錢都沒(méi)法買到。友誼像一顆種子，會(huì)在我們的心田中生根發(fā)芽，結(jié)出友誼之果的清香和甜蜜會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心中。
我的.好朋友是蔣恩潔，我和她還是同桌。有一次，我沒(méi)帶尺子，快要數(shù)學(xué)考試了，她見我焦急的神情，連忙從桌子里拿出了一把非常漂亮直尺遞給我，我還沒(méi)來(lái)得及對(duì)她說(shuō)謝謝你，就開始考試了。下課后，我對(duì)她感激不盡，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”“不用謝！”蔣恩潔微笑著對(duì)我說(shuō)，“幫助別人是我應(yīng)該做的�！币婚_始，我對(duì)她還沒(méi)有友情的感覺(jué)，可就在今天我們的友誼建起了一間小屋子。
有一天，蔣恩潔沒(méi)帶橡皮，正急著呢！我毫不猶豫地拿出橡皮給蔣恩潔，我微笑面對(duì)她，她好像看懂了我的心思，拿起橡皮擦了起來(lái)。下課后，她也對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”“不用謝，同學(xué)之間要互相幫助嗎，再說(shuō)上次你也借我尺子��！”我真誠(chéng)地說(shuō)。
同學(xué)之間的友誼，像冬天的火爐，像夏天的涼水，是一種無(wú)形的體貼。
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