- 我在微笑作文 推薦度：
- 我在微笑作文 推薦度：
- 你的微笑我不會(huì)忘記作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
[推薦]我在微笑作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我在微笑作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[推薦]我在微笑作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec441_5fbf7eefe54e8.jpg)
我在微笑作文1
微笑，一個(gè)普通的詞語(yǔ)，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但若要一直保持微笑，卻是十分的困難。
有這樣一個(gè)人，她的微笑讓我記憶深刻。前些日子的一天下午，放學(xué)鈴響后，我迅速收好書包，風(fēng)似地往家跑，邊跑邊打電話向老媽匯報(bào)一天的學(xué)習(xí)情況。這時(shí)，一個(gè)人引起了我的注意，她個(gè)子不高，身材略胖，一身紅衫、紅褲，手中一面小旗，脖子上掛著哨子，臉上始終掛著微笑，給人一種親切感。她是一名志愿者，在人行道邊勸阻著紅燈時(shí)橫穿馬路的人，有的`人見此停了下來，而有的人卻不聽勸阻，甚至對(duì)她表現(xiàn)出不耐煩的情緒。我都替她暗暗生氣，而她卻依然面帶微笑。
一連幾天她都在路口，保持著微笑，面對(duì)著形形色色的路人……直到一天晚上，我實(shí)在忍不住，好奇地走上前去，小聲問她：“你每天都微笑面對(duì)別人，當(dāng)有人辱罵你時(shí)，你不委屈嗎？”她沒有回答，卻回給了我一個(gè)微笑，這或許是最好的回答。微笑是最容易感動(dòng)別人的，當(dāng)你微笑面對(duì)一切時(shí)，你會(huì)變得快樂，正如此時(shí)，我已被她深深感動(dòng)，她的微笑甚至勝于達(dá)芬奇筆下的蒙娜麗莎。
感謝您，讓我學(xué)會(huì)了微笑，我會(huì)像您一樣，用微笑感染更多的人，您的微笑也將永遠(yuǎn)的深刻在我的心中。
我在微笑作文2
曾經(jīng)的時(shí)光，我有你，每天充滿了陽(yáng)光；現(xiàn)在的時(shí)光，你走了，世界卻蒙上了一層灰紗。
曾經(jīng)，你輕輕的來到了我的世界，給過我一顆名為“初戀”的糖。那是一顆麥芽糖，明明甜得讓人發(fā)膩，卻又將我的心緊緊的黏住，想再要。
當(dāng)我嘗過那一絲甜蜜后，你卻悄悄的走了。我回味著你的甜，想念著你的甜，心如貓爪子不停的撓著，撓得讓人發(fā)酥，讓人抓狂�？蓞s再也嘗不到這種滋味了。
初見，是在樓梯口。你走在我的旁邊，與我擦肩而過。我跟著你，端詳著你的側(cè)臉。你，始終讓人無法忽視，全身上下，若發(fā)著光。你從我身旁匆匆走過，雖看不清你的'相貌，但一張側(cè)臉足以讓人尖叫。
當(dāng)你抿著唇，皺著眉停在八（16）班的門口時(shí)，我愣了。
反復(fù)的看了看懸掛在門旁的班牌，確認(rèn)沒有走錯(cuò)班時(shí)，我復(fù)雜的看了你一眼，最終還是鼓起勇氣走上前，拍了拍你的肩，“同學(xué)，你走錯(cuò)班了吧？”
你回過頭，看著我，露出那一張使人嫉妒的容顏，歪了下腦袋，“八（16）班，對(duì)吧？你是這個(gè)班的學(xué)生？我是借讀生，林墨央。請(qǐng)多多指教。”你的聲音異常的好聽，只覺著耳朵快要懷孕了。
我又一次懵住了，猛然回過神，連應(yīng)道：“哦，是的。你好，我是鄭晴安，請(qǐng)多多指教�！�
你朝我笑了笑，抬眸望向教室緊閉的門。
我連忙走到窗戶旁，踮起腳尖，拉了拉窗戶，窗戶開了。我放下書包，正打算翻窗而入，可又一雙手拉住了我的肩。
我回過頭，見你對(duì)我笑了笑，“翻窗這種事，不適合女孩子�！彪S后放下書包，一翻而入。
我呆了一下，心底涌過一絲暖意。初中兩年，我?guī)缀醵际堑谝粋�(gè)來到教室。手里沒有鑰匙，只能拉開壞的窗，一翻而入的。校服是寬松的上衣和肥胖的運(yùn)動(dòng)褲，一點(diǎn)而也不擔(dān)心走光。又有誰(shuí)，注意到我是個(gè)女孩子這種細(xì)節(jié)呢？
直到低沉的開門聲響起時(shí)，我才緩過神，快速的拎起兩個(gè)書包，往教室內(nèi)走去。你借過書包，露出了兩顆小虎牙，隨口應(yīng)道：“謝謝�！�
然后走到了最后一排，我們組一直沒人坐的位置，書包隨手一放，坐了下去。
我想，班主任應(yīng)該有跟你交代過，也就不管了，乖乖的走到了自己的座位坐下看書了。與你相隔了三排書桌，偶然回眸，看你認(rèn)真讀書的模樣，有種心跳加速的沖動(dòng)。
我知道，我對(duì)你一見鐘情了。
之后的日子，我與你幾乎沒有交際。我仍依稀能聽到，周圍女孩討論著你，時(shí)不時(shí)為你而低聲尖叫。
不知是第幾次路過你書桌時(shí)，看那一封靜靜躺著的情書；不知是第幾次上課時(shí)，偷偷回頭看你做筆記的認(rèn)真態(tài)；不知是第幾次借口傍晚跑步時(shí)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著你打籃球?yàn)t灑的身影，而差點(diǎn)撞到人……
我知道，你是那么的優(yōu)秀，有很多人喜歡他；我知道，你是借讀生，終有一天你會(huì)離開的。而我，與你唯一的交際，也不過是清晨步入教室時(shí)的相視一笑。
可你，還是走了。我曾天真的以為，這樣平靜的日子，會(huì)靜靜的維持下去。即使沒能與你有更多的接觸，有清晨的那一抹微笑就夠了。
你走的最后一天，許多同學(xué)都來車站送他了。你走過一個(gè)個(gè)同學(xué)的面前，給了他們一個(gè)個(gè)最后的擁抱。
當(dāng)你抱住我的那一瞬時(shí)，你在我耳邊低低的說了一句話，“加油，早起的鳥兒遲早有蟲吃的哦～”
我愣在原地，一動(dòng)也不動(dòng)。直到你踏上列車的那一刻，眼淚才從眼眶里滑落。
時(shí)隔許久，我回想起以往。許多記憶都漸漸模糊了，唯有你的微笑，仍清晰的映在腦海里。
我在微笑作文3
真奇怪，不知道從什么時(shí)候開始，我只喜歡獨(dú)來獨(dú)往，很少會(huì)幫助別人，也不希求別人幫助我�？v然得到別人的相助，也會(huì)像還債似的報(bào)答于人。大有我不負(fù)天下人，也莫讓天下人負(fù)我之勢(shì)。然而，這多年支配著我的思想，卻在那一次微笑的光芒中，瞬間變得如同一粒塵埃，飄散的無影無蹤……
那是一場(chǎng)連續(xù)兩天的大雨過后，那座我每天上學(xué)必過的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。只有那高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋，平時(shí)我就是空著兩手走過也要膽顫心驚的。
面對(duì)著那座木橋，我猶豫著。還差十分鐘就要上課了，看來是沒有辦法了，我猛地扛起我的自行車，做了一個(gè)連我自己也不敢相信的決定：扛著車從木橋走過去。開頭的十幾米，是在雄赳赳氣昂昂的氣氛中進(jìn)行的，沒感到什么。可是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)也許是早晨的緣故，橋面太滑十分難走。我曾幾次想把車扔了，可我又不敢。我還是試著往前走，但終究不行，正當(dāng)我進(jìn)退兩難、準(zhǔn)備扔掉車子時(shí)，忽然在我的肩上出現(xiàn)一雙大手，轉(zhuǎn)過身去看見那陽(yáng)光般燦爛的笑容，至今為止，他的笑容也一直留在我的心里。
他是個(gè)四十多歲的.男子，歲月爬滿了他的臉上，但他依舊燦爛的微笑，這就是樸質(zhì)的農(nóng)民形象�。�
只見他十分穩(wěn)健的扛著我的車過了橋，還讓我抓住他的衣角，當(dāng)時(shí)的我十分感動(dòng)。
從此以后，我總是努力地用微笑對(duì)待他人，熱心地幫助別人，因?yàn)槟俏⑿υ诩?lì)著我，是它改變了我。
我在微笑作文4
在我們生活中，到處都是微笑，在每個(gè)人的記憶中，也有幾個(gè)難忘的微笑：蒙娜麗莎神秘的微笑、同學(xué)們甜蜜的微笑、家人鼓勵(lì)的微笑，老師贊賞的微笑……微笑，就像它的字眼兒一樣，著實(shí)令人喜歡，微笑更是有著無窮的魅力所在。然而，在我的記憶中，卻珍藏著一個(gè)微笑，它時(shí)刻鼓舞我奮進(jìn)，激勵(lì)我振作。
這便要說起我的語(yǔ)文老師，我的語(yǔ)文老師與同學(xué)們相處的非常融洽，如果是課間，你會(huì)經(jīng)�？匆娝谂c同學(xué)一起討論難題。在課上，她清析的分析文章內(nèi)容與清楚的解答都獲得了同學(xué)們對(duì)她的喜愛。而在我心里，語(yǔ)文老師是個(gè)因材施教，和藹可親的好老師。這便要從那個(gè)讓我記憶深刻的微笑說起。
因?yàn)樘焐懶�，我總是不敢舉手回答問題。每天，總是默默的坐在座位上。有一次語(yǔ)文課，有老師來我們班聽課。在課堂上，有不少同學(xué)都積極的舉手回答老師提出的問題，課堂的氣氛很活躍。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，突然有一道題沒有人回答。雖然老師一再的提示，同學(xué)們卻面面相覷，個(gè)個(gè)都束手無策，這道題我有想法，想試著回答，可是我似乎缺少自信，再加上膽小，我沒有勇氣站起來回答。但是，當(dāng)我看到老師那焦急的神情，便鼓起了勇氣，可是手剛一舉起，便又像觸電似的.立刻縮了回來。老師看到了，便微笑著探問我，老師的兩頰泛著紅暈，嘴角微微翹起，口唇抿著的皺紋一直波及面頰。臉上的高凸與低陷幾乎全以表示微笑。我站了起來，心里特別緊張，可老師那微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣的充滿渴盼。正是那個(gè)微笑，增添了我的勇氣，我勇敢的把我的看法說了出來，并且分析的很正確。老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從這件事后，我的自信心大增，每當(dāng)我遇到什么困難想退縮時(shí)，一想起老師那個(gè)親切的微笑，我便滿懷信心的去克服。那微笑激勵(lì)著我前進(jìn)，相信自己我能行。當(dāng)困難來臨時(shí)，勇于去面對(duì)，不再羞澀，不再膽怯。那微笑成為我心中一抹永遠(yuǎn)的陽(yáng)光。她就是我的語(yǔ)文老師。
您的微笑時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，當(dāng)我的心中布滿了陰云，下著悲傷的雨時(shí)，您總給我一個(gè)微笑，驅(qū)散了我心中的烏云，化作成彩虹，永遠(yuǎn)掛在我的心中……
我在微笑作文5
天空灰蒙蒙的，令人煩躁的空氣中夾雜著雨，沖擊著地面，凝成了煙。街上的行人三三兩兩，撐著雨傘，疾步前行，畢竟誰(shuí)也不喜歡在這種天氣下去享受些什么。冷清，化為了一股莫名的寒。沒有人說話，只能聽見匆忙的腳步聲，和雨的吟唱。那空洞的吟唱，在空洞的馬路中，空洞地回蕩。我的心情，與這天氣一樣，失落到了極點(diǎn)，學(xué)校競(jìng)選團(tuán)員，勝券在握的`我，卻因差了幾票而與此無緣。心，在雨的吟唱中，無助地哭泣。
走出校門，打了一輛出租車。拉開車門，一個(gè)溫和的笑臉，晃了我的眼。我沒想到，在這種天氣下，會(huì)有一個(gè)微笑，在風(fēng)雨中綻放。我迷迷糊糊的坐上車�！靶⊥瑢W(xué)，你去哪兒?”我定了定神，“xx小區(qū)。”車在雨中，歡快地飛馳。耳邊，車與雨奏成了一部交響樂。
“小同學(xué)，你怎么看起來不太高興?”司機(jī)的話打破了車內(nèi)的寧?kù)o。我抬起頭，打量了駕駛位，一切都被時(shí)間披上了一層灰紗，上面有著擦洗過得痕跡，可能是積累的時(shí)間長(zhǎng)了吧，雖然擦洗過，卻仍未改變那灰紗的顏色。再看司機(jī)，微笑的眼角掩不住旁邊的幾條皺紋，那雙握緊方向盤的手，攀著幾條淡黃的繭。身穿著的淡藍(lán)色工作服卻嶄新得很，一定是司機(jī)十分愛護(hù)它吧。他，與周圍的灰對(duì)比，好像閃著光。從他的身上，我看到了一個(gè)人的飽經(jīng)滄桑。而司機(jī)，依然是那么溫和的微笑，這是一個(gè)人對(duì)生活的樂觀與希望!“是不是有什么煩心事?”我心中的不滿終于有了突破口�！拔摇�，”我把一切都告訴了他，并說道“我真不明白，為什么我的票數(shù)不是最多的?唉，到底是怎么回事?”他微微一笑，并沒有直接為我排憂解難，而是講起了他自己。
他剛開始做這個(gè)工作時(shí)也十分的苦惱與失落，因?yàn)樗J(rèn)為，在這種工作中，實(shí)在無法找到任何快樂�！袄咸彀盐曳旁谌松凸�，我還怎么開心?”他咳嗽了一下，繼續(xù)說下去�！暗惶�，我明白了，一味的悲嘆是沒有用的。并不是命運(yùn)拋棄了我，而是我對(duì)命運(yùn)的估求太高。從此，我便樂觀了起來，每次，我送去一個(gè)乘客，想到他們會(huì)因便捷而快樂，我便也十分高興。樂他人之樂，只會(huì)讓你的幸福更加的多。你看，我倒成了心理醫(yī)生了。呵呵�！彼质且恍�，我也露出了笑意�！昂昧�，下車吧，到了�！薄爸x謝叔叔，叔叔再見!”下了車，我關(guān)上了車門，目送著車漸漸遠(yuǎn)去，在馬路漸遠(yuǎn)的方向，浮現(xiàn)出司機(jī)那溫和的微笑�；剡^頭來想，同學(xué)們之所以沒有全部支持我，必定是因?yàn)槲疫�存在著一些不足之處。只要我改正這些缺點(diǎn)，就一定會(huì)在下次競(jìng)選時(shí)贏取同學(xué)們的信賴的。我轉(zhuǎn)過身，心里也悟出了一些道理。是啊，靜下心來，不去一昧地去把失敗怪罪到別人身上，放下身子，從自身上找出原因，也許就會(huì)在看似絕境中又重燃一份希望。
不知不覺中，雨，停了。旁邊又傳出路人們愉快的交談聲、與小孩子們的陣陣笑聲。抬起頭，太陽(yáng)站在云上，不停地朝著我微笑。心，不再哭泣，而是與太陽(yáng)一起，不斷地微笑。
我在微笑作文6
昨日下午，我坐外公的電瓶車到一個(gè)被稱為“外國(guó)人”的人開的便民修理亭給外公的電瓶車裝一粒螺絲。這家修理亭，我和外公經(jīng)常去，所以這位“外國(guó)人”也認(rèn)識(shí)我們。
當(dāng)“外國(guó)人”修理的時(shí)候，外公在一旁湊近地看著，他那時(shí)戴著帽子沒有注意到：他的頭頂上懸掛著一把用硬紙板制作的很大的鑰匙(這個(gè)鑰匙是為了吸引顧客而制作的，意思是這里可以配鑰匙，也可以開鎖)。我對(duì)外公說了一聲，他抬頭一看，說：“噢，原來是這只破鑰匙啊!”
這時(shí)，“外國(guó)人”有點(diǎn)兒不高興了，他皺起了眉頭，挺直了他那平時(shí)總是彎彎的背(是因?yàn)樾捃嚂r(shí)必要彎背，而不是年紀(jì)大了出現(xiàn)的自然現(xiàn)象)，他問我：“你知道這把鑰匙能打開什么鎖嗎?”我頓時(shí)被這個(gè)問題難倒了，(我)沉思了幾秒鐘，便回答：“什么鎖也不能打開�！�
他搖搖頭：“它能打開勤勞之鎖，打開幸福之鎖!”
頓時(shí)，我與外公被他的言語(yǔ)給怔住了。頓時(shí)，外公慚愧了;頓時(shí)，我的心中油然升起了一股敬佩之情。
是啊!修車開鎖配鑰匙就是他的`工作，雖然這份工作也許會(huì)令人看不起，但是在“外國(guó)人”心中卻永遠(yuǎn)是一份光榮的職業(yè)。是啊!雖然這份工作不能為他得到很多的財(cái)富，但是他用勤勞的汗水換來的幸福、得來的精神財(cái)富是無價(jià)的，是無限的!是啊!雖然這位修車師傅可能未受過良好的教育，但是他充滿了自信心，飽含了完美的尊嚴(yán)。
讀完這個(gè)故事，讓我們拿文中的修車師傅和我們自己比對(duì)一下，仔細(xì)想想，一位位于社會(huì)基層的并不富裕的普通修理工，都對(duì)這個(gè)社會(huì)和自己的將來，充滿了無限的希望和追求，我們還有什么理由憤憤不平，自暴自棄呢?
我在微笑作文7
夕陽(yáng)漸漸地落了，散發(fā)出溫潤(rùn)的光暈。我靜靜地坐在窗前，望著窗外的行人。他們的臉上刻著同一種表情——我已經(jīng)好久沒有在他們的臉上看見微笑了。天上的云緩緩地飄向遠(yuǎn)方，我的思緒，也飄回了許多年前的一天。
一片黑壓壓的人群，默默的走著，空氣中彌漫著悲傷地氛圍。我的心情很沉重，奶奶的朋友過世了。當(dāng)時(shí)我還小，并不明白什么是死亡，可當(dāng)我一到那兒，看見抱頭痛哭的人群，我的心中突然冒出來一種恐懼：奶奶會(huì)不會(huì)也像她一樣，突然有一天就不在了？我緊張的拉拉奶奶的衣角，奶奶看著我，緊緊地拉著我的手，對(duì)我笑了一下，輕輕地說：“乖，不怕，奶奶在這兒。”這句話說的并不響，但卻很有分量，一下子讓我安下了心。我抬頭向奶奶望去，還想從奶奶的笑容中找些安慰，看見的確是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑，還有一個(gè)仿佛是在不經(jīng)意間抹去的淚痕。
這微笑好像在哪看見過似的，我依舊坐在窗前，出神的望著天上飄動(dòng)的云彩。
一灣靜靜的湖水，湖邊的榕樹直直的立
著，姥懶懶的爺躺在竹椅上，我蹲在一邊奮力的.挖土。偶爾一抬頭，看見姥爺?shù)哪樕细‖F(xiàn)著一種說不清道不明笑，好似在回味，又好似在懷念，姥爺?shù)哪樕喜紳M了細(xì)細(xì)的皺紋，但這些皺紋無不一在散發(fā)著幸福的光。我靜靜地看著，驀然感到眼前的畫面是多么的溫暖。姥爺仿佛感受到了我注視的目光，嘴角揚(yáng)起了一個(gè)淺淺的弧度，姥爺說：“玩夠了？走，咱回家�！闭f著收起了竹椅，拉起了我的手，碎碎的斜陽(yáng)將我和姥爺?shù)挠白诱盏酶裢猹M長(zhǎng)。
這微笑又好似在哪見過似地，(.)我靜靜地想，不由得將眉頭皺了起來。
正當(dāng)我苦苦思索的時(shí)候，一碗粥遞到了我的面前。一抬頭，正對(duì)上姥姥那正微笑著的面頰，看看姥姥微笑的樣子，猛然發(fā)覺這正是我想捕捉的微笑�！袄牙选蔽逸p輕的說�！皝�，先把粥喝了，姥姥給你做好吃的去。”姥姥的眼里透出一種極為柔和光，這是我以前不曾發(fā)現(xiàn)的。她的笑里帶著慈祥與愛。我讀懂了姥姥臉上的微笑——這是對(duì)我最純粹的愛。
這幾幅唯美的畫面像流水一般，一起涌出我記憶的閘門，散在窗外的夕陽(yáng)里，看不分明了。
我在微笑作文8
親愛的媽媽，我走了，我真的走了，我去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，那里有許多鮮艷的花兒和潔白的天使，那里有你時(shí)常哄我入睡時(shí)的白雪公主，那個(gè)地方叫做天堂。
早晨，你還親親我的額頭，囑咐我在幼兒園里要乖，要聽阿姨的話。是的，我很乖！中午午睡時(shí)，我夢(mèng)見了白雪公主，當(dāng)我想沖上去和她說話時(shí)，突然一陣地動(dòng)山搖，我還以為惡毒的巫婆要來害白雪公主了，老師拉起睡夢(mèng)中的我，“地震了，孩子們，快醒醒。”當(dāng)我還來不及躲到教師身后時(shí)，從天而降的磚塊、瓦礫淹沒了這里。
媽媽，我很疼，又渴又餓，但想到您教育我，說要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我不害怕，我相信叔叔會(huì)來救我的。
我看見身旁的老師，“老師，”我輕輕地喊了一聲，她沒有反應(yīng)，我想，她一定是累了，當(dāng)隱隱約約聽見叔叔阿姨們發(fā)現(xiàn)了我，驚喜地叫聲時(shí)，我微笑著看著他們，他們趴下來，看著我：“孩子，你的`微笑真美，像天邊的太陽(yáng)！”
幾個(gè)小時(shí)過去了，由于有不斷的余震，救援工作進(jìn)展得很慢。
我忍不住對(duì)叔叔們說：“叔叔，我好累，我好想休息一下�！薄昂⒆樱瑘�(jiān)持住，千萬(wàn)別睡著！”
朦朧中，我看見那一片片花兒燦爛的笑臉，一位揮著翅膀的天使邁著輕盈的步伐向我走來，她告訴我，要帶我去一個(gè)沒有痛苦的地方。
對(duì)不起，媽媽！我真的舍不得離開你！我接過天使的手，看著正在抽泣的叔叔們，我微笑著看著他們：“叔叔，你說我的微笑，像天邊的太陽(yáng)，請(qǐng)您別哭了，還有許多人需要你們救助�！�
我慢慢地向遠(yuǎn)處飄走……
在天堂里，我看到哈里波特如何變幻絢麗的魔法石，見證了灰姑娘與白馬王子的愛情。媽媽，我會(huì)微笑地面對(duì)！會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子！媽媽，你想我時(shí)，就向湛藍(lán)的天空眺望，我會(huì)在天堂默默地注視你……
那一刻，我很堅(jiān)強(qiáng)，我沒有哭！我用微笑去面對(duì)！
我在微笑作文9
那一刻，是我一生中最難忘的一個(gè)時(shí)刻……
從小到大，內(nèi)向、孤僻是我最大的性格特點(diǎn)。我總是獨(dú)來獨(dú)往，對(duì)任何事都漠不關(guān)心，因?yàn)槲沂且粋�(gè)跛腳的孩子，我自卑。
在學(xué)校，每天早上我早早來到班級(jí)；放學(xué)后，我又是最后一個(gè)離開教室。因?yàn)槲也幌胱屓魏稳丝吹轿易呗返淖藙?shì)。我害怕他們的嘲笑。我很渺小，上課回答問題時(shí)老師總是叫不到我，但我感到很慶幸。
有一天，我還像往常一樣早早來到班級(jí)，我發(fā)現(xiàn)自己的書桌上放著一支花。我很驚訝，更感到疑惑：這是誰(shuí)放的？難道是送給我的？帶著些許不解，我還是把它收了起來。第二天依舊如此，第三天、第四天……我的書桌上每天都會(huì)有一支花，它們品種不一，有大有小。每天我都會(huì)小心翼翼地把花插在花瓶里……
就這樣，日子一天天過去，我心中的疑問仍舊沒有打開，究竟是誰(shuí)每天送花給我呢？轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)摦厴I(yè)了，我最后一次去班級(jí)，令我吃驚的是，桌子上沒有像往常一樣放著花，而是一封信。我小心的打開它，信中寫道：每個(gè)人都是不同的，我們都有著不同的外貌與造型，但這些絕不是衡量人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，就像那些花兒一樣。花兒是開向天空的，它絕不會(huì)因?yàn)樽陨淼木壒识桃舛惚荜?yáng)光的沐浴，因?yàn)樵趷鄣奶炜障拢磺卸际堑戎档摹覀兿Ｍ隳芴痤^，勇敢地邁出人生的第一步，和我們一起在陽(yáng)光下成長(zhǎng)……
我被同學(xué)們的愛與鼓勵(lì)深深感動(dòng)了。我也明白了：花，是他們輪流送給給我的.，所以形態(tài)各異，品種不一。
我鼓起所有的勇氣，一瘸一拐地走上講臺(tái)，向同學(xué)們深深鞠躬后，第一次對(duì)著所有人的面兒，說出“謝謝大家”。頓時(shí)，掌聲如潮。站在講臺(tái)上，聽著同學(xué)們給予我的掌聲，我抬起頭，當(dāng)面對(duì)那一張張贊許的面孔和一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的目光時(shí)，我想起了一句話，上帝曾說：每個(gè)孩子都是天使的一次微笑，只是因?yàn)閷?duì)你笑的太完美，所以才會(huì)有了缺陷。
是的，曾經(jīng)我為這份缺陷痛苦自卑，但此刻我同樣因?yàn)槿毕莴@得了那么多朋友，我感到幸運(yùn)。我終于明白：生活不會(huì)拋棄任何一個(gè)人，關(guān)鍵在于你如何面對(duì)生活。樂觀自信，生活會(huì)更美好！
那一刻，我含淚微笑。
我在微笑作文10
上帝沒給春天開一道門，可春天還是來了；夜幕沒給星星開一道門，可是星光還是亮了；生活每給我開一道門，可微笑還是綻放在我的臉上......
當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)撫摸我的臉龐時(shí)，我整好衣裝飛出家門，把迎春的第一個(gè)微笑帶給我見到的人。幼兒園里，你會(huì)看到一個(gè)衣著樸素，表情天真，一臉笑容的人，和小朋友們捉迷藏，過家家，玩老掉牙的猜謎語(yǔ)游戲，把小朋友舉過頭頂，放在自己的脖子上"騎馬"。這個(gè)人就是我。
當(dāng)盛夏的一縷涼風(fēng)吻我，我會(huì)帶著微笑，一臉燦爛地走出家門，把自己的.微笑送給我所關(guān)愛的人。
敬老院里，你會(huì)看到微笑著攙著一位老爺爺一步一步登上樓梯，推著一位坐在輪椅上的老奶奶在院子里散步，端著一碗香噴噴的米飯遞到一位老"五保"手中，提著水桶在院子里澆花，給老人們唱歌。像一只快樂的小鳥的人，這個(gè)人就是我。
當(dāng)秋天的第一片楓葉落下，我彈去不快，照著鏡子找回笑容，飛出家門，把微笑帶給心情不好的人。
我要讓微笑一直綻放在我的臉上，希望能幫助更多的人。
微笑，從我開始。
我在微笑作文11
很多時(shí)候不必太多的言語(yǔ)，善意的微笑就是治愈內(nèi)心傷痛的良藥，它傳遞了真誠(chéng)與溫暖。
——題記
“奶奶，村口那個(gè)孩子是誰(shuí)家的？一直哭也沒人管她�！北淼芗奔泵γε艿酵馄派磉叄骸昂每蓱z哦�！�
“前巷子那婆娘的孫女，好像是前陣子被她媽媽放到鄉(xiāng)下來，小孩子都會(huì)想家嘛�！蓖馄蓬^也沒抬地自顧洗菜，“沒多大點(diǎn)事，哭一會(huì)兒就好。”
“可……”表弟正說著，瞅見正要出去走走的`我“姐，那小孩好可憐啊，你不去哄哄她？”
“哦……好吧�！�
一段時(shí)間……
我愉快地走進(jìn)家門，表弟閃到我跟前：“怎樣怎樣？我跟她說半天都沒用，你呢？”“搞定了啊，我只是用微笑就安慰好了。”“笑？”“嗯……”我向表弟娓娓道來。
我來到村口，瞧見一個(gè)小姑娘正癱坐在地上，慌亂地擦著眼淚，卻還是時(shí)不時(shí)哽咽。淡粉色的衣裙沾了一層泥土，頭發(fā)凌亂不堪，白凈的小臉憋得紅紅的，眼睛腫得像倆核桃，著實(shí)令人心疼。輕嘆一口氣，我默默地走近，捧起她那哭得花容失色的小臉。那雙眼中充滿了無助。我勾起一抹微笑：“乖，起來，要姐姐幫忙嗎？”小姑娘似是愣了一下，拉著我的手爬起來：“姐姐，我想家……
帶我去媽媽那……可，可以嗎？”她含糊不清地回答，瞪著一雙紅腫卻透亮的眼睛，對(duì)我投向乞求的目光。
這勾起了我曾經(jīng)的回憶，我也曾如此這般哭訴，小時(shí)被媽媽放在外婆家，也每晚淚濕枕巾。
“媽媽去給你找好玩的了，相信我，她沒有丟下你，她很快就回來了�！蔽覡恐氖瞩獠�，淺笑著低頭看她。她仰頭對(duì)上我的目光：“真的嗎？”“嗯，你很乖，媽媽會(huì)回來的，現(xiàn)在你就要回家聽奶奶的話，等媽媽回來�！彼c(diǎn)頭，一抹臉上淚珠：“嗯……回家等媽媽！再見，姐姐！”
她小跑著離開，一轉(zhuǎn)身：“姐姐，你笑得真好看！”
回想當(dāng)時(shí)情景，心里一片溫情。微笑真好，大家?guī)砻篮茫瑸榇蠹覀鬟f善意。一個(gè)小問題，用一個(gè)微笑就可以解決！
笑，無言，卻有心。
我在微笑作文12
您的笑，是那么的燦爛，那么的樸實(shí)，那么的真誠(chéng)，就像是一朵開放的向日葵，永遠(yuǎn)不會(huì)凋零，不會(huì)枯萎。我遇見您的那天，有著九月的秋風(fēng)、陽(yáng)光、還有您的笑容。正是您的笑容，觸動(dòng)了我的'心靈，令我難以忘卻。
那天我因?yàn)槠鸬奶砑泵ε芟蜓a(bǔ)習(xí)班，路上不小心撞到了您，我還沒注意，到了補(bǔ)習(xí)班才發(fā)現(xiàn)我裝學(xué)習(xí)資料的文件夾不見了，應(yīng)該是在路上掉了，我就像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我偷偷坐到了最后一排，就是為了不讓老師發(fā)現(xiàn)然后受批評(píng)，我急得眼淚都要流下來啦。
這時(shí)您敲開了教室門，只聽老師喊了一句“校長(zhǎng)，您怎么來了？”“彭同學(xué)是在這上課嗎？”我抬起頭，看見您手里抓著我的文件夾，我急忙跑向您，接過我的文件夾說了句謝謝就準(zhǔn)備回去繼續(xù)上課，您喊住了我，笑著對(duì)我說了幾句話，但是我被您的笑容所迷住了，以至于沒有聽見您說的話。
您的笑容帶著點(diǎn)責(zé)備，但又是充滿著慈愛的，就像我的母親。您的笑容，剎那間觸動(dòng)了我的心靈。“好啦，快去上課吧，你們班今天小測(cè)試，加油哦�！蔽一剡^神來，答應(yīng)著，回到了教室。才想到剛才老師喊您“校長(zhǎng)”，我十分害怕，您不會(huì)把我開除吧，后來實(shí)際表明，并不會(huì)。
之后我遇見您的次數(shù)變多了，每一次我給您打招呼您都會(huì)回給我那一個(gè)招牌微笑，我也不再那么花癡，最主要的是您教會(huì)了我什么是真正的美，我很感謝您那時(shí)并沒有責(zé)怪我，而是先安慰我鼓勵(lì)我，給了我許多信心和勇氣；我也不會(huì)忘記您的笑容，是那么的燦爛、樸實(shí)、真誠(chéng)……
您的笑，觸動(dòng)了我的心靈。
我在微笑作文13
在老師同學(xué)眼里，我是一個(gè)既大方，又搞笑的小女孩，他們都稱我“開心果”。每次與同學(xué)們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)，我的嘴就像抹了蜂蜜似的.甜�？稍诩胰搜劾�，我是一個(gè)又懶惰又冷漠的“植物人”，我很少和他們說話，甚至有時(shí)候覺得形同陌路。
早晨，當(dāng)我背起書包去上學(xué)時(shí)，總會(huì)招呼不打一聲就走了，但在學(xué)�？吹酵瑢W(xué)時(shí)，我都會(huì)十分熱情，跑上去蒙住她的眼睛，并故意用大叔的聲音對(duì)她說：“猜猜我是誰(shuí)呀！”同學(xué)們都會(huì)不約而同的回道：“張馨文！絕對(duì)是，全校就你這么調(diào)皮�！蔽耶�(dāng)此時(shí)，都會(huì)嘟嘟嘴：“那我下次換個(gè)聲音，你絕對(duì)猜不出來�！彪m然我知道她們也會(huì)猜對(duì)，但我還是想逗他們開心。
我和同學(xué)們很親熱，親得像親兄妹一樣。但每當(dāng)回到家里，我就會(huì)更換角色，把可愛的笑臉換成可怕的冷漠臉。每次開門，媽媽就會(huì)沖著我笑：“今天這么早就回來了啦，作業(yè)寫完了嗎？聽到這兒，我就會(huì)翻個(gè)白眼：“你見過我?guī)状螞]有在學(xué)校做完作業(yè)？！”
從小媽媽就對(duì)我說：“做人要微笑對(duì)人，不要那么冷漠，這樣你會(huì)交不到朋友的�！本褪且�?yàn)檫@句話，讓我開始覺得朋友才是最重要的，以至于隱藏了對(duì)家人的微笑。
是不是印證了那句話，隱藏愛的人愛最深呢？
我在微笑作文14
星期三下午第二節(jié)課，是一（2）班的藝術(shù)課，這個(gè)班的小朋友紀(jì)律平時(shí)非常好，特別是排隊(duì)，在一年級(jí)里尤為突出。
這天，就在我準(zhǔn)備讓他們排隊(duì)去功能室上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)隔壁班要上錄像課，由于怕整隊(duì)的聲音會(huì)影響到他們，我特地要一（2）班的小朋友們一組一組地悄悄地走出教室排隊(duì)，而且把排隊(duì)的地點(diǎn)改在了階梯下面�？赡苁怯捎谂抨�(duì)的環(huán)境變了，不知道為什么，這天他們排隊(duì)的紀(jì)律非常糟糕，在空地里打打鬧鬧，看到隔壁班已經(jīng)開始錄像，我是著急得不得了，可他們卻還是不聽前面整隊(duì)同學(xué)的口令。我氣急了，當(dāng)時(shí)只想讓他們快快離開這個(gè)地方，決定等他們到了功能室要好好“整頓整頓”。
在去功能室的路上，我腦子里不停的在想這件事，越想越氣，可是又想想，以前每次由于整頓紀(jì)律而影響到自身的心情，因而也影響到了上課的情緒，使原本活躍的課堂氣憤變得很沉悶，也因此影響了上課的效果，為什么不改變一下方式呢，我開始調(diào)整自身的情緒。
到了功能室，我沒有責(zé)怪他們，而是微笑著很委婉地告訴他們，為什么排隊(duì)的時(shí)候要做到“快、靜、齊”，假如排隊(duì)的時(shí)候太吵還會(huì)影響到其他小朋友上課。并沒有講太多，我們就開始上課了，這天的課我們上得非常愉快，小朋友們非常的開心。到了下課的時(shí)候我問道“小朋友們，今天快樂嗎？”甚至有同學(xué)回答道“小朋友們超級(jí)快樂”，還有小朋友說“今天的.課時(shí)間怎么好像時(shí)間那么短啊？”聽到這樣的回答，我心里有一種說不出的幸福的感覺，趁機(jī)說道“那假如小朋友么們下次上課快快地排好隊(duì)，我們上課的時(shí)間是不是就長(zhǎng)一些啦？”
“是”下面異口同聲地回答。
教師并不單是會(huì)教書的人，而應(yīng)該是一個(gè)更懂得生活，懂得體貼他人、關(guān)心他人的人。而當(dāng)好一個(gè)老師，是能讓同學(xué)學(xué)到更多的知識(shí)的同時(shí)，獲得更多的快樂。有時(shí)候，我們需要改變一下自身。今天，我微笑。
我在微笑作文15
一年級(jí)時(shí)，我們的班主任——黃老師，她是一個(gè)嚴(yán)肅的老師，從來都沒笑過。
一天，我和同學(xué)們?cè)谕孀饺说腵游戲，我們正玩得起勁時(shí)，“砰”一聲，我不小心把一個(gè)陶瓷花盆給摔破，剛好老師回來了，她看了看那灑落一地的陶瓷片，兇巴巴地說道：“是誰(shuí)把花盆打破的，快點(diǎn)站出來，不然我不客氣了！”這么一句話震住了全班同學(xué)，大家都把目光投向了我，老師似乎明白了她們的用意，向我走來，用力地拍了拍我的課桌，說：“去辦公室！”哎，看來一頓訓(xùn)斥是免不了了，沒準(zhǔn)爸媽都會(huì)被叫來，我完蛋了。
走到辦公室，老師把手伸了過來，我還以為老師要打我，就縮了一下脖子，老師明白了我的用意，微笑地?fù)崦业念^說：“你可真夠調(diào)皮的！玩著玩著就打破了一個(gè)花盆�！蔽业拖铝祟^，像認(rèn)錯(cuò)一樣�！耙院罂蓜e這樣了喲！”老師對(duì)我微笑了一下。她突然間變得和藹可親了。
我以前因?yàn)椴幌矚g黃老師所以不常舉手，但自從發(fā)生了那件事以后，我和黃老師關(guān)系好起來了，我天天去黃老師的辦公室中打聽一下，有不有需要幫忙的。我上課也積極多了，一有問題，我就立刻舉手�，F(xiàn)在，在黃老師眼中，我已經(jīng)是一個(gè)好學(xué)生了！
我想，是那天的微笑改變了我。
【我在微笑作文】相關(guān)文章：
我在微笑作文02-24
我依然微笑作文03-18
【優(yōu)】我在微笑作文04-17
微笑是我的標(biāo)志作文04-16
微笑鼓勵(lì)著我作文05-30
微笑使我成長(zhǎng)作文07-18
我喜歡微笑作文02-29
我喜歡的微笑作文10-09
微笑讓我快樂作文11-29