別人對我的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的別人對我的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
別人對我的作文1
我是誰呢？在別人眼中我是怎樣的？下面就讓我的好伙伴們來介紹一下我吧！
鏡子說
我們家的小主人�。】沙裘懒四�！整天在我的面前擺著一副美麗的模樣。你瞧！她又來了，她披著一件***媽的'大衣，穿著一條優(yōu)美可愛的小裙子，散下一頭烏黑亮麗的長發(fā)，還穿著媽媽的高跟鞋呢！她在我的面前又是拍照又是擺動作，把我的頭都弄暈了。唉，我這位小主人可真臭美�。�
花朵說
我們家的小主人�。】捎袗坌牧�！每天都精心照顧我，不讓我忍受一點兒委屈。還記得那次，主人放學后，因為要值日，所以很晚回家。忽然，主人在回家的半路下起了小雨，主人本可以在書店的屋檐下避避雨，可主人想到了我，她怕我在陽臺上淋到雨，便不顧自己冒雨跑回家來�？苫氐郊液�，雨便停了，主人連衣服都沒換，大步向我走來，她用她那瘦小的手輕輕幫我擦去葉子上的塵土，然后又幫我洗澡、施肥。直到媽媽叫她，她才知道自己的作業(yè)沒寫。你看，我這位主人是不是很有愛心？
枕頭說
我家的小主人是個愛哭鬼，開心哭，傷心哭，激動也哭。就拿上次的事說吧，那天晚上，主人和媽媽看了一部喜劇，一直看到11點才睡覺。主人躺在我的肚子上翻來覆去，有時還發(fā)出一陣笑聲。忽然間，我感覺到我的“衣服”濕透了，我把頭抬起來瞧了瞧主人，發(fā)現她正在一邊嘻嘻笑，一邊流著淚。唉！我這個小主人還真是個愛哭鬼啊，不管遇到什么事都用哭解決。
哦！原來大家是這樣評論我的呀！現在你們了解我是怎么樣的人了吧？
別人對我的作文2
懷著愉快的心情，邁著輕快的腳步，哼著歡快的歌曲，媽媽終于答應帶我去“大福源”超市逛逛了。這是我期盼了很久才實現的愿望，在那里我可以選擇我喜歡的和所需要的東西。
當我們走到“大福源”公共汽車站點的時候，開往“大福源”的車正好停在我跟前，我興奮的一個健步跳上了車�！疤昧�，車上剛好有兩個空位”，我高興地想著，一同媽媽坐了下來。望著車窗外，藍藍的天空中飄著幾朵白云，風兒輕輕地吹著楊柳樹梢，我的心情特別愉快�？粗噥碥囃�，川流不息的人們，很快車來到了下一站。哇！今天去“大福源”的人可真多呀！隨著人們陸陸續(xù)續(xù)的上了車，車箱內很快擁擠起來。這時，一個大約五、六歲的小妹妹來到我身邊，她左顧右盼的好象在找座位，可空座位早就沒有了。我連忙站起來說：“小妹妹，你坐我的座位吧！”“謝謝你！大哥哥！”小妹妹清脆地說著，坐到了的我的位置上。
看著小妹妹滿臉的笑容，我也高興地笑了。車上有很多人向我投來贊許的`目光，仿佛在說：“這個小朋友真懂事，” 我的心里更是甜滋滋的。雖然我的腿站得有些酸痛，但快樂卻充滿了我的整個心房，也許這也是一種“痛并快樂著”的心情吧！哦，今天我也長大了，真正體會到了幫助別人的快樂心情，這只是我邁出的一小步，今后我會實現我自身更大的價值！
每當我想起這件事，我的臉上總是情不自禁的綻放出欣慰的笑容，因為我做為生活中的一個小小的細胞，也實現了我生命的意義！更是品嘗到了為他人創(chuàng)造快樂的同時也能給自己帶來快樂的快樂滋味。
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別人對我的作文3
俗話說：“當局者迷，旁觀者清�！蔽覀兠總�人的優(yōu)點和缺點都能被別人親眼看到，接下來，就讓我們一起看一下別人眼中的我吧！
本子說
我的主人是一個愛丟三落四的馬大哈。上學的時候，她有時會把我落在了“被窩”——柜子里。不過這樣，我就可以呼呼大睡了，我的小主人就會用電話手表給她的媽媽打電話，送我出去透透氣，她還會地跑下樓來迎接我�？捎械臅r候，她也會仔細檢查書包，看有沒有把我?guī)稀１M管我的小主人很，我還是覺得她很愛惜我，不會在我的身上亂涂亂畫，不把我撕壞，不把我折起來……
手機說
我的主人還是個頑皮鬼。每當她寫完作業(yè)，就會偷偷摸摸地溜到客廳，把我打開，再津津有味地看起來。他的奶奶看到了，我就想：糟了，我要和我的小主人分開了！只聽見小主人的奶奶告訴她：“你不要再看手機，因為你上網課已經看那么久，再看會影響視力的.�！甭犕辏魅司椭缓霉怨缘匕盐胰拥搅艘贿�，休息去了�？墒切≈魅说膵寢屵�是很我的，這讓我暗暗自喜。有時她會讓小主人偷偷到房間去看，小主人有時還會興奮地笑出聲來呢！不過，我還是希望小主人能夠跟我保持“君子之交”哦！
鏡子說
我的小主人臉圓圓的，身體瘦瘦的，還有一張不是很愛說話的櫻桃小嘴，一雙寶石似的閃閃發(fā)光。每天早上，她都會在我的面前整理衣服和。我還會分身在臥室、洗手間等地方。每次她都會在洗手間跟我玩得很：我們一會兒玩水，水在她的手中舞動起來……這時，她的奶奶又要“河東獅吼”了，大叫起來：“你快點兒洗臉、刷牙，等會兒還要上學呢！”主人只好低下頭，不再跟我玩了。
你們看，這就是我。大家是不是覺得我有呢？我有時是馬大哈，有時是頑皮鬼……要是你想了解我，就快來和我做吧！
別人對我的作文4
世界上沒有兩片完全一樣的葉子，人也一樣，即使是外貌完全相同的雙胞胎也會有不一樣的地方，他們的性格、指紋、基因也會有差別。與其說我和別人不一樣，倒不如說我們和別人都不一樣，我們的成長經歷、家庭情況和教育背景都是獨一無二的。
我們沒必要模仿他人，自己就是特別的一個，我們有時會羨慕別人的一些優(yōu)點，可在我們身上，也會有吸引別人的地方，只是我們沒發(fā)現而已，千萬不要自卑，要對自己有信心，相信自己的能力是無窮大的。
上學的時候，我很愛跟別人對比，看見別的小姑娘新買的裙子、鞋子我會很羨慕，若是穿在自己的`身上，做到了跟別人的同款，但衣服并不是適合每個人的，找到適合自己的才是正確的。就比如你看見媽媽穿上好看的裙子，你不能就買跟媽媽一樣的裙子，你要根據你的年齡來買適合自己的衣服，同一件衣服穿在不同的人身上顯現出來的效果是不一樣的，有些人具有的氣質，是我們無法比較的。
有的人學習不費吹灰之力，臨到考試的時候，如魚得水，輕輕松松就可以考取好成績了，但我不一樣，我必須比別人付出更多的努力和時間，不停的學習，才能追趕上他們的腳步。沒有人天生就注定是成功的，在我們看不到的地方，比我們還好的人還在努力，我們有什么理由不努力吶？既然注定自己比不上別人，倒不如和自己比，我們最大的敵人就是自己，戰(zhàn)勝了自己就是戰(zhàn)勝了別人，如果你連自己的苦難都克服不了，你有什么資格和理由去和別人做比較吶？
有多少名人的出身是貧寒的，但他們還不是靠自己的努力走上了成功的道路，做到了成為別人學習的榜樣，所以，我們并不比人和人差，我們只是還在路上，沒有激發(fā)我們的潛力，要相信，我和別人不一樣。
別人對我的作文5
在我們的校園中，總是會有些人在我最危機的時候現身，來幫助我�！�
記得有一次那是一節(jié)英語課，老師講課我沒有認真聽講，之后老師就讓我們寫練習冊，我信心十足，覺得自己能全寫對，所以我沒有認真聽課，寫著寫著，突然看見一個我沒有見過的類型題，我斜眼瞅了瞅別人，沒有想到的是同學們都會寫，而我不會寫，我真是后悔死了，要是我聽課的話，我就應該會這一道題，我真是后悔死了，就在這個時候，有一個人站了出來，他看了看我的最后一道題，問我是不是不會呢，我點了點頭給他說：“這道題我不會，你能不能教教我，他義不容辭的說：“幫助同學們是我的愛好，所以我愿意幫你，”他津津有味的給我講著這道題怎么寫，先是這樣，再是那樣，講的可真是鐵柱磨成針—粗中有細，他慢慢給我講，中途他還喊了我?guī)紫�，最后終于講完了，我也聽懂了怎么寫，我高興給他說了一聲謝謝你呀，然后我高高興興的把練習冊給老師看，沒有想到我的練習冊竟然考了88分，我知道了自己的驕傲是不會學習好的`，我自己認真的反省了自己一頓，我知道了以后只要老師講新課我一定要專心聽講。叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，我立馬跑了過去你他認真的說了一聲：“謝謝，”然后我就跑出去玩了。
這就是我們同學之間的幫助�！�
別人對我的作文6
那是一個狂風暴雨的星期三，天陰沉沉的，還時不時地拍打著大樹深綠的枝葉，不一會，一道閃電從天而降，接著就下起了豆子般的大雨，雨越下越大，滑過樹梢、滑過小草、滑到了寬闊的地面。
這天我悶悶地回到了班里，到了課間我就不知不覺的睡著了。
起來后發(fā)現我們班的×××站在我的面前，他眼睛瞪的大大的，頭發(fā)上還時不時的冒出冷汗，臉色發(fā)白，腳發(fā)陡的樣子，當時我還不知道是怎么回事，我想，也許，是被哪個人給嚇到了？
過了一會有人給我說，原來，他把我新買的`水杯給摔壞了，以為我會起來打他。
我覺得他當時可能會這么想，我在班里沒人會欺負我，如果有人欺負我，我一定不會放過他。
以前別人只要欺負我，我就會十倍還他，可是現在我想，不是故意就不理他那么多。
他對我說“對不起”，可是他沒想到我會對他說“沒關系”三個字，他瞬間呆住了，還以為我會還擊，此時，他眼晴和眉毛瞪的大大的，表情變的放松，還面帶微笑地看著我，他高興，我也高興，因為我得到了一份特殊的“禮物”，寬容，寬容使我變的沒那么生氣，也是高興，過幾天后，他又拿了一個杯子還給我了。
這次的事讓我知道了寬容別人真好，不但自己快樂，別人也快樂。
雨，不知什么時候，漸漸地停了，慢慢的，太陽像一個頑皮的孩子升了上來。
白云也隨著太陽慢慢地漂來了，還有那一道色彩鮮顏的彩虹掛在天邊。
別人對我的作文7
從小到大我遇到了許許多多值得我回憶的事，這些事就像一個個腳印，在我成長道路上留下了大小不同，深淺也不同的痕跡。
事情發(fā)生在我十歲那年，我上四年級。當時學校正在重新修建，學生們暫時在一戶人家里上課。畢竟不是學校，房間當然不會有教室那么寬敞。
那一節(jié)是美術課，老師讓我們畫畫。我畫畫的速度一向很慢，所以，在我剛剛勾邊的時候，不少同學都已經畫完了，趁老師不在就開始玩了起來。他們明明知道房間已經很擠了，可還在課桌之間穿來穿去，有時還從別人的椅子上跨過去。椅子推動的聲音桌子碰撞的聲音，飛滿了整間教室。當我剛剛下筆的時候，有一個同學撞了一下我的桌子。我的桌子被挪出了好幾步，聲音很響亮。這倒不要緊，讓我生氣的是，在我的畫上留下了一條長長的、粗粗的、黑黑的`、極刺眼的一條線。她向我說聲“對不起”了就立刻跑走了。我之前因為很吵心情本來就不怎么好，又這樣讓我在畫紙上留下這一條難看的痕跡，我的火更大了。我巴不得和她吵翻天，可由于是在課堂，我把火壓住了。
后幾天，他找我一起玩，我就故意不去理她，故意跟別人談起話�？蛇@樣子我自己也不舒服。我把這件事告訴媽媽，媽媽聽了之后，語重心長地說：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。你聽過吧？”我當然聽過，也知道意思。我點點頭，媽媽接著說：“這就對了。同學之間的友誼怎么因為一條線就煙消云散了呀？”
我聽了后很慚愧。第二天我去找她，告訴她之前我不應該那么小器。她也再次向我道歉。我心中的結解開了。
這件事，我明白了“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。這件事，使我懂得了寬容。
別人對我的作文8
星期六到了，我們班的一位同學來我家玩，你們猜一猜她是誰?我來告訴你吧，她短短的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛——趙璐璐，猜到了嗎?
中午吃完飯，我們來到一個破舊的小房子了，那里住著一位大約80多歲的老爺爺，那位老爺爺頭發(fā)全都白了，耳朵也不太好。我們倆打開了門，看見那房子里長滿了青苔又有種發(fā)霉的味道，可臭了。我們捏著鼻子來到那老爺爺身旁，看見他身上穿著幾年沒洗的衣服，我當時眼淚就嘩嘩地流了下來，像河流一樣，怎么也止不住。于是，我對那位老爺爺說：“老爺爺，我們倆來幫你洗衣服吧�！崩蠣敔旤c了點頭，我們就開始洗了起來。我們大約洗了八九件衣服，終于洗完了。洗完了衣服，又看見水池里那些大約一個星期沒洗的碗筷，上面的都發(fā)霉了，還有股酸味，那碗筷就像從垃圾堆里撿的一樣。我們又開始洗碗筷，洗啊洗啊洗，終于洗完了。洗完以后，我回家讓爸爸過來幫老爺爺換衣服。爸爸來了以后，拿著衣服幫老爺爺換好了，老爺爺換了衣服，就像變了一個人似的，看上去似乎年輕了幾十歲。
那一次的經歷，讓我懂得什么叫關愛與幫助，關愛就是關心愛護。給有困難的人以幫助，那么被幫助的人會感到溫暖。龔自珍曾說的：“萬人叢中一握手，使我衣袖三年香”，便是這個道理。
如果你還不懂得關愛或幫助他人的'話，看了我的作文以后是不是有點啟發(fā)呢?如果有的話，現在就去關愛他人或幫助他人哦。
我們要學會關愛與幫助他人。
別人對我的作文9
我已經就是六年級的小學生了，可以前我從不關心連我平時嘔吐一聲都害怕的不得了的爸爸媽媽�？梢袁F在我懂關心他們了。
有一次，媽媽不在家，爸爸出去喝酒，很晚了才一個人回來。醉醺醺，走起路來搖搖晃晃。一進家門就倒在沙發(fā)上，我猜爸爸一定會吐，就連忙拿來一個盆子，放在沙發(fā)下。果然，過了一會兒爸爸就吐了，我忙用盆子接住。等爸爸吐完后，我把臟東西倒掉，把盆子洗干凈，然后倒了杯水給爸爸喝。爸爸喝后倒在沙發(fā)上睡著了，我就從房間里拿出了一件被子給爸爸蓋好。媽媽回來后直夸我。
除了一次，我一個人在家。看到盆子里除了許多衣服沒用過，我想要：媽媽平時下班很晚才回去，又存有那么多的活等著她干活，不如我?guī)兔λ茨槹�！說干就干，我研習著媽媽平時洗衣服得樣子干活了出來，我洗臉了一邊又一邊，還是沒洗臉整潔，原來沒擺肥皂粉，又請來肥皂粉，穩(wěn)步洗臉。洗后，已經辛苦的腰酸背疼了，還要把衣服晾出來，我用衣架子把衣服晾上去，可以怎么也晾曬不上去，衣服太重了，原來沒搓洗，我又把衣服搓洗了晾曬了出來。哎，老頭子，但幫忙媽媽搞些事，減低她的經濟負擔，我還是很高興的`。媽媽回家后見到了又夸贊我。
現在我懂得了關心他們，可那還不夠，我要學會關心大家，因為關心是一種快樂。
別人對我的作文10
帶著輕松的心情，我走在這兒，聆聽著都市的喧鬧，欣賞著都市的繁華。猛然間，一聲哀號震住了我的心，出于好奇，我隨著聲音傳來的方向張望，在一個黑暗的角落，我看到一團黑乎乎的東西在動。那是什么?我在心中問到，于是走上前去。你根本不會想到，那竟然是一個活生生的人!他一點也不具有一個正常人的條件：只能發(fā)出聲音不能說話，手和腿完全畸形，顯然失去了正常的勞動能力。在他的面前，有一個孤零零的錢盤子。
看到這樣的景象，我本能地想轉移視線，卻無奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛，在黑暗中，那雙眼睛顯得格外明亮，似乎是黑暗中的.一盞小燈，并吸引了我。他雖然說不了話，但他想要說的東西卻清清楚楚寫在了眼睛里，我想我可以讀懂。在他那雙眼睛里，我讀到了他凄慘的生活，期盼的心聲，絕望的心境。他這雙眼睛里裝了多少東西!他把他所不能傾訴的，不能記錄的傷悲與苦難一一通過他對人生的理解，對世道的思考流露在了眼睛里，他還流露了他的理想——能像正常人一樣地生活。這雙眼睛對他來說無比重要，它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼仿佛又在責備、怨恨過路人的冷漠。
霓虹燈下，大都市中，他只能倚著墻，躲在又黑又臟的角落或橫臥在路邊，只能任憑路人在他身旁視若無睹地走過。多少冷漠無情的路人都帶著錢包而來，而這些錢卻只能和他們一樣永遠冷冰冰，毫無生機與體溫。無數的人們啊，當你們走在這樣的街上，請多留意那些蜷縮在角落需要關懷的人們吧!他們的眼睛會告訴你們一切，會喚起你們的同情心。
我站在那兒，沉思了許久，這才回過神，我向他面前的盤子里放了5元錢，然后無奈地離開了。眼前，仿佛還是那雙眼在閃閃發(fā)亮……
別人對我的作文11
關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路；關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關愛是一把火，溫暖了人們的心。隨著關愛的.腳步，我輕輕地打開記憶的閘門。
記得那一天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，閃電雷鳴。眼看一場驟雨就要來臨那時，我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見老天爺裹上了一件黑外衣，心里一驚，急忙告辭，因為我家的棉被還正在小姨家那曬太陽呢！我心想：我家的棉被今天可要變落湯雞了，我們家今晚一定會挨凍的，哪位天使姐姐來救救我們呀！這可咋辦呀！雨呀，你可要慢點來呀！我正想著，嘿！真是說曹操，曹操就到呀！天，下起黃豆般大小的雨來了。我們就在路邊穿上雨衣，我對媽媽說：“快點呀！再晚，棉被可就沒救了！”媽媽不回答，我想：媽媽也一定是沒辦法吧。這可咋辦呀……終于，我們到達小姨家了，我急忙脫掉雨衣，三步并做兩步地飛奔上樓，嘿，就那速度，可以與劉翔相比拼吧！我沖到樓上時，打開門，咦？為什么門能打開呀，今天小姨家應該沒有人呀，不管了，先收棉被，等我進到屋時，我才發(fā)現棉被已經收好了，真是虛驚一場呀后來，我才明白事情原來是這樣的。那天，我的表哥正在家里，突然見到風云變色，又想起我家的棉被正在曬太陽呢。表哥立刻飛奔向露天陽臺，以最快的速度收下了棉被，當表哥走進屋里沒幾步時，雨“嘩啦，嘩啦……”地下了起來。表哥不由自主地說：“真是危險呀！”我想：雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是他卻擁有著關愛別人的一顆火熱的心。我也要把關愛傳遞于他人，讓世界充滿關愛，讓關愛造福世界和人類吧！
別人對我的作文12
隨水流逝花不同，隨風飄落雪不同，正如每個人特有的指紋，不會相同。
——題記
那個女孩，和別人不一樣。那個女孩，有著自己的主張。
隨遇而安
那個女孩，與別人和時間賽跑，挑戰(zhàn)自己的思想截然不同。她討厭競爭，討厭賽跑，討厭與別人爭搶。她不喜歡逼迫自己，她只喜歡過著自己的生活。既來之，則安之。
那個女孩，不喜歡在各項之中競爭高低，討厭考試三六九等。她只喜歡默默的坐著看看書，曬曬太陽這樣沒有跌宕起伏的生活。她喜歡一句話：“生活要隨遇而安�！�
無雜無亂
那個女孩，喜歡擺放東西。各種零碎的小玩意兒，一點一點的擺放整齊；各種雜亂的書本，從小到大依次排列整齊。她喜歡整齊的視線感覺，也喜歡排列整齊的色彩。
那個女孩，總是不緊不慢，能緩沖之后提到日程上的事情，決不提前行動。生活日程排列有序，總是一點一滴慢慢進行，對于打亂規(guī)律的新事物，也不在意，只會在過了一段時間之后才慢慢想起。這種慢熱性子，挺讓人著急。
不喜哭泣
那個女孩，外表堅強，對許多事情都似乎不在意，也很少在外人面前裝腔作勢或是真情流露。她有一副堅強的外殼，將自己包裝起來，堅強如鐵的外殼，很少打破。
那個女孩，內心依舊堅強。隨遇而安的主張并沒有磨軟她的'內心。她的內心依舊不會自怨自艾，也不會因為什么軟弱小事而在內心隨之哭泣。她的內心與其說堅強，不如說冷硬，不喜哭泣的冷硬。
那個女孩，有著隨遇而安的主張，有著慢熱整齊的性子，有著不喜哭泣的內心。
那個與別人不一樣的女孩，是我。我未表揚自己，也未貶低自己，我只是描述一個在我眼中，與別人不一樣的自己。
別人對我的作文13
“嘲笑是自大者的名牌�！边@句話給了我很大的啟示，并一直告誡著我，因此，它成了我的座右銘。
記得上三年級時，在期中考試的時候，我考了98分，看到同桌試卷上一個又一個叉號，分數也只是87分，他當時要哭出來了，我就火上澆油，滿不在乎的說：“你怎么才考了87分呀？”說罷，我就大聲嚷嚷了起來，聲音招來了許多同學，同桌就趴在桌子上大哭了起來，從哭聲中我聽出來了他的哭聲是那樣悲慘，我們都停止了議論。但是放學后，我還是忍不住與我順路的同學議論了起來，不料卻被他聽見了，他剛剛好起來的心情，又被我的一句話拉倒了深谷，他狠狠地瞪了我一眼，擠了我一下，走到了我們的前面。我心里很不服氣：是你自己考不好，又有什么理由牛氣？小樣！“
或許是受到了我的`諷刺，也或許是別的原因，在不久后的一次小考試中我只得了89分，他卻得了91分，我不敢想他會怎樣嘲笑我，更不敢想他嘲笑我時，會招來同學們的那些看法。但是，他不僅沒有嘲笑我，而是來安慰我，我不知道當時該怎樣感謝他。不料，放學后，同學們競三五成群地議論起來看著他們當時那樣，我真想走上前去狠狠地揍他們一頓，看他們以后還敢議論我。正當我準備走上前去找他們算賬時，突然想起上一次我議論同桌的場面來，�。∥掖糇×�，當時同桌肯定也是這樣難受，我不僅慚愧起來。
從此以后，我再也沒有嘲笑過別人，因為別人也是有尊嚴的，當我們自己不想要或不想干的時候，也不要強加于人。要想想：如果自己不想那么做，那么別人會想做么？這句名言將永遠告誡著我、提醒著我，要永遠不要嘲笑別人。
別人對我的作文14
那是一個陽光明媚、春意盎然的日子。下午的時候，我哼著小曲、背著書包、騎著自行車去上學。那一天，我心里很高興。
一路上，我越騎越快，越騎越快，突然，“啪”的一聲，車鏈子掉了!我趕緊停止哼歌，下車把車子反過來�？墒遣还芪以趺促M勁，鏈子就是搭不上，二十分鐘過去了，我急得滿頭大汗，離上課只有十分鐘了……該怎么辦呢?我不由得四處張望起來，對面有一個修鞋的`老大爺正在經過，沒辦法，死馬就當活馬醫(yī)吧。我趕緊跑過去，對他說：“爺爺，我車鏈子掉了，我馬上上課了，你能不能幫幫我?”聽了我的話，修鞋的老爺爺二話沒說，推著鞋箱走到我車子跟前。他慢慢地半彎腰，左手把車鏈子拉直，右手抓住腳踏一轉，“咔嗒”一聲，鏈子搭子上了。我高興地連忙向他道謝�！摆s緊上學去吧!”老爺爺平靜地催促到。這一天，我上學沒有遲到。
第二天，我像往常一樣，背著書包騎著車子去上學。半路上，我又看見了那個老爺。他正推著三輪車上坡。他的腰彎成了弓形，走一步都看起來很吃力�？纯磿r間還早，我不由得過去幫他推車子。推上去之后，我猛然發(fā)現老爺爺的三輪車鏈子也掉了，“老爺爺，你怎么不把車鏈子搭上?騎著多省勁啊!”老爺爺說：“腰疼得厲害，彎不下去，只好這樣。”看著老爺爺痛苦的樣子，我連忙說：“爺爺，我?guī)湍惆伞！比挛宄�，車鏈子被我搭好�?看著老爺爺騎上三輪車緩緩而前的背影，我心里充滿了一種甜甜的感覺。
那次以后，我再也沒有見過老爺爺。可是老爺爺和我搭鏈子的情景，卻深深地刻在了腦海中。它使我懂得了人與人之間的真誠關心與互相幫助，它促使我不斷去關心愛別人，幫助別人。
別人對我的作文15
一陣大雨過后，天氣涼爽了許多。我打開窗戶，呼吸著大雨過后的新鮮空氣，感到十分愜意。過了一會兒，我想：為何不出去走走！我理了理煩惱的思緒，推開門走了出去。
雨后的路很泥濘，特別是在公園的小路上。沒走幾步，鞋子上便沾滿了泥巴，地上很滑，真是煩人，原本樹上還有幾片葉子，但經歷了狂風和暴雨的洗禮之后，變得光禿禿的，顯得毫無生機。
突然，只見眼前一只被雨水淋濕了的蝴蝶，一身黑色，黑黑的觸角，黑黑的身子，黑得發(fā)亮的翅膀�？墒�，它的一只翅膀陷在泥中，無法動彈�；蛟S，這場大雨對它來說已是一場災難，它沖垮了它的花朵，也許游人不經意的一腳，會讓它雪上加霜。
它不停的抖動著翅膀，卻怎么也飛不起來。也許是累了吧，只見它一動也不動。正當我要伸出手幫它時，它的翅膀又抖動了起來，或許剛才是蓄力吧。抖動逐漸加快，一點一點地，那只翅膀慢慢地從泥里抽了出來，當翅膀完全抽出的那一瞬間，奇跡出現了，它飛向了天空，飛向了屬于它的那個自由空間。
我的心被震撼了，一只弱小的.生命，在它處于危難這時，竟能做出如此感人的行動。它的信念是什么？它的追求是什么？我想了許久，找不出任何答案。忽然，腦海中又出現了那抖動的翅膀，這不就是最好的答案嗎？
在我的心靈深處有一種莫名的沖動與熱情，使我的生活充滿了樂趣。
我和別人不一樣，因為，我見過那只翅膀被泥土掩埋了的黑蝴蝶！
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