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多彩的活動作文【精選15篇】
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的多彩的活動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
多彩的活動作文1
我的學校會組織很多好玩的活動，但最令我印象深刻的還是那次面食節(jié)。
一提到面食節(jié)，我就想起我第一次做的小熱狗，那個味道我永遠都忘不掉。在面食節(jié)的前一天，一大早我就起來了。我先和好面，在面發(fā)酵的時候我在想，今年的面食節(jié)做什么面食好呢？正在我想得出神的'時候，媽媽忽然來了，她了解情況后，建議我說：“你可以做小熱狗呀！”我開心地回答：“好主意！”“可家里沒有火腿腸了，這怎么辦呢？”媽媽問道�！拔胰ベI。”說完我立刻去附近的超市買了好幾根火腿腸。買回來了以后，就用急切的目光望著媽媽：“我們什么時候開始？”“現(xiàn)在”聽到媽媽的回答，我以飛快的速度跑到廚房等著媽媽。媽媽笑著跟過來，與我一起把一會兒要用的材料和工具都準備齊全。有專門做小熱狗用的面、水和面盆。面還要醒7分鐘，我感覺這7分鐘好漫長，小鳥嘰嘰喳喳的叫聲讓我變得有些煩躁。時間終于到了，我興奮地開始制作。我先把腸的“外衣”脫掉，把腸分為兩半，再把面分成與腸相等的份數(shù)，拉成長條的面片，然后再用面片將腸包裹，最后下鍋蒸熟。
做好了以后，我先讓爸爸、媽媽嘗了嘗，他們說我做得非常好吃。面食節(jié)那天，我做的小熱狗配上甜甜的番茄醬簡直就是絕配，同學們爭相品嘗，看見我做的小熱狗大家都那么喜歡，我的心里樂開了花。此時，我再聽小鳥的叫聲，不再是那么煩躁，反而變得格外悅耳，它們好像在說：“你真棒，你真棒！”
雖然第一次制作小熱狗我就成功了，但是我不會驕傲，我會繼續(xù)創(chuàng)新我的小熱狗，讓它變得更加美味。
多彩的活動作文2
早晨陽光明媚鮮花在陽光的照耀下顯得格外鮮艷小草在鮮花中顯得格外精神一切都充滿著生機。火紅的雞冠花不屈向上的牽�；▼善G的月季花……爭芳斗艷姹紫嫣紅。我頓時被那美麗的晨景所陶醉真是讓人心曠神怡。前方的電線桿上一只小巧玲瓏的小鳥亮開了歌喉那宛轉(zhuǎn)而又動聽的歌聲組成了一首奇妙的樂曲。天上的白云千姿百態(tài)像小馬像老人像駱駝……天空是蔚藍的因為我們盼望已久運動會將在學校舉辦。我決定報名跑步。
轉(zhuǎn)眼幾天就過去了但是我還沒有練習呢!我急得像熱鍋上的螞蟻不過我還是硬著頭皮去參加比賽。
來到比賽現(xiàn)場我發(fā)現(xiàn)這里的參賽選手特別多。參賽選手正在熱著身觀眾們也在熱烈的歡呼著。
我參加的比賽快開始了但我的前面還有幾個人所以我就提前開始熱身這時我的心里七上八下的.我想：輸了怎么辦輸了怎么辦!我在胡思亂想著突然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到我的那場比賽了我做足了準備我的心里緊張的不得了此時此刻我聽見了槍響我沒有來得及反應等我反應過來對手已經(jīng)離我很遠了。我只好拼命地向前沖先追過了一個人。我死命沖刺。我又超過了一個人?兩個人?我雖然起跑慢了但最后也取得了第二名的好成績。而且我也特別特別的開心因為我知道了我跑得很快。
這場比賽讓我覺得很有趣因為我知道了堅持就是勝利。
多彩的活動作文3
時光匆匆，一眨眼我便是一個六年級學生了，六年級意味著小學生涯中最為重要的一年。我本以為六年級的課會枯燥無味，可沒想到卻是那樣的精彩有趣。每節(jié)課都精彩紛呈，游戲、競賽、小組瘋狂奪星爭霸賽，不得不說老師這一招真是妙!我們的活動規(guī)則是：全班45個同學平均分成三大組，回答問題，背誦課文，聽寫詞語等過五關(guān)斬六將，通過層層關(guān)卡，闖關(guān)成功者，每組每人都可以加一顆星。反之，如果不遵守紀律，作業(yè)完不成，聽寫有錯，遲到，不主動撿拾垃圾等都會給自己組臉上抹黑扣一顆星。每周勝出的組，作業(yè)可以適當減少，也會有相應的獎品的!哎，掙星難，扣星易!所以每位同學都要齊心協(xié)力，團結(jié)一致，才能勝出!清楚記得，在那天早上我們組落后其他組三顆星，我們好不甘心，最終通過努力我們終于反敗為勝反超他們組五顆星，嘿嘿，我們組厲害吧!但是最為激烈的還要說說我們組的涂世偉。我們大家沖破重重關(guān)卡終于到了背誦關(guān)，我們班的背誦能力超級強哦!可是老師誰都不叫，就叫那個背誦老是出錯的涂世偉，當他被老師叫起來的那一刻，我們?nèi)M人的心都顫了一下，真為他捏一把汗，心理忐忑不安生怕他出錯，因為他只要一出錯我們組就要面臨被扣星的危險了。看著他結(jié)結(jié)巴巴背書的.那個樣子，我真替他著急，但是我們也只能干著急。老師開始倒數(shù)十秒了，終于他在最后一秒，想起來了，真是有驚無險阿!不得不說老師的方法真妙啊!我們深深為語文老師的智慧拍手叫絕!
我們喜歡這樣的課堂，我們喜歡充滿趣味和挑戰(zhàn)的活動與游戲!
多彩的活動作文4
“加油，加油………星期五下午細雨霏霏，老師滿面春風地走進了教室，宣布要進行吹瓶子比賽，好比丟了一顆炸彈，班里瞬間炸開了鍋。
老師講了游戲規(guī)則，在身體各部位都不觸動瓶子的前提下把瓶子吹倒，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，個個把手舉得高高的，都想到上臺去一展身手。身強力壯的馬浩然和精明強干的褚匯康成了幸運兒，第一輪比賽開始了。只見他們鼓起腮幫子使出了九牛二虎之力，對著瓶子一頓猛吹，可是瓶子卻仍然屹立在桌子上紋絲不動。馬昊然和對手一會兒就氣喘吁吁，太汗淋漓。于是他們蹲下來，變著角度吹，左吹右吹，上吹下吹，可是瓶子卻穩(wěn)如泰山。不久之后他們兩個的臉變得通紅通紅的，馬浩然不停地晃動著腦袋，已經(jīng)頭昏腦脹了，而旁邊的史均浩已經(jīng)癱坐在地上，可仍在不停地轉(zhuǎn)動眼珠，看來打不倒瓶子勢不罷休。正在這時，馬浩然輕輕地晃動桌子，瓶子倒下，史均浩垂頭喪氣地走下講臺�？纯瘩R浩然的頭發(fā)都變成了爆炸頭。看來這個吹瓶子的游戲真不簡單。
第二輪比賽開始了，老師故意裝作漫不經(jīng)心的樣子拿起瓶子看了看，放下時瓶子下面多了一張紙，機靈的袁林浩發(fā)現(xiàn)了秘密，只見他一個箭步?jīng)_向了講臺，還沒籌對手是秦奇坤反應過來，已經(jīng)抽掉瓶子下面的紙，把瓶子給帶倒了，秦奇坤一臉茫然的看著老師，好像在質(zhì)疑著什么，老師只微微笑點點頭，默許了袁林浩的勝利，馬浩然只得認輸。
到了第三輪的時候我們都想玩，老師猜透了我們心思，比賽在小組內(nèi)進行就行吧，我們組的.褚匯康特別淘氣，竟把把瓶子給倒了過來，三兩下就把瓶子給吹倒了，于是我又把瓶子給正了過來。我們四個吹的都沒力氣了，可是瓶子就像打不死的小強紋絲不動，又是諸匯康把那瓶水拿了起來，三兩下的喝完了，最后來一句，看瓶子一吹就被我吹倒了，逗得大家哈哈大笑。
這課堂可真有趣。
多彩的活動作文5
天空是那么藍，操場是那么空曠，我們迎來了一年一度的運動會�！芭尽钡囊宦暎\動會開幕了，我們整齊的站著，聽著校長的演講……
運動員們先熱身，活動一下筋骨，以免拉傷身體，“運動員們就位”裁判喊道，三，二，一，“啪”槍聲打響了。
運動員們二話不說，撒腿就跑，像極了脫韁的野馬，向前沖刺，其中一位運動員拼搏著，奮斗著，不停地跑著，不停地搖擺著他的雙臂。另外一位運動員，也不干示弱，奮力的奔跑，臉上崩的緊緊的，絲毫不敢大意，他如同一陣風，肉眼似乎看不清楚他的速度，到了關(guān)鍵時候，運動員們拼命沖刺，“嗖”的一聲，一位運動員已經(jīng)到了終點，第一場比賽結(jié)束了，中場休息。
時間過的很快，第二場來臨，所有運動員們都來勢洶洶，時不時望了望自己的對手，信心滿滿，臉上露出了一絲微笑，“砰”槍聲又響了，有一位運動員就像離弦的箭一樣沖了出去，把隊手甩在身后，旁邊響起了加油助威的聲音，絡澤不絕�？茨窃谔飶劫悎錾系倪\動員們，一個個如矯免般，跑離起點，只見運動員們汗如雨下，快到終點時，運動員們更加起勁了，跑在最后的人也奮力的追趕，這一場，“我們勝利了”。
第三場，也就是最后一場的戰(zhàn)斗打響了，所有人都變得緊張起來，比賽開始了，他們沒有猶豫，他們把自己所練過的技巧都用上了，其中一位運動員顯得非常緊張，他咬著嘴唇，眉頭緊皺，面紅耳赤，終于，他超過了前面一個對手，拼盡所有力氣向前跑去，很快比賽就結(jié)束了。
體育它鍛練的.是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春的活力，賽出風格，賽出精彩，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神。
多彩的活動作文6
我最喜歡的老師是我們作文補習班的王玘老師。
她有著黑金色的短發(fā)，眉毛淡淡的，像柳葉一樣細，眉毛下面是一雙亮晶晶的大眼睛，她還有一張能說會道的嘴巴，她很溫柔，笑起來非常的好看。王玘老師看起來只有二十歲左右，很漂亮。
王玘老師非常的溫和可親，也很幽默。每一次上課的時候，她總會和我們開幾個玩笑或者講幾句非常搞笑的話。上作文課的時候，我們總會玩成語接龍，遇到不會接的成語時，王玘老師就會做搞怪的動作或者做一些搞笑的怪表情來提示我們應該怎么去接下一個成語，這些動作總是逗得我們哈哈大笑，在歡笑的氛圍中我們也學到了新成語。
王玘老師不光很幽默，同時也非常的細心。每一次寫作文時遇到不懂的地方或者遇到不會寫的地方，王玘老師總會及時的`幫助我們解決。比如說今天我問老師寫人幽默應該怎么寫，老師耐心地告訴我，要從那個人的動作或表情以及周圍人的反應入手，而我們的作文交上去之后，王老師都會認真修改，有時候連標點符號的錯誤都不放過。
這就是我的老師，雖然我和王玘老師相處的不太久，但是我相信她一定可以把我們領(lǐng)導得更好。
多彩的活動作文7
今天的語文課上，老師讓我們來一場吹雞毛比賽。
規(guī)則是這樣的：哨子一響，老師就會把雞毛往上一扔，大家不能用手扇，只能用嘴吹，雞毛落在哪邊，哪邊的人就輸了。
老師組了兩個隊，分別是藍隊和紅隊，每個隊有四個人。
比賽開始啦，老師把雞毛往上一拋，比賽就拉開了序幕。
雞毛一開始飄向了藍隊（我方），我心里忐忑不安，生怕我方輸了比賽。只見，小姜把雞毛吹向小吳，小吳把雞毛吹向肺活量最大的小陳，小陳深呼一口氣，然后，隨著“噗”的一聲，口水、肉末，菜葉渣、口臭……從小陳的嘴巴里“一躍而出”，把所有人都嚇了一大跳。觀眾們同時發(fā)出“咦——”的一聲，雞毛呢，被這火山般的沖擊力吹出了好遠，“敵方”既不吹回來，也不說話，只是癟了癟嘴，狡猾的一笑。臺下同學們的加油聲像浪潮一樣此起彼伏，仿佛教室的屋頂都要被震掉了。
我方隊員一臉懵逼：對方怎么不掉了吹了？難道慫啦？
突然，小章機警地說：“難道……”話音未落，在雞毛離地面還有十幾厘米的時候，對方小周把雞毛往前一吹，我們隊恍然大悟：原來對方想讓雞毛快落地的時候往前一吹，讓雞毛落在我們的“領(lǐng)土”上。
可是，我們隊的人都是站著的，雞毛離地那么近，不趴下來吹，根本吹不到那個位置。但是我們趴地需要很長的時間，要是我們現(xiàn)在趴下來，雞毛早就落地了。
這時，觀眾們鴉雀無聲，誰也想不出什么好點子，連足智多謀的小汪也想不出什么好辦法。這可讓我急壞了，臉急的像一個特大號蘋果，紅彤彤的。
與其坐以待斃，還不如拼命一把。小陳剛想趴下，卻被一個東西絆倒了，原來是小張。小張說：“我早就預料到會這樣……”在雞毛離地面還有幾厘米的時候，小張一吹，雞毛就飄到對方的“領(lǐng)土”上了。
對方剛開始處于恍惚的狀態(tài)，老想著老師會獎勵自己什么東西，然后，就被這突如其來的一擊打了個觸手不及。
連我也暗中佩服小張，小張真厲害！
對方亂了陣腳，手忙腳亂地吹了起來，有的往上吹，有的`往下吹，還有的往左吹，……
突然，大嘴巴小楊往下一吹，雞毛落在對方的“領(lǐng)土”上。我如釋重負，心里的那塊石頭終于落了地，一蹦三尺高，和小鄭抱了起來。
臺下的觀眾們叫了起來：“藍隊贏了！藍隊贏了！”
對方呢，一個個像一只喪家犬似的踱來踱去，傷透了心。
這次激烈的雞毛比賽結(jié)束了，讓我懂得了一個道理，比賽不能只看力量，還要看技巧。
多彩的活動作文8
相信很多人對活動這個詞已經(jīng)不陌生了，比如慶典活動，娛樂活動，社交活動，游行活動等等。我們班就舉辦了一個難得的美食節(jié)活動，也是六年以來小學生涯中最難忘最有樂趣的活動了。
老師說是在星期天進行廚藝比拼，由我們在家做好自己拿手的菜，再帶到活動點進行試吃比拼，看誰的是佳肴美味!自知道這個活動開始，我就有點迫不及待，每天都觀察天氣變化，生怕會下一丁點雨，萬一下雨活動取消就去不成了，那太令人失望!
今天一早我同家人忙得不亦樂乎，一起做好菜，導航定位準備出發(fā)。還以為挺早呢，誰知道看了看手機班群，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多同學和家長都到了，還曬出了一組組的活動靚圖。車子左轉(zhuǎn)右拐地駛向目的地，一路上我在想我們活動點的中心湖環(huán)境怎么樣、會不會很涼爽?唉!擔心也會多余吧，依何老師的品味和做事的能力，選的地方一定會很不錯!不知不覺到了中心湖邊，果然從中心湖上刮來了一陣讓人涼爽而又舒服的秋風，還夾雜著隱隱約約的我熟悉的小伙伴們呼叫、嬉戲的聲音，那聲音是多么快活、多么歡暢啊!他們一定玩得很起勁很動情!我興奮地對開車的老爸喊道：老爸，快、快停車!他們就在那邊……老爸來不及找到停車場的車位，急忙中將車開插進一個不足半輛車的空位中。就在老爸停好車的那一瞬那間，我沖出車門迅速的找到了樹蔭下湖水邊的活動營點，我聽到了同學們有點歡呼，有的感嘆：止義來了!哇塞!好多菜、怎么那么晚才來……!當我小心翼翼的把菜從包里端出放到露營桌上的時候，我聞到了一股濃濃的香味。家長和同學們似乎也感覺到了菜的色香，開始夸我們家人的廚藝好，并你擁我擠進行品嘗，一邊嘗一邊豎起了大姆指，并懷疑的問是不是我做的!大家吃完了土豆，好像還在回味著土豆美味。還有在中心湖邊散步的`老爺爺老奶奶和一些大哥哥大姐姐在經(jīng)過我們活動的地方時，也放慢了腳步，還不時的回頭看看，似乎也想停下來品嘗一下我們的美味。我看了別的同學的美食。大多是各式炒飯、油炸雞翅、還有五顏六色的水果沙律……還有時尚的紫菜包飯呢!
秋天是豐收而浪漫的，色彩斑斕，陽光絢麗。我們的活動也是開心而難忘的，美味佳肴，多姿多彩。清涼的秋風里又多了一份我們的美食香味和歡樂笑語!
多彩的活動作文9
剛剛我還想著，切！不就是蒙著走路嗎？簡單，看我兩三秒走完全部！很快，事實就告訴我：我想錯了！
今天上午第四節(jié)活動課，們一聽到這個消息，下一秒就炸開了，們都嘰嘰喳喳，你一言，我一語，大家都圍繞一個主題——活動內(nèi)容。
終于到了第四節(jié)課，我們?nèi)嗤瑢W邁著輕松的步伐來到了，就當我們想著該是什么活動時，一句話，讓全班百分之九十五的同學的從三十三層重天掉到十八層地獄了�！敖裉欤覀兓顒诱n的內(nèi)容是：蒙眼走路�！蔽�?guī)е鴦倮矏偟念I(lǐng)了眼罩，可我一戴上去，就發(fā)現(xiàn)事情沒有想象中的那么簡單。
在教室擺了幾個倒放的椅子，每個相距一米四。老師讓我們戴好眼罩，并找一個小伙伴牽著走。于是，我和小梁手牽手一起，跟著老師走了，自從戴上眼罩，我就感覺進入了黑暗的沼澤，似乎永遠出不來了，我沉思了�！扒胺接姓系K！”小梁的提醒把我從沉思中拉回來，我下意識的.抬了右腳，結(jié)果椅子被我踢倒了，我又邁開左腳，當“咚”的一聲傳到耳里，我就被絆倒了。瞬間，腦子里浮出了兩種后果，第一種是頭破血流，第二種是奇跡。而我等啊等，等呀等，就是等不到奇跡。漸漸地，漸漸地，我因恐懼占滿了我的心而了掙扎，靜靜地等待頭破血流。而奇跡總是在被他人時出現(xiàn)，小梁拉住我，奇跡出現(xiàn)了，恐懼在我心中慢慢的消失了，換來的是。這時，我站起來，緩緩地走向終點。
通過這次活動，我明白了，真正讓我恐懼的是什么，是可怕的黑暗。
多彩的活動作文10
“砰——”的一聲巨響，打破了教室的寧靜，原來是如火如荼的氣球爆破賽正在舉行，同學們爭分奪秒地開啟了“定時炸彈”……
“預備，開始!”老師話音剛落，大家爭先恐后的向自己的氣球?qū)殞気斔驮丛床粩嗟目跉�。同學們一個個都氣勢洶洶，一會兒口中的氣球，從“小皮球”變成“紅富士”，一會兒又變成腫脹的“小西瓜”，一會兒又變成了碩大無比的“大南瓜”。
而那小戴，一馬當先，把氣球吹得好像龐然大物，但后來他到了瓶頸期，無論怎么吹氣球也不為所動，其他同學馬不停蹄的.追上了他，他用盡全力把氣球吹爆了，氣球“一鳴驚人”，把教室變成人心惶惶的慘狀，隨后，一個個氣球也“尸骨無存”。
馬上來到了最后的決戰(zhàn)，”這輪對決與以往大相徑庭，比誰吹的氣球多(吹完綁好算一個)，這次是女中豪杰小許對陣小戴。
小雪開局有條不紊雖然吹的很慢，但心靈手巧的她井井有條的扎著氣球，很快，一個圓溜的氣球呈現(xiàn)出來，不一會兒，更多的氣球映入眼簾，而小戴一個也沒扎好，空有一身力氣而無用武之地，他改變策略，只求把氣球吹大，馬上氣球只有形兒沒有肉體了，引得大家向后倒，怕的瑟瑟發(fā)抖……
最后，小許毫無懸念的贏了。
這天讓我知道了消除恐懼的辦法就是面對恐懼，還收獲了不一樣的快樂。我依然意猶未盡地回味著同學的歡聲笑語……
多彩的活動作文11
只見一旁的小周捂著耳朵，目瞪口呆的看著自己身邊的兩個拿著“定時炸彈”的危險分子，嚇得抱頭鼠竄……
游戲規(guī)則：誰先把氣球吹破誰就有進入決賽的資格(只有四個名額)。比賽快開始了，只見同學們有的正做著深呼吸，想到時候一鼓作氣第一個沖入決賽;有的把頭低下，鬼頭鬼腦的躲在桌子下吹氣，想到時候趁別人還在發(fā)功時一下進入決賽，結(jié)果被老師捉了個現(xiàn)行……
為了沖入決賽，大家都如火如荼的準備著，開始了，隨著老師的喊聲，我們開始了比賽，我們我的同桌一個個手捧著氣球，漲紅了臉，拼命地給自己的炸彈裝火藥，可是由于火藥不足，便敗下陣來，只見我和一個同學不分上下、難解難分，不一會兒我的炸彈大得有桌面那么大，我剛想松氣，只聽一聲震耳欲聾的聲音，我被爆炸聲炸得魂飛魄散、呆若木雞，接著又是幾聲爆破聲，同學們見名額已滿，我們的歡聲笑語才漸漸平息。
最后一輪巔峰對決，只見我和其他的選手上了臺，見臺下的同學吶喊聲此起彼伏，隨著老師的一聲令下，我們吹了起來，我和其他選手不相上下又因臺下的同學一直在為我加油助威，我瞟了瞟其他的選手，得意的笑了，可是剛開局我就出師不利、滿盤皆輸，果然，我的`驕傲驗證了古人的一句話：驕傲必會失敗。
我邊吹邊漏氣，搞得我心神煩亂，見一旁的同學已經(jīng)吹爆了幾個氣球，我鼓足了氣一口吹入氣球，終于破了，可是來不及歡呼雀躍，我又拿起一個氣球準備超過他們，但有兩個同學已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，我一分心，差點讓氣球飛出九霄云外，又是兩聲炮響，我又吹爆了兩個氣球，正想再吹一個，可是時間己到，我得了第三名，與冠軍失之交臂。
最后，我悟出了一個道理：驕傲是勝利下的蛋，孵出來的卻是失敗。告訴了我們?nèi)艘t虛，我正是敗在了這個梗上!
多彩的活動作文12
“��！”“加油！加油！”“呀！贏了！”一陣陣歡呼聲、尖叫聲充斥著整個教室，這是在做什么呢？哦！原來是在玩紙杯傳水游戲啊。
李老師拿來兩個大水杯和好幾個小紙杯，大水杯里裝著滿滿一杯水。她準備好材料后，把游戲規(guī)則告訴了我們：全班一共分成三隊，用嘴叼著紙杯，依次傳遞給下一個同學，直到傳到最后一個杯子中（不能用手碰），水多的一方獲勝。
游戲開始了，前兩組戰(zhàn)況十分激烈，一開始不分上下。可不料有一個男生突然把杯子弄掉了，女生組一看有機會了，便加速傳遞。結(jié)果不出所料，女生組贏了。
輪到我們了，由于人數(shù)不夠，李老師暫時加入我們隊。“計時開始！”隨著一聲令下，我們便開始了游戲。老師先把紙杯加滿水，用嘴銜出一個突出來的小角，扶著我的肩膀，頭輕歪著把水向我的杯子里倒，一邊倒一邊說：“低點，再低點�！边�時不時整理角度。水從我的鼻梁流下，終于第一棒傳遞成功了！第二棒，我的隊友比我高很多，于是我用手拍她的肩膀示意她低點。她蹲了下來，我拉住她的衣服，歪著頭把水一點一點倒在她的杯子里�？赡苁且驗榈谝淮瓮�，不熟練，我成功地把水倒在了她的褲子上。
不過幸運的是我們后來配合得越來越好，我再也沒有把水灑到她身上。比賽時不僅我們緊張、激動，旁邊的人也期待著我們的成績，不禁發(fā)出歡呼聲、討論聲。
比賽結(jié)束了，成績出來了，我們這組得了第一名！比賽后，我們齊心協(xié)力把教室復原。
這次比賽的`結(jié)果不是最重要的，重要的是過程，讓我不僅知道了團結(jié)才是力量，還讓我知道了做事情要有始有終。
多彩的活動作文13
記得四年級的時候，我們學校組織了一次研學。
早上七點半左右，我們到學校各自班級集合，每個同學都迫不及待，激動地面紅耳赤。同學們有的背著雙肩背包，站得直直的，像個探險家；有的左顧右盼，著急的不行；有的和同學興奮地聊著天，想象著今天的旅程，景色是什么樣子的，討論的淋漓盡致。
“嘀！”大巴來了，我們都有序地上了車，爭奪好位置和自己的好朋友挨在一起。每個人的表情都眉飛色舞，開心極了。
研學之旅即將開始。
大約二十分鐘后，我們來到了一個縫太陽花的地方。下了大巴，我們趕緊站好隊，生怕晚了就趕不上了。上了樓，我們都坐好，桌子上擺著一個透明盒子，里面裝著五顏六色的大大小小的珠子，在陽光的照射下，桌子上呈現(xiàn)出七彩的“玻璃”。
就在我們七嘴八舌之際，老師們給我們每人發(fā)了一個圓形的皮革片和已經(jīng)穿好的針線，縫太陽花正式開始。
首先，拿起一顆你喜歡的`珠子，小心翼翼地穿在線上，因為珠子很小，線也很細，所以把珠子弄掉到桌子或者地上也是可能的。然后再用針刺穿皮革，把珠子縫在上面，整個的縫制過程，就是按波浪線慢慢縫上去。因為我們手法不熟練，過程稍慢，用了很長時間才縫完。每個同學做得是那么認真，那么仔細。每個太陽花也不同：有的是分冷暖色系的；有的是按珠子大小排列的，還有的是沒有順序的隨意排列，比如說我的作品。每一聲贊嘆也都是發(fā)白內(nèi)心的，“多美呀！”“真好��！”“太漂亮了！”……最后一步是讓有經(jīng)驗的老奶奶幫我們粘一圈兔毛，就大功告成了！
縫完太陽花，我們又來到了科技館。一進門，我就被它的陣仗鎮(zhèn)住了，這個科技館也太大了吧！
我們分成十二個小組，由組長帶領(lǐng)組員去一、二樓參觀。一樓有很多體驗項目，有一個區(qū)域是體驗不同動物的視角，蜜蜂的視角竟是網(wǎng)狀的，看得我是頭暈目眩，因此我對它的印象很深。還有一種科技體驗叫傾斜小屋，看上去就是一個普普通通的房屋，可當你一進去，一下就栽到一邊去了，來了個猝不及防。
二樓最有趣的是鏡子迷宮。你根本不知道哪面鏡子是真鏡子，哪面可以通過，等你從迷宮里走出來后，你的腦門應該就紅了。
下午四點多，我們回家了。意猶未盡的我決定周末再去一次科技館，體會科學帶來的驚喜。那些科技項目都是勞動者的經(jīng)驗總結(jié)和成果，通過體驗讓我對科學充滿了興趣。
縫太陽光花，讓我們感受到了民族文化的樂趣，縫制過程并不復雜、枯燥無味，你體驗一下會感覺很有趣。
我希望民族傳統(tǒng)文化會有越來越多的人去體驗，去感受；我希望，祖國越來越繁榮富強！
評語：活動過程寫的非常具體，運用了點面結(jié)合的方法，勾起了我的回憶，生動形象地寫出了活動的趣味，繼續(xù)加油，寫出更好的文章！
多彩的活動作文14
這一天雖無烈日炎炎，但天空一片碧藍，在這好天氣中，運動會如約舉行了。
全場人聲鼎沸，同學們跑來跑去，說話聲，吶喊聲被合在一起，感覺耳朵都要被震聾了。跑步的運動員們賣力的跑著，有的疾步如飛，有的滿臉通紅，但這都不是我關(guān)心的，而我最關(guān)心的，是壘球。
扔壘球的一個個都膀大腰圓，似乎握個手都可以讓骨頭脫節(jié)。不過也有瘦小的選手，不論是誰，乾坤未定，你我皆是黑馬。
比賽開始，選手們紛紛排好，第一個選手拿好了球，緊緊地用五指抓住，左手筆直地伸向前方，兩腿往前一蹬，右手像投石機一般將球擲出。球在空中畫出一道弧線，不過這一球只是“飛”得極高，卻沒有“飛”得很遠。
接下的選手有的扔出就要大吼一聲；有的把手掄成了一個圈，再扔出去；有的助跑好長距離，才狠狠地擲出。
“他來了！他來了！”透過聲音，我看見了那個“他”。他身穿黑衣，又高又大，兩手粗壯有力。而他，就是今年運動會最有希望突破記錄的人。
他拿起一個球，五根指頭好似要把球捏穿，他兩眼目視天空。助跑時，他的.雙腿像饑餓的人手中的筷子，不斷地交錯著。他手往前使勁一甩。球像一顆子彈一樣飛出，越過一個個小旗，落在了最前端，全場一片歡呼。
隨著運動會的結(jié)束，人群們紛紛散去。
上天沒有安排任何人作為霸主，也沒有安排誰來取代霸主的位置，一切的超越，都來源于實力。
多彩的活動作文15
溫暖的陽光灑在大地上，灑在高樹上，灑在每一個同學的身上。一年一度的拔河比賽又正式開始了，同學們都開心極了。
到了下午，陽光灑滿整座學校，一切都變得金燦燦的。緊張、激烈的拔河比賽馬上就要開始了，我們六（三）班的.同學踏著堅定整齊的步伐，來到了賽場上。賽場上有一根又粗又長的繩子，繩子中間有一塊小紅旗，在陽光的照耀下顯得格外耀眼。這時對手也準備就緒。
我們的對手是六（四）班的同學，他們班有好幾個人都是人高馬大的，這樣看來我們根本不是他們的對手！我們一個同學一個同學交錯開，這樣有利于受力。
“噓！”隨著哨聲的響起，我們開始了這場激烈的比賽。
我們?nèi)嗳酥匦南蚝�，利用慣性，使繩子一動不動。突然我們喊出了口號：“一二三拉！一二三拉！……”可是繩子還是紋絲不動。同學們似乎有一些著急了，繩子突然向?qū)Ψ侥沁呉苿樱諝饽塘�，風呼呼地來，仿佛是嘲笑，對方帶頭的同學似乎露出了勝利的微笑。我班的拉拉隊同學大聲喊道：“六（三）班加油！六（三）班加油！”我用力抓住繩子，兩腿用力發(fā)動，臉便漲得通紅，使勁地拉了起來，繩子終于停住了，我心中的石頭終于落下。好險還差一點就被拉過去了！這時我們班帶頭的同學喊道：“一二三啦！一二三啦！……”我們用盡了全身力氣向自己這邊拉過來，繩子終于偏向我們一點兒了，樹“沙沙”的響著，仿佛是鼓勵，勝利仿佛就在眼前。我們用力一拉，哈哈！我們贏得了這場比賽！實在是太棒了！
從中我已經(jīng)明白了———團結(jié)就是力量！團結(jié)就是力量！
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