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[必備]魚的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的魚的作文7篇,歡迎大家分享。
魚的作文 篇1
我是一條魚,我生活在父母建造的深水海灣中。我本應(yīng)該幸福地生活。
但我卻經(jīng)常哭,因為沒有誰看到我流淚。魚的眼淚總在還沒有滑出眼眶的那一刻就已被海水溫柔地舔拭掉了,所以我也并不知道眼淚是什么滋味。但我卻更加瘋狂地哭,哭自己是一個不被人愛的孩子。甚至有一次我?guī)е鴾I珠奮力地躍出水面,就只想讓我的淚水映人別人的眼簾。可我卻聽到別人說:“他濺出的水花好美!”
從此我開始真正恨那一灣清水,雖然它給r我生命。我時不時便對水發(fā)脾氣,甚至把海灣攪得渾濁不堪。它一澄清我又立馬瘋狂地破壞。只有這樣心里仿佛才得到一點補償。雖然我也因此弄的呼吸困難,但心中卻爬過一絲淡淡的快感。
我掙扎著,我夢想自己找到了一個可以讓淚水輕輕滑過嘴角的地方。
于是我又一次沖出了水面,這次沒有淚花。我的嘴角微微上揚,我相信我能開辟一片自我的藍天,我在對著那片藍天微笑,用笑容向它招手。
在海面上,我看到了美麗的太陽,陽光照在身上,一股暖流緩緩流向心田。我還感到一股清風(fēng)輕輕地撫摸著我的每一個鱗片,我感到癢癢的。于是我一不小心笑出了聲,我突然感到我的笑聲好笑。但只有一瞬間,一瞬間我又落回了海灣中,又回到了陰暗的地獄。海水立馬把我圍得密不透風(fēng),溫暖的陽光和溫柔的清風(fēng)被擋在了海面上。
這一次我更恨,我恨他又把我拉回到這可惡的地方。他不僅讓我失去了別人憐惜的眼神,還讓我失去了我夢中的美好。可我忘了他曾給我生存與氧。
從此我開始不停地躍出水面,用心享受著那美麗的瞬間。我樂此不疲。我看飛鳥劃過藍天,看白云隨風(fēng)飄揚,在我看來這全都是上天絕美的恩賜。我認為我不能浪費,浪費了就是我不負責(zé)任。于是我更加瘋狂,躍出水面也成了我的`必干活。仿佛只有這樣才是真正找到人生的真諦。
可就在我志得意滿的時候,我撞上了一副利爪。我的整個身子被托起,直沖云霄,這次我終于離開了那個深水海灣,它在我眼前越來越小。在老鷹的利爪下我沒有掙扎的余地。這次我又流淚了,淚水隨風(fēng)飄揚,好美!像一顆顆珍珠,晶瑩透亮,淚水滑入嘴角——澀、苦、心痛。這種感覺完全浸過了那份淚水滑過臉頰的快感。我感到胸口發(fā)悶,我的呼吸越來越困難,心臟的跳動也慢慢減慢……
直到眼下的海灣變成一個小黑點的時候,它便在我眼前模糊了,不知道是不是因為眼淚?當(dāng)淚眼朦朧的時候,曾經(jīng)的記憶片段便開始在腦海中飛快地回放,最后一個片段好像是父親筆記本上的一句話——
魚的眼淚流向水的心中。
魚的作文 篇2
我們家有四條活潑機靈的小魚。它們很可愛。
四條魚,有兩個紅白相間的魚,有一個紅色的魚,還有一個黑黃相間的魚。這天,我站在魚缸前觀察我四條小魚的時候,我發(fā)現(xiàn)有一條魚比較大膽,我每次去觀察魚的時候,其他的`魚都鉆到了水底,而那條魚還在水面上呼吸空氣呢!
有一次,我正在觀察它們的時候,我發(fā)現(xiàn),有一條魚肚子下面有一條黑黑細細的細條子,我不知道那是什么,仔細觀察了一陣,那些東西可能是屎吧!
我聽爸爸說這幾條魚都不用喂,它們只吃植物的根,所以魚缸里我養(yǎng)了一些小吊蘭和綠蘿。而它們拉出的糞便可以利于植物的生長,這樣通過生態(tài)循環(huán),就構(gòu)成了一個水系。
我家的魚兒真可愛!
魚的作文 篇3
今天是星期六,我跟著“大部隊”來到黃林崗一個親戚家“活動”,周六釣魚記。 這里的風(fēng)景可美啦!屋子是兩層的小洋樓,門前是一個魚塘,魚塘四周是一片果園,想吃水果就自己摘。別看我表面上挺喜歡這兒的風(fēng)景,其實我是看中了那個魚塘。因為我早就想跟爸爸學(xué)釣魚了。
不一會兒,爸爸他們就準(zhǔn)備出發(fā)了,我連忙央求他教我釣魚,沒想到爸爸竟然爽快地答應(yīng)了。 我們選好了一個位置,爸爸就開始教我怎樣釣魚了:“首先要上好魚餌,然后扔向水中,如果魚漂在動,就表示魚來了,但是這時不能提魚竿,因為魚還沒有吃,只是試探一下。如果魚漂沉下去或者浮起來,表示魚已經(jīng)吃鉤了,這時就可以提竿了。好了,你自己釣吧!”說完,爸爸便甩給我一根魚竿,走了!拔乙欢ㄡ炓粭l大魚讓你們看看!”我上好魚餌,扔進水中,魚漂站了起來。剛開始,我還挺有耐心,盯著魚漂一動不動,過了一會兒,我就不耐煩了,眼睛移向了別處。
就這樣過了十幾分鐘后,我提起魚竿,魚餌沒了,可半條魚也沒看見。 這次,我吸取了上次的`教訓(xùn),耐心地等待著。不一會兒,魚漂開始動了,我心中別提多激動了,可還是馬上靜下心來,看著魚漂。這時,魚漂開始往下沉,漸漸沒有了,我見狀,忙提起魚竿,好大的一條魚。∥腋吲d地大叫起來:“我釣了一條大魚!我釣的!”
也許是今天我運氣好,也許是我悟性高,今天第一次釣魚在不到一小時里就釣了4條,其中有一條還是我把魚餌放在水里,手里拿著魚竿走,就鉤上來一條! 怎么樣?你是不是也想試試?哎,不要猶豫了,趕快去吧,保你釣了還想釣!
魚的作文 篇4
星期六,媽媽從花鳥市場買來兩條桔黃色的魚,要讓我來仔細觀察一下它。
本來我覺得沒什么必要仔細觀察,可后來我就不再這么想了。為什么呢?因為養(yǎng)魚的這幾天里,我發(fā)現(xiàn)了一個特別奇怪的現(xiàn)象:這兩條魚一直不分晝夜、不知疲憊地在水中升降。
這個問題困擾我好一段時間,我下定決心,一定要把這個問題搞清楚。這幾天,我為了弄懂這個問題,又是觀察又是查資料,整個人忙得不亦樂乎。
真的是功夫不負有心人呀!終于有一天,我解開了這個問題,原因就是這樣的:因為魚肚里大多都一個魚泡,這叫魚鰾。鰾里充滿了空氣,有一個小管和魚腸相通。魚鰾在大腦的支配下可以由腸道給它供氣,鰾漲大后,魚就慢慢上浮;當(dāng)鰾里的空氣一部分倒流入魚腸時,鰾縮小,魚又開始下沉。由于魚鰾充氣或放氣,使魚體比重增減,從而實現(xiàn)了魚體的`靈活升降。
為此,聰明而又充滿智慧的人類從魚的身上得到了啟示,創(chuàng)造了潛水艇。
魚的作文 篇5
今年暑假,因為爸媽要出差,我被送到了奶奶家,奶奶住在一個美麗的村子了,我在這里度過了一個有趣的假期,,其中最是令人難忘的是和奶奶一起去村邊的小溪里捉魚的時候,既快樂,又難忘!
那一天,風(fēng)和日麗.涼風(fēng)習(xí)習(xí),我和奶奶拿著小網(wǎng)兜和小水桶高高興興去捉魚.來到小溪旁邊,只見小溪旁邊長滿了綠油油的小草和許多不知名的野花,迎著微風(fēng)在跳著快樂的舞蹈,還有那青青的'河水在嘩啦啦唱著歌,仔細往前一看,呵呵!那小溪里有許多小魚兒無憂無慮地游動著!我一激動,不顧一切跳入水里,伸手往河里捉魚,那小魚兒受了驚嚇,一下子全散開了,魚兒沒有抓到,反而濺到身上.臉上全是水,惹得奶奶笑彎了腰!
我垂頭喪氣地爬上岸,非常沮嗓.一聲不吭望著奶奶,奶奶笑了笑,對我說::"你這樣是捉不到魚兒的,你要輕手輕腳.小心翼翼來到小魚兒旁邊,拿起小網(wǎng)兜對著小魚兜下去,再撈上來,你試試?"聽完奶奶的教導(dǎo),我靜悄悄地來到小溪旁,屏住呼吸,對著小魚兒兜下來,果然撈上來兩條小魚兒,那小魚兒在網(wǎng)兜里拼命掙扎,小嘴巴一張一合的,仿佛在不停地喊著"媽媽你在哪里?救命啊!"原來魚兒是離不開水的!我央求奶奶說:"我們把小魚兒放了吧!讓它們?nèi)フ覌寢尠?"奶奶點了點頭.于是我把小魚兒輕輕放進小溪,那小魚兒一搖頭一擺尾,又快快樂樂游來游去!奶奶還是笑了笑,對我豎起大姆指,夸我呢?
這次捉魚的經(jīng)歷,讓我既收獲了快樂,又讓我明白了魚兒是離不開水的,就像我們小朋友離不開爸爸媽媽,離不開老師的悉心教導(dǎo) 只有這樣我們才能健康快樂地成長!
魚的作文 篇6
暑假里的一天下午,陽光時弱時強,風(fēng)兒吹在人的身上非常愜意,真是戶外活動的好時機。我被舅舅和陳叔叔邀請一起去釣魚。
說到釣魚,我可是大姑娘上轎——頭一次哦!其實,我早就盼望舅舅他們能帶我出去玩了。聽他們說去釣魚,我高興得一蹦三尺高!我們帶上魚竿、魚餌、水桶、網(wǎng)兜等工具,全副武裝的出發(fā)了。
來到魚塘,我觀察了一下:這個魚塘雖然不大,但是魚很多,都在水面上“打水花”呢!我找了個靠近樹蔭而且水草較少的'地方,便放下魚鉤釣了起來。
釣魚要有耐心,這是我知道的。但我看到魚塘里魚很多,以為一放下魚鉤就能釣上魚來。沒想到,坐了好大一會,浮子竟然一動不動!奇怪了?再看叔叔釣魚,他先抓一把魚食撒進面前的水里,接著他在魚鉤上鉤了一塊魚餌,隨即拋進了水里。過了一會,就見魚竿猛地一動,魚線被拖出了好遠,叔叔連忙收線。!好大的一條青魚!青魚不甘心被逮住,在水里橫沖直撞,叔叔不慌不忙,慢慢的和魚周旋,過了近10分鐘才把這條大魚用網(wǎng)兜拖上岸來。叔叔太厲害了!
可我的呢,魚怎么還不吃餌呀?真急人!舅舅和叔叔看我有點坐不住的樣子,便都湊過來,拿起我的魚竿一看,大家都笑了,原來魚餌早就被魚吃了,我還不知道呢。叔叔說:“真是個傻小子,你是姜太公釣魚——愿者上鉤呀!”我的臉一紅,連忙給魚鉤裝上魚餌,耐心的釣起來。終于我也釣上來一條鯽魚,好大呢!
晚上,大家聚在一起,品嘗著我們釣的鮮魚,個個拍手叫好。大家談?wù)撝烎~過程中的趣事、樂事,不時發(fā)出陣陣開心的大笑。我也收獲很多:我不僅學(xué)會了釣魚,而且知道了看起來很簡單的事,做起來可不簡單,我以后做任何事可不能眼高手低了。
魚的作文 篇7
晚飯過后,天還有一點亮。媽媽說:“我們散步去看金魚吧!”
到了小區(qū)的池塘邊,我跑過去看那些金魚。咦,怎么一條魚都不見了呢?媽媽說:“魚兒應(yīng)該睡覺了。”我要媽媽給我買了兩條金魚,這樣我想什么時候想看就可以什么時候看。
晚上我寫完作業(yè),去看小金魚的時候,發(fā)現(xiàn)他們一動不動地睜著眼睛躺在水里面。難道他們都死了?我急忙用手輕輕敲打魚缸。小魚被驚醒了,到處亂游。
這是怎么回事?我打開手機上網(wǎng)查資料!
原來,小魚是沒有眼皮的',睡覺的時候眼睛是睜著的,不能像我們?nèi)祟愐粯娱]著眼睛。我們常常看到魚兒在水中靜止不動,魚鰓一閃一閃地活動著,這是魚兒在睡覺。如果你驚醒了它,它又會在水中游動起來。
魚是脊椎動物,需要用睡覺的方式消除神經(jīng)系統(tǒng)和肢體的疲勞,但是魚是沒有眼瞼的,他睡覺的時候不能閉上眼睛。
“哦,原來是這樣子!蔽一腥淮笪。以后我看見魚兒在水缸里一動不動,就不去吵它了,因為他正在睡覺呢!
這兩條小魚給我?guī)砹藷o限的樂趣,也讓我知道了很多很多的知識。
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