三個人砌墻的故事啟示作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三個人砌墻的故事啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　記得宋代名人蘇軾說過：“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”�？梢娭鞠蚺c成才的關(guān)系十分密切。今天，我讀了一個故事，故事的名字叫《三個工人》。讀完這個故事，使我深有感觸。

　　我初次瀏覽這個故事，了解到三個工人在砌一堵墻，有人過來問：“你們在干什么?”第一個人說在砌墻，第二個人說在建設(shè)一幢高樓，第三個人說在建設(shè)新城市。十年后，第一個人仍然在砌墻;第二個人成了工程師;第三個人則成了他們的老板。讀到這里，相信大家也會和我一樣產(chǎn)生好奇的疑問：為什么三個人干同樣地活，后來卻有不同的結(jié)局呢?

　　我再次精讀品味故事，感受到第一個人他只想著干活，沒有什么理想，只是守著自己的本份，所以他十年后還是一個砌墻工人;第二個人他雖然有理想，但志向并不遠(yuǎn)大，所以十年后他成為了一個工程師;第三個人，雖是砌磚工人，干的是極簡單、極普通的活，但他具有正確對待事物的態(tài)度。他獨具匠心，有著遠(yuǎn)大的理想。他工作是有目標(biāo)的，他把砌墻作為一種鍛煉、一種經(jīng)驗的積累。他胸懷大志、樂觀、自信。因為他具有人生追求的遠(yuǎn)大目標(biāo)，所以熱愛本職，工作才有激情，才能孜孜不倦，向著理想邁進(jìn)。正如：“三百六十行，行行出狀元”的道理一樣，砌磚工人也能成就大業(yè)。

　　其實，我們生活中不也是大有人在嗎?有的同學(xué)如同第一個工人，沒有正確的奮斗目標(biāo)，沒有理想，不求上進(jìn)，整天被動學(xué)習(xí)，應(yīng)付家長和老師的學(xué)習(xí)任務(wù)，所以只能在60~70分之間轉(zhuǎn)悠;有的同學(xué)如同第二個工人，雖有目標(biāo)，但目光短淺，對待學(xué)業(yè)覺得力所能及，略有提高就得過且過了;有的同學(xué)如同第三個工人，不僅有遠(yuǎn)大的理想、有明確的目標(biāo)，而且有進(jìn)取心、有責(zé)任心、有愛心。*時嚴(yán)于律己、興趣廣泛、博覽群書、持之以恒、品學(xué)兼優(yōu)。難道你會擔(dān)心這類人將來沒有成就嗎?

　　大發(fā)明家愛因斯坦是眾所皆知的一個人。他小時候很笨，但他有遠(yuǎn)大的理想，并且經(jīng)過自己不斷地努力，孜孜以求和不斷實踐，最終成為舉世聞名的發(fā)明家。假如他當(dāng)初沒有理想，也不奮斗，那么，他還會成為一個功成名就的人嗎?!

　　顯而易見，我們每一個人都得有一個遠(yuǎn)大的理想，正確的目標(biāo)，并堅持不懈地朝著理想奮斗，才會迎來一個絢麗的人生!!

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