(熱門)夸同學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的夸同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)特別要好的朋友，她叫徐亞楠。我們一起度過了整整一個(gè)春秋，留下了許多美好的回憶。在這段小學(xué)生活中，除了同學(xué)和老師，徐亞楠給我留下了最深刻的印象。
在我上小學(xué)二年級(jí)的一堂語文課上，老師領(lǐng)來了一個(gè)小姑娘，她自我介紹說她叫徐亞楠，來自農(nóng)村。我看了看她，發(fā)現(xiàn)她有一雙明亮的眼睛，雖然小小的，但散發(fā)著聰明的光芒；一個(gè)圓潤可愛的鼻子，讓她的臉龐更加生動(dòng)；雙唇微微上翹，透露出一絲俏皮。雖然外表不算出眾，但我感受到了她蘊(yùn)藏的獨(dú)特魅力。老師安排她坐在我旁邊，我心中的不滿也漸漸消散了。
但這一切，隨著一件事的發(fā)生使我對(duì)她的印象有了180°的大轉(zhuǎn)變。
有一次，在上自然課時(shí)，老師寫了一黑板的自然知識(shí)，讓我們抄下來，而當(dāng)時(shí)的我是一個(gè)經(jīng)常丟三落四的學(xué)生，經(jīng)常忘帶東西，這一次也不例外。當(dāng)我焦急地在桌子上翻找本子的時(shí)候，徐亞楠突然伸出雙手，一手拿著自己的本子，一手拿著我需要的本子，笑著遞給了我。我驚訝地看著她，她輕輕地說：“拿去用吧�！蔽腋屑さ亟舆^本子，卻發(fā)現(xiàn)這是她珍藏的軟面抄。我想起前幾天數(shù)學(xué)課上她因?yàn)殂U筆斷鉛，卻沒有小刀，我明明可以幫忙，卻選擇了坐視不理。她最終因此被老師批評(píng)，而今她卻毫不猶豫地拿出珍貴的軟面抄給我使用。我心生愧疚，下課后趕緊完成了自然知識(shí)的抄寫。交上作業(yè)后，我寫了張紙條給徐亞楠，上面只有三個(gè)字“對(duì)不起”。她回復(fù)了一張紙條：“沒關(guān)系，過去的事就讓它過去吧，愿我們的友誼長存�！睆拇�，我們成為了好朋友，直到徐亞楠轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，我們的友誼依然長存。
徐亞楠，她給我的印象刻骨銘心，因?yàn)閺乃砩�，我學(xué)會(huì)了“寬容、大度、助人為樂”。
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