時間的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的時間的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時間的作文 篇1
“樹立良好的道德風(fēng)尚，團(tuán)結(jié)協(xié)助。”老師說。
老師總是這樣教導(dǎo)我們，教導(dǎo)這個3班。誰敢說這句話不對呢？
可是，世界上有多少的人真正地領(lǐng)會呢？又有誰會捧著這樣的一句話，作為自己做人的標(biāo)準(zhǔn)呢？
我是名初中生，在某所學(xué)校的3班。別看小這個班，別看小在里面就讀的學(xué)生，他們都是尖子生，經(jīng)過挑選的好學(xué)生�？墒牵瑢τ谖襾碚f，并不是。即使他們成績好，即使他們擁有讓很多人羨慕的東西�？墒�，就是在這樣的環(huán)境下，往往缺少的就是注重感情。例如：團(tuán)結(jié)。
還記得，剛開始的時候，我們班的.女生是最團(tuán)結(jié)的。別人總是說女生思想復(fù)雜，而且容易發(fā)生矛盾。但這些用在我們身上一點都不適合。
我們班的女生，都是充滿活力的。每天的每天，我們這些女生總愛說笑話，好像有哪一天班里沒有笑聲，就會不習(xí)慣。而且我們那里是寄宿學(xué)校，這使我們有更多的時間玩，更多時間好好相處。
可是，美好的日子總會過去，美好的事物總會有一天在某個時候，被陽光燒焦，只剩下廢墟。
當(dāng)我升到初二，一切都改變。有點不可思議。
班上的女生突然變得鋒利，就像一把刀，經(jīng)過磨練，最終恢復(fù)本來的樣子。
她們?yōu)榱俗约旱睦�，而去傷害自己的朋友。她們因為看不順誰誰誰，就到處說別人怎樣。她們喜歡指指點點。
可怕的表現(xiàn)，可怕的她們。
原來，團(tuán)結(jié)就只能這樣，就只有一點點的時間。然后用一句"光陰似箭，日月如梭"來結(jié)束這一段美好日子。
是那么的經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
時間的作文 篇2
一天晚上，我正在臺燈下看抗震小英雄林浩的故事，突然間窗外閃過一道耀眼的白光，一位長著一對翅膀的小女孩出現(xiàn)在我眼前，咦，小天使！我還沒有反應(yīng)過來，她輕聲對我說：“快，跟我走，帶你去個地方�！蔽也挥勺灾鞯卣酒鹕�，跟著她騰云駕霧來到了一座金碧輝煌的宮殿前面，大門上寫著四個大字“時間城堡”。哇！這里到處都是大大小小的鐘表，滴滴答答好像在演奏一首美妙的音樂。小天使帶著我進(jìn)入宮殿，我一眼看見大廳中間的椅子上坐著一位的慈祥老人，滿頭白發(fā)，胡子眉毛也拖得老長。小天使告訴我，這就是時間老人。
時間老人向我招招手，叫我走上前去，鄭重地遞給我一根魔法棒，并告訴我：“小姑娘，從現(xiàn)在開始，你就是時間的守護(hù)神了。這是時間魔法棒，你可以通過咒語，用它來控制時間的快慢，前進(jìn)，后退，停止，甚至抹去�！蔽殷@喜地接過魔法棒，時間老人繼續(xù)說：“孩子，希望你用魔法棒多為人類做好事！”我剛對著時間老人莊重地點點頭，一片云朵就把我送回了人間……
拿著魔法棒，我激動地想：我能為人類做些什么好事呢？猛然，我腦子里浮現(xiàn)出20xx年5月12日下午2點28分發(fā)生汶川大地震時的悲慘景象：大地劇烈地顫抖著，房屋一片一片地垮塌，通訊中斷；人們驚慌失措，尖叫聲，哭聲，呼喊聲混在一起，無數(shù)人被埋在了廢墟下，失去了生命……以前，面對這樣深重的災(zāi)難，我無能為力，沒有辦法幫助他們，現(xiàn)在我是時間的.守護(hù)神，有了時間魔法棒，可以控制時間，我應(yīng)該能為他們做點什么了……
于是，我對著魔法棒念到：“時間魔法－呼特拉－時光倒流�！睍r間一下子回到了20xx年5月12日下午2點27分，我看見此時的大地一片祥和安寧：學(xué)校的教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書聲，操場上一些同學(xué)在你追我趕地嬉戲著；大街上車水馬龍，人們在熙熙攘攘的街道上穿行；老人們帶著小孩子在公園里快樂地玩耍……沒有人意識到，再過一分鐘，可怕的災(zāi)難就會降臨在他們周圍。我實在不忍心看到這樣祥和安寧的場面被破壞，我絕不允許地震惡魔給人間帶來災(zāi)難，我對魔法棒念到：“時間魔法－呼特拉－時光停止�！睍r間靜止在了這一刻，所有人都像木頭人一樣，保持著剛才的樣子。我又對魔法棒念道：“時間魔法－呼特拉－時間消除�！睍r間就從下午2點27分跳到了2點29分，人們似乎只是微微一愣，又繼續(xù)他們剛才正在做的事情，沒有人察覺到一場突如其來的大地震與他們擦肩而過……“嗯，睡著啦？”一個熟悉的聲音劃過我的耳朵，我被驚醒了，哦，原來這只是我做的一場奇特的夢啊！看來，靠時間魔法來消除人類的災(zāi)難是不可能的，于是，我又拿起了書本……
時間的作文 篇3
《時間的針腳》，是一本書的名字，一位西班牙女作家的處女作，羅秀翻譯，最新的暢銷書。我剛剛把它讀了一遍，用所有白天休息的時間，再加上熬了幾個夜掌燈夜讀，終于粗略地讀完，接下來我會慢慢地、不著急地細(xì)讀第二遍。書很厚，裝幀很漂亮，當(dāng)然，書的價格也很不菲。打開它的時候，我很驚喜地發(fā)現(xiàn)，此書竟然是沒有序的。讀書，我向來是把整本書看完再來讀前面的序言，有了自己的觀感再讀序言，既不會受干擾又會有新的收獲。關(guān)于這本書的內(nèi)容我不想多做介紹，也不想寫這本書的讀后感。我要說的是，它讓我愛不釋手、挑燈夜讀、長吁短嘆、思量萬千……如今這樣的書也然難求。
說些與這本書無關(guān)的話吧，但要借用書名——時間的針腳。
時間的針腳，多好的寓意��！
在你的生命里，總有一個一個的片段，并不總是美好的，但經(jīng)過時間的洗禮，你能記住的總是一段一段的美好。這是件令人愉悅的事情，也會讓你變得更加善良。享受著時間里某一刻的美好，你就是快樂的，忘記了曾經(jīng)的不快，拒絕了痛苦，你用自己的思想和記憶穿針引線，把時間做一個串聯(lián)，把生命中無形的力量變成了有形的色彩和形式，這些不僅賞心而且悅目。不需要多完美，只要真誠、自然、自始至終。
有人把成長生活化的比喻成一顆香椿樹的成長。每年都有新的葉子蓬勃生長，卻又因為這些新葉子而不斷地受傷。春天的時候，香椿葉剛一冒出嫩芽兒，就被人掐了去做菜，留下帶汁的傷口在風(fēng)中結(jié)痂。這些香椿樹年年受傷，但受傷后卻更加茁壯地生長。秋天來的時候，茂密的`樹葉迎風(fēng)翻動，輕盈、翩躚、沉寂。這樣的生長倔強、頑強、不折不饒，帶著令人敬仰的儀態(tài)。你的生長呢，也是一個又一個的傷口吧？疼過、痛過，卻又含著隱秘的蓬勃，直至深沉的平靜？也許曾
經(jīng)凄苦、無奈，但今日，你的微笑是沉靜溫柔的，不急不躁，絲絲縷縷恬淡包容的。
會不會也有不疼痛的生長？或許也是有的。但無論是哪一種，只要是真實的。這些真實在你時間的腳本里，在你用真情書寫、縫制、貫穿生命的時候，或許你并沒有在意它的厚重。只是當(dāng)你有一天老去，在腦海里翻閱的時候，你便感受到了它巨大的意義。你曾用心去愛的、去感受的，都會和記憶一起陪你走過老去的光陰，只有它不曾丟棄你。
春夏的時候，時間用的是彩色的絲線。今晨上樓，發(fā)現(xiàn)樓上景觀盆里的荷開了一朵，悄悄然地綻放著，粉嫩粉嫩。如今她有四五個妹妹，都比她矮上一頭，但都與她一樣的亭亭玉立著。她們是今年春剛剛落戶我家，在盛夏即將來臨的時候，一襲層層疊疊的青裙柔曼而舞，而荷呢，穿著水做的鞋子踩著墨做的泥，裊裊娜娜的扶搖直上，露出粉紅的笑靨。我靜靜地等待著夜晚的來臨，等待月上柳梢時，與荷一起沐浴月色，在我樸素的空中花園里，流淌出清香、霧氣、月影和透明的云彩。
生活并不總是詩意的。必然的，我們都會老去。在浩瀚宇宙里，我們渺渺如塵埃者，驚不起一絲漣漪。人生只是蒼穹中偶然的一瞬，似乎一切的奮斗、計較，都會虛空。“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。”你的心情在某一個清晨穿越，潛回到北宋，隱在一朵花的葉后，默默地聆聽著詩人憂傷而又豁達(dá)通明的詩句。《浣溪沙》的憂思分明的清麗自然，疊印時空，卻又橫貫今昔，啟人深思，意蘊深遠(yuǎn)。面對，需要的是足夠的勇氣。今天，離四十歲（確切地說是三十九周歲）只有整一周，你如常的照鏡子如常的梳妝，卻赫然地發(fā)現(xiàn)頭頂處有幾根白發(fā)！有些震驚！那是時間用夏花的須作線在你頭上扎下針腳了嗎？拒絕嗎？沒有用。慢慢地，時間會繼續(xù)用秋霜和冬雪來浸染你的頭發(fā)了。接受吧，心安理得的，那些曾經(jīng)為之驕傲的墨一樣的顏色會逐漸消褪，時間會留下它想要留下的顏色。只要你的心不曾褪色，只要你仍能歡快地對酒當(dāng)歌、仍能歡愉地看燕歸來、 仍能輕快地香徑獨徘……
夏來了，我的荷已經(jīng)盛開！
時間的作文 篇4
做為二年級的我，已經(jīng)長大了，我應(yīng)該自己學(xué)會合理的安排時間。
二年級比一年級的作業(yè)多了不少，有些作業(yè)都得自己完成。每周的星期一，二，四都得讓爺爺送我去上游泳課，游泳課為我?guī)碛斡局R，比如說：游泳動作讓我的身體更舒展更健康。在水里游泳很像小魚一樣。星期三，五都得上英語課，英語課為我?guī)碓S多英語知識和快樂的游戲。
剩下的時間我喜歡看書，看課外書，特別是在學(xué)校訂的'《海底世界》，書里有許多海底生物。我還會上網(wǎng)玩會兒游戲，這是媽媽特別獎勵給我的。因為我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)了。
從現(xiàn)在開始，我要自己學(xué)會合理的安排時間，好好規(guī)劃自己的生活，實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。
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