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記憶為主題作文
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的記憶為主題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
記憶為主題作文1
成長，往往是多么的迅速，多么的短暫，但那些留在人們心中所留下的深刻的記憶，才是最為珍貴的。
小時候，我和伙伴們常坐在學校里的那個土墻上玩耍。夜晚，我們便在一起仰望著天空，一起數(shù)著那些明亮的星星，在不知不覺中，我往往是第一個睡著的.，但每當我醒來后，伙伴們早已經散盡，只留下他倆還依然坐在我身邊陪伴著我，他倆見我醒來，就興奮的告訴我星星的數(shù)目，雖然兩個人的意見不同，常會打鬧起來，即使我有時會天真的相信他倆勝出的數(shù)目，但我還是知道，那是不可能的。
無論何時何地，他倆總會相信我所說的話，即使，我是在騙他們。
小時候的我因為調皮，所以有些不是我干的事老師總會把它們壓在我的身上。在一次上課時，老師在一個不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了它失散已久的杯子，但它卻碎成了一塊塊的玻璃片，老師毫不猶豫的把罪名定在了我的身上，盡管我努力的想要洗清自己的清白，但往日我的愛瘋打的性格使老師更加確定了我的罪名，抓起木尺便向我重重的打去，但我卻發(fā)現(xiàn)，他早已擋住了老師的這一擊，努力的為我辯護著，盡管他倆被老師同樣無情的擊打著，但他倆并不閃躲，而我卻只能見自己的朋友挨打卻束手無策，心中充滿了痛苦與傷心，即使我不想回憶這段過去，但那段影像始終在我腦海中徘徊，怎么也忘不掉。
兄弟是我與他倆之間的代言詞，我們無時無刻關照著對方，如桃園結義，有福同享有難同當，即使我們并不知道兄弟是什么意思。
回憶過去，難免會有悲傷與痛苦，但請不要哭泣，因為屬于你記憶中的他們，一定不會愿意見到你在傷心。
記憶為主題作文2
叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著一陣急促的上課鈴聲，同學們陸續(xù)回位準備上課。
“在復習一下昨天學的英語短文，馬上檢查背誦。”一進教室，英語老師“命令”道。班里的氣氛頓時活躍起來~~有的同學在眉飛色舞的討論昨天晚上的電視節(jié)目；有的同學依舊我行我素；還有的同學快速翻書背短文。我也不閑著，馬上翻書準備。
過了N分鐘
老師老師環(huán)顧了四周，盼望著有人主動舉手�？墒菦]有一個人�！罢l愿意起來背一下昨天學的短文？”話音剛落，同學們又討論起來。有的同學怪昨天忘記背；有的同學討論電影明星；還有的同學想舉手又缺乏勇氣。又是一個不統(tǒng)一的局面。
我在心里盤算著：應該舉手嗎？當然應該舉啦，這是一次展示的好機會，可以鍛煉自己。不要忘記昨天晚上那么努力啊。既然背過了，就不要害怕，沒有人會笑你。這既是一次學習的收獲，又是一次勇氣的表現(xiàn)，一舉兩得啊。正當我猶豫不決時，過往的畫面一閃而過：辦公室里，英語老師教導我，要做一個學習的佼佼者：教室里，英語老師幫我糾正錯題，耐心的`講解我不明白的題目~~如果這次我不舉手，會讓自己遺憾，也會令老師失望的。
“沒有同學愿意主動起來嗎？”英語老師的話又響了一遍，同學們左顧右盼。一個不經意的抬頭，英語老師正望著我，眼神里充滿了期待和信賴，好似在說：舉手啊，不要落在別人后面，勇敢些，做佼佼者啊。頓時，我有了勇氣，舉起了沉重又輕松的手�！靶∏唷ⅰ崩蠋熐宕嗟狞c了我的名字。我站起來，背完了，吐了一口氣。同學們響起熱烈的掌聲，不知道是我背得流利，還是我的勇氣可嘉；而老師也滿意的說了一句“VeryGood！”
“叮鈴鈴”下課鈴響了。哦不，是鬧鐘響了�；仡檮偛诺膲�，它不僅僅是夢，是昨天的英語課。好有趣哦，都變成夢了，它也作為一種記憶被筆珍藏下來啦。
記憶為主題作文3
小時候我很依戀媽媽，但是隨著年齡的增長，我將媽媽的關心看做嘮叨而不理不睬……
那是小學畢業(yè)后的一天下午，我和朋友們一起去玩，直到晚上約莫十點鐘才回到家里。只見媽媽還在門外焦急的盼望著，我很奇怪媽媽為什么在這里，剛準備要問，媽媽就向我發(fā)出了指責：“玩得連吃飯都忘了?怎么玩?zhèn)�沒完沒了的，萬一出事了怎么辦?”此時我仍是在和朋友的玩耍的時光中沉溺著，根本來不及反應媽媽對我的斥責，沖媽媽喊：“晚回來就晚回來，有什么大不了的!真啰嗦。”媽媽沒有回答，沉默的用傷心的眼神看著我，轉身離開了。看著媽媽離開的背影又想到以前和媽媽在一起是多么美好，是不是我錯了……不知道媽媽有沒有生我的氣……但看著媽媽離開的背影我用不敢去道歉，直接去睡覺了。
我躺在床上，但是饑餓感并沒有因為這而消散，反而越來越強。我摸摸肚子，準備去找點吃的。我躡手躡腳的拿著手電去黑黑的廚房的桌子那里坐下，看見一些飯菜，管他是冷是熱，吃了再說。我興致勃勃的拿起筷子嘗了一口發(fā)現(xiàn)飯是熱的!突然燈開了，我一扭頭看見了媽媽。我放下筷子向媽媽跑去，不知道什么時候，淚水已經滑到了我的嘴邊，我抱著媽媽說：“媽媽，我錯了，剛剛我不應才和你吵�！眿寢屳p輕的用手摸著我的頭，拭干我的眼淚說：“好了，別哭了，媽也有錯的地方，餓了吧?快吃飯吧�！蔽尹c了點頭就去吃飯，媽媽坐在我旁邊靜靜地看著我。不知什么時候，眼淚再次滑了下來……
母愛就是如此，即使你把她的.關愛當成任何不好的東西，她也會溫柔的關心你，無私而細膩。
珍藏的記憶至今鎖在我心頭，永遠無法消去。記憶是一支花，它的花瓣就是生活的點點滴滴;記憶是一首歌，它的音符就是生命的朝朝暮暮;記憶是一幅畫，它的線條就是人生的日日夜夜。
記憶為主題作文4
她笑著對我說：“加油啊，你再耐心一點就好啦，認真努力吧！”—題記
逝去了你的身影，遮住了我的心情，寂寞的心像無根的浮萍，飄散著我的哀愁。只有那份摯愛，是唯一的永恒。只有那份難以忘懷的你的.笑，是我一生的回憶。
在我們記憶深處，很多影像也許已經泛黃，模糊，然而，那些曾經叩擊我們心靈的聲音，會時常穿越時空，在我們耳畔深情地想起，潮濕我們的眼眸，溫暖我們的人生。
還清楚地記得六年級時，你總是微笑著對我說：“加油啊，成功就在不遠處，開啟勝利的航行，史向成功的彼岸。”我總是說：“ok”。從此，這句話時不時在我的耳畔繚繞，它是我航行的動力，它是我成功的方向，它有著非凡的意義。那時，快小學畢業(yè)了，我很難過，彼此趕往著不同的中學，過不同的生活。還記得當時你說：“別難過��！我們又不是永遠不見了，雖然我們分開了，但我們依然有夢，依然努力，青春依然開花，只是什么花不同。即使是進入新的新的世界，過新的生活，也不會忘記我們曾經一起走過的那個季節(jié)，那份歡樂永遠跟隨著我們的步伐，彼此加油吧！”淚水劃過我的臉霞，伴著寂寞的哭聲駛向無垠的深淵。
堅強是為了給倔強找個理由，堅持是為了給固執(zhí)找個理由。兒時的天空雖然沒有留下我的身影，但我已經飛過。青春的我們哭過，笑過，瘋狂過，但最終不忘本色。
那時的我們很年輕，不懂事，未懂得珍惜，現(xiàn)在的你，還好嗎？曾經我們那樣歡樂，可到了最后，我們還是說再見了，我們用什么對逝去的光陰作答。以后，我們還可能再相見，但是見了面又能說什么呢，說幾句問候，然后相視一笑，就走了，最后化為深沉的思念。
在人生的旅途中，有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。只要相信自己，希望總是會有的。讓我們記住那句話：錯過了太陽我不放棄，否則，我將錯過月亮和星辰。
記憶為主題作文5
記得那個盛夏的九月，木棉花依舊，我的心，也像木棉花一樣，充滿激情，剛剛踏入初中的校門，便被你那張綻放臉上的笑容吸引，接下來發(fā)生的事，更讓我接的你和其他老師不一樣。那天，是你的課，在早上挪凳子時，不小心將手扎了個刺，上你的課時，手已經開始時化膿，那種鉆心的痛讓人無法忍受，你好似看出了我的心思，在其他人背課文時，你俯下身對我說：“孩子，你不舒服嗎?”我將情況告訴你后，你向全班同學借針，可直借到了一個曲別針，你怕我疼，于是先在自己手上劃了幾下，才開始為我挑刺，當刺挑出來后，我久久凝望你，望著你慈祥的音容，被這細節(jié)處的愛打動。從那時起我便漸漸愛上了你，努力觀察著你，珍惜和你在一起的日子。有你的日子真好，讓我感受到了愛就在身邊。
在這個滿天飛寫的冬季，寒風刺骨，我的心，也像這天兒一樣，被凍得冰涼，但由于你的存在，讓我心中的_再次燃燒，不覺寒冷。進入初三，成績總是很不如意，再加上個別老師的放棄，我的身心受到了極大摧殘，那個晚自習的晚上，風從窗子呼呼刮進，不僅吹亂了桌上的`試卷，更吹亂了我的心。前幾排同學的試卷上都批著分數(shù)，而后四排的同學連批都沒批，不用別人說，我們也知道別放棄了，課間我找到了你，向你訴說心中的委屈，淚水像斷了線的珠子落下，你摟著我，對我說;“付出就會有回報的，你要重新振作，讓老師不得不管你，但無論怎樣，你要記住你都是我的驕傲!”從那時起，你的話我牢記心間，努力成為你真正的驕傲。有的日子真好，因為你融化了我心中解不開的結。
昨天上課時，你送給我了一包巧克力，讓我好好考，盡自己努力就好，今天，我坐在考場，巧克力就在旁邊，每當我看到它，就如同看到了你給我的勇氣與鼓勵，看到了每當我親切的叫你媽媽時，你那幸福的笑容。
雖然初三生活還有不到200天就過去了，可無論何時，無論走到天涯海角，我都會守護你一生，因為有你的日子讓我感到了快樂與幸福。有你的日子真好!
記憶為主題作文6
在我記憶的長河中，有許多的事都如那一塊塊扇貝隨波逐流了。但卻唯獨她那抹笑容似一塊最耀眼的珍珠深深地烙印在我的心底……
大年初一，我因病住進了醫(yī)院。住院的日子里我和平時簡直判若兩人：像一頭喜怒無常的小雄獅，將父母當做我的“出氣筒”，對周圍的人的真摯關心熟視無睹······我如一只刺猬狠狠地封閉自己，露出了尖利的刺。也就在那段時間，她走到了我的身邊，用一抹笑容在我的心上灑下了最甘甜的雨露。
她——是一個極其普通的女護士。每天都身著一襲整潔的白色的工作服，她很瘦削，臉上顴骨突出。但是她的笑容太迷人了：一笑起來時，嘴角漾起兩個甜甜的、小小的酒窩，小眼睛瞇成一條月牙，讓人發(fā)自內心地感到一種親切和愉悅。
很幸運的，她——這位看上去只有二十幾歲的護士姐姐成了我的.“負責人“。每天清晨，她比一般的護士都要來得早，仍舊是一身白得沒有一絲雜質的工作衫披在她瘦骨如柴的身軀上；仍舊是掛著一張?zhí)焓拱銊尤说男θ�。她為我扎針時，臉上都還漾著那清澈的笑容，像春日里的第一縷微風拂在我的心間。”小妹妹，你也有兩個小酒窩啊，真好看！平時一定要多笑笑啊……“那一次，我驚訝地發(fā)現(xiàn)她的聲音竟也如她的笑容一樣，柔美動聽，像悠揚的小夜曲。
從那之后，我?guī)缀趺刻於寄茔逶≡谶@位年輕的護士姐姐明媚動人的笑容中。在一次次的短暫交流中，我們成了好知己。我對她說她的笑容就像天使一樣純潔，她驚喜地笑了，笑得那么甜，似透紅的花蕾，又像甜甜的酒釀元宵。
一天晚上，她下班路過我的病房，一如既往地對我投以一個漂亮迷人的笑容，那是我最后一次看見她的笑顏。
痊愈后，我再也沒有見過那位護士姐姐，再也沒有看到過她清澈迷人的笑容，但在冥冥之中，那抹笑容已在我的腦海中根深蒂固了……
記憶為主題作文7
四月的春風徐徐地吹著，她輕輕地撫摸著我充滿青春氣息的臉龐，她輕輕地搖晃著樹枝，發(fā)出沙沙得音律，她把我的思緒領到了我童年時代的大門
聽，遠處傳來一陣陣銀鈴般的歌聲，循著聲音望去，一個光著腳丫，扎著羊角辮的小女孩，手中不停地揮舞著紅紅綠綠的小花兒在盡情的'歌唱，不時地站起來跳幾步，因為在她眼里這就是最美的舞步。她有一個夢想，希望自己能夠成為像王心凌一樣能歌善舞的明星這就是我兒時最初的夢想。
稍大些，我喜歡挽著褲腳，卷著袖口，坐在河邊冰涼的石頭上，拿著我心愛的畫筆，描繪著被風吹過的夏天。我會盯著岸堤上水蛇般身材的楊柳在陽光的呵護下，微風的煽動下，深情款款地舞蹈；我會用自己水汪汪的大眼睛瞪著在水中休息的小魚兒，直到它難為情地逃走了，我才會收回我看的出神的眼睛。兒時，我會用笨拙的畫筆勾畫出迷人的夏天，渴望我的夏天宛如梵高的向日葵。
漸漸地，我開始如窗外的菊花那樣瘋狂地成長。然而菊花會乖乖地站在那兒等待夕陽的問候，而我卻按捺不住了，我會像脫了韁的馬兒不愿回家，不愿回到沒有自由的籠子里。直到聽到家人綿長的叫喚聲，我才不情愿地回到家中，玩累了的我會一覺睡到大天亮。
記憶中，冬天的雪待我也不薄。雪紛紛揚揚地從空中灑落，堆積在了每一個角落。我會和伙伴痛痛快快地打雪仗，小心翼翼地堆雪人，別出新裁地制造各種雪羅漢，壘起童話中的小城堡，直到紫芽姜般的小手承受不住了，才會哼著歌兒回家，去享受火爐帶來的溫暖
咚咚咚：一陣急促地敲門聲打斷了我的思緒。吃晚飯了緊接著媽媽就叫我了。哎呀，糟了，作業(yè)還沒完成呢！書桌上小山似的作業(yè)本本還等著我呢，看來晚上只有開夜車啦
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