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          校園清晨的陽(yáng)光作文

          時(shí)間:2024-07-20 13:21:38 陽(yáng)光 我要投稿
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          校園清晨的陽(yáng)光作文通用

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的校園清晨的陽(yáng)光作文通用,希望對(duì)大家有所幫助。

          校園清晨的陽(yáng)光作文通用

          校園清晨的陽(yáng)光作文通用1

            澤國(guó)小學(xué)坐落在復(fù)興路旁,它雖然小,但是我卻深深地愛(ài)上了它的清晨。

            清晨,我來(lái)到校門口,只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都昂首挺胸地走進(jìn)了校園,校園被喚醒了。

            最吸引眼球的當(dāng)然是二號(hào)樓天井旁的紫藤花了。春天,走進(jìn)二號(hào)樓天井,一陣濃濃的香氣撲鼻而來(lái)。我抬頭一看,原來(lái)是紫滕開(kāi)花了。只見(jiàn)一朵朵紫滕花紫中透著白色,在嫩葉中躲躲藏藏,像一只只可愛(ài)的花精靈在葉叢中玩捉迷藏。無(wú)數(shù)朵紫藤花競(jìng)相開(kāi)放,好象在開(kāi)比美大會(huì)呢!這時(shí)飛來(lái)了幾只蝴蝶,它們?cè)诨▍仓猩舷路w,給紫藤花增添了無(wú)限的生機(jī)。

            接著,我又來(lái)到了三號(hào)樓的天井,只見(jiàn)那里聳立著四棵水杉。一棵棵水彬,褐色的樹(shù)干,足有碗口粗。水杉不僅粗壯,而且高大,比四層樓還高,猶如一個(gè)高大的.巨人。夏天,那葉子一片片綠得可愛(ài),風(fēng)一吹,輕輕搖曳,像一把把張開(kāi)的綠絨大傘。水杉而且站得筆直,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士,日日夜夜守護(hù)著我們的校園。

            秋天,我漫步在塑膠操場(chǎng)上,一股清香撲了過(guò)來(lái)。原來(lái)是桂樹(shù)開(kāi)花了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一朵朵桂花像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子,又像是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃綻開(kāi)著燦爛的笑容。風(fēng)一吹,桂花如金色的蝴蝶飛了下來(lái),像下了一場(chǎng)蝴蝶雨。真是一幅美麗的畫卷,猶如神來(lái)之筆。我輕輕地摘了一朵桂花品嘗,一股奇香頓時(shí)以迅雷不及掩耳之速占領(lǐng)了我嘴里的所有區(qū)域,這香甜的美麗的桂花!

            啊,我多么喜歡這學(xué)校的清晨!

          校園清晨的陽(yáng)光作文通用2

            早晨的校園一片忙碌的景象。

            同學(xué)們按照規(guī)定的上學(xué)時(shí)間段,陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到學(xué)校門前,這時(shí)的校門前,熱鬧起來(lái),有大人開(kāi)車送孩子來(lái)上學(xué)的,有小朋友自己來(lái)上學(xué)的,還有的家長(zhǎng)邊走邊叮囑:上課注意聽(tīng)講,別搞小動(dòng)作。校門口,是學(xué)校的老師每天都在大門前等待每一個(gè)學(xué)生的來(lái)臨,大家井然有序的按照各自的路標(biāo)走進(jìn)校門,警察叔叔在門前的馬路維持秩序,上學(xué)時(shí)間段,校門前禁止一切機(jī)動(dòng)車輛通行。

            進(jìn)了校門的同學(xué)們都有各自的通道,走進(jìn)自己的班級(jí),等我進(jìn)教室的時(shí)候,班級(jí)老師和同學(xué)們都已經(jīng)來(lái)了一多半了,我跟老師問(wèn)好以后,急忙回到自己的座位上,拿出語(yǔ)文書,今天的早自習(xí)內(nèi)容是晨讀,只要進(jìn)了教室的同學(xué)大家都要進(jìn)行朗讀。

            “路遙知馬力日久見(jiàn)人心。相逢好似初相識(shí),到老終無(wú)后悔心。讀書須用意,一字值千金”朗朗山口的增廣賢文不僅讓我們懂得了做人的道理,也增加了識(shí)字的趣味。每個(gè)年級(jí)的朗讀內(nèi)容不同,所以,孩子們學(xué)以致用。

            老師們?cè)绯縼?lái)到了校園,對(duì)各自的辦公室進(jìn)行清掃,還有就是積極的準(zhǔn)備上課的知識(shí),最喜歡的音樂(lè)老師,經(jīng)常到操場(chǎng)的西北角進(jìn)行練聲,“啊,以,啊”低沉的,高亢的.,老師的音色好美,是我們大家共同喜歡的帥哥老師。

            清潔工爺爺也在早晨忙碌著,一笤帚,一笤帚,把校園四周的落葉清理干凈,柳樹(shù)上的小鳥也喜歡我們這干凈的校園,喜歡聽(tīng)大家的誦讀聲,似乎也嘰嘰喳喳的唱個(gè)不停。

            好喜歡這樣的早晨。

          校園清晨的陽(yáng)光作文通用3

            我們的學(xué)校坐落在美麗的繡湖之旁。校園的早晨是最美麗的。

            校園的早晨是恬靜的;▔腵花開(kāi)放得格外鮮艷,露珠在花瓣、葉子上懶洋洋地躺著。在陽(yáng)光的照射下,顯得格外鮮艷。清潔工早早地來(lái)到了學(xué)校打掃衛(wèi)生,把我們的校園布置地和“世外桃園”一樣。在這里,有時(shí)還可以聽(tīng)到幾聲鳥鳴,聲音是那么清脆、響亮。蜜蜂在花叢中快樂(lè)地采密,蝴蝶在一邊翩翩起舞。

            校園的早晨是緊張的。早上一來(lái)到學(xué)校,值周老師和大隊(duì)干部正笑著迎接我們。有的還不時(shí)地提醒我們:“別忘了戴紅領(lǐng)巾。”在辦公室里,老師有的在備課,有的在改作業(yè)。操場(chǎng)上,老師們有的在打籃球,有的在跑步……同學(xué)們?cè)诮淌依镌缱粤?xí),朗朗的讀書聲飄蕩在整個(gè)校園里。在學(xué)校的中央,升旗手正在把國(guó)旗升到旗桿頂上。鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),緩緩地向上升去。

            校園的早晨是歡樂(lè)的。大課間活動(dòng)是最熱鬧的了。一年級(jí)的小朋友正在認(rèn)真地跟老師學(xué)做操,還有的班在快樂(lè)地和老師做游戲。高年級(jí)同學(xué)的活動(dòng)就更加豐富了。瞧,這個(gè)班在跳繩,那個(gè)班在滾鐵環(huán),還有的班在轉(zhuǎn)呼拉圈……我們班的活動(dòng)是打板羽球。我把球往上扔,在它掉下來(lái)之前把它打給了我的朋友,她又把球打還給我,你來(lái)我往不相上下……整個(gè)校園歡樂(lè)的海洋中。

            早里的校園是最美好的,最漂亮的。

          校園清晨的陽(yáng)光作文通用4

            冬天的早晨,北風(fēng)呼呼吹著,吹得校園里的一草一木東擺西擺;▋菏懿涣,只得忍痛飄落下來(lái),卸下往日憐惜的衣裙。小樹(shù)上的黃葉,被風(fēng)吹了下來(lái),有的在空中打著旋兒飛舞,像冬天姑娘的衣裙上點(diǎn)綴的花,象一群正在飛舞的黃蝴蝶一般地美麗。

            操場(chǎng)上,和著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,同學(xué)們正在晨練,他們誰(shuí)也沒(méi)感覺(jué)到這正是寒冬,單薄的衣衫炫耀著他們青春的活力,個(gè)個(gè)朝氣蓬勃。有的跑步,有的打球,有的舉桿鈴,有的……臉頰上微微冒著汗珠,好像宣告著明天的體育明星將在這里升起。

            滴塔,滴塔,時(shí)針指向六點(diǎn)四十分,同學(xué)們結(jié)束晨練,來(lái)到了教室。霎時(shí),教學(xué)樓傳出了朗朗的讀書聲,伴隨著寒風(fēng)和花香飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。望向窗外,薄霧像給我們的'校園披上了一層薄薄的紗衣,此時(shí)的校園像極了身披紗衣的婷婷少女。

            一股風(fēng)吹來(lái),吹散了薄霧,校園的萬(wàn)物在晨光的沐浴下,充滿了生機(jī)。令人不起眼的小露珠成群結(jié)隊(duì)地站在花草樹(shù)木上,露出亮晶晶的小臉蛋。

            薄霧散開(kāi),這時(shí)的校園煥然一新,整個(gè)校園好似被水沖洗過(guò)一般,那樣的清新可人。風(fēng)里帶著新鮮的空氣,風(fēng)兒頑皮的好像要鉆到同學(xué)們的心房窺探什么似的,真想和它捉迷藏。搖曳的花草樹(shù)木彎著腰,點(diǎn)著頭,熱情的給我們打招呼,真想摟著它們親親,可又不忍,這些花草樹(shù)木太秀氣。

            校園的早晨充滿了生機(jī)。我感受到了她的熱情,它催人向上的力量。

            贊美您,晨霧中的校園。

          校園清晨的陽(yáng)光作文通用5

            “一年之際在于春,一日之計(jì)在于晨”,早晨是最美好的,校園是最美麗的,早晨的校園是最熱鬧的地方。

            校園的早晨一切都是那么美好。路旁大樹(shù)的枝頭上還有幾只小鳥在賣弄自己清脆的喉嚨,唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。樹(shù)下還坐著幾位同學(xué),似乎被他們的歌聲所吸引了。瞧!那朝陽(yáng)從樹(shù)縫中鉆了出來(lái)。鉆到同學(xué)們紅撲撲的臉蛋上;鉆到女老師烏黑又柔順的頭長(zhǎng)發(fā)上;鉆到男老師高大的身軀上;還鉆到了土地上,可是土地公公似乎有著魔力,能將太陽(yáng)光變成一棵棵小樹(shù)的`模樣,多么神奇呀。早晨,校園里最好聽(tīng)的聲音還要屬同學(xué)們的讀書聲啦。只要你靠近教學(xué)樓,就能聽(tīng)見(jiàn)校園里最好聽(tīng)的聲音。走進(jìn)教學(xué)樓,站在班級(jí)旁,探進(jìn)去你的小腦袋,同學(xué)們都在認(rèn)真地朗讀著課文,坐得整整齊齊的,這是一幅多么美麗的畫面呀。操場(chǎng)上還留著幾個(gè)晨掃的同學(xué),他們將操場(chǎng)掃得干干凈凈,為校園又增添了一處美景。學(xué)校就像是一個(gè)巨大的搖籃,而我們將在這搖籃里生活三年,我們?cè)谶@里慢慢成長(zhǎng),而老師就像是我們的母親,精心呵護(hù)著我們。這時(shí),陽(yáng)光灑落大地,這兒變得更加溫暖,更加舒適。校園的早晨是那么的美好,是視覺(jué)的宴廳,是聽(tīng)覺(jué)的天堂。

            早上一進(jìn)入校園,就能看到干凈的操場(chǎng)與道路,就能聽(tīng)到鳥兒唱出的婉轉(zhuǎn)的曲子。能在這樣的環(huán)境下生活是一件多么幸福的事呀!

          校園清晨的陽(yáng)光作文通用6

            清晨,太陽(yáng)公公嶄露笑容,帶著那一縷縷陽(yáng)光輕輕喚醒沉睡了一晚的校園。伴隨著鳥兒的歌唱,一幅美麗的山水畫出現(xiàn)了。

            校園的早晨是美麗的,抬頭望去,淡淡的霞光印紅了天邊的云朵。同學(xué)們穿著各種各樣的衣服,背著花花綠綠的小書包,一蹦一跳地向校園走去。剛進(jìn)入校門,就可以看見(jiàn)值周生們那花兒般的笑容,在朝霞的映照下格外迷人。“早上好!”那如同百靈鳥般的聲音傳入我們耳中,美好的一天就此開(kāi)始?茨侨f(wàn)紫千紅的百花爭(zhēng)芳斗艷,花香彌漫著整個(gè)校園,沁人心脾。真是物美,人美,景美。

            校園的早晨又是井然有序的,只聽(tīng)“叮鈴鈴”的聲音響起,剛剛還熱鬧非凡的校園里不見(jiàn)任何人的蹤影。這時(shí),朗朗的讀書聲不約而同的從校園的四面八方傳出,整齊有序的讀書聲回蕩在校園中每個(gè)角落。

            校園的早晨更是芬芳四溢的,當(dāng)我們?cè)诜喺n本時(shí),那一頁(yè)頁(yè)紙張的'書香味留在我們指間,淡淡的香味一陣陣的飄入我們的鼻子中,閉上眼睛就仿佛置身知識(shí)的海洋中遨游。此時(shí),窗外的鳥語(yǔ)花香都仿佛黯然失色,被這濃厚的書香氣息比了下去。

            “哎呀!”聊了這么多,要遲到了,得趕緊去教室讀書呀!于是,我急匆匆地走進(jìn)了教室。

            一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。校園的早晨是一天的開(kāi)始,是理想種子播種的時(shí)刻,這里是未來(lái)的愿望實(shí)現(xiàn)的啟程點(diǎn)。我怎能不用心中那熾熱的愛(ài)去贊美您!

          校園清晨的陽(yáng)光作文通用7

            俗話說(shuō)“一年之際在于春,一日之計(jì)在于晨。”意思就是說(shuō)一年最好的時(shí)間是春天,一日最好的時(shí)間是早晨,而我感覺(jué)最美麗的時(shí)間也是早晨,而校園的早晨就更美麗了。

            在校園的早晨,一切都非常美麗,昨晚剛下了一陣陣雨,地上都濕濕的,空氣變得特別干凈,葉子上掛滿了露珠,讓人覺(jué)得很涼爽,等同學(xué)們都到齊了以后校園就漸漸傳來(lái)了朗朗的讀書聲,而在每一個(gè)教室的窗戶上,都掛滿了跟水晶一樣干凈而純潔的水珠,而又過(guò)了一會(huì)后,朗朗的讀書聲有漸漸的消失了,原來(lái)是同學(xué)們背完課文要聽(tīng)寫了,教室里和校園都一片寂靜,只有幾只不知疲倦的'小鳥在唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,還有露珠從樹(shù)葉上落下來(lái)所發(fā)生的“啪嗒,啪嗒。”的聲響,就算一根針掉到教室的地上都能清楚地聽(tīng)到,突然,又一首音樂(lè)聲打破了校園早晨的寧?kù)o,這是早上的鈴聲,這就代表已經(jīng)快要到七點(diǎn)四十分了,還有一些同學(xué)背著書包像離弦的箭一樣往教室飛奔而去,就像是跑步選手一樣,而這些同學(xué)一到教室門口就膽戰(zhàn)心驚的進(jìn)去了,運(yùn)氣好的話老師沒(méi)看見(jiàn)就留到了座位上,運(yùn)氣壞了的話就要被老師審問(wèn)一番之后才能回到座位上,而在這時(shí)候,樹(shù)上的鳥兒還在唱著自己動(dòng)聽(tīng)的歌,而在窗戶上的水珠有時(shí)候有一顆水珠滑了下去,還把下面的水珠也一起壓了下去,有時(shí)候不時(shí)飛來(lái)一些麻雀落在樓道的圍欄上,有時(shí)候走來(lái)一位老師,這些麻雀又迅速飛走了,發(fā)出了“啪嗒,啪塔!鼻宕嗟穆曧懀@真美麗。

          校園清晨的陽(yáng)光作文通用8

            太陽(yáng)光從太陽(yáng)射到地球上要8分18秒,而在這8分18秒中充滿了我的期待。

            幾天的陰雨連綿,使我的心緒有些低沉,甚至不再注意那原本豐富的窗外。終于,充滿陽(yáng)光的日子,重新降臨了這個(gè)世界。

            那天早晨,睜開(kāi)眼睛之前,我多等了一會(huì)兒。臉上除了平日的`清心、柔和外,又多了一絲溫暖。我轉(zhuǎn)頭向窗外望去——陽(yáng)光,它已溫情的伏在了我的臉上。

            我出了家門,呼吸著新鮮得空氣,沐浴在陽(yáng)光下,又多了一份好心情。一陣微風(fēng)吹過(guò),還略帶昨夜殘留的寒意,溫暖的陽(yáng)光卻趕走了它們。

            風(fēng)在陽(yáng)光中吹著,陽(yáng)光在風(fēng)身后蔓延著。如果說(shuō)風(fēng)能吹動(dòng)陽(yáng)光,那么陽(yáng)光則是一條無(wú)形的緞帶。在風(fēng)的傳播下,緩緩的飄向全世界。

            坐在教室里。陽(yáng)光穿過(guò)窗外的那棟大樓射進(jìn)來(lái)。教室里立刻流光溢彩。如果用一面鏡子反射陽(yáng)光,讓它在教室的天花板上到處轉(zhuǎn)圈,那么會(huì)別有一番童趣。

            夕陽(yáng)的余光最吸引我。夕陽(yáng)在落下去之前散發(fā)出橘紅的光,有點(diǎn)像黑暗中微弱的燭光。但它卻沒(méi)有燭光那跳動(dòng)的火焰,沒(méi)有燭光那朦朧的色彩,它是清晰的,堅(jiān)定的。

            回家的路上,我發(fā)現(xiàn)人們身上都鍍上了一層橘紅色;赝撬榻痖W耀地面和高樓,以及樹(shù)木都被紅光所籠罩,連我自己也被紅光所籠罩著?匆谎厶(yáng),它懸在兩棵樹(shù)之間,圓圓的,全身通紅通紅,像個(gè)大火球,可光卻比火球的柔和得多。世界上的一切都無(wú)法不和太陽(yáng)聯(lián)系起來(lái),太陽(yáng)能使花兒生長(zhǎng),能使冰雪融化,能使世界溫暖,能使我們快樂(lè)。

          校園清晨的陽(yáng)光作文通用9

            “我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首優(yōu)美的歌曲至今已伴我度過(guò)了四年的小學(xué)校園生活。

            每當(dāng)清晨,金色的陽(yáng)光剛剛灑滿校園,我們就已經(jīng)背著書包,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地來(lái)到學(xué)校;▋簩(duì)我們微笑,鳥兒為我們歌唱,白云向我們招手,便開(kāi)始了新的一天的學(xué)習(xí)與玩耍。

            升旗儀式開(kāi)始了,同學(xué)們列隊(duì)操場(chǎng),隨著雄偉嘹亮的歌聲,五星紅旗冉冉升起,同學(xué)們向國(guó)旗行起莊嚴(yán)的隊(duì)禮,心里充滿敬仰與自豪。紅旗是革命先烈用鮮血染成的,所以,我們要牢記歷史,珍惜現(xiàn)在的美好生活,加倍學(xué)習(xí),力爭(zhēng)成為祖國(guó)的`棟梁,把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大!

            隨著清脆悅耳的上課鈴聲,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)班級(jí),端端正正地坐在自己的座位上等待著老師,老師一走進(jìn)教室,‘齊立!’隨著班長(zhǎng)洪亮的口令,所有的同學(xué)齊刷刷地起立,向老師問(wèn)好。老師微笑著輕輕地點(diǎn)一下頭,我們便坐下。接下來(lái),老師就帶著我們遨游在了書的海洋里……寫字的時(shí)候,教室里安靜得就是地上掉一根針的聲音,都能聽(tīng)得一清二楚。

            我們的校園,我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的樂(lè)園,同學(xué)之間以及老師的愛(ài)像陽(yáng)光一樣照耀著每個(gè)人的心田;老師像園丁一樣培育著我們這些祖國(guó)的“幼苗”,我們每天都在茁壯成長(zhǎng)。

            校園,像好伙伴一樣伴著我們度過(guò)快樂(lè)充實(shí)的每一天!

          校園清晨的陽(yáng)光作文通用10

            學(xué)校的早晨是寧?kù)o的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著學(xué)校,教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。遠(yuǎn)處,霧朦朦朧朧的,好一派迷人的景色,就像仙女在云霧中傳播溫暖。

            學(xué)校的早晨是熱鬧的。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校,學(xué)校里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)上到處可見(jiàn)同學(xué)們的身影。高年級(jí)的同學(xué)們正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著,他們熟練地傳球、運(yùn)球、投籃,一連串的動(dòng)作讓同學(xué)們歡呼雀躍,學(xué)校的早晨是美麗的。當(dāng)太陽(yáng)露出第一絲笑臉時(shí),新的一天開(kāi)始了。學(xué)校里,小草抬起它可愛(ài)的臉蛋;水池樣貌像一個(gè)心。池里有很多小魚,每當(dāng)有人把吃的東西丟下去,小魚就會(huì)浮上水面不停地?fù)尦。水池的中間是一座假山,假山下頭有兩條小小的鯉魚,如果把它打開(kāi),假山上就立刻噴出一股清泉來(lái),四面灑開(kāi),像一朵花一樣,趣味極了。水池周圍的花草樹(shù)木長(zhǎng)得很茂盛。有各種各樣的花,黃的、紅的、粉紅的'、紫的┄┄這一種花還沒(méi)謝,那一種花又開(kāi)了。花旁邊的樹(shù)木,綠油油的,襯著五光十色的花,真是沒(méi)法比喻。學(xué)校的早晨是充滿期望的。當(dāng)金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí),教室里已是書聲瑯瑯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書本,個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒,因?yàn)樗麄兠靼,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,應(yīng)當(dāng)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)辛勤的教師。

            學(xué)校的早晨真是五彩繽紛!我愛(ài)學(xué)校的早晨!

          校園清晨的陽(yáng)光作文通用11

            太陽(yáng)起得很早,發(fā)現(xiàn)大地萬(wàn)物都在沉睡,竟同那小女孩一般,漲紅了臉。躲在云層后邊,悄悄地探出頭,好奇地打量這美麗而寧?kù)o的校園。只有幾縷大膽調(diào)皮的陽(yáng)光炫耀著自己的光芒。

            太陽(yáng)的臉越來(lái)越紅,但霧還沒(méi)散,像紗布籠罩著整個(gè)校園。俗話說(shuō):“早起的鳥兒有蟲吃!辈诲e(cuò),這時(shí),樹(shù)梢上,草叢間,綠茵草地上,都閃動(dòng)著鳥兒的身影。看樣子,鳥兒們已開(kāi)啟新的一天:有的在唱歌,賣弄自己的好嗓子;有的呼朋引伴,準(zhǔn)備到天上翱翔一番;有的在找蟲子,籌劃著這天的三餐……

            霧散了,太陽(yáng)終于鼓起勇氣,從云層身后走了出來(lái),那紅撲撲的臉蛋兒更紅了。它把那金色的陽(yáng)光撒向校園,一切似乎都刷上金黃的.油漆。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)校園宛若童話世界的城堡,金碧輝煌,雄偉壯觀。

            伴隨一聲哨響,校園的那份幽靜被打破了。同學(xué)們也開(kāi)始了新一天的生活與學(xué)習(xí)。校道上,陽(yáng)光透過(guò)那葉子的縫隙,鋪成了一條別致的地毯!暗靥骸鄙先齼蓛勺哌^(guò)幾個(gè)同學(xué):有的精神抖擻;有的哈欠連連;有的一路狂奔,嘴里還喃喃道:“要遲到了,要遲到了……;有的悠閑地走著,口中念念有詞,似乎在醞釀什么……

            不遠(yuǎn)處傳來(lái)朗朗書聲,這聲音,伴著鳥的合唱和風(fēng)的獨(dú)奏,成為一支動(dòng)人的曲子。曲子宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),似乎在說(shuō):清晨的校園真是美麗。

          校園清晨的陽(yáng)光作文通用12

            校園是我最熟悉的地方,它是那么美麗迷人,校園的清晨更是別具一格。

            漫步校園,濕潤(rùn)的泥土氣息不住地?fù)浔嵌鴣?lái)。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石,搖搖欲墜。清風(fēng)徐來(lái),花香襲人:火紅的雞冠花、向上攀登的牽;、嬌艷的月季花,爭(zhēng)奇斗艷、姹紫嫣紅。幾棵柳樹(shù)上,那些不知名的小鳥先亮開(kāi)了歌喉,那嘰嘰喳喳的聲音,霎時(shí)組成了一支美妙的樂(lè)曲,是那樣動(dòng)人。

            清晨,校園里彌漫著一層薄霧,那是層特殊的霧,里面沉浸著朵朵花的清香。

            清晨的校園有一個(gè)最不起眼,但是看一眼就足以讓人著迷的地方,那就是操場(chǎng)后面的小沙丘,一顆顆小小的`沙粒為滿是石磚的操場(chǎng)增添了一絲美麗。

            當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照射進(jìn)校園時(shí),那座高大堅(jiān)固的建筑——我們的教學(xué)樓,顯得更為耀眼奪目,尤其是樓頂上方那特別大的圓盤時(shí)鐘,它像永不知疲倦似的時(shí)刻在提醒著同學(xué)們要和時(shí)間賽跑。

            當(dāng)陽(yáng)光灑滿了整個(gè)校園時(shí),同學(xué)們像一個(gè)個(gè)快活的小精靈一樣,邁著輕快的步伐走進(jìn)校園,此時(shí)的校園里立刻熱鬧起來(lái)了,瑯瑯的讀書聲此起彼伏,猶如一曲優(yōu)美的旋律響徹在校園的上空。

            清晨的校園是如此的迷人,我愛(ài)我美麗的校園。

          校園清晨的陽(yáng)光作文通用13

            清晨,一陣嘹亮的起床曲,把我們從香甜的夢(mèng)中喚醒過(guò)來(lái)了。

            于是,我們穿好衣服,便來(lái)到操場(chǎng),頓時(shí),操場(chǎng)熱鬧起來(lái)了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一陣美麗的歌聲從一個(gè)角落里響了起來(lái)。大樹(shù)被這美麗的歌聲喚醒,又發(fā)出了許多翠綠翠綠的嫩葉了。太陽(yáng)從東方升起,樹(shù)上又有了一層新的陽(yáng)光,我們的身上也有了一層新的.陽(yáng)光了。花壇里的花兒,五顏六色,紛紛開(kāi)放了,它們的顏色不同,有紅的、紫的、黃的、粉的、藍(lán)的……。小草綠油油的,綠得像是被小朋友的色彩染過(guò)似的,微風(fēng)一吹,它們就在空中跳舞一樣。我們鍛煉完,就吃飯。半響,教室里傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲,原來(lái)是我們?cè)诮淌依镌缱x,我們的聲音真大呀!

            老師走進(jìn)教室上課時(shí),聽(tīng)見(jiàn)我們朗朗的讀書聲時(shí),便高興地笑了。老師說(shuō):“同學(xué)們,這一節(jié)課我們以小班為單位,到操場(chǎng)上去朗讀課文。”這時(shí),教室里響起了聲音。我們來(lái)到操場(chǎng),發(fā)現(xiàn)學(xué)校里的大樹(shù)變得更高大、粗壯、挺拔。大樹(shù)真像我們傘,為我們遮風(fēng)擋雨;▋旱幕ò曜兇罅耍伾兩,有粉紅的、湛藍(lán)的……過(guò)了一會(huì)兒,一陣優(yōu)美的歌聲從額頭上飄過(guò),仿佛是一個(gè)春姑娘在空中飄著,飄得越高越遠(yuǎn)。一會(huì)兒,操場(chǎng)上又傳出了一陣陣?yán)世实淖x書聲,家屬園里的老師聽(tīng)了,連忙稱贊道:“這個(gè)班的讀書聲真好聽(tīng)呀!”文文雅雅聽(tīng)了,贊嘆道:“三、(一)班的讀書聲真好聽(tīng)呀!而且他們班的人數(shù)最多,讀書聲也很整齊,真是其他班的好榜樣。

            校園的清晨真美麗呀!

          校園清晨的陽(yáng)光作文通用14

            在廣州有許多我喜愛(ài)的地方:白云山、小蠻腰、博物館、越秀公園……其中,最讓我喜愛(ài)的地方是早晨的校園。

            早晨,我們的校園是神秘的。它被一層薄霧籠罩著,像蒙著一件清紗,讓人看不清它的真面目,有一種朦朧的美。

            早晨,我們的校園是美麗的。走進(jìn)去就到了我們學(xué)校的綠化角,中間有個(gè)水池,在水池中間矗立著一座假山。假山的前面立著兩個(gè)石刻的鯉魚,每當(dāng)你按一下鯉魚的嘴,它們就會(huì)噴出兩條美麗的水線。水池里有一些小魚,每天無(wú)憂無(wú)慮地在水里游來(lái)游去,當(dāng)有人給它們喂食時(shí),它們就立刻擠在一起,嘴巴一張一合地迅速把食物吃掉。水池周圍的樹(shù)木花草也千姿百態(tài),有蒼翠的松樹(shù),火紅的杜鵑,嬌艷的牡丹,你看那花瓣上的露水在早晨的陽(yáng)光中變得五光十色,晶瑩耀眼。

            早晨,我們的校園是熱鬧的。當(dāng)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)上學(xué)時(shí),歡聲笑語(yǔ)立刻充滿了校園。操場(chǎng)上有的同學(xué)在打球、有的同學(xué)在跑步、還有的同學(xué)在跳繩;@球場(chǎng)上高年級(jí)的同學(xué)正在進(jìn)行一場(chǎng)熱火朝天的籃球比賽,運(yùn)球、傳球、投球,一連串的動(dòng)作形如流水,讓觀眾們大呼精彩。

            早晨,我們的`校園是充滿希望的。走進(jìn)教學(xué)樓,就能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書聲,每個(gè)同學(xué)都十分認(rèn)真讀書,珍惜一分一秒的時(shí)間,每個(gè)同學(xué)都知道要用自己的行動(dòng),取得優(yōu)異的場(chǎng)景,來(lái)報(bào)答辛勤付出的老師。

            這就是早晨的校園,我愛(ài)早晨的校園!

          校園清晨的陽(yáng)光作文通用15

            熱鬧了一天的校園終于靜下來(lái)了。早晨,我和同伴一起背著書包去學(xué)校,剛走到校門口,大門緊閉,我們等了一會(huì)兒,大門被打開(kāi)了。我們是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校的。

            剛走進(jìn)校園,就看見(jiàn)正對(duì)著大門的三根明晃晃的高柱子上有一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),仿佛歡迎我們的到來(lái)。校園的花經(jīng)過(guò)一夜的休息顯得更加有精神了,葉子上還含著露珠,用手輕輕一碰,露珠像個(gè)調(diào)皮的孩子一溜煙不見(jiàn)了,像在給我們捉迷藏。

            花的'旁邊站立著幾棵桂花樹(shù),它們個(gè)個(gè)精神抖擻,拼了命的長(zhǎng)滿枝葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一把把綠色的大傘,一到下小雨,小朋友們就愿意躲藏在它下面,遲遲不肯離去。一到秋天,整個(gè)校園都沉浸在桂花的香氣里,沁人心脾。

            校園的早晨是熱鬧的?,同學(xué)們背著書包三五成群地從四面八方趕來(lái)了,有的同學(xué)怕耽誤上課,手提著早點(diǎn)正蹲在大樹(shù)下津津有味地吃呢。有的在校園里打掃衛(wèi)生,他們把校園的角角落落都打掃的干干凈凈。校園仿佛被穿上了新衣服,讓人耳目一新。

            “叮鈴鈴!”上操的鈴聲響了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍跟在老師后面圍著操場(chǎng)有節(jié)奏的跑著,邊跑邊喊:“一二一,一二一……團(tuán)結(jié)緊張,嚴(yán)肅活潑……”那聲音整齊響亮,校園頓時(shí)活躍起來(lái)。

            大概過(guò)了二十多分鐘,跑操結(jié)束了,同學(xué)們快步走進(jìn)教室,不一會(huì)兒,從教室里傳來(lái)了“瑯瑯”的讀書聲,校園里又恢復(fù)平靜。

            常言道:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!毙@里的早晨真是豐富多彩!我喜歡這緊張有序的早晨。

          校園清晨的陽(yáng)光作文通用16

            “一天之計(jì)在于晨”,早晨,是一天的開(kāi)始,是一天最有精神的時(shí)候,校園的早晨亦是如此。

            校園的早晨生機(jī)勃勃。生地園內(nèi),茶花的花瓣經(jīng)過(guò)一夜的凝結(jié),躺著一個(gè)個(gè)晶瑩的小水球——露珠。它們是透明的,胖胖的,像一塊價(jià)值連城的水晶,又像一個(gè)個(gè)胖胖的可愛(ài)的嬰兒。它們臥在它們溫暖的床鋪——茶花瓣上,顯得花瓣顏色更加瑰麗,更加使人憐愛(ài),它們?cè)陉?yáng)光的撫摸下顯出七彩的色澤,使得三葉草們更加生機(jī)勃勃,更加充滿活力。嫩嫩的才從土里鉆出來(lái)的小草小花兒被這些調(diào)皮的小家伙壓得直不起腰來(lái),但露珠們似乎箐體諒人,咕嚕咕嚕地一顆接著一顆,從草上溜了下來(lái),像坐滑滑梯一樣,滑進(jìn)了土地,有了它們的滋潤(rùn),植物們都昂首挺胸,迎接新的一天。

            藝體樓上的爬山虎上也有這些露珠。一陣風(fēng)兒吹過(guò),露珠紛紛掉落,掀起了一墻的爬山虎,蕩起了一圈一圈的波浪,漾起了一圈一圈的漣漪。

            走近教學(xué)樓,瑯瑯的讀書聲便鉆入你的耳朵,每個(gè)同學(xué)都在大聲、認(rèn)真地朗讀,為校園早晨添上了一道最美的.風(fēng)景,有的班級(jí)已經(jīng)開(kāi)始上課,老師正在細(xì)致地講課。操場(chǎng)上,教學(xué)樓下,都有同學(xué)們?cè)诖驋吖矃^(qū),他們做得又快又好。這時(shí),掃地聲、讀書聲、講課聲……奏起了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。新的一天,來(lái)了!

            陽(yáng)光頃灑在校園里,給校園鍍上了一層薄薄的金色,迎著燦爛的朝霞,校園的早晨無(wú)比美好。

            我愛(ài)校園,我愛(ài)校園,我愛(ài)校園!

          校園清晨的陽(yáng)光作文通用17

            早晨,太陽(yáng)公公從地平線露出了頭,散發(fā)出柔柔而又香香的陽(yáng)光,它把陽(yáng)光散發(fā)給樹(shù)木、花朵、小草,還有我們的校園,花朵有香香的味道,小草和樹(shù)木也更有精神了,校園的早晨就變得熱鬧了。

            我來(lái)到學(xué)校,校園里早就人山人海了。我們都會(huì)看到家長(zhǎng)們都陸陸續(xù)續(xù)地把自己的孩子送到校門口。看!一位老奶奶正騎著三輪車來(lái)送她的孫子,老奶奶千叮萬(wàn)囑,要好好學(xué)習(xí),聽(tīng)老師的話,老奶奶在校門口遲遲不肯回去,直到孫子走遠(yuǎn)了,看不見(jiàn)身影才回去;瞧!一位阿姨開(kāi)著小汽車來(lái)送她的孩子,孩子下車后,說(shuō)了一聲再見(jiàn),就蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園了。我剛走到校門口,就看見(jiàn)值周老師和同學(xué)在門口迎接我們。

            我背著書包走在通往教學(xué)樓的南北大道。東面是建筑工地,那里準(zhǔn)備以后建體育館、美術(shù)室、音樂(lè)室。吊車高高地在工地中間。西面是我們的操場(chǎng)周圍都是茂密的花草,這樣把我們的操場(chǎng)周圍變得更加美麗了。有些同學(xué)早早地就來(lái)到了操場(chǎng)上訓(xùn)練,還有些同學(xué)在操場(chǎng)上跑步呢!

            我來(lái)到弘德樓,走上二樓501班,就看見(jiàn)我班有些同學(xué)在看書,有些同學(xué)在說(shuō)精彩的'電視,有些同學(xué)在收作業(yè)本,有些同學(xué)跟著課代表一起讀書,我也走到自己的座位上,拿起了書本讀了起來(lái),朗朗的讀書聲傳遍了整個(gè)校園。

            校園的早晨真美麗!我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校里成長(zhǎng)、學(xué)知識(shí)、受教育,真是幸福又快樂(lè),我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做個(gè)有用的人。

          校園清晨的陽(yáng)光作文通用18

            一直以來(lái),我們學(xué)校都致力于培養(yǎng)具有“健康身、智慧腦、中國(guó)心、世界眼”的實(shí)小學(xué)子。最近,圍繞“健康身”,學(xué)校開(kāi)展了零點(diǎn)體育活動(dòng)。

            每天早晨走進(jìn)校門,零點(diǎn)體育也就隨著開(kāi)始了。同學(xué)們背著書包沿著學(xué)校規(guī)定的路線在校園里一圈圈地走著。第一天走下來(lái),我覺(jué)得路怎么這么長(zhǎng),就像沒(méi)有盡頭似的,整個(gè)人都不舒服,腰酸背痛?墒亲吡藥滋,我就慢慢地適應(yīng)了,我突然發(fā)現(xiàn)這樣走其實(shí)也不累,走在路上,吸著清新的空氣,聞著校園里花草的芳香,聽(tīng)著小鳥在枝頭歡快的歌聲,整個(gè)人都輕松了,感覺(jué)充滿了能量。

            高年級(jí)同學(xué)相互之間喜歡賽跑,在路上你追我趕,但他們很注意不去碰到其他同學(xué),不會(huì)引起混亂。如果沒(méi)有同學(xué)一起走,他們就背著自己的大書包大步向前,一眨眼就走得老遠(yuǎn)了。

            低年級(jí)的同學(xué)呢?他們邁著輕盈小巧的.步伐,沒(méi)有奔跑,沒(méi)有追逐,三五個(gè)結(jié)伴而行,有說(shuō)有笑。相比高年級(jí)的,他們更顯得乖巧而有秩序。

            除了下雨天,每天都如此。每天經(jīng)過(guò)領(lǐng)帶體育的鍛煉之后走進(jìn)教室,整個(gè)人就特別有精神,感覺(jué)為一天的學(xué)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。這應(yīng)該也是學(xué)校展開(kāi)這項(xiàng)活動(dòng)的原因之一吧。零點(diǎn)體育活動(dòng)可以增強(qiáng)我們的體質(zhì),激活我們的大腦,讓我們有更健康的體魄、更充沛的精力來(lái)學(xué)習(xí),讓我們學(xué)習(xí)的時(shí)候更專注、更高效。

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