同桌的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的同桌的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1

　　同桌的你

　　我有一個(gè)矮同桌，原來(lái)不是同桌，從六年級(jí)上開(kāi)始換座位了，所以才讓我難忘。

　　他的名字叫做聶帥，是讀SHUAI，而不是聶師喔。他非常矮，有一個(gè)圓圓的臉蛋，看起來(lái)就很可愛(ài)，惹人喜愛(ài)。他有一口潔白工整的牙齒，一大笑，你就可以看到他的那兩顆大門(mén)牙。他喜歡笑，但是不喜歡露出大門(mén)牙……

　　他還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是上課時(shí)，特別專(zhuān)心、認(rèn)真。有一次，我們正在認(rèn)真聽(tīng)陳老師復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，陳老師一邊看著書(shū)，一邊講著知識(shí)點(diǎn)，聶帥端正地坐著，雙手重疊放在課桌上，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著走動(dòng)的陳老師。這時(shí)，有同學(xué)講話了，陳老師突然停下來(lái)，笑了笑說(shuō)：“學(xué)要好好習(xí)，玩要好好玩！現(xiàn)在是好好學(xué)習(xí)，下課了才能好好地玩！”聶帥被陳老師的表情給驚到了，頓時(shí)露出了大門(mén)牙，轉(zhuǎn)過(guò)身笑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，聶帥就又馬上回到端正的樣子聽(tīng)課了，臉上沒(méi)有一點(diǎn)笑容。我問(wèn)他問(wèn)題，他也不回答，看起來(lái)真的是一個(gè)“不動(dòng)寶寶”。呵！真好笑。

　　我的同桌還有很多特點(diǎn)，愛(ài)學(xué)習(xí)、裝古怪等等，真令我難忘。

　　同桌的你

　　你，是全班公認(rèn)的"短跑健將＂。短跑時(shí)健步如飛，長(zhǎng)跑也不錯(cuò)！經(jīng)常得到第一名或者第二名。

　　瞧，那不長(zhǎng)不圓的.臉上長(zhǎng)著一對(duì)黑溜溜的眼睛，小巧的嘴巴，高聳微微顯得俏皮的鼻子把臉完美的分成兩邊，修長(zhǎng)的眉毛加上漂亮的馬尾辮這就構(gòu)成了你。你的皮膚是健康的麥色，是一個(gè)＂假小子＂！男孩敢于的事情你都敢干，可活潑好動(dòng)啦！

　　記得有一次，體育課上測(cè)50米期末成績(jī)，你大發(fā)神威，老師一聲令下，你便＂嗖的一聲跑了出去，速度可以和箭相提并論了，眨眼你就到了終點(diǎn)，一臉期待的望著邵老師。邵老師說(shuō)這次的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到你的最高記錄。你小嘴一撅就走到了隊(duì)伍的最后。后來(lái)不服輸?shù)哪�一次又一次地練�?xí)，累得大汗淋漓，皇天不負(fù)有心人終于在下課前創(chuàng)造了新的記錄，你高興的一蹦三 尺高，笑的合不攏嘴。

　　這就是我的同桌：活潑、好動(dòng)、歡快、努力、堅(jiān)持不懈，是公認(rèn)的＂短跑將軍＂！

同桌的作文 篇2

　　其實(shí)真的沒(méi)什么可說(shuō)的。我不想極力夸贊我們之間的友誼多么的深厚，不想表現(xiàn)時(shí)光離去但我們的友誼依舊未褪色，我們的友誼淡如水。但為了我們七年的友誼，我還是要說(shuō)一些。

　　其實(shí)相處久了，兩個(gè)人會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么話題可說(shuō)了。但這并不代表三分鐘熱度。只是因?yàn)閮蓚�(gè)人漸漸產(chǎn)生了默契，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一句短短的話，都勝似甚至勝過(guò)長(zhǎng)篇大論的聊天。

　　既然這樣，我也就沒(méi)什么可說(shuō)的了。就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們之間的點(diǎn)滴吧。畢竟一份珍貴的友誼不是驚天動(dòng)地、一口吃個(gè)胖子，而是細(xì)水長(zhǎng)流，始于壘土。

　　你是有福同享有難你當(dāng)那種的，無(wú)私地將好東西一起分享，自私地將愁苦、誤解自己消化。兩人上課說(shuō)話被發(fā)現(xiàn)，你第一句話就是老師我先說(shuō)的，跟他沒(méi)什么關(guān)系。老把事往自己身上攬、把我洗白，搞的老師對(duì)你一直沒(méi)有好印象。說(shuō)起來(lái)，我還很愧疚，一直覺(jué)得對(duì)不起你。

　　那一天上課。你神秘兮兮地打開(kāi)一個(gè)鐵盒子，說(shuō)昨天抓了一只壁虎。我滿心期待地看著他緩緩把蓋子打開(kāi)，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面記憶猶新——

　　一小片衛(wèi)生紙，上面放著幾片一看就知道是從路邊摘來(lái)的而且壁虎一口沒(méi)動(dòng)的葉子，但是壁虎卻不知去向。當(dāng)時(shí)兩人睜大眼睛、脖子前探，目光都落在空的衛(wèi)生紙上。此時(shí)，老師講課的聲音格外的大。你說(shuō)：“完了，萬(wàn)一它鉆哪爬哪可怎么辦��！”

　　后來(lái)，我們?nèi)讨鴲盒�，頭皮發(fā)麻地神游了幾十分鐘，直到下課。

　　下課了，我們開(kāi)始四下找壁虎。突然有位同學(xué)指著屋頂驚呼起來(lái)：“看！一只壁虎！”“是不是你那只�！蔽矣酶觳仓忭斄艘幌滤��！笆�，是吧……”他看了許久，隨后不好意思地坐回了座位上。同學(xué)們圍在壁虎下面，仰著頭看�！斑�有花紋，挺好看的哈�！蔽页�同桌笑笑。

　　可笑的`許多事情，猶如可笑的我們正值可笑的年華。同桌換了又換，不知換了幾輪，獨(dú)不能忘的，是你。

　　真可笑。你的同桌，同桌的你。

同桌的作文 篇3

　　我一共有過(guò)四個(gè)同桌，她們都是女生，給我印象最深的是三年級(jí)開(kāi)學(xué)后新分到我們班的這位新同桌，老師把她安排和我坐一桌，是因?yàn)槲覀兊膫�(gè)頭差不多高。

　　我的新同桌扎著一個(gè)馬尾辮，圓圓的臉蛋上帶著害羞的表情，她的眼睛不大但是很有神，鼻子翹翹的，嘴巴有點(diǎn)大，樣子很開(kāi)愛(ài)。

　　新同桌剛一坐下，我馬上就問(wèn)她的名字叫什么？她輕聲地告訴了我，然后看了一眼我的校牌，點(diǎn)了一下頭，好像就算是認(rèn)識(shí)我了。

　　沒(méi)過(guò)幾天，我們就成了朋友。她和我很談得來(lái)，還常在一起玩些小游戲，特別是我們都喜歡畫(huà)畫(huà)。比起我畫(huà)畫(huà)時(shí)的隨心所欲，她就要專(zhuān)業(yè)多了。她有很多種顏色的彩筆，所以她畫(huà)的'畫(huà)色彩繽紛，十分生動(dòng)。我經(jīng)常向她借彩筆，她都會(huì)爽快地拿給我，還會(huì)建議我用什么樣的顏色，不知不覺(jué)地，我也有一兩幅滿意的作品了。

　　現(xiàn)在，我和我的同桌學(xué)習(xí)上也是互相幫助。我們經(jīng)常一起商量問(wèn)題，共同完成課堂作業(yè)。

　　她就是我的新同桌，我學(xué)習(xí)上的好參謀！

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