（經(jīng)典）人生的標(biāo)點作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的人生的標(biāo)點作文，歡迎大家分享。
人生的標(biāo)點作文1
我希望我的人生是一個句號，園滿充實。
媽媽說人生應(yīng)該是一個逗號，永不停息，永不終結(jié)．失敗了，自己站起來，用自己寫完逗號的下文。
爸爸說人生應(yīng)是串長長的省略號，面對自己的成功榮譽，省略些吧！這樣才能夠讓自己變得越來越優(yōu)秀……面對別人的過錯，省略些吧！這樣才能真正理解寬，真正用心去容納整個世界…....學(xué)會沉著．寬容。
老師說人生也是個冒號，永遠(yuǎn)給人啟迪，思索，在生活中嘗試發(fā)現(xiàn)，拓新，真切的感受世界的美好，冬去春來的感覺，用心靈在浮躁中寫下最美的“風(fēng)景”。
曾經(jīng)的夢想像大海，學(xué)會了寬容；
曾經(jīng)的.夢想像大陽，學(xué)會了希望；
曾經(jīng)的夢想像書本，學(xué)會了思索。
……
我相信，
我的人生標(biāo)點是一個堅立的感嘆號！
永遠(yuǎn)喚出光彩！
照亮自己也照亮別人！
人生的標(biāo)點作文2
人生之路，說長也長，需要幾十年的光陰荏苒，歲月更迭，需要幾萬個日夜的苦苦掙扎，漫長等待。人生之路說短也短，在歷史長河中，只是滑過的一瞬，在群星璀璨的夜空中，只是一絲光亮。人生事跡，說大也大，可能指點江山、激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。人生事跡說小也小，可能茍延殘喘，卑躬屈膝，用尊嚴(yán)去換取生命的延續(xù)。但總體來說，無論長與短，無論大或小，都可用標(biāo)點符號來一一注釋。
幼年時，我們是嘆號。人們驚嘆上帝的偉大，將人類塑造的如此可愛，他們撫摸我們?nèi)崮鄣募∧w，把玩我們美麗的身體，用人間最美麗的詞句也不能形容其內(nèi)在的真實情感。為了擁有個名字代號而翻遍了字典、書庫，即使窮盡美好也不能達(dá)到萬分之一。而我們動輒用哇哇大哭來驚嘆于人們的過頭關(guān)愛，用手等腳刨來反抗人們的精心呵護(hù)。盡管如此，嘆號是最美好的，至少是無憂無慮，感受無比幸福。
少年時，我們是頓號。跳躍的姿態(tài)形容我們最是淋漓盡致，我們跳躍著上學(xué)，我們跳躍著唱歌，我們跳躍著游戲，快樂伴隨著每一天，雖然有過憧憬，雖然有過迷茫，雖然有著半塊橡皮、一直鉛筆的`故事，但我們可以拋卻煩惱，跳躍著走向未來。偶爾穿上爸爸的西裝、媽媽的高跟鞋，跳躍著奔向心得希望。
青年是一個書名號。在激情燃燒的歲月里誰沒有幾個精彩的故事，故事里充滿了酸澀、甜蜜、痛苦、歡樂。從歌德的煩惱到少年不識愁滋味或為賦新詞強說愁；從偶然路遇的回眸，到夢中的再次相見，從鄰家的女孩到同伴的男生，酸澀里帶著甜蜜，痛苦中伴隨著歡樂。故事的續(xù)集可能是一蹶不振，可能是一舉成名，可能是意志消沉，可能是奮力拼搏。無論結(jié)局怎樣，畢竟故事在上演耐人尋味，必將成為將來咀嚼的回憶。
中年是一個冒號。說與做之前要學(xué)會思考，三思而后行。常言道：四十不惑。但伴隨著年齡的增長“惑”卻越來越多，社會怎么變得這么紛亂浮躁、人情為何比紙還薄、孩子的前途未卜，房子何時才能變得寬敞??，太多太多的愁緒涌上心頭，如若沒些定力和思考，真會迷失了方向呢。
老年時是一個句號加省略號。一生的道路，不管成也好、敗也好，總之即將走完，不管句號畫的怎樣，但有一點可以肯定，每個人都會像阿Q一樣，盡力的把它畫圓，免得留下遺憾。但些許的欠缺那是必然存在的，就像太陽是那樣光芒萬丈，但也會存在黑子一樣。有欠缺就會有人議論，那就讓他們?nèi)ピu說吧，國人有很多事樂于此道的，因此那將是一個省略號??
人生的標(biāo)點作文3
一篇文章，因標(biāo)點的存在而變得優(yōu)秀，使人隨標(biāo)點所在而去抒情，去辨析；人生也像文章一樣，因標(biāo)點的存在而變得精彩、繁華。
人生的逗號，在人生的每段路上，都會畫上一筆。令人深思的是，一個逗號就是一個小站，就是一件令人回味的事。酸、甜、苦、辣，都能短時體會，每一個逗號，都使人停下來欣賞一番。
人生的句號，在人生的一定階段，劃上了圈。這代表了人生的某一階段已結(jié)束，這也意味著人生另一階段的開始。童年時期，因自己年齡的增長，知識面的開闊，將要結(jié)束；但童年后是少年，少年后是成年……總言而之，句號前體會的事比逗號更深更多。在成長的規(guī)律中，學(xué)生階段每人必經(jīng)之路，到自己成人了，又向另一方向奮斗。這一奮斗中，時�；叵雽W(xué)生時代的好與壞，回想起那時天真與無憂。
人生的問號，在人生中時常都會出現(xiàn)。它能使生活充實、豐滿。世界之大，無奇不有。就是這個問號使人明白，懂得了人世間的一切，使人體會有情、親情與愛情的甜與苦。正是這“問”，使許多平凡的`人變得脫穎而出，成為國家、世界的名人。這“問”，讓世界、社會變得美好與精彩，讓人生充滿情趣與生氣。
人生的感嘆號，在人生時常也會劃上這符號。它能使生活充滿“褒與貶”的感情色彩。在平凡的生活中，不經(jīng)意地加一、兩個感嘆號，那么生活的湖水中就會泛起陣陣的漣漪，你可以夢想著美好的將來，你可以在音樂中覓到知心好友，你可以在綠的森林中，聞到泥土的芬芳。只有擁有感嘆號的人，生活才會多姿多彩，只有擁有感嘆號的人，生活才會有驚、有喜……
人生中的標(biāo)點，就是人生中的小站。每一個站上，都會令人歡樂，令人悲傷，令人激動。人生的標(biāo)點，使人活得轟轟烈烈，使人活得有價值。
人生的標(biāo)點作文4
破折號，一短促有力的橫線，專用以對前文的解釋。今天，我是在顛覆傳統(tǒng)的，所以一并把這“專用”給擱置在旁了。
單從它陡然向前所表現(xiàn)的急促感方面來引申出一些人，他們?nèi)松械囊粋�標(biāo)點。
東漢名士許劭在他的月旦評中，評價曹操是“治世之能臣，亂世之奸雄�！碑�(dāng)然實際上這在歷史上是有爭議的。我們在這里姑且不予考慮。因為這樣恰如其分的評價對曹操已經(jīng)在合適不過了。出自誰口？哪種說法？都沒有太大的價值
在中國戲曲藝術(shù)中，曹操慣以白臉佞臣的嘴臉登場�！度龂萘x》中羅貫中自創(chuàng)的曹操名言：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”也廣為流傳，于是曹操也注定被釘在歷史的審判席上，為千秋萬代的民眾所鄙薄。
其實在聽到呂伯奢家的磨刀聲貿(mào)然殺死朋友一家后，太祖既而凄愴而嘆曰：“寧我負(fù)人，毋人負(fù)我�！边@是他在特定時間，特定境況下因不得已而為之后發(fā)出的悲憫之聲，而非曹操一以貫之的準(zhǔn)則。
放眼亂世，各色人物，魑魅魍魎，三教九流，俯拾皆是。人人求以自保，奸詐之事端比比皆是，但大家仍正襟危坐地要維君子之體面，惟有曹操“寧做真小人，不做偽君子”的一吐心中真實之所感。
其實曹操是一心要做“治世之能臣”的。在擔(dān)任皇城洛陽副縣時，他用他的“五色棍”打死權(quán)臣宦官蹇碩的叔叔以正法治，為人所欣賞。在權(quán)貴“終不得傷之”名升暗降遠(yuǎn)調(diào)地方擔(dān)任正縣級干部時，也兢兢業(yè)業(yè)，鞠躬盡瘁，結(jié)果“一郡清平，政教大行”。在關(guān)東聯(lián)軍欲行王者之師，討伐董卓的時候，眾諸侯不是膽怯，就是荒淫，不是混沌，就是莽撞。而此刻作為一個小小參與者的曹操苦心勸諫，也如石沉大海，遙遙無回音。于是他大怒曰:“豎子不足與謀!”便憤然離去
在公元190——200這十年，曹操是一心一意想要做治世之能臣的，在他的《述志令》中他說，我只要在自己碑墓上能有“漢故征西大將軍曹候之墓”，他就心滿意足了。如此赤字情懷可見一斑了。然而在這狼奔豕突，風(fēng)起云涌的亂世，他做不得能臣。;
我本將心向明月，奈何明月照渠溝。于是，他集“能臣”之智謀，更兼“梟雄”之奸邪，成就了“亂世之奸雄”。
此番勃然大變，只一念之間，如同一個破折號，劃破長空，在無路可退的.逼迫下，殺出的一條血路。
這是曹操為人所忽略的瞬間，但我想在他的生命長夜里如果沒有這樣一短促有力的破折號，怕是我們今天根本沒有評說他的機會，甚至曹操只會像某一年的百草般枯逝，消散在歷史的長河里。也或許如他所說“設(shè)使國家無有孤，不知當(dāng)幾人稱帝，幾人稱王”，東漢王朝又將是以怎樣的形式收場。
人生的標(biāo)點作文5
人生就像一篇耐人尋味的文章，有起更有伏。從童年到老年的一個個階段，猶如一個個不同的標(biāo)點，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)咀嚼。
童年是個圓圓的問號。在童年這個天真無邪的時候，每一天都是充實而美好的，雖然努力學(xué)習(xí)并不是一件容易的事。童年時候的我們，就像一個個行走的“問號”，好奇的眼睛里閃著求知的光芒，永遠(yuǎn)都有數(shù)不清的為什么。為什么會有各種天氣？世界上是不是真的有妖怪？我能不能擁有魔法……有的問題還能把大人們都問得瞠目結(jié)舌，哭笑不得。一個問號，就是童年求知的路徑。
青年是個大大的感嘆號。在青春這個散發(fā)活躍的時候，每一天都是在學(xué)習(xí)中度過的。青年正如早晨那八九點的太陽般朝氣蓬勃，把熱情與活力散發(fā)給身邊的每一個人。青年喜歡讀詩，喜歡聽音樂，喜歡草原，喜歡大海，喜歡一切簡單的東西。青年不像童年那樣天真可愛，但卻加了點成長路途中最重要的成熟，他們已經(jīng)開始渴望愛情了。一個感嘆號就是青年的熱情與活力。
中年是個小小的逗號。人到中年，方可領(lǐng)悟人生的真諦。古人有云：“四十不惑，五十而知天命。”人到中年才知道沒有什么比兩個人平平淡淡在一起過日子更幸福；沒有什么比人與人之間互相包容更友善；沒有什么比身體健康更重要。一個逗號就是中年學(xué)會淡然處事，淡定待人的.主調(diào)。
老年是個代表結(jié)束的句號。老年人會用自己看破一切的眼神與心態(tài)重新審視一生，他們會更加珍惜生命的美好，夕陽的壯觀。但最后人生會用死亡畫一個圓滿的句號，一個句號就是老年看破滄桑的心態(tài)。
從童年的問號出發(fā)，再到老年的句號，人生就是這樣畫了一個圓滿的圈，讓我們從幼稚逐漸變得更成熟。
人生的標(biāo)點作文6
人的一生其實是由許多標(biāo)點組成的，正是由于這些標(biāo)點，我們的人生才能煥發(fā)出光彩，才能擁有喜怒哀樂……
逗號，像一個人坐在椅子上休息，積蓄著前進(jìn)的力量。恰如我們在繁忙勞累時需要一個喘息的時間，它告訴我們不要過度勞累，學(xué)習(xí)時需要勞逸結(jié)合，生活中需要時刻欣賞周邊的風(fēng)景。善用逗號吧，讓你的人生多些停頓，多些精彩。
感嘆號，像一個人站在一塊基石上面，揮動鮮花展示著他的成功。而自信、堅持以及別人的鼓勵，就是這塊基石的成分。俗話說：“失敗是成功之母”，所以一定要記住成功背后的`那塊“基石”，這樣你才能夠站得更高，看得更遠(yuǎn)。
問號，像一個人在追求成功的路上埋頭沉思，盡管有時候會走彎路，但畢竟我們積累了一些經(jīng)驗，總結(jié)了一些教訓(xùn)�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，雖然“高處不勝寒”，但我們義無反顧。低下你驕傲的頭吧，向問號一樣，這樣你的人生才會風(fēng)光無限。
省略號，像我們成長的足跡，像我們努力的汗水，像我們委屈的眼淚，點點滴滴，記錄人生。在成長的同時我們也學(xué)會了省略，省略掉別人的過錯，省略掉自己的榮譽，省略掉曾經(jīng)的傷心，一步一步地昂首向前，邁向成功。
當(dāng)然，人生當(dāng)中不能缺乏句號，因為它代表著完美，同時它也告訴我們只有不斷充實自己，你的人生才會達(dá)到真正的圓滿；同樣，破折號也是漫漫人生路上所不可或缺的，它就像馬路上的紅燈，告誡我們要及時轉(zhuǎn)折，虛心接受別人的良言……
為人生多打幾個標(biāo)點吧，來鑄就你完美的標(biāo)點人生！
人生的標(biāo)點作文7
形形色色的標(biāo)點，形形色色的人生。
一篇優(yōu)秀、出色的文章除了優(yōu)美的文筆，豐富的內(nèi)容，擅用不同的標(biāo)點來裝飾文章也必不可少。
一次美好，成功的人生旅途除了沿途的優(yōu)美秀麗的風(fēng)景，途中結(jié)識的人生摯友，適時適地的用不同的“標(biāo)點”來點綴人生會讓你的.旅途更加多彩。
頓號，逗號，分號是性情相同，性情迥異的三兄弟。當(dāng)你奮力奔跑在人生路上；當(dāng)你正極力追趕那耀眼的夢想；當(dāng)你精疲力竭時，不妨點上頓號，逗號亦或是分號吧，讓自己得到或長或短的片刻的休息，短暫的寧靜。這樣可以讓你養(yǎng)精蓄銳，整理拼搏的思路，在以后的人生路上跑的更快、更遠(yuǎn)。
問號，是聰明的雅典娜，是照明道路的燈泡。希望你經(jīng)常在頭腦中為自己設(shè)置一個大大的“？”，它可以開拓你的思想，激勵你不懈地解決問題，讓你理智地看清周圍的人或物或事。形如一只燈泡的它更可以為你照亮前方混沌的黑，幫你尋覓一條寬廣的人生大道。
嘆號，永遠(yuǎn)是你堅強的后盾。如果你很自卑，請為自己點上嘆號，堅韌而有力，它會幫你放大優(yōu)點，幫你學(xué)怎樣肯定自己，告訴你自信的力量有多么偉大！如果你很感動，如果你很興奮，也請為自己點上嘆號，它們會加深你的情感，讓你盡情享受人生的滋味。
省略號，幫你遺忘痛苦。當(dāng)你遇到了挫折失敗或是什么傷心的事使你萎靡不振時，可以試試喚來省略號，讓它們幫你遺忘，幫你撫平傷口，幫你站起來，幫你前進(jìn)。
你的人生不僅僅需要這些，還有富于聯(lián)想的破折號，態(tài)度端正的著重號，一絲不茍的書名號……當(dāng)你點盡滿篇符號，請千萬別忘了為自己的人生畫上圓滿的句號。
人生的標(biāo)點作文8
我希望我的人生是個句號，圓滿，充實。
母親告訴我：孩子，人生是一個逗號，總有未完的續(xù)音，這樣才不會終結(jié)，才會充滿希望。于是，當(dāng)我失敗時，再也不愿讓衰草撫平記憶。我要靠我自己站起來，是的，要靠自己，要用自己去寫完那逗號的下文。
父親告訴我：孩子，人生應(yīng)該是個冒號，永遠(yuǎn)給人啟迪，引入思索。于是，我在生活中嘗試著發(fā)現(xiàn)，嘗試著創(chuàng)新。太陽的柔光、落葉的飛舞，讓我真切地感受到了冬去春來。我便用心靈在冒號后寫下了我最珍貴的感受。
爺爺告訴我：孩子，人生也是一串長長的省略號。面對自己的榮譽、鮮花，省略些吧，這樣，你才能淡泊，無一切浮躁，去尋找一種比生命更長久的塌實。面對別人的過錯，省略些吧，這樣，你才能微笑著用你的胸懷去容納整個世界。于是，我學(xué)會了什么是沉著、什么是寬容。
終于有一天，母親對我說：“孩子，其實沒有人能成為一個完整無缺的句號，最重要的是你去追尋句號的過程�！�
我忽然間覺得我在尋求‘句號’中長大了。我學(xué)會去珍惜一切。曾經(jīng)的歷程像退了潮的.海，雖不再洶涌，但它還是將貝殼留給了沙灘；曾經(jīng)的歷程像落了山的太陽，雖已不復(fù)光輝，卻把星星留給了天空。我相信，我的人生的標(biāo)點是“！”
人生的標(biāo)點作文9
漫漫人生路，紛繁誘惑多。忙碌的人生需要適度停頓，心靈需要休憩；復(fù)雜的人生需要注解；漫長的人生需要化整為零；未來需要適當(dāng)遐想。標(biāo)點人生多壯美。
征途漫漫，因而人生是緊張忙碌的，生活節(jié)奏是明快的，青春是奔跑著的。當(dāng)你為世俗名利所累，為是是非非所紛擾時，不妨給自己的人生加上頓號，亦或是逗號，適度放慢過快的節(jié)奏，回歸真我，使心靈暫得休憩，使靈魂得以升華，為自己留下一份空靈。停頓之后便又蓄勢待發(fā)，為下一次出征做好準(zhǔn)備，為生命保駕護(hù)航。
長路漫浩浩，目標(biāo)如繁星�？伞氨鶅鋈�，非一日之寒；水滴石穿，非一日之功”人生目標(biāo)過多過遠(yuǎn)時，何妨為自己的人生加上分號，化整為零，化大為小，將人生分段，分期，這樣，就會顯得輕松容易了。減輕人生的負(fù)重，調(diào)度自己的人生。
”剪不斷，理還亂“，紛繁人生，錯綜復(fù)雜，需要為人生加上注解，助你讀懂人生，簡化生活。困于藩籬之中，人生亦亂如麻，知音難覓，乏人理解，思緒紛揚無盡，難以為蒙塵的心靈打開一扇天窗時，不妨給自己的人生加上冒號，抑或破折號，為人生加上注解便于讀懂自己，讀懂心靈，讀懂人生。
人不能活在幻想中，但若太現(xiàn)實亦會引發(fā)危機。希望落空。被沉痛的現(xiàn)實敲醒而黯然神傷時，不妨給自己的人生加上一串省略號，留與自己充足的想象空間，掀開天的一角，讓陽光灑落進(jìn)來，讓前路彌漫悠悠芬芳，亦為自己人生天平的托盤加重了砝碼。省略號，留人遐想，撫慰心靈，給生活增添了明媚陽光與清新花香。
心中的花兒怒放，心便美了，于是世界也美了。所以，會多分贊嘆，多分驚訝，多分感動。此時，不妨為自己的.人生加上感嘆號，感嘆與驚奇自己的美，他人的美，世界的美以及人生的美。多分美麗，多分光華。宇宙無際，學(xué)海無涯，人生無邊。浩瀚宇宙給人驚奇的同時也留下了疑問，在人們心中刻上一串串問號，啟迪著人類去探索發(fā)現(xiàn)。為生活加上感嘆號與問號，標(biāo)點人生多壯美。
……
看人生風(fēng)景，筑最美夢境，頂一片美麗藍(lán)天。在人生的尾聲時，滿意地為人生加上一個句號，作結(jié)唯美人生，留下一片光華閃耀人間。
逗號停頓，冒號說明，省略遐想，感嘆疑問，句號作結(jié)，標(biāo)點人生多壯美！
人生的標(biāo)點作文10
走走停停的人生，有的是遐想。
楓葉霜紅，落葉紛零。一個小生命，來到了這個充滿奧妙的地球村。
小時侯，并不知道，生命的意義。朦朧點，蛋是一個圓圈狀的小個體。媽說，它代表空白，就像你剛來時，赤裸裸。它需要你用腳印去一步步填滿�？此粕願W又似簡易的解釋，激不起我一點的興趣。令我遐想的是蛋內(nèi)那一黃一白，誘惑我。
上小學(xué)了，老師也經(jīng)常要我們寫阿拉伯?dāng)?shù)字“0“還教我們記，零像鴨蛋。
花開花落，日月輪回，順著歷史的腳印，踏著時間的痕跡。我，走到了一個自豪的季節(jié)。開始，能把自然詮釋得好一點，賦了自己的'思維，也認(rèn)識到了那似蛋的圈，以至更多標(biāo)點的意義。我明了，人生是由標(biāo)點穿插，能否走好，就需我們理解好。而人生中的經(jīng)歷便要用逗號來分隔了……
一位生命將要走到盡頭的病人，面對著親人的依戀，朋友的嘆息。他，并不一味地傷心�？吹阶约旱钠拮铀览p爛打地懇求著醫(yī)生挽救自己的生命。他平淡地對妻子說：“雖不完滿，但已足夠，走走停停，生活了幾十年，已無憾。那一次我得到了逗號，那一刻，我得到了嘆號……輝煌過，燦爛過。希望，你們能笑著陪完我這剩余的日子�！�
一滴滴感悟，一點點發(fā)現(xiàn)。
諳然！
他真正懂得了生命，活得也夠精彩。在最后，他畫上了人生終點符號―――句號。由此也留給人們冒號，讓人思索�！靶χ咄辍闭l人做到？
一個小生命的降臨，是句號，它代表空白。一個生命的消失，一樣是句號，它代表付出了一切。一路走來，由著標(biāo)點的陪伴，當(dāng)中有喜亦有悲。
當(dāng)然，也有人把人生意作省略號。但朋友的你，如何？
人生的標(biāo)點作文11
這些你司空見慣了的標(biāo)點符號，蘊含了我對人生的理解與追求。它們影視你我的人生。
兒時稚嫩，歡聲笑語，在父母的關(guān)愛下無憂無慮的成長。那個玩伴成群的我，也曾經(jīng)好問。求知欲如泛濫的洪水般一發(fā)不可收拾，那見三問三，見四問四而樂此不疲的我，心里就時刻掛著一個對世間萬物都充滿了疑問的大大的“問號”。是的，你說得對，這是我童年的象征。
這條時光的長河，還未等人多品味無憂時光的甘甜，便把我推向了校園的大門。又是一個東升的明日，照耀大地生靈，喚起勃勃生機。在父母那零碎而毫不間斷的囑咐聲中，我踏上了上學(xué)的路。完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，夕陽下，輕快地走回了溫馨的家。一天、兩天、三天……每天重復(fù)做著這不變的工作。在學(xué)海里徜徉，每一天都用“逗號”來結(jié)束，因為我用它告訴我自己，這只是一天的`學(xué)習(xí)工作而已，還有明天和后天……今天的榮譽，將在逗號之后成為了昨夜的黃花。
我堅強地邁著前進(jìn)的步伐，在時光中跋山涉水，經(jīng)歷了一路的坎坷。揮淚告別了童年，我成了一個如日中天的青年人。畢竟是盛開時的花，難免傲慢和拘泥，不愿聽取父母的建議。漸漸的，產(chǎn)生了隔閡�！敖o我認(rèn)真讀書！”父母親口無遮攔的斥喝聲依稀回蕩在耳畔�！拔揖褪且毺�！”不夾帶稚嫩卻不覺成熟的頂撞聲，日夜伴隨著自責(zé)在腦海里回響。青春啊，難免紈绔，難免輕狂！細(xì)數(shù)不盡的親子矛盾，日日夜夜有所浮現(xiàn)。隔閡是感嘆號，它硬邦邦而不成熟地豎立在青春的畫卷之中。
中學(xué)的學(xué)習(xí)，生動、全面、苦悶、競爭。在小學(xué)，曾經(jīng)屢屢奪首，如今難以在年段掘取前列寶座。競爭的火藥味濃重地彌漫在你與我之間�！袄�！”這樣的學(xué)習(xí)生活，難免讓我發(fā)發(fā)擾騷。偶爾想松懈的時候，看看四周，對手如云，一座座雄峰屹立而不倒。為何我就如此容易嫌累，不！堅持，堅持。為了夢想，為了父母的期望，為了老師汗水，我得加油。就這樣，三年如一日，揮汗如雨。如今愿能留香于考場，榜上提名�，F(xiàn)在，我必須不舍地告別別昔日互助的同學(xué)，告別辛勤的老師，告別美麗的校園。我的初中學(xué)習(xí)生涯就此畫上了圓滿的句號。
……
感悟其實不是深刻而難懂的，感悟就在于生活。感悟，從小小的標(biāo)點開始。標(biāo)點影射人生。
人生的標(biāo)點作文12
人，為什么活著？人，應(yīng)該怎樣活著？即使我們是一支蠟燭，也應(yīng)該蠟炬成灰淚始干，即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)鍵時刻有一次閃耀。我希望我的人生是一個句號，完美，沒有遺憾。
小時候，人生對我來說遙不可及，所以年幼無知的我以為人生是讓人捉摸不透的問號。于是，我?guī)е蓡栭_始了人生的起程。那時候的我，純真無知，沒有憂愁。
隨著歲月的飛逝，我漸漸長大，那些疑問也隨之被一一解開，那時，我認(rèn)為人生是逗號，始終不會枯竭，始終充滿希望。所以，我才不會讓衰葉撫摸我的傷口，不會讓輕風(fēng)撫平我的記憶。我要靠自己，對！靠自己站起來，靠自己戰(zhàn)勝一切困難，靠自己寫出逗號之后的下文。于是，我慢慢地理解了“逗號”的真諦。那時候的我，懵懵懂懂，卻多了一份堅強。
之后，別人告訴我，人生是冒號。我便想到了我的老師們，他們教給我知道，教給我做人的道理。他們是我成長中的重要指路標(biāo)。他們指引我正確的路，而不至于迷失方向，從而活出人生的精彩，領(lǐng)悟人生的意義。于是，冒號后面展現(xiàn)出了老師的殷切希望。那時候的我，已經(jīng)從無知走向了有知。
然后，我又悟出了人生的另一個標(biāo)點——引號。在人生的旅途作文中，我發(fā)現(xiàn)了這世間的眾多美景，遇見了善良勇敢的“正義使者”，捕捉到了許多美好感人的細(xì)節(jié)。于是，我用引號把這些盡收心底，讓它們成為我人生中的一道美麗風(fēng)景線。那時候的我，學(xué)會了用眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用心去感受美。
后來，聽別人說，人生是那長長的省略號。于是，我開始學(xué)習(xí)淡化成功的喜悅，學(xué)習(xí)化解失敗的悲哀。面對別伯爵過錯，學(xué)會寬容與諒解，面對別人的稱贊，學(xué)會謙虛和冷靜。同時在得與失間，學(xué)會像省略號一樣悄悄地略過。于是，我學(xué)會了用胸懷去包容萬物。那時候的我，不會過分地追究得失。
終于有一天，我明白了：人生，是永遠(yuǎn)不會成為句號的`，但是，可貴的是我一直在追求句號。這，并不是目的，而是過程，但最重要的，也就是這過程，人總是在這過程中成長。于是，我不再認(rèn)為：“人生為始，人死為終�！蔽议_始懂得如何去珍惜我所經(jīng)歷的一切。
太陽落了，卻把天空留給了滿天繁星；花朵謝了，卻把芳香留給了大地。如果能夠做到這種無私奉獻(xiàn)的境界，你的人生就已經(jīng)完美了。
人生的標(biāo)點千變?nèi)f化，它會隨著歲月的增長而改變。我的人生的道路上闊步前行，我相信，總有一天，我的人生會成為一個大大的驚嘆號！
人生的標(biāo)點作文13
別人的生活十分精彩，是一個又一個的感嘆號，但為何我的人生是一堆無限不循環(huán)的標(biāo)點符號？！
早上醒來，我一般是一個大大的`“感嘆號”�！鞍�！我不想起！饒了我吧！就請一天假！”然后我就會被我媽揍�！皠e打我！我起還不行嘛！”等我爬起身，傻傻地站在衣柜前時，又會切換成“問號”：“我昨天穿的羽絨服呢？怎么不見了？又要我自己找？穿什么��？”而我媽給的回答只有一個：“問你爸去！”
坐車到達(dá)學(xué)校，我再次變成了大大的“感嘆號”�！巴甑傲�！我昨天作業(yè)沒寫！”我一拍大腿，悲痛欲絕，嚇得我同桌一蹦三尺高。
上課時，我都不用提醒，直接變成“雙引號”。整節(jié)課都在興致勃勃地和前座講話：“你早上吃了啥？”“昨天看《破碎》了嗎？”老師一請我回答問題，我卻又切換成了“省略號”模式�！�1/8的小數(shù)形式是多少？”“……嗯……”“anginal的中文是什么意思？”“嗯……”“楔字怎么寫？”“嗯……”
而上音樂課的時候，我又變成了“句號”。藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，來，同學(xué)們跟我唱�！币魳防蠋熋鎺⑿Φ氐��！鞍�？同學(xué)，唱出來�！薄芭�。”我還是不唱，老師的臉色有點難看，“快唱呀！”“哦�！蔽乙廊徊话l(fā)聲。全班寂靜，死一般的寂靜。
回到家，我都不用說，迅速切換成“感嘆號”�！鞍�！為什么！為什么又有這么多作業(yè)！我裂開了！寫完作業(yè)還要背單詞！我不干了！”我一拍桌子，一臉怒氣地大聲喊道�！安槐呈遣豢赡艿�，這輩子都不可能的�！崩蠇尩脑挓o疑給我澆了一盆冷水，把我硬生生地澆成了省略號�！鞍Α瘋敲创蟆墒巧钸�是要繼續(xù)……”繼而，又變成了問號：“這究竟是道德的淪喪還是人性的扭曲？”
我的生活每天都不循環(huán)，但還算是豐富多彩。
人生的標(biāo)點作文14
我希望在生命的盡頭可以畫下一個句號，圓滿而充實�？稍谧穼ぞ涮柕娜兆永�，我卻動搖了。
————題記
孩提時期，人生是一個個問號。天空為什么是藍(lán)色的？河流為什么永不停息？太陽為什么東升西落？璀璨的星光為什么眨著眼睛？總是帶著問題來，舉著收獲歸。漸漸地，我在生活中嘗試著發(fā)現(xiàn)，嘗試著拓新。是太陽的柔光，落葉的飛舞，讓我真切的感受到了春去秋來，我便用收獲在一個個問號后寫下了我最肯定的答案。 小學(xué)時期，人生是一個個引號。把生活字精彩的部分引出來，使之成為記憶中的瑰寶。而那些牽引我走向未來大門的人，成為我前進(jìn)的鞭策。是她們在我迷茫時，給我指引；在我失望時，給我動力；在我成功時，給我鼓勵；在我緊張時，使我鎮(zhèn)定。于是，我把這段記憶放進(jìn)引號里，成為我心靈深處的寶石。
少年時期初中，人生是一個個逗號�？傆形赐甑睦m(xù)音，總是充滿希望，無法終結(jié)。因為這樣，所以即使哭泣，也不會讓寒風(fēng)拭去眼角的淚水。即使難過，也不會任憑時間擦拭心靈的痕跡。我學(xué)會了自立，自主，自強。不再哭泣，不再被動，再大的挫折艱險也都無法打碎我那堅硬的心，也都無法使我舉手投降。我變得堅強，堅強，堅強。歲月的.滄桑也都無法打倒屹立的我。然而我明白了逗號真正的內(nèi)涵。
青年時期，人生是一個個漫長的省略號。面對利益，省略吧，省略了一切浮躁，變得沉著，鎮(zhèn)定。面對過錯，省略吧，省略了一切煩惱，變得寬容，大方。時間推移，漸漸發(fā)現(xiàn)了自己驚喜地變化，寬容，沉著，鎮(zhèn)定。
經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，仍然屹立不倒；經(jīng)歷了風(fēng)雪滄桑，讓仍然傲然挺立。在追尋句號的過程中，我慢慢懂得了"金無足赤，人無完人。"，每個人都不能完美的寫下那一個簡單的句號。我不遺憾，因為我似乎明白生命最重要的不是結(jié)果，而是那過程。而在這個過程中我成長了，我會繼續(xù)追尋那完美的句號，但我更希望在這過程中可以找到屬于我的頂天立地的感嘆號！
人生的標(biāo)點作文15
從我們出生，喜，樂，哀，愁就伴隨著我們。這些情感就好似人生這篇巨作的一個又一個標(biāo)點。是句號見證著一天的結(jié)束和另一天的開始，是感嘆號抒發(fā)了我們內(nèi)心深處的心情，是分號寫出了一個事物的多方面。
當(dāng)我們啼哭著降臨在這個美麗的世界上時我們?nèi)松@本書開始記載了：
兒童時期在媽媽所做的事情后面加上省略好是最好的。是母親孕育了我們，也是母親照顧我們。他們整天勞碌奔波，都是為了這個家，為了我們。母親的愛是無私的`，這就是一個人一生最需要的情感支柱。喂奶，換尿布，講故事……母親為我們做的太多太多了。
青年時期，在每位老師的后面加上感嘆號是最恰當(dāng)?shù)�。是老師傳授給我們知識，也是老師教導(dǎo)我們做人的道理。有人說：老師就像是辛勤的園丁。是啊，老師就是園丁，我們就是幼苗�？吹轿覀冮_心時，老師也會快樂�？吹轿覀兛奁鼤r，老師也會傷心。老師沒一個反應(yīng)都是強烈的，不需要理由！
老年時期，在我們老伴的后面加上句號是最合適的。在我們安享晚年時，老伴總是陪在我們左右，風(fēng)雨一起扛，患難一起度。誰也離不開誰，一個人是另一個人的精神依靠。曾經(jīng)的山盟，曾經(jīng)的海誓，都塵封在一張又一張的老照片里。生與死的一瞬間，在我們看來已經(jīng)不重要了，用《泰坦尼克號》里的一句話來說：因為有愛，我死去已經(jīng)不重要了。是我們的老伴和我們在人生的巨作上畫上了一個完美的句號。生命悄然無聲的結(jié)束了。
一個人生，一段標(biāo)點。
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