堅(jiān)持的作文(共8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的堅(jiān)持的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持的作文 篇1
我小時(shí)候，夢(mèng)想著長(zhǎng)大后當(dāng)一位科學(xué)家，制造比原子彈還厲害的三相彈，讓中國能稱霸世界。 我口口聲聲要做科學(xué)家，要發(fā)明三相彈打敵人，保家衛(wèi)國，媽媽總是笑瞇瞇地看著我，不說贊同，也不反對(duì) 。“建設(shè)一座友誼橋梁”，這幾個(gè)字擊起我急切盼望要讓世界和平的愿望，我暗暗地想：一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，早日建起友誼長(zhǎng)橋，早日能讓中外兩國人民的友誼更上一層樓！
我開始覺得小時(shí)候老想著怎樣打敗敵人太天真了。其實(shí)武力也解決不了什么，只會(huì)讓兩國之間的仇恨越來越深，誤會(huì)越來越大。倒不如建設(shè)一座能互相溝通與了解的友誼長(zhǎng)橋，讓真摯的友誼撫平仇恨的傷口，最后，一起研究科學(xué)，讓大家一起創(chuàng)造出一個(gè)和平，美好，充滿陽光與真誠的世界。
于是，我先把做三相彈的.愿望放在一邊，發(fā)奮地學(xué)習(xí)，為了更好地與外國朋友溝通，我要先學(xué)好英語。上英語課了，我再也不開小差了，而是專心聽講，回到家里，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，聽磁帶，現(xiàn)在，我的英語成績(jī)也有所提高了。我還要上大學(xué)，豐富自己的知識(shí)。我要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，克服一切困難，絕不放棄。長(zhǎng)大后我要當(dāng)和平使者，把中國的歷史文化帶到世界各地，把世界各地人民的問候帶回中國。因?yàn)檫@不僅是我一個(gè)人的夢(mèng)想，也是世界人民的夢(mèng)想�。�
所以我要刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一名建設(shè)友誼橋梁的工程師，堅(jiān)持就能成功，我要堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想，我堅(jiān)持
堅(jiān)持的作文 篇2
每當(dāng)我讀一本好書或一篇好文章時(shí)，眼前都會(huì)呈現(xiàn)一幅生動(dòng)有趣的畫面。讀《魯濱遜漂流記》也是這樣。讀完全書，我明白一個(gè)道理：只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功。
《魯濱遜漂流記》這本書主要講主人公魯濱遜因船只失事流落荒島，經(jīng)歷了二十八年的等待，最終回到了故鄉(xiāng)。在這二十八年的等待中，他從未放棄，始終堅(jiān)持不懈。這一點(diǎn)令我敬佩不已。
魯濱遜能夠堅(jiān)持，而我呢？和他截然不同，常常是遇到一點(diǎn)小挫折就停滯不前。記得有一次考試，一道題把我難住了。我在草稿紙上反復(fù)演算，寫了密密麻麻一整頁，正確答案卻依然不肯乖乖現(xiàn)身。我想：算了，這題不做了，反正扣五分也沒什么大不了的。于是，我便跳過了這一題，繼續(xù)奮筆疾書。
試卷發(fā)下來了，我考了九十五分，心里十分高興。老師把我沒有做的那一題仔細(xì)地講解了一下，我拿出草稿紙與老師的正確答案進(jìn)行對(duì)比，我那高興的'心情立刻化為烏
有，換來的是滿心的后悔。因?yàn)槲业乃闶街灰谠瓉淼幕A(chǔ)上稍稍改動(dòng)一下，便可得到正確答案。我十分后悔，后悔自己不懂得堅(jiān)持，假如我再堅(jiān)持一會(huì)兒，就可能得到滿分，但是我沒有，我把快到嘴的美味丟掉了河里，失去了得滿分的機(jī)會(huì)。與魯濱遜相比，我正是缺少他這種堅(jiān)持不懈的精神。
朋友，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，就想一想魯濱遜，再努力堅(jiān)持一會(huì)，也許成功就在前方向你招手！
堅(jiān)持的作文 篇3
讀了《美麗的堅(jiān)持》這篇文章，引發(fā)了我無限的深思，這樣一種平凡的，不起眼的普雅花，一百年開一次花，并且花期只有兩個(gè)月，它用一百年的光陰換來的是僅有的兩個(gè)月。
普雅花的堅(jiān)持就是一種信念，也正是它的執(zhí)著，它的追求，才使得它能夠在高原上靜靜地佇，櫛風(fēng)沐雨，當(dāng)然也正是有著執(zhí)著的信念，才會(huì)有它燦爛的綻放。 其實(shí)，在我們的工作、生活中，主要就是缺乏這種堅(jiān)持，稍微遇到一點(diǎn)兒挫折就會(huì)退縮，總是在困難面前否認(rèn)自己。如果我們能夠像普雅花那樣堅(jiān)持，那樣執(zhí)著，我相信我們一樣能大有收獲。
正如有這樣一個(gè)問題：雞蛋和鴨蛋相比，為什么雞蛋好賣？恐怕很多人都不好回答吧！從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度，在很多的.銷售理念中都涉及了這一問題，都告訴我們只有不斷地將自己推銷出去，不斷地堅(jiān)持，才會(huì)真正體會(huì)出雞蛋為什么會(huì)這樣好賣。
生命本身就是一個(gè)奮斗的過程，也是一個(gè)等待的過程，對(duì)于普雅花來說，等待是一種美麗的堅(jiān)持，對(duì)于我們每個(gè)人來說，又何嘗不是如此。普雅花的盛開，應(yīng)該給我們一些啟示。人生不會(huì)總是一馬平川，不會(huì)總是春風(fēng)得意，在太多的不順心、不如意甚至遇到挫折沮喪面前，我們需要平和的心態(tài)，積極的心態(tài)。在等待中積聚力量，最后實(shí)現(xiàn)燦爛的綻放。我也相信，在艱辛的付出之后，在不懈的堅(jiān)持之后，一定會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的輝煌在期待著我們。
堅(jiān)持的作文 篇4
暑假里我讀了《福娃》。這本書主要講了貝貝為了履行雅典娜的承諾，她不顧安危，歷盡千辛萬苦，穿越時(shí)空，去1896年為雅典娜取一個(gè)擁有神秘力量的木盒。
讀這本書時(shí)我正在學(xué)游泳，剛開始我很怕水。練習(xí)的'時(shí)候鼻子里，嘴巴里嗆了很多水，非常難受。真有點(diǎn)不想學(xué)了，這時(shí)候我想起了貝貝。我要向貝貝學(xué)習(xí)，堅(jiān)持到底，克服重重困難。最后我終于學(xué)會(huì)了游泳。
雖然現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了游泳，可是我還要繼續(xù)練習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大了去參加奧運(yùn)會(huì)！為中國隊(duì)多拿幾塊金牌！
堅(jiān)持的作文 篇5
堅(jiān)持？堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持是溪流日復(fù)一日歡唱，堅(jiān)持是候鳥年復(fù)一年遷徙……堅(jiān)持，很偉大，也很平凡，只要你克服心中的障礙，它其實(shí)不難。
我也曾認(rèn)為堅(jiān)持很難，知道那個(gè)上午，我以汗水取代了內(nèi)心的懶惰和軟弱，我才發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)持其實(shí)不難。
那是一個(gè)暑假的清晨，晨光穿過窗簾，照在我臉上，微微發(fā)熱。覺得刺眼的我不得已睜開眼，掙扎著瞧了一眼鬧鐘——七點(diǎn)了！我一躍下床，奔出房門，沖進(jìn)廚房，舅娘早已在廚房里忙活開了。“今天還去晨跑嗎？”——暑假借住在舅舅家的我，每天是要被“強(qiáng)制”晨跑的。“去呀。”舅娘簡(jiǎn)短地回答我。我又道：“已經(jīng)七點(diǎn)多了……”“七點(diǎn)多又怎樣？”舅娘笑著反問，讓本來想找“太陽大”“人多”等理由的我一時(shí)語塞，僥幸逃脫看是無望，我只好悶悶不樂地去洗漱。
太陽高掛，四下無風(fēng)，剛到體育場(chǎng)，我的額頭已經(jīng)滲出密密麻麻的汗珠�！罢娴倪�要跑嗎？”我遲疑地問，心理期待著舅娘否定的答案——她卻微微一笑：“當(dāng)然跑啦，你看你都堅(jiān)持了好一段時(shí)間了，放棄不可惜嗎？”我無言，一甩頭就撒開腿跑開了，燥熱的空氣拂過臉頰，一點(diǎn)也不舒服。此時(shí)將近八點(diǎn)，太陽卻已辣得厲害，天也藍(lán)得戲謔，像是故意為難我。咬著牙，握著拳，我終于跑完一圈，雖然我跑得慢，疲累也已經(jīng)向我襲來，似乎有一種無形的力量縛住我的雙腳，硬生生把我向后拽，使我的.腳步越來越沉重，氣息也趨于急促、混亂，我感覺渾身發(fā)熱，想停止不發(fā)，腦子里充斥著“太難了，堅(jiān)持太難了！”可是，看著周圍的人一個(gè)個(gè)雖“面色凝重”卻踏踏實(shí)實(shí)地奔跑前進(jìn)，我又不甘心就此放棄，深吸一口氣，繼續(xù)跑……兩圈，三圈，這時(shí)那種“生不如死”的勞累好像減少了許多，我更自如了，風(fēng)更輕盈了，再看看天空，藍(lán)得透澈，純凈，空靈。我終于還是堅(jiān)持下來了——其實(shí)，放棄和堅(jiān)持，就在那一念之間，那一念，有我的懶惰和軟弱；不服輸和不甘心卻沖破了它，推動(dòng)著我，在跑道上，無論是腳下的還是今后的，堅(jiān)定不移地前進(jìn)�？朔诵闹械恼系K，堅(jiān)持其實(shí)不難。
堅(jiān)持，堅(jiān)持是不停歇，堅(jiān)持是溪流克服山石日復(fù)一日奔流，堅(jiān)持是候鳥克服天氣年復(fù)一年遷徙，堅(jiān)持像渺遠(yuǎn)的天空無法觸摸；不，它很近，不信你伸出手，看，指尖所及的不是一抹藍(lán)色嗎？克服心中的障礙，堅(jiān)持，難嗎？
堅(jiān)持的作文 篇6
現(xiàn)在回想起那天的拓展訓(xùn)練，每一項(xiàng)挑戰(zhàn)，每一次鼓勵(lì)，每一段音樂，每一個(gè)信任的眼神，每個(gè)人的分享，每一種震撼與頓悟，還有那數(shù)不清的真誠的歡聲笑語……
我和我的同事們接受了一次徹底的有效的對(duì)身體極限的挑戰(zhàn)和對(duì)心靈的叩問洗禮。每個(gè)人的感受雖各有不同，然而共同的收獲是我們通過活動(dòng)在教練的引導(dǎo)下相信了個(gè)人潛能可以得到無限開發(fā)，懂得了個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系;學(xué)會(huì)了合作，退讓，妥協(xié)，在不違背集體意志的前提下最大限度的發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值從而幫助團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo);體會(huì)到了觀察，統(tǒng)籌兼顧，在遵守規(guī)則的前提下靈活變通的重要性;感悟到了傾聽，換位思考，信任溝通，鼓勵(lì)，感恩，反思的力量。
體驗(yàn)高空抓杠對(duì)我來說不是第一次，然而對(duì)它的`畏懼卻有增無減，徒手爬上帶有梯子的8米高的圓柱，晃動(dòng)的高塔上，僅容兩只腳貼近站立，周圍沒有任何可以抓住的支點(diǎn)，挺身站立，縱身跳躍，伸手抓杠，這一系列的動(dòng)作都要在這晃動(dòng)的立錐之地完成，而與地面的唯一聯(lián)系，就是一邊連著自己，一邊系著教官等保護(hù)人員的保險(xiǎn)繩。
一步一步的向上攀登，教官和隊(duì)友的臉漸漸的模糊，心跳開始加速，身體各器官越來越不聽自己使喚，圓柱晃動(dòng)的越發(fā)厲害……對(duì)高空的恐懼在這一刻瞬時(shí)發(fā)作，我想不顧一切的爬下來，可是聽到教官耐心的引導(dǎo)和聽似刺耳實(shí)則是為激發(fā)我潛能的喝斥，聽到隊(duì)友們高呼的加油聲，再加上自己倔強(qiáng)不言放棄的性格，我最終選擇向自己的生理極限挑戰(zhàn)，于是我勇敢的站到圓盤上，站起來，跳出去，雖然兩次都沒能抓杠成功，但我仍然為自己驕傲。
正如教練所說，人的身體狀況可能不同，但是敢于突破，敢于嘗試做自己力所不能及的事，即使缺憾也會(huì)很美。更重要的是從中我體會(huì)到了鼓勵(lì)的力量，感受到了人的潛力是可以無限開發(fā)的，我告訴自己未來的生活和工作中一定要不斷的給別人鼓勵(lì)也同樣在必要的時(shí)候?qū)で髣e人的鼓勵(lì)以幫助自己克服挫折和壓力達(dá)成目標(biāo)。
接下來的信任背摔仍然是我恐懼的一個(gè)項(xiàng)目，手腳都被綁住，背對(duì)著準(zhǔn)備好了要成功接住你的隊(duì)友，從高臺(tái)上背摔下去，坦誠講我不是不相信我親愛的隊(duì)友們，歸根結(jié)底還是克服不了自己生理上的反應(yīng)，在教練的引導(dǎo)和隊(duì)友們的鼓勵(lì)下我還是硬著頭皮摔了下去，可能動(dòng)作不是標(biāo)準(zhǔn)，然而對(duì)我來說又是一次不小的突破。在做分享的時(shí)候教練引導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)換位思考，有了換位思考，生活中人與人之間就會(huì)多一份理解和包容，就會(huì)減少很多摩擦和矛盾，引導(dǎo)我們懂得信任是一種態(tài)度和能力，有了信任，人與人之間才能有坦誠相待的勇氣，競(jìng)爭(zhēng)為主流的當(dāng)今社會(huì)才會(huì)更加和諧。
動(dòng)感顛球，這是一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目，一個(gè)鼓四周拴住繩子，可根據(jù)人員多少增減繩子，繩子大概長(zhǎng)約三米，大家拽住繩子的一端，在四十分鐘內(nèi)連續(xù)用鼓顛球50次算及格。這還真是一個(gè)看似簡(jiǎn)單實(shí)則很難的挑戰(zhàn)項(xiàng)目，這需要全隊(duì)人的配合，在時(shí)間過去三分之二的時(shí)候，我們最多只連續(xù)顛球26次，從最初有人無意間責(zé)備隊(duì)友到最后大家沒有責(zé)備，沒有放棄，將目標(biāo)全部放在怎樣能連續(xù)顛球50次上，喊著口號(hào)說加油，在最后一分鐘，我們終于連續(xù)顛球56次，那是那刻，我們歡呼雀躍，我們無比自豪，可能真的只有親身經(jīng)歷了才能真切的感受到在大家心向一處想，勁往一處用，在堅(jiān)持不懈，不到最后一秒決不放棄的信念引導(dǎo)下獲得成功的那種歡愉和幸福!我告訴自己：相信集體，相信自己，堅(jiān)持到底，就能創(chuàng)造各種奇跡。
茫茫人�！�(dāng)我戴上眼罩，當(dāng)音樂聲和教練的引導(dǎo)詞響起的時(shí)候，我知道這個(gè)項(xiàng)目將會(huì)觸動(dòng)我心底最柔軟的地方，于是我全身心的投入、放松，按照教練的引導(dǎo)做深刻的心靈體驗(yàn)。在短短的幾十分鐘里，我重溫了那埋藏在內(nèi)心深處的片片記憶，這一刻，親情，友情，愛情點(diǎn)點(diǎn)滴滴所有感動(dòng)瞬時(shí)變得清晰，突然意識(shí)到成長(zhǎng)的路上我經(jīng)過了那么多驛站，遇到過那么多人，而那些驛站，那些人現(xiàn)在都還好嗎?所有的牽掛和惦記化成了此刻止不住的淚水。我告訴自己：保持最初的情懷，為了所有愛我和我愛的人，加油!
對(duì)我而言，通過這次的拓展訓(xùn)練，我對(duì)自己，對(duì)很多人很多事情有了重新的認(rèn)識(shí)和感觸，我知道這些觸動(dòng)將會(huì)引導(dǎo)我更好的去工作和生活，獲得更加幸福完滿的人生。
堅(jiān)持的作文 篇7
鍥而不舍，金石可鏤，那是堅(jiān)持;駑馬十駕，功在不舍，這也是堅(jiān)持。堅(jiān)持不懈的精神不是與生俱來的，它是靠理想澆灌出的果實(shí)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！庇袝r(shí)，通往成功的路上陽光普照，花香飄溢;有時(shí)路上泥濘險(xiǎn)阻，風(fēng)雨交加。但不能因?yàn)榍胺降牡缆非劭部�，就放慢自己探索的腳步。只有走完平凡的路程，才能到達(dá)理想的目標(biāo)。有時(shí)也許你不能選擇走哪條路，但你可以自己掌握手中的羅盤。凡事貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持。
記得在高一時(shí)，年級(jí)舉行了一次長(zhǎng)跑。最初當(dāng)老師說全程有三千多米時(shí)，我并沒有望而卻步，義無反顧的報(bào)了名。為的是挑戰(zhàn)自己，也是為了證明自己并非嬌生慣養(yǎng)的女生。
比賽當(dāng)天，隨著老師的一聲槍響，比賽開始了。由于自己平時(shí)花在運(yùn)動(dòng)上的時(shí)間較為充足，剛開始跑起來還比較輕松。然而到了最后幾百米時(shí)，我意識(shí)到自己的雙腿已經(jīng)開始發(fā)軟，氣息也非常凌亂，可能隨時(shí)就會(huì)倒地。但心里一直有個(gè)聲音在不停地說：“不能停，再慢也不能停，你得證明自己!”就這樣，有氣無力的勉勉強(qiáng)強(qiáng)跑到了終點(diǎn)，拿下的名次是年級(jí)第十四名。
三千米的路程，也許對(duì)一些運(yùn)動(dòng)健將來說只是小菜一碟，但對(duì)我來說卻大不一樣，我卻也堅(jiān)持了下來。等到現(xiàn)在再來回味那天的'長(zhǎng)跑，我很感到欣慰。只是過程較險(xiǎn)阻，成功的結(jié)局卻帶給我美好的回憶。
張海迪，一位高位截癱的殘疾人。她無法上學(xué)，便在家自學(xué)完成中學(xué)課程。
在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，她并沒有沮喪和墮落，反而以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，最終在文學(xué)道路上取得巨大成功。
張海迪的經(jīng)歷告訴我們：“世上無難事，只怕有心人�！敝灰銏�(jiān)持不懈，定會(huì)登上成功的頂峰。
愛迪生是舉世聞名的電學(xué)家和發(fā)明家。他一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。愛迪生在發(fā)明留聲機(jī)的同時(shí)，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗后，終于對(duì)電燈的研究取得了成就。他不斷變換了六千多種纖維材料做實(shí)驗(yàn)，最終成功找到了最合適的發(fā)光體。
他的成功，還應(yīng)該歸功于母親自小堅(jiān)持對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
偉大發(fā)明家愛迪生的一生告訴我們：巨大的成就，出于艱巨的勞動(dòng)與堅(jiān)持。
屬于每個(gè)人的道路，都在各自的腳下。如果望而卻步，便只會(huì)走向失敗或一事無成;但如果鍥而不舍，往往會(huì)取得新的成功。別忘了，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！�
堅(jiān)持的作文 篇8
理想是驅(qū)使我前進(jìn)的動(dòng)詞，理想是充實(shí)我生活的名詞，理想是覆蓋我空虛的形容詞，理想是挑戰(zhàn)我毅力的副詞……
理想，抽象卻又現(xiàn)實(shí)，抽象在他虛無縹緲，可望而不可及，現(xiàn)實(shí)到它早已成為了人生路上的驅(qū)動(dòng)力。
在我理想的土壤里，我深深地埋下了一顆種子，那就是當(dāng)科學(xué)家，神圣而又光榮的職業(yè)，我愿為它奮斗一生，這不是漂亮的'口號(hào)而已。
我明白，這條路有些艱難，有些坎坷，但我已背上行囊，踏上了這條不歸路，我還抱怨什么，沒有退縮，沒有后悔，更沒有放下。
有人曾說，不拋棄，不放下，這也是我要對(duì)自我說的話，為理想奮斗。
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