四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
試卷上的一個(gè)個(gè)紅色的惡魔正在肆意地炫耀著自己是一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤的象征，而卷首的分?jǐn)?shù)更是刺痛了我的眼睛——79、5分。我倒吸了一口涼氣，這一次，我考得一塌糊涂。
項(xiàng)老師低頭改著試卷，她的一旁站著不知該從何處落筆訂正的我。我莫名的害怕著，害怕著，心里開始叫慌。
項(xiàng)老師仍舊埋頭改著試卷，突然，她開口對(duì)我說話了�！坝喺昧藛幔恳獜闹形〗逃�(xùn)，下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤了�！表�(xiàng)老師平靜地說著，眉毛緩緩地舒開，神情十分平和。
是的，我害怕別人會(huì)用同情、憐憫的眼神看著只考了79·5分的我，我不喜歡那一個(gè)個(gè)臉上流露出來的同情的眼神！我不需要同情，不需要！
項(xiàng)老師的'話平平淡淡，臉上也沒有任何與同情沾邊的表情，在這個(gè)時(shí)候，越多的安慰與同情只會(huì)讓我更加感到難過，更加想哭�，F(xiàn)在，我只需要項(xiàng)老師這么一句淡淡語(yǔ)氣的話和平靜的眼神就夠了，這足可以讓我堅(jiān)強(qiáng)起來。
項(xiàng)老師了解每一個(gè)學(xué)生，她知道此時(shí)的我的心情是怎樣的，她知道該用什么方式來讓我重拾信心，但是，她一定不知道，此刻，我的心里是多么充滿感恩！
四年級(jí)作文 篇2
上一次，我們上了一堂特殊的課，去鄉(xiāng)下農(nóng)村——岳岙村的農(nóng)家桑果園去玩?zhèn)�“真人版偷菜”。
在學(xué)校待了一會(huì)兒后，便來了一輛公交車。于是乎，大大小小，三五成群，大包小包的，“扶老攜幼” 陸陸續(xù)續(xù)上了車，一路上打打鬧鬧，還發(fā)生了打瞌睡、發(fā)呆、聊天等一系列的事，還有一件“偉大”的事情，我在車上正要打?H，忽然聽見了一聲撕心裂肺的叫聲：“啊！啊！啊！��！�！蔽乙宦牐X得不對(duì)，一回頭，哦，my god,車上正發(fā)生了毆打事件，兇手兇相畢露的用礦泉水瓶拍打著柯子天，慘不忍睹。
來到了果園，我一看便大失所望，因?yàn)檫@個(gè)桑果園里的桑樹比我們平常在鄉(xiāng)下見到的差很多，樹枝比平常的短，而且樹干還很矮，跟我想象中的那種遮云避日，還要差上一個(gè)“十萬八千里”呢！，不過，樹枝還是挺長(zhǎng)茂密的.，它的枝條四面八方伸展開來，像一只只伸開肢體的章魚。
機(jī)不可失，失不再來，于是乎，大家立馬到老師那兒拿個(gè)籃子，頭也不回的飛奔而入，開始了采摘大作戰(zhàn)，一個(gè)個(gè)眼疾手快，這個(gè)黑的被他摘了，那個(gè)大的被我拿了，，有一個(gè)人，摘了一籃子的桑果，便到樹蔭子下，用手一抓就是一把，啊嗚一口吞進(jìn)了肚，可雙手被“鮮血”染紅，嘴巴也“滴著鮮血”，活像死人堆里爬出來的。而我們的劉“大佛祖”也好不到哪去，采完一籃后，便在綠“太陽(yáng)傘"下吃起了她的素食大餐，而大多數(shù)人，都是采一把吃幾個(gè)，最后，籃子滿了，便吃了個(gè)光，又摘起來。
這一次，我一個(gè)籃子采的滿滿的，肚子也吃的圓溜溜的，一點(diǎn)位子也沒給“空”心情真叫一個(gè)高興，所以說，干活也干出了好心情。
四年級(jí)作文 篇3
今天是星期二，媽媽出差去了，爸爸正在廚房里準(zhǔn)備早餐，我在看一本書。正當(dāng)爸爸把早餐端岀來的時(shí)候，一道光從窗外閃過。咦？我怎么拿著早餐？天哪！我跟爸爸換了身體！
真不可思議！我剛要驚叫，突然想到：可以不用上學(xué)了！哈哈哈！抬眼看坐在餐桌旁的`爸爸，他也盯著我呢，好像在說：不換過來？那我白天的工作可就由你接手了噢。成交！“看什么看？不怕遲到！快吃早飯！”我把飯放在爸爸面前。按著我送他去了學(xué)校，在校門口，我神氣地對(duì)他說：“好好聽課，不許開小差，作業(yè)好好寫，注意安全……”
然后我就去了補(bǔ)習(xí)班。先看了半小時(shí)電腦，再去廚房看看要做什么準(zhǔn)備工作。對(duì)了，今天喝豆腐湯！我拿出兩快豆腐，洗干凈，又切成豆腐塊。今天做炒飯。我又拿出兩大條火腿，十幾個(gè)雞蛋，一盒青豆，幾根胡蘿卜……開始準(zhǔn)備材料。
中午我去吃了頓KFC，接著去超市買小面包和酸奶當(dāng)點(diǎn)心。回到補(bǔ)習(xí)班，又滿屋子里里外外打掃了一遍，等排好桌椅，我己經(jīng)累得氣喘吁吁。倒好垃圾后，架起小沙發(fā)床準(zhǔn)備打會(huì)兒肫。糟了！一覺醒來，離學(xué)生們來的時(shí)間只剩五分鐘了！我以火箭般的速度收好床，再以獵豹般的速度再次檢查下點(diǎn)心……就在第一個(gè)學(xué)生跨進(jìn)大門的時(shí)候，一道光閃過……
這道光真好，讓我體驗(yàn)了爸爸的一天，明白了爸爸的辛苦。
四年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)不折不扣的小書迷，只要一碰到書，就像被粘住了似的，非要把它看完不可，為此我還“得罪”過人。
記得有一次，我正在看書，看得正入迷的時(shí)候，鄰居小朋友來叫我玩，她一連叫了我好幾次，我都沒聽見。她見我不作聲，就悄悄走近我，一把搶走了我的書。這時(shí)的我像一只發(fā)怒的.獅子，又捶桌子，有跺腳。嘴里還狂叫著：“把書拿過來，快還我�！彼龔膩頉]見過我這樣兇，就把書還給了我。弄得她不好意思回家了。事后，在家里的爸爸批評(píng)了我，我也知道自己不該這樣對(duì)待朋友。第二天，我碰到了她，給她一個(gè)勁的道歉，才挽回朋友之間的友情。
我不但下課時(shí)，放學(xué)時(shí)看書；上廁所時(shí)也看書，反正一有時(shí)間我就看。爸爸媽媽不知說我多少次了，可我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，把他們的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，就因?yàn)槲覑劭磿?/p>
對(duì)我來說，生活里沒有書籍，就像大地沒有陽(yáng)光；生活沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。書既是我的朋友，也是我的老師。
這就是我，一個(gè)十足的小書迷。
四年級(jí)作文 篇5
玉皇山有萬山之祖的名稱，它如巨龍橫臥，雄偉壯麗，與鳳凰山遙相呼應(yīng)，有“龍飛鳳舞”的美稱。
今天，我們和玉皇山來了個(gè)親密接觸。玉皇山山腳有一塊牌匾，上面寫著“玉皇山”三個(gè)大金字，非常引人注目。向上望去，玉皇山的石階像一條從天上飄落的彩帶，游人像一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)，在彩帶上慢慢的移動(dòng)。
我們拾級(jí)而上，進(jìn)入了一個(gè)樹的海洋。那兒有一棵古柏，它的樹葉并不茂盛，樹桿卻奇特，它的根扎在深深泥土里，樹冠仰首挺胸，剛勁有力的樹杈像尖利的龍爪，伸向天空，一股敬佩之情油然而生。綠油油的草地上灑滿了野花，有的地方零零落落，有的密密麻麻，漂亮極了。我還看見許多野果，有紅的綠的，看得我口水都流出來了。
我們一口氣爬到了山頂，來到了紫來洞，斜壁上寫著“紫氣東來”，巧妙嵌入了“紫來”二字。走進(jìn)洞里，黑乎乎的，但是非常涼爽。加上黃的綠的燈光和上面小洞照進(jìn)來的'太陽(yáng)光，紫來洞便顯得幽深奇特。洞內(nèi)有許多的石像，有的橫臥在一個(gè)大石坑里，非常慈祥；有的盤腿坐著，正在念經(jīng)；有的身上的彩條隨風(fēng)飄揚(yáng)，是在開心地采花呢！
走出紫來洞，站在山頂往下望，杭城的景色大半收在眼底。我看見了八卦田，相傳那是南宋皇帝祭祀農(nóng)耕的地方，田地分成八塊，有紅通通的柿子，有黃燦燦的麥子，有紫色的茄子……向東遠(yuǎn)眺，錢塘江像一條玉帶，一座座高樓大廈拔地而起，杭州邁入錢江新時(shí)代，如同初升的太陽(yáng)，生氣勃勃。
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