放飛夢想作文精華（13篇）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的放飛夢想作文，希望對大家有所幫助。
放飛夢想作文1
春天，萬物復蘇，欣欣向榮。在這個生機勃勃的季節(jié)，我的夢想又萌發(fā)了！我夢想成為發(fā)明家，用自己的智慧和發(fā)明創(chuàng)造來造福人類，讓人們的生活過得更好。
我要制造出“萬能農用機器人”,讓全國的農民告別“面朝黃土背朝天”的苦耕生活。這種機器的全部能量都是由太陽能提供的，它長著巨大的“手臂”：能耕地、能種植、能灑水、能施肥、能滅蟲、能收割……承包一系列的農活，高效地完成農活。
我還要發(fā)明“多功能機器人”，它能幫助消防隊員工作。它有兩只巨型“機械爪”和一挺大口徑“水炮”，可以把大火撲滅，還可以將身處險境的`人們救離出火災現場。如果給它輸入指揮交通的程序，它也可以用機械爪來指揮交通。當遇到不遵守交通規(guī)則的司機時，它便會快速伸長機械爪，將其連人帶車一起“揪”回正常的車道。
為了解決能源危機，我還要研制出一種“人工石油”。它從氧氣中提煉，燃燒后，再次變回氧氣，氧氣能被循環(huán)利用。
能源危機的問題解決了，我還想研制“萬能樹種”，這種樹種只要一撒進泥土，就會迅速生根發(fā)芽，長出一片茂密的樹林。如果將它們撒進沙漠中，只要幾天時間，沙漠就能立刻變成樹的海洋……
我要……我要……我還要……我懷揣著這樣許多五彩的夢想。我相信，只要抓緊點滴時間在春天播下希望的種苗，努力耕耘，我的夢想就一定會成為現實！
放飛夢想作文2
今年的春天,我養(yǎng)了一只蠶，蠶寶寶軟軟的、懶懶的躺在方形盒子里一動不動——真是一只小懶蟲，但是蠶寶寶很能吃，別看她小小的身體，一天能吃三片大大的桑葉——真是一只貪吃的小懶蟲，突然有一天，蠶寶寶不吃不動了，慢慢地，從她肚子里吐出一圈圈的白絲把她包裹起來，大約兩個多星期后。從一團閃著銀光的絲絨里鉆出了一只瘦弱的`飛蛾。媽媽說：有一種很漂亮的衣服就是這種蠶繭加工而成的，蠶寶寶吐完絲后，就變成了飛蛾了。
我記起了一句古詩：春蠶到死絲方盡。原來蠶寶寶不是懶，她勤奮地吞食綠色的桑葉是為了一個綠色的夢想：去溫暖和裝扮這個五彩繽紛的世界。但是蠶并沒有死，她長出了翅膀，她張開翅膀飛離了方形的盒子，我想她一定是去追求更高的夢想了吧！
今年我八歲了，我喜歡看書，看勇敢的魯濱遜把兇險的荒島變成花果山福地；我喜歡上網玩游戲，我扮成警察用敏捷和智慧與邪惡奮戰(zhàn)，沖破層層關卡，最終獲得了的勝利；我喜歡看電視，看翟志剛奧特曼、劉伯明奧特曼、景海鵬奧特曼駕著神舟七號遨游太空，破解宇宙密碼，維護地球和諧。
昨夜我做了一個夢，夢見我變成了一只蠶，我拼命蠕動身體，吞食桑葉。我腦袋里有一個靈光：我要吸收更多的綠色營養(yǎng)，去追求春天的夢想，我要羽化成飛蛾，飛向廣闊的天空。
放飛夢想作文3
人生如畫，用花的靈魂講述著人生的一路風光，讓你描繪著春的希望、夏的活力、秋的收獲和冬的力量。而我們正在用手中的畫筆描繪著屬于自己的人生。
——題記
一年之計在于春，青春對于我們而言，就像是在寒風中生長的迎春花，開的讓人驚艷，讓人看到蓬勃的生機。
美好的童年正如流星一般，從眼前滑過。而我們正走在青春之路上，用青春的力量，撐起一片天，開墾出一方良田。
當你在為世事所煩心，所抱怨時，你何曾回頭想過？你浪費的是青春。
媽媽總是對我說：“老了，不中用了�！蔽曳路鹈靼灼渲猩畈氐膴W秘。回頭想想我以走過了十四個春秋。童年的.幼稚已漸漸地遠去，換來的是青春的叛逆。
那些無聊而有趣的問題，還總在耳邊回旋，可我已經漸漸長大，一些問題再也說不出口，那些童真的笑容再也不會重現。
寶貴的時間總是在你嘆息時飛過�？偸遣煌５哪钸吨�，什么時候才能長大？可不知不覺中，我已長大。
美好生活的向往，總是在不停的督促著你，好好學習，天天向上。爭取在人生的黃金是階段，抓住生命的稻草，努力向上爬，直到人生之巔。
可有時候又會想，時間就此停止，當你走到求學之路的盡頭時，你一定不會再無憂無慮，有那些激情了，因為日后你要面對的不在是百依百順的父母，不再是教育你的老師，不再是疼你愛你的朋友，而是殘酷的社會。
珍惜吧！珍惜你的“春天”，錯過了就永遠錯過了。一個人的生命在茫茫的宇宙中是那么渺小，只有珍惜現在，才不會在明天嘆息。
春天，是充滿希望的季節(jié)，在這個季節(jié)里播下夢想的種子，相信夢想一定會開花！
放飛夢想作文4
“又是一年的3月3日，風箏在天上飛……”一聽到歌詞，我就想起了第一屆碧昌教育風箏節(jié)。
今天，風是美麗的，天空是萬里無云的。天氣真的很好。老師將帶我們去風箏到楊橋廣場。
您對風箏了解多少？讓我告訴你一件事！風箏分為六類，即：軟翼，硬翼，弦，斗，板和自由式。最早發(fā)明風箏的人是莫迪，他最初是用木頭制作木鳥的。后來，徒弟魯班用竹子改變了風箏的材質。
我們到達襄陽橋廣場，發(fā)出風箏和線軸，然后去畫風箏。我認真思考，在風箏上畫了個大太陽，畫了一個小男人，然后在小男人上畫了一對翅膀。在其旁邊寫下：我的夢想是長出一對翅膀，飛向天空，擁抱陽光。完成繪畫后，我站起來看著別人畫的風箏。有些人畫了一張微笑的'臉，有些人畫了它以保護環(huán)境，有些人畫了他們的父母健康的希望……每個人都畫得非常好，生動。放風箏后，開始組裝風箏。將支撐桿安裝在兩側的小孔中，并支撐風箏。然后將線軸上的線綁到風箏上的小孔上，然后組裝風箏。
最重要的是放風箏。我們在廣場上放風箏。起初，我不知道如何飛行。最后，在老師的指導下，我逐漸掌握了放風箏的要領，并變得精通。當我走回去時，風箏逐漸開始飛翔。我站立就位，左手握住線軸，右手拉線。風箏飛得越來越高。我看到許多同學張開嘴，抬頭看著風箏。我猜他們一定在心里想：風箏怎么飛？無法起床？突然風停了，風箏像放氣的球一樣撲下來。我仍然想再次放風箏。功夫不負有心人—我的風箏又飛起來了。這次在放風箏的過程中，我掌握了放風箏的技巧。我很高興。
在放風箏的過程中，我不僅體驗了幸福，而且了解了一個道理：只要有恒心，無論遇到什么困難都可以克服。
放飛夢想作文5
春天，春風拂面，萬物復蘇，愉快的寒假剛一結束，心還留戀在過年的喜慶氣氛中，新的學期已經開始了，這是一年級的第二個學期開始了，在春天里，我種下了一個美麗的夢想在新學期的春天里。
春天真美啊，花兒香，鳥兒鳴，一切都是那么的春意盎然。上學第一天，彭老師在黑板上寫著“重態(tài)度、貴堅持，爭做陽光少年”的話深深地刻在我的心里，好好學習，這就是我的夢想，這更是爸爸媽媽和老師對我們新學期每一個人的期待。
新的一年，我長大了一歲，進入了小學一年級，再沒有了幼兒園里的頑皮和自在了，看電視的時間沒有了，每天玩的`時間也少了，每天學習結束回到家還要做作業(yè)。小學一年級是基礎階段，培養(yǎng)良好的學習習慣很重要，每天當我在學習的時候，邊上都有著父母和老師的身影，有著她們淳淳的教誨和殷切的希望。漸漸地，我的春天夢想正在發(fā)芽，輕輕地觸動著我的心，我慢慢地感受到了爸爸媽媽和老師的關愛，我一定好好讀書，上課一定認真聽講，作業(yè)一定按時完成，讓爸爸媽媽少為我操心，讓彭老師少為我操心，追尋著春天的腳步，我感到我的心中正充滿了力量。
早晨，呼吸著清新的空氣，我背著書包去學校，花兒在向我微笑，草兒在向我彎腰，同學們在向我招手，只見不遠處，一只風箏正在春風的鼓舞下飛上了天，春天是那么的充滿生機，讓我們一塊兒擁抱春天，為了心中的夢想、一起去飛翔吧！
放飛夢想作文6
春天又到了！
它們帶著自己的夢想開了！看，桃花、梨花、杏花……像比賽一樣競相開放，那紅的像火，粉的的似霞，白的如雪，我想它們一定想為春天增添一份色彩，想在春天吸收陽光、水分好傳出春天的喜報，讓農民伯伯樂一樂。它們帶著自己的夢想來了，小蜜蜂們在花叢里辛勤地工作，蝴蝶也不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。我想它們一定想讓春天變得更有生機，更美麗所以不停的忙碌著。
“春江水暖鴨先知”小鴨子在水中盡情地嬉戲，還不時“嘎”“嘎”“嘎”“嘎”地叫。歌唱家黃鸝，在樹用自己美麗的歌喉唱著這首動人的歌曲，我想它們一定想歌唱美麗的景色，贊美這個美麗的地方。
它們帶著自己夢想跳著來了。柳樹姐姐披著長長的頭發(fā)在春風中盡情飄擺和著春天的.旋律跳了起來，我想它們一定想把歡樂帶給人們，它們帶著自己的夢想飛起來了�？�，藍天上一架一架風箏帶著它的夢想飛起來了，它們微笑著看著我們，我想它們一定想飛得更高、更遠，為藍天增添色彩。
我的夢想是什們呢？我要珍惜現在的大好時光，我要在春天里奮斗努力，以優(yōu)異的學習成績報答老師和家長，為自己的小學路程畫上一個圓滿的句號！
春天帶給我們美麗、生機；帶給我們憧憬與夢想！
春天里，你的夢想是什么？我想一定很多很多，很美很美，讓我們一起在春天里帶著自己的夢想高飛吧！
放飛夢想作文7
快樂的日子總是過得太快，轉眼間，寒假已經過去了，又開學了，我們只好收攏起玩散了的心情，開始慢慢進入學習狀態(tài)。回想我在上一學期里有很多缺點或毛病，比如說：寫字寫不好、作業(yè)不認真、不仔細審題。結果就在上學期的數學期末考試中，沒有考好，真是懊悔、慚愧至極，真是對不起老師的辛勤教導和培養(yǎng)。
這學期我一定要把這些缺點和毛病改掉，在課堂上認真聽課，積極回答問題，多幫助同學，在家里認真完成作業(yè)，并且每天看一篇文章，做一張讀書卡，提高自己的寫作能力，而且我還要經�？匆恍┨煳牡乩淼雀鏖T科學知識和故事。要博覽群書，掌握更多的知識，找到書中的“黃金屋”。
在這個學期我會努力把考試成績保持在95分以上，而且我還希望我能保持我“三好學生”的榮譽，不辜負爸爸媽媽對我的殷切期望。我這個學期的目標是成為德智體美勞全面發(fā)展的“陽光女孩”，為了能實現這個目標，給自己制定了一個學習計劃：
1、養(yǎng)成良好的學習習慣，合理安排時間。
2、課前認真預習。
3、認真聽講，疑難問題及時解決。
4、針對自己計算馬虎粗心的’問題，多做數學題，提高計算準確性。
5、對待考試成績要有正確認識，深刻自省，不驕不躁。
6、把平時總錯的'題寫在錯題本上，以便復習的時候用。
7、空閑的時候多看課外書，開闊視野。
“態(tài)度決定一切”，我要以良好的態(tài)度去面對學習，挑戰(zhàn)自己，相信自己，我會認真實施以上計劃，成功在于行動!
放飛夢想作文8
今天，我和媽媽一起去參加小記者組織的去二中放風箏的活動。
早上，我很早就起來了，因為今天的活動特別對我的胃口，吃完早飯我就催媽媽走，一路上我和媽媽談笑風生，時間過得真快呀！轉眼間我和媽媽就來到了二中。等了好久老師才喊集合，老師先講了風箏最早來源于中國，就連在美國的`博物館里就有一句話說的是風箏和火箭最早來源于中國。風箏最早不叫風箏而是叫鷂，是由墨子發(fā)明的，但是只飛了三天就壞了。后來經由魯班發(fā)明了山雀，這次飛了十天才壞掉。至于為什么發(fā)展成了后來的風箏我也不知所以了，但是我卻知道風箏的一些用途，在古代戰(zhàn)爭時期，人可以用來刺探軍情，就連滑翔機也是根據風箏來發(fā)明的……老師講完風箏的起源后我們就開始自己動手畫風箏了，我的風箏還被選上了，老師還讓我講了畫風箏時是怎么想的，最后還發(fā)給我們一個小書包呢。這些都完了以后，終于到了我夢寐以久的放風箏時間了，我和媽媽拿著自己動手畫的風箏放了起來，看著天空中自己的風箏我心里好開心，覺得自己的夢想也在隨著風箏飛翔，天空中還有好多無顏六色的風箏在爭相飛行，這些風箏都是經過我們自己的小手畫出來的，這時，我覺得天空也被我們這些漂亮的風箏映得更加美麗了！
游戲結束了，可我還在回味無窮中，真是開心的一上午�。�
放飛夢想作文9
春天，是萬物復蘇的季節(jié)；春天，是充滿希望的季節(jié)。
夢想，像一顆熾熱的火種，燃起人們的斗志；夢想，像一副牢固的骨架，支撐起人們的信念；夢想，就像陽光雨露，滋潤著人們的心田；夢想，承載著人們對美好的未來的憧憬、向往和追求。
其實我有很多夢想，這些夢想結合起來為我編織了一個很美很美的夢。
每當我有新愿望時，我就會折一個幸運星，一邊折一邊在心中默默地說著自己的夢想。其實，我并不知道這些幸運星會不會幫我實現夢想，會不會給我?guī)砗眠\，但盡管如此，我還是不懈地努力著，因為這也代表著我為每個愿望所付出的努力。
日子過得很快，我的桌子上已經有了一大堆幸運星了，看著這些幸運星，我會出神，會情不自禁[注： 禁：抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]地做起美夢，幸運星帶著夢想，飛向遠方，直到很遠，很遠，然后不久我的愿望就會實現了……
夢想，激起了我們對目標的斗志；夢想，磨練我們的意志。對于一個有夢想有抱負的人來說是沒有止境的`，因為在任何時候，我們都能找到解決的方法，看到夢想的希望。
伴著柔柔的風，隨著絲絲的雨，美麗的春姑娘拖著長長的衣裙，悄悄地來到我們的身邊，在充滿希望的季節(jié)里，讓我們放飛夢想，讓春天和夢想一起從這里起飛！
放飛夢想作文10
春天往往給人以希望，我們在春天播下夢想的種子，希望秋天的時候能收獲累累的碩果!
春天是我們的季節(jié)，是我們生長的季節(jié)。在春意茂然之中，在酣甜的睡夢中，在春老師的指引下，展開美麗的翅膀，飛向未來的世界，如夢如幻的未來。
春天是孩子們的季節(jié)，是他們學習的季節(jié)。朗朗的讀書聲喚醒了沉睡的小草，讓它重新出現在草地上。喚醒了做著美夢的花蕾，重新發(fā)出芬芳的清香。喚醒了光禿禿的老樹，讓綠色重現枝頭。時間滴滴答答的'過去，時光的流逝中，知識擴充了他們的頭腦，使他們前進的步伐更加矯健、更加有力。
春天是女孩們的季節(jié)，是她們裝扮的季節(jié)。春天的花朵繁茂的盛開，隨處可見于女孩們的衣服上、頭發(fā)上。鮮艷的花朵如同女孩們的年齡一樣，清純而美麗，處于人生的花季，為女孩們的質樸之中又添了一份妖艷。春天是農民伯伯的季節(jié)，是他們耕耘的季節(jié)。他們在田野上細細地播下種子，辛勤的勞動，到了秋天便收獲遍地的金黃。一分耕耘一分收獲是對他們的最好釋義。
春天是人民的季節(jié)，是我們共同擁有的季節(jié)，讓我們共同在這春意茂然的春風中，種下一個美好的夢想，讓夢想不僅是一個遙遠的幻想，為夢想付出艱辛的勞動，到了生活的明天，收獲屬于自己的夢想吧。
放飛夢想作文11
這是一個夢，一個未知的夢�！}記
春天的花開得燦爛美麗，春天的風吹得清涼醉人。
清晨的陽光并不刺眼，反而使人沉醉。放下手中的筆，我竟用手支撐著頭，呆呆地凝視著窗外的那一片藍天，陷入了幻想之中。
我談不上很喜歡春天，它沒有夏的熱情、秋的輕盈以及冬的嚴整以待。但看著那盆快要開花的風信子，卻也不得不感嘆春天帶來的奇跡。它，帶來了生機和夢。
閑暇之時，我不由癡癡地想，一年有四季，那是不是也有四個季節(jié)使者呢？
春的使者一定是美麗大方的，它溫婉賢淑，它會看著百花齊放，然后笑彎了眼。它的步伐輕盈，倘若我能跟上它的腳步，該多好！
“一年之計在于春”，剛早春，春的使者便已經忙不迭地催促著人們：該工作啦！人們懶洋洋地從被窩里出來，卻也不怪它，立刻精神抖擻回到自己的崗位，工作啦！
跟在它的身后，我看到了農民在耕耘。小白菜迫不及待地從土里探出頭來，筍芽兒舒展著身體，就連剛從雜草堆里冒出來的野花，也開的耀眼。
跟在它的身后，我看到了員工在工作。賬單上的數字一次比一次精細，上交的報告上圈圈點點，就連放在辦公桌上的咖啡，也涼得飛快。
跟在它的身后，我看到了學生在學習。課堂上老師認真地講解，午間時那一個個奔向辦公室的'身影，就連剛下發(fā)不久的作業(yè)本，黑筆的痕跡也多得驚人。
春的使者轉過身，發(fā)現了我的跟隨，它笑盈盈地挽起我的手臂，歡快地又蹦又跳地走向前方……
樓下汽車的轟鳴聲使我回過了神。�。≈皇且粋�多么真實的夢�。〈旱氖拐�，難道不令人贊美嗎？
放飛夢想作文12
“又是一年三月三，風箏飛滿天……”一聽到這句歌詞，我就想起了筆暢教育首屆風箏節(jié)。
今天，風和日麗，萬里無云，真是個好天氣，老師要帶我們去向陽橋廣場放風箏。
你們對風箏了解有多少呢？讓我給你們講一講吧！風箏分為六大類，分別是：軟翅、硬翅、串式、桶式、板子、自由式。最早發(fā)明風箏的人是墨翟，最先是用木頭做成木鳥。后來經徒弟魯班用竹子改造了風箏的材質。
我們到了向陽橋廣場，發(fā)了風箏和線軸，接下來就要畫風箏，我冥思苦想，在風箏上畫了一個大大的太陽，又畫了一個小人，在小人身上畫了一對翅膀，在旁邊寫上：我的夢想是長出一對翅膀，飛上藍天，擁抱太陽。我畫完之后，站起來看別人畫的風箏，有的人畫的是一個笑臉，有的人畫的’是保護環(huán)境，還有的人畫的是希望父母身體健康……每個人畫的都非常好，惟妙惟肖。畫完了風箏就開始組裝風箏，把支撐桿安在兩邊的小孔上，風箏就支起來了，再把線軸上的`線系在風箏上的小孔上，風箏就組裝好了。
最重要的還是放風箏了，我們在廣場上放起了風箏，最開始我不會，最后經老師指導，我漸漸掌握了放風箏的要領，開始熟練起來，我借著風向，慢慢地向后走，風箏漸漸飛起來了，我站在原地，左手拿線軸，右手拉線，風箏越飛越高，我看到許多同學張口仰視，注視著風箏，我猜他們一定在心里想：風箏怎么就飛不起來呢？忽然風停了，我的風箏像泄了氣的皮球，飄飄悠悠的落了下來。我還想再把風箏放起來，功夫不負有心人——我的風箏又飛起來了，在這次放風箏的過程中，我掌握了放風箏的技巧，我真開心。
在放風箏中，我不但體會到了快樂，又理解出一個道理：只要有恒心，無論什么困難都可以克服。
放飛夢想作文13
當一縷溫暖的陽光穿過春風射向大地時，我和寶雞日報小記者們一起來到了植物園。
踏入春之旅途的第一步，我便嗅到了春天的氣息，漸漸散發(fā)出一股淡淡的清香，好似生命的味道，無比的美好。穿過林間，萬紫千紅的花海映入我的眼簾，遠處芬芳的海棠，深受蜜蜂的'喜愛，櫻花林里滿是穿梭賞花的人群，一陣微風吹過，五顏六色的花瓣漫天飛舞，像仙女散花似的，美妙絕倫。陡然間，我倍感春之手的奇妙。
我們徜徉在花海間、綠蔭下，或拍照、或嬉戲，在驚嘆春之手無比奇妙的時候，突然發(fā)現了一群辛勤勞作的園藝工人。我駐足仔細觀察，看著他們小心翼翼地將花苗外的紙撤掉，輕輕地將它埋到土里，就仿佛種下了一個希望。
我懇請園藝叔叔們教我種花，接過他們遞過來的鏟子，我先用它來挖一個坑，當我碰到那松軟的土壤時，頓時感觸萬千。這黑黝黝的土壤為花兒和大地萬物，奉獻著營養(yǎng)，不管旱澇、雨雪，榮辱不驚，默默無聞。它不正像無時無刻在呵護孩子們的父母嗎？今天，我親手栽下了一株花苗，把它交到大地母親的懷抱，我面對這株小苗，默默地祈禱，希望它能茁壯成長。一陣微風吹過，小葉婆娑，好似在向我招手致謝。
一年之計在于春。我想，今天我播下了一株幼苗，明天將會得到一片花的海洋；今天，我們辛勤勞動、刻苦學習，明天，將實現美好的夢想。
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