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勝似親人作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的勝似親人作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
勝似親人作文 篇1
那個(gè)人，有太陽一樣的笑臉。她像媽媽，會(huì)在我需要幫助的時(shí)候伸出雙手，會(huì)對(duì)我噓寒問暖。這個(gè)人就是我的班主任陳老師。
期盼已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)到了。那天，我們邁著輕盈的腳步，走在去南操場(chǎng)的路上。半路，濛濛細(xì)雨從空中灑下。本感覺這點(diǎn)小雨給運(yùn)動(dòng)會(huì)增添了趣味，沒想到雨越來越大，我們很快被淋濕了，都變成了落湯雞。這時(shí)，廣播里傳來通知：“各位老師、各位同學(xué)，因?yàn)樘鞖庠�，運(yùn)動(dòng)會(huì)不能繼續(xù)進(jìn)行，請(qǐng)老師帶領(lǐng)各班同學(xué)有序地回到教室�！�
同學(xué)們被老師安排到一邊躲雨；陳老師則在雨里為我們忙碌著，雨水淋濕了老師的頭發(fā)，就像一道道黑色的小河。還有幾個(gè)在雨里的同學(xué)，老師就把外衣脫了，舉在這些同學(xué)們的頭頂上，讓大家用手撐起來。同學(xué)們都被護(hù)住了，可老師卻還在淋著雨請(qǐng)求支援。很快，接到信息的家長(zhǎng)們來了，把我們分批接回教室。
教室里，老師一邊拿著吹風(fēng)機(jī)給同學(xué)們吹著頭發(fā)，一邊囑咐大家：“每個(gè)人都喝一杯熱水，大家可以多運(yùn)動(dòng)，讓身上熱起來，千萬別感冒��！”我喝著熱水，摸著已經(jīng)被老師吹干的頭發(fā)，好像在媽媽的懷中一樣溫暖。
還有一次，學(xué)校組織跳大繩比賽，我們班級(jí)有9個(gè)同學(xué)參加，高個(gè)子的李俞昊跟陳老師搖繩，我們另外8個(gè)同學(xué)循環(huán)連續(xù)跳繩。我們跳得正歡，孫浩博突然摔倒了。正在搖繩的陳老師一個(gè)箭步?jīng)_上前，那個(gè)速度絕不是一個(gè)五十多歲的人的速度，而是百米運(yùn)動(dòng)員的速度。她把孫浩博扶起來，關(guān)切地問：“小孫，你沒事兒吧？”要知道，在比賽中，時(shí)間就是成績(jī)，每一秒都至關(guān)重要，我心里一面希望孫浩博沒事兒，一面又想快點(diǎn)比賽。陳老師仿佛看出了我的心思，跟我們說：“身體第一，比賽第二�！边@時(shí)，孫浩博仿佛貼了一劑神奇膏藥，立刻站起來說：“沒事兒，我們接著跳吧！”就這樣，當(dāng)我們以229個(gè)跳繩總數(shù)贏得了全校第一，我們高興地跳起來。陳老師氣喘吁吁地拿過來幾瓶礦泉水，遞給我們幾瓶常溫水，拿著一瓶冰凍的`水去給孫浩博敷腳踝了。
陳老師就像是學(xué)校里的媽媽，關(guān)心我們的事情數(shù)不勝數(shù)。她是我們?nèi)松摹耙啡恕�，用真心愛護(hù)著我們，不是我們的親人卻勝似親人，我為有這樣的“親人”感到幸福。
勝似親人作文 篇2
在一個(gè)偏僻的村莊里，有位年邁的老奶奶，她的兒女們都到外地工作了，只剩下老奶奶一個(gè)人在家，不過兒女偶爾會(huì)寄錢些回來，所以生活得還算可以�？蓛号辉谏磉�，老人家年紀(jì)大了，行動(dòng)不方便了，所以干什么事情都很吃力，不順心。周圍的.鄰居也經(jīng)常來幫幫她。
這一年，隔壁搬來了一位漢族小姑娘。小姑娘是個(gè)熱心腸，知道了老奶奶的情況，每天都來老奶奶家，給她洗衣、做飯……`
這一天，老奶奶生病了，小姑娘不放心，又來老奶奶家了。先是曬被子，又是洗衣服，忙的不可開交。這時(shí)，老奶奶拖著病得很重的身體，端來一杯水，對(duì)小姑娘說：“孩子，累了吧？把這杯水喝了�！毙」媚镎f：“奶奶，您可要好好休息，做這一點(diǎn)事沒有什么的！”接著，她又開始為老奶奶做飯了。老奶奶在一旁看著小姑娘忙得汗流滿面，心里很過意不去。做完飯，小姑娘就要走了，老奶奶用自己粗糙的手拉起小姑娘的手，親切地把臉貼在小姑娘的臉上，說道：“你真像是我的親人！”說完她們便緊緊地抱在一起，老奶奶眼里還閃著淚花。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，如果全世界人們都擁有這樣的愛心，那么哪怕和你素不相識(shí)的人，也會(huì)成為你的朋友，你的親人。作文
勝似親人作文 篇3
俗話說“遠(yuǎn)親不如近鄰”因?yàn)槟闵×耍h(yuǎn)方的親人不能及時(shí)回來看你，照顧你，而自己的'鄰居卻可以過來看你，照顧你。這便讓我想起了一個(gè)故事。
從前，有一個(gè)小女孩和一個(gè)老奶奶是鄰居。她們不是親人也不是親戚，感情卻十分要好。因?yàn)槔夏棠趟龥]有家人，一個(gè)人孤苦伶仃的住在一個(gè)破破的草屋里。而那個(gè)小女孩知道了，覺得她十分可憐，就想讓那個(gè)老奶奶高興起來。
所以，小女孩每天一有時(shí)間就去陪伴老奶奶，幫她做一些家務(wù)活，讓老奶奶減琴輕一些負(fù)擔(dān)。
一次，小女孩幫助老奶奶洗衣服，手都已經(jīng)洗脫皮了，她也一聲不吭，依然坐在那里又搓又洗。這時(shí)，老奶奶看見她的手都洗脫皮了，很是心疼，覺得這不是她因該做的事。于是把她抱到自己的懷里。那和藹可親的樣子。讓小女孩感受到無比的溫暖。
鄉(xiāng)親們知道了這件事情，一個(gè)個(gè)贊揚(yáng)她們的感情真是“勝似親人”呀！
勝似親人作文 篇4
我家住在一個(gè)山清水秀的小村莊里。我們村大多數(shù)住戶是漢族人，少數(shù)民族住戶只有幾家。
我家是漢族人，而我家隔壁住著一位苗族老奶奶。老奶奶今年七十多歲了，她的老伴幾年前去世了，他們沒有孩子。一般人覺得，老奶奶的生活肯定又辛苦又孤獨(dú)，可事實(shí)不是這樣，在村里人的幫助下，她不僅衣食不愁，而且我們都把老奶奶當(dāng)作自己的親人。
我家和老奶奶是鄰居，和她來往得最密切了。媽媽每天忙完家里的活，都要到老奶奶家看看有什么要干的。她經(jīng)常對(duì)我說：”老奶奶的日子過得不容易，你要把她當(dāng)成自己的.奶奶一樣看待。“平日里，我一放學(xué)，常常先不回自己家，而是跑到老奶奶家一邊寫作業(yè)一邊陪伴她。別人送了好吃的，老奶奶也總要給我留著，見到我就趕快拿出來叫我吃。每天一寫完作業(yè)，我就給老奶奶唱歌、跳舞、講笑話，常常把她逗得哈哈大笑。
有一天，放學(xué)后，我來到老奶奶家，發(fā)現(xiàn)門開著，而她不在屋里。放下書包，我瞥見屋角的木盆里泡著床單，繩上的衣服還在滴水，看樣子她剛才一定是在洗衣服。老奶奶雖說年紀(jì)大了，但能干的活總是自己干，她不想給別人添太多麻煩。沒有多想，我趕緊圍上圍裙洗起來。當(dāng)我剛把洗好的床單晾在繩上，老奶奶就從外面回來了�！笨煨�，好孩子!“她把拐杖立在墻邊，右手搭在我的肩上，左手輕輕撫摸著我的臉，充滿感激地說：”你真是個(gè)好孩子呀!讓我怎么謝你們啊!“我兩手搓著圍裙，不好意思地說：”奶奶，這是我應(yīng)該做的!“
在這些”不是親人，勝似親人“的鄉(xiāng)親們的照顧下，老奶奶幸�？鞓返叵硎苤砟�。
勝似親人作文 篇5
在一個(gè)小村莊里，有許多苗族人，只有我是漢族的。
有一天，我走在上學(xué)的路上，再次發(fā)現(xiàn)了這個(gè)滿面愁容的老奶奶，因?yàn)槲颐刻焐蠈W(xué)時(shí)都會(huì)看到這位老奶奶，所以就覺得很奇怪，就想上去問問那個(gè)老奶奶的來歷。原來，那位老奶奶七十多歲了，她有一個(gè)女兒出國(guó)留學(xué)了，要好幾年才能回家一次。我心想，老奶奶一個(gè)人多孤獨(dú)呀，要不要我給她做點(diǎn)什么呀？我終于這樣決定了。
從那以后，我有空時(shí)就去給老奶奶做些家務(wù)什么的。在一個(gè)星期日，我寫完作業(yè)再次來到老奶奶家，見這位老奶奶睡得正香，當(dāng)時(shí)我沒有打擾她的'美夢(mèng)，看到床邊背簍里有許多衣服和床單還沒有洗，于是我就[內(nèi)容來源]背起背簍到河邊一絲不茍地去洗。當(dāng)我把洗好的衣物去晾的時(shí)候，老奶奶已經(jīng)拄著拐杖出來迎接我了。
老奶奶把她那布滿皺紋的臉緊緊地貼在我的臉上，笑瞇瞇地對(duì)我說：“謝謝你小朋友，你真比我的親人還要親呀，叫我該如何去感謝你呀”！我不好意思地漲紅了臉，喃喃地說：“奶奶，不用了，是我自愿為您做的，你不用感謝我�！边@時(shí)，旁邊的王大叔看到了說：“雖然不是親人，但比親人還親啊”！
勝似親人作文 篇6
在我的身邊發(fā)生過一些感人的事情讓我記憶猶新。
春節(jié)臨近，親朋好友們都忙著給好朋友送禮，可是阿姨卻給陳奶奶送去了一份特別的禮物——打掃衛(wèi)生。那天雖然陽光明媚，但依舊刮著西北風(fēng)，凍得人瑟瑟發(fā)抖。阿姨卻毫不猶豫的挽起袖子，將廚房、客廳、臥室……各個(gè)角落打掃得一塵不染。把房間全部打掃完后，她把陳奶奶的衣服和被褥拿到河邊去洗，即使河水將她的'手凍得通紅通紅的，她也一點(diǎn)都不在乎。陳奶奶看著十分心疼說：“你別洗了，手會(huì)凍傷的�！笨砂⒁虆s說：“沒事的，過年了要干干凈凈的，我一會(huì)兒就好了。”
平日里，阿姨也十分關(guān)心老奶奶。她每次下班后第一件事就是去看陳奶奶，幫她做飯，有時(shí)是下班晚，只給老奶奶做了飯，自己卻餓著肚子，因?yàn)槔夏棠痰暮⒆釉谕饷婀ぷ鳎砸磺猩钇鹁佣际前⒁陶樟系摹Ｓ幸淮�，阿姨自己發(fā)燒了，還是堅(jiān)持去老奶奶家看看老奶奶怎么樣了，有時(shí)候還會(huì)給她送去一些好吃的東西。阿姨不但對(duì)陳奶奶十分關(guān)心，對(duì)左鄰右舍都是這樣，每當(dāng)他們有人需要幫助，只要幫得上忙，她一定會(huì)幫助需要幫助的人，有人感謝她的時(shí)候，她總客氣地說：“不用謝，不用謝，助人為樂是快樂之本嘛�！�
阿姨這種助人為樂、尊敬老人的品質(zhì)值的我們學(xué)習(xí)。
勝似親人作文 篇7
從前，在一個(gè)小山村里，住著一位苗族老奶奶，因?yàn)閮号甦ou因故過世，而跟她住在一起的是一位被棄養(yǎng)的小女孩，兩人相依為命。
有一次，小女孩兒和老奶奶坐在門口聊天，村口的小學(xué)放學(xué)了，小女孩看著好多小朋友都背著書包從她面前經(jīng)過。她多么想和他們一樣去上學(xué)啊，但是沒有錢。老奶奶看出了小女孩的期許與渴望，她決定去撿廢品給小女孩兒攢學(xué)費(fèi)。每天起早貪黑，終于攢夠了錢，小女孩心疼老奶奶，硬是不去上學(xué)，她怕不在家的時(shí)候沒人照顧老奶奶，也不想花掉這些辛苦賺來的錢。老奶奶語重心長(zhǎng)地對(duì)小女孩說：“孩子啊，沒有了知識(shí)，你就會(huì)永遠(yuǎn)跨不出這座山，只有學(xué)習(xí)，才能改變我們的'命運(yùn)！”最終，小女孩在老奶奶的勸說下進(jìn)入了學(xué)堂。
此后的日子里，依舊是老奶奶撿廢品攢錢，小女孩邊學(xué)習(xí)邊打工，兩人相互照顧，一起生活了很多年，在她們眼中，就是彼此的親人。
她們這種不是親人勝似親人的感情，感動(dòng)了許多人。最后，小女孩考上了一所好大學(xué)，老奶奶的晚年也很安詳。
勝似親人作文 篇8
在一個(gè)村子里，生活著苗、漢兩個(gè)民族。其中，生活著一個(gè)8的老奶奶，她的鄰居叫瑩瑩，是個(gè)1，她們一家都是漢族的。
瑩瑩的媽媽幾乎每天都去老奶奶家?guī)兔ψ鲆恍┘覄?wù)活，時(shí)間長(zhǎng)了，瑩瑩也想去奶奶家為奶奶做一些家務(wù)活。
一個(gè)星期天，瑩瑩來到了奶奶家門前，敲了敲門，沒人回答，瑩瑩推開了門，只見老奶奶還沒回家，又看見在桌子上有一堆沒有清洗的衣服，瑩瑩就走了過去，她拿起一件衣服在河邊的`石頭上，拿棍子把衣服打得非常干凈，二件、三件……慢慢地把衣服都打完了，剛把所有的衣服都晾完的時(shí)候，老奶奶回來了，她看見眼前的一切簡(jiǎn)直驚呆了，她走向前來，把瑩瑩摟在懷了說：“乖孩子，幫了這有殘疾的老奶奶，真的很謝謝你�！�
她們不是親人，勝似親人。
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