有種幸福在心間

　　有人認(rèn)為，與大自然面對(duì)面接觸，是幸福。有人認(rèn)為，學(xué)習(xí)到深夜，是一種幸福。而我愿意將自我心靈沉醉在書的海洋中，享受幸福。

　　從小到大，我的書柜中總是容納著各種各樣的書籍，小時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我讀書，給我訂購(gòu)了《西游記》彩繪全集，我想對(duì)待我最心愛的的物品對(duì)待他們，不讓它們有一絲傷口。慢慢地，我的讀書興趣就這樣被激發(fā)了起來(lái)。

　　在我閱讀的書籍里，最令我陶醉其中的書就是《海底兩萬(wàn)里》了。這本書寫的是一位船長(zhǎng)開著自己建造的潛水艇環(huán)游世界的故事。

　　每當(dāng)深夜，我點(diǎn)亮床邊的小夜燈，打開書籍，等爸爸媽媽睡熟后，我開始如饑似渴的讀著。一會(huì)兒，我感覺好像我就在潛水艇上，通過(guò)兩側(cè)的窗戶看見了許多奇異的景象，魚群在水中成群結(jié)隊(duì)的游走，海中的沉船中也不失熱鬧，章魚和小海龜正在不亦樂乎地玩著捉迷藏……

　　我的腦海中浮現(xiàn)著一幅幅生動(dòng)的畫面，以至于令我忘記了時(shí)間的流逝，沉醉于讀書的幸福中無(wú)法自拔。

　　待我感到困意的時(shí)候，天空不知不覺中已經(jīng)有了一絲絲白光了。我長(zhǎng)時(shí)間這樣閱讀，自然積累了許多很優(yōu)美的語(yǔ)句。在寫作文時(shí)，自由發(fā)揮，這讓我又一次感受到了讀書的幸福。

　　最有趣的是那一次了，在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著《海底兩萬(wàn)里》中的情景。上課時(shí)，老師將我叫起來(lái)，我腦海中都是海底中驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景，哪有功夫聽老師的問題，于是隨口回答：“尼摩船長(zhǎng)�！鳖D時(shí)，全班哄堂大笑。下課后，老師找我談話，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你愛讀書是好事，可要選對(duì)地方讀書，要是讀課外的書籍影響到了你課內(nèi)的學(xué)習(xí)，那就有失本意了。”于是，今后我合理的安排了我的作息時(shí)間，讀書學(xué)習(xí)兩不誤。在今后的日子里，我會(huì)一直享受屬于我的幸福，多讀書，讀好書。

　　不會(huì)讀書，書如干草。會(huì)讀書，書如甘飴。我以后要通過(guò)積累，做到會(huì)讀書，將我理解的讀書的幸福傳遞下去。

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