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錯誤的作文9篇（集合）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的錯誤的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
錯誤的作文 篇1
俗話說：“知女莫若父�！笨晌也⒉徽J為是這樣的。其實真正懂我的人不是我的父母，不是我的同學(xué)，也不是我的親戚。真正懂我的人是我的知音。
爸爸媽媽都認為自己懂我、知道我在想什么。其實，他們錯了，最不了解我的人便是他們。他們每一次的猜測都是錯誤的，他們根本就不知道我想什么。每一次錯誤的猜測都給我?guī)砹藷o窮的痛苦。我常常我行我素，為的.就是要減少爸爸媽媽對我的猜測。每一次，爸爸媽媽認為的事，我都不敢否定，我怕，我怕自己的一聲否定會給爸爸媽媽帶來驚訝以及失望。
我遇到傷心事，每一次都是知音在一旁聽我發(fā)泄；每一次都是知音在安慰我；每一次都是知音在幫我，幫我打開內(nèi)心深處的心結(jié)。爸爸媽媽都認為：我還是個小孩，不會有太深的的想法，他們能夠明白我在想什么。
可是，往往他們都錯了。他們認為與我在一起度過了13個春秋，沒有人能比他們更了解我，更懂我了。他們錯了，徹徹底底的錯了，我們小孩的心，他們又能如何明白？隨著時間在消逝，隨著社會在改變，隨著時代在推進，我們現(xiàn)在的青少年的心，他們老一代的又如何能理解？
就如：我們現(xiàn)在的青少年完全可以用“單調(diào)的生活色彩+繁重的學(xué)習(xí)壓力＝現(xiàn)在的我”這個公式來表達!可是對于我的父母來說，這簡直就是歪理謬論。從中就可以發(fā)現(xiàn)：父母與我們的心理有著太多的差距，父母又如何能真正的懂我呢？
面對一次次的錯誤的認為，我不禁感到氣憤，究竟還要多久，父母才能真正明白我的心意��！
錯誤的作文 篇2
那等在季節(jié)里的容顏如蓮花般的開落，那一次的邂逅，是一個美麗的錯誤。
_____題記
茫茫人海，能相遇那需要多少緣分，但并不是每一次的相遇都會開出美麗的花。
心蘭是個溫柔而又體貼的女孩，是打字樓里一個普通的打字員，在這個物欲橫流的社會里，她也做著和所有上班族的女孩一樣的夢，對未來充滿了幻想，也渴望一份穩(wěn)定又浪漫的感情。為此，她一直在等待，也一直在奮斗。
李華是一位文字編輯，沉穩(wěn)而又陽光，他有個美滿的家庭，也很愛很愛自己的妻子。一次偶然的機會，因為工作的需要，他來到了心蘭所在的打字樓打印文件，正巧是心蘭接了他的打字任務(wù)。就這樣，兩人有了業(yè)務(wù)上的往來，他一直把心蘭成自己的妹妹來對待，兩人聊得很投機，每次打完字后，李華都會約心蘭吃一頓飯，久而久之，李華的沉穩(wěn)和陽光把心蘭給俘虜了，心蘭深深的愛上了他。
也是一次偶然的`機會，心蘭得知李華已經(jīng)結(jié)婚了她不愿意做破壞他幸福的第三者。于是，她辭去了工作，孤身一人走了，沒有知道她究竟去哪里。李華照舊來到了打字樓，當(dāng)他得知心蘭已經(jīng)辭職后，只是默默在心里為她祝福，而后，照常在打字樓里找人幫打字，只是再也見不到那個溫柔又體貼的女孩而已。
而心蘭，依舊在這座城市生活，她不愿離去，因為這里有這他的氣息，只是沒有了以前的笑顏，因為她覺得自己胸前的肋骨好象被抽走了。每到夜晚，她總是會一個人來到他和她一起來過的地方，煙花忙空的夜空下，她一個人靜靜地坐在那里，雙眸凝視這夜空，沒有人知道她在想什么……。
遇上一個人，要多少緣分，茫茫人海擦肩而過多少陌生人，錯的時間遇見對的人，是一種無奈，更是一種有緣無份。
那一次的邂逅，是一個美麗的錯誤。
錯誤的作文 篇3
在我們每個人的成長道路上，都會犯一些錯誤。如果正確、冷靜地去看待它，那么，它就可能是你人生中的第一個轉(zhuǎn)折點。我就經(jīng)歷過這樣一件事。
我們家里曾經(jīng)有一個花瓶，它是肉色的，形狀好似一個酒杯，上面還繡著幾朵精致的紅玫瑰。我的媽媽都非常喜愛它，后來我們又在上面添了一些音符來裝飾它。有時，媽媽還會插進去幾朵康乃馨，不僅襯托著花，還代表著我們一家人幸福、溫馨。
那時，我特別喜歡跳舞，在家里練習(xí)，打碎點東西，是尋常之事。媽媽經(jīng)常囑咐我：慢著點，小心別把花瓶打碎了。我也很愛這個花瓶，所以，就盡量不往那去。
但有一次，我竟跳得陶醉了，不知不覺間就來到了花瓶旁邊。一甩手，我的手觸到了一個硬硬的東西。當(dāng)我意識到我闖禍了的時候，已經(jīng)晚了，只聽“嘩啦”一聲，花瓶摔在了地上，它已經(jīng)粉身碎骨。
忽然，我聽到走廊里似來了一陣熟悉的腳步聲，媽媽來了1可是，這些碎片怎么解決？她看到，一定會大發(fā)雷霆的。怎么辦呀！先把它收著，等回來媽媽出去時再把它粘完整，不行不行，媽媽的`火眼金晴，一眼就能察覺出來，可事到如今，只能這么辦了。
我拿掃帚，將花瓶碎片掃進簸箕里，便立即拿出作業(yè)，寫起作業(yè)來。媽媽開門進來了，我便裝出若無其事的樣子，認真思考，但心里卻忐忑不安。媽媽拿著幾枝花，走過來問我：“涵涵，你有沒有看到花瓶在哪兒？”我支支吾吾地說““我……我沒有看到啊，是不是你上回打……打掃衛(wèi)生收到兒了？”“我不記呀�！眿寢屢苫蟮刈吡顺鋈�。
我松了一口氣，但是，兩個天使又出現(xiàn)在了我心中：白衣天使說：“主人，你犯了錯，就要敢于承擔(dān)，不能選擇逃避！”邪惡天使插話說：“主人，你不小心把花瓶打碎，又沒人看到，不用承認，回來再買一個不就得了�！弊罱K，我向白衣天使屈服了。
吃晚飯時，我有些坐立不安，媽媽察覺了出來，便問我：“有心事嗎？”我便向媽媽敘述了事情的經(jīng)過，媽媽語重心長地說：“孩子，你能知錯就改，是很好的習(xí)慣，但下一次，希望你不要選擇逃避錯誤，要勇敢面對�！蔽尹c了點頭。
周總理曾說過：“錯誤是不可避免的，但是不要重復(fù)錯誤。同樣的錯誤不犯第二次，并且正確面對它，我們才會在錯誤中不斷成長！
錯誤的作文 篇4
在我記憶中的五味瓶里，我翻過了許許多多，大大小小的錯誤。然而，唯獨這一個錯誤讓我得到了一個沉痛的教訓(xùn)，明白了一個深刻的道理。
上課啦，當(dāng)英語老師發(fā)下測驗卷的時候，我心中的兔子跳上跳下的，弄得我渾身不舒服。試卷發(fā)到我手上了，我一看：“喔耶！我得了一百分！”正當(dāng)我拿著試卷到處炫耀時，我意外地發(fā)現(xiàn)老師改錯了一道題，這怎么辦才好呢？無疑是對我的晴天霹靂呀！忐忑不安的我焦急萬分。這時，心中的天使與魔鬼開展起了大辯論。魔鬼說：“主人，快點趁沒人時改了答案，這樣，主人您才會得滿分！”天使又爭著說：“主人，您千萬不能改呀，要對得住自己的良心！“主人你管他說個亂七八糟話都不通的，您還是快點改了呀，不然沒時間啦！“主人，誠信是金呀，如果您真的.改了，那也是個假一百分，那樣，您就對不住家人，老師同學(xué)，更對不住自己呀！”聽到這里，我后悔不已，我既想拿一百分，又想講誠信。正當(dāng)我急得頭昏腦脹時，我突然想起關(guān)老師曾經(jīng)說過：“做人要講信用，所謂‘一言既出，駟馬難追，’這樣才會得到別人的尊重。”這時，我站了起來，大步流星地走向講臺告訴老師我的真正得分。盡管我從一百分變成九十八分，可是，我心中總有一種說不出的高興，可能這就是面對錯誤的雙重效果吧。
從這次錯誤中，我明白了：做人一定要腳踏實地，不做愧對良心的事，這樣才是從錯誤的道路上把腳收回的好孩子！
錯誤的作文 篇5
人都犯過錯誤，天才偉人也犯錯，我也犯過錯誤，但是，有一件事徹底教訓(xùn)了我。
那時我才七歲，有一次，我偷了我同學(xué)的筆，但是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，他跟老師說，可是我死活不承認是我偷的，老師無可奈何，只好不追究了。
回到家以后，我既高興又害怕，心里忐忑不安，晚上，媽媽收拾我的書包，發(fā)現(xiàn)了這支筆，媽媽就問我這支筆是哪來的，我支支吾吾半天說不出話來，過了好久才小聲說了句：“偷的�！薄巴档腵？”媽媽大發(fā)雷霆，狠狠地罵了我一頓，我心里既后悔又內(nèi)疚，晚上，我睡不著，一直在自責(zé)，心想：“當(dāng)初為什么要偷這支筆�！甭模宜�。
第二天早上，媽媽帶我來到同學(xué)家，我把筆還給了他，并向他說了聲對不起，我們又和好如初了，我心里釋如重負，媽媽一直嚴肅的臉終于了漏出了笑容。
錯誤的作文 篇6
“哎呀，我們到底在哪兒啊？”我忍不住開口問道。
一大清早我們就出發(fā)準備去湖南鳳凰最有名的苗寨一游。在路上老爸愜意地聽著歌，慢悠悠地開著車，無意識地控制方向，當(dāng)他醒悟過來時，我們已經(jīng)偏離方向好遠了。
就在我們像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞時，眼中猛然撞入一個巨大的牌子，背景已經(jīng)模糊了，只有一片綠色。牌子很簡陋，上書龍飛鳳舞的三個大字：飛龍峽。
我們盯著這幾個字看了好一會兒，又看看面前一馬平川而不見邊際的大路，不做聲了。老爸很是爽快地開了口：“既然都到了這份上了，干脆就進去瞧瞧吧！”我和媽媽沒有作聲。老爸卻當(dāng)成了默認，于是他把車開了進去，二話不說買了票，把我們拉了進去。
這里真的是一個景點么？！我們心里同時蹦出了這個念頭。只見腳下踩著的都是大小不一、參差不齊的青石板路；公雞母雞和小雞零零散散地在已經(jīng)收割過的稻田間啄食小蟲；幾頭豬到處亂跑，還“吭吭”直叫。我在心里慘叫一聲“上當(dāng)了！這明明就是走進了農(nóng)家小院嘛�！睕]法子，只好繼續(xù)向里走。
走了約十分鐘，周圍景色漸漸變了：一人高的茅草微微垂首向我們點頭；粗大的狗尾草和著風(fēng)的節(jié)拍輕輕舞動著；一條碧溪映著周圍的山色，泛著微微的漣漪；岸邊長滿了純白蓬松的蒲公英、緋紅的飛燕草、乳白的雛菊和陽光般的金盞草。我們的步子變得越加輕快起來。走過一段賣花環(huán)、草鞋等飾物的小店，又迎來了賣炸螃蟹、各色吃食的小攤。走累了停下來，買一碗近乎透明的涼粉，吃下去仿佛純凈的山風(fēng)席卷而來，洗刷去一身塵土。
轉(zhuǎn)過最后一個攤位，一大片黑色微涼的影子迎面撲來，再走近幾步，扶著欄桿，不覺怔住了：身下就是百丈深淵！風(fēng)卷裹著山石的潮濕和冰冷令我忍不住打了一個寒噤；剛才還溫柔的水現(xiàn)在變得急促起來，翻涌的水花拍打著黑色、長滿青苔的石壁，開出晶瑩剔透的一朵白花，又瞬間被下一波急切的水流推落崖底，響起驚人的咆哮聲；沿著山崖幾百米的天階上人頭起伏，煞是壯觀！
我試探著走下了階梯。偶然向下一瞧，立即魂飛魄散：那樓梯不僅只用幾片木頭搭起來，而且還是中空的`！若是一不小心踩偏了，就有直接落入崖底的危險！我緊抓著低矮的扶手，連手指都變形了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地繼續(xù)走，冷汗直冒。老媽就更是激烈了，她抖抖索索地挪著步子，每走幾步都要大叫一聲，她死死抓住我的胳膊不放。尖銳的叫聲在山谷中盤旋游蕩，久久不能散去。
驚魂未定的我站在平地上，感覺有些不真實，兩腿有些發(fā)軟。老媽心有余悸地拍拍胸口，長出一口大氣；老爸顯得神態(tài)自若，若無其事地拉拉衣角，邁開大步繼續(xù)走。
走完了險峻的路，我們再次回到充滿詩情畫意的小路上。涓涓溪流輕吟著歌兒，漾開一片柔軟的世界。我們深深沉醉其中，不能自拔。
回到山下，不禁嘆道：“這真是‘不識廬山真面目，只緣身在此山中’��！”
沒想到，爸爸錯誤的判斷竟給我們帶來如此的收獲與驚喜，這該是最美麗的錯誤吧？
錯誤的作文 篇7
最近，某大學(xué)一位講古詩的教授火了。他以其生活化，個性化的解讀與激情澎湃的現(xiàn)場表現(xiàn)，深受網(wǎng)友贊譽，稱其有“接地氣”的幽默。
從我看來，身為一名大學(xué)教授，盲目追求幽默感與可聽性，將錯誤的認識傳導(dǎo)給學(xué)生，既是對未來祖國花朵的毒害，也是其失職的表現(xiàn)。在大學(xué)課堂上，乃至高中，初中課堂上，這種帶有錯誤的幽默應(yīng)當(dāng)被拒絕。
哲人有言：吾愛吾師，但吾更愛真理。無論在什么情況上，我們應(yīng)當(dāng)以真理至上。誠然，具有幽默感的講課方式能夠帶動課堂氛圍。使學(xué)生投入課堂之中，大大提高其學(xué)習(xí)效率，但這一切都應(yīng)建立在傳授正確知識的基礎(chǔ)上。帶有錯誤知識的一堂課，必定是不完整的，是失去根基的，就好比網(wǎng)絡(luò)文藝創(chuàng)作脫離時代文化語境，去描繪虛無的世界，是空洞的，喚不起讀者的共鳴。
無論是社會的哪一個職業(yè)，都應(yīng)有求真務(wù)實的.工作態(tài)度。美國阿波羅火箭的爆炸，僅源于一個橡膠圈，一場戰(zhàn)爭也會因一個馬釘而讓勝利的天平偏轉(zhuǎn)。況且?guī)熣�，傳道授業(yè)解惑也，是教書育人的工作，是急切需要求真務(wù)實的工作態(tài)度，因為他們負責(zé)的，是一個國家的棟梁來源，也是一個個家庭的未來命運。若為讓課上得“好看”，而不辨其內(nèi)容真?zhèn)�，這不是荒謬的做法嗎？
帶有錯誤的幽默，不壓于一壺有毒的美酒。若杜絕此類情況的再次發(fā)生，就需要發(fā)揮學(xué)生的監(jiān)督作用，提高教書者的責(zé)任意識，倡導(dǎo)求真務(wù)實的工作作風(fēng)。而幽默運用得當(dāng)，是對學(xué)生學(xué)習(xí)效率有著很大幫助，說到底真理與幽默從未有不可共存一說。
縱觀始末，該教授的授課視頻的大量轉(zhuǎn)發(fā)，在一定程度上反映了傳統(tǒng)教學(xué)的弊端，枯燥無味，學(xué)生對其存在抵制心理，以至一位幽默老師的出現(xiàn)，引發(fā)廣議與點贊。誠然，幽默與真理的結(jié)合，能有耳目一新之感與其優(yōu)秀之處，但找到兩者最佳“配料比”之前，我們應(yīng)當(dāng)時刻擦亮眼睛，謹防帶有錯誤的知識伴隨幽默摻入。
錯誤的作文 篇8
總是認為，花朵是脆弱、弱小和軟弱的代名詞。而在詩中與他們的一次次邂逅之后，我發(fā)現(xiàn)我錯了。
我總覺得白蓮不與同伴合群，但當(dāng)看到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”時，我發(fā)現(xiàn)我錯了。在黝黑的淤泥中，纖塵不染的白蓮在水上亭亭玉立，而其他作物身上總有些許污泥。白蓮就這樣站著，任別人嘲笑。一陣風(fēng)吹來，雨點漸漸落下，那些世俗的花朵，都在這雨中狂歡，顯得那樣妖媚。唯有白蓮，獨自立于雨中，時不時甩掉身上的雨珠，顯得那樣樸素。這樣的清高，還是脆弱嗎？在詩中，我看到了白蓮的清新樸素以及不與他人同流合污的'決心，先前的我錯了。
我總覺得菊花過于繁密肥大，但當(dāng)聽到“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”時，我發(fā)現(xiàn)我錯了。秋日籠罩下的百花園是那么的凄涼，那些在春夏爭奇斗艷的百花啊，在秋風(fēng)的摧殘下都只剩下枯黃的軀干，隨風(fēng)飄蕩。園內(nèi)滿是落葉，寂靜肅殺不言而喻。只有他，秋菊，在枝頭聚成金色的小球，堅持著自己的信念。縷縷的香氣從花瓣的縫隙之中冒出，為這秋日努力增添一絲的生機！這樣的堅強，還是弱小嗎？在詩中，我看到了菊花的傲然不屈與堅定的信念，先前的我錯了。
我總覺得梅花小而軟，只怕一碰就碎。但當(dāng)讀到“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨自開”時，我發(fā)現(xiàn)我錯了。冬日的雪飄飄灑灑，將大地覆蓋得嚴嚴實實，到處都是白皚皚的一片。在這萬籟俱寂的時刻，墻角的朵朵臘梅引起了我的注意。朵朵梅花在枝頭抖動，面對迎面撲來的寒風(fēng)，他們沒有退縮，而是選擇了綻放，冬日的天地之間又多出了幾點鮮紅。這樣的勇氣，還是軟弱嗎？在詩中，我看到了臘梅堅強的品格與凌寒開放的勇氣，先前的我錯了。
也許，這些花朵是人的縮影，因為他們具有與人一樣的品質(zhì)。與他們在詩中相遇，我雖錯了，但我收獲了更多的東西。
錯誤的作文 篇9
記得在我三年級的時候，我和小伙伴們?nèi)堑叵绿咔颉?/p>
當(dāng)我們踢得正盡行時，被我用腳踢出去的球，“咣”的砸碎了鄰居的玻璃。當(dāng)時只聽“啪啦”的一聲，我的`心都快蹦出來了！當(dāng)時我的腦子只有一個念頭，那就是：“逃”。
跑回了家，我已累的精疲力盡了，媽媽看見我這副模樣，問:“兒子你怎么了？”我故意裝的若無其事地說：“沒事！”可我就算撒謊，也逃不出媽媽的“火眼金睛”。媽媽說：“騙人，你是我兒子，難道我連你都不了解嗎？”聽了媽媽的話，我只好吞吞吐吐.膽戰(zhàn)心驚的把真相告訴媽媽。媽媽嚴肅地說:孩子你這樣是不對的，我們雖然要從一點一滴做起，但也不能做壞事呀！要知道每一件壞事都是每一個小毛病積累起來的！”聽了媽媽的話，我主動和媽媽向鄰居承認了錯誤......
通過這件事，提醒我們犯錯誤不要緊，主要使用實際行動去改，如果你堅持那樣做，總有一天“黑暗的大門會為你打開。”如果你改正了，總有一天“光明的道路會和你同行!”
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