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特別同學(xué)的作文[經(jīng)典15篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的特別同學(xué)的作文，歡迎閱讀與收藏。
![特別同學(xué)的作文[經(jīng)典15篇]](https://p.9136.com/00/l/cdacd1a72_2.jpg)
特別同學(xué)的作文1
“你叫聲么名字？”一個(gè)好聽，輕快的聲音把我從幻境中拉回，卻又在呆滯中徘徊。
哦，對了！呆怔片刻，有禮貌的回了一句”我叫屹，你叫什么？“我叫怡，認(rèn)識你很高興！”說完這番簡單得不能再簡單的話，她便又跑去向別人打招呼了。真是個(gè)樂觀的女孩呢！在心中默默想。和她說話有種游神的感覺，為什么呢？唉，第一天新生報(bào)到，竟幾乎完全是在自己的思考幻境中度過的……
“你叫屹對吧？”軍訓(xùn)第一天，她再次出現(xiàn)在我身后。“嗯�！薄肮�！看我記憶多好，正么巧，我剛好站在你后面�！薄昂呛��！蔽覠o言以對的干笑，說起來還真是，她是我第一個(gè)認(rèn)識的同學(xué)呢。
漸漸的，2個(gè)月過去了，從我的各方面觀察來看，可以斷定一點(diǎn)，怡——是各科學(xué)霸。
“各位同學(xué)讓我們?yōu)閳錾系倪\(yùn)動(dòng)員加油，一起寫通訊稿，多多益善��！”班主任笑嘻嘻的`對我班學(xué)生說。第一次次奧運(yùn)，我們的學(xué)霸怡同學(xué)就一口氣寫了6篇，說起來，對于不是運(yùn)動(dòng)員的同學(xué)來說，校運(yùn)會還真是無聊，無疑是消磨時(shí)間而已。百無聊賴的我看起了書，抬頭休息之間回頭看見怡同學(xué)正在邊聽歌，寫作業(yè)。而四周環(huán)顧后，我確定沒有比她表現(xiàn)更好的了，說會寫作業(yè)呢？玩手機(jī)的玩手機(jī)，聊天的聊天，即使是看校運(yùn)會的也寥寥無幾。
學(xué)霸暫且到這，人不能十全十美對的哈？
她，在校慶會上啊，也會和同學(xué)竊竊私語哦！巧的事我還是坐她旁邊。談?wù)摰氖鞘裁茨�？不妨告訴你，是臺上表演的各位學(xué)哥哦！還當(dāng)即和萍，笛組成了一個(gè)什么什么會，專挖掘帥哥和吐槽，追星哦，把我也拉了進(jìn)去，啊，當(dāng)即那純潔的我就被污染了，話說回來，都是雪碧莊什么純凈水？
對于這個(gè)學(xué)娛并存的女生，我已經(jīng)被征服了。
特別同學(xué)的作文2
我的同學(xué)小瀅長著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件件給你聽吧。
那是二年級時(shí)，有一天，小瀅邀請我到她家玩。在玩耍時(shí)無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的.圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和小瀅異口同聲地說：“我們也來畫畫吧。”于是我們?nèi)砉P和紙，專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯(cuò)，心里不禁洋洋得意。扭頭去看瀅瀅的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是小瀅畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上。
小瀅在課堂上，朗讀課文總是有聲有色、感情豐富，我真是羨慕不已呀！他在和同學(xué)交流中，還經(jīng)常從嘴里溜出一些好詞妙句，更是令我自嘆不如。
特別同學(xué)的作文3
上個(gè)學(xué)期的一個(gè)周末，我和爸爸媽媽一起高興地走進(jìn)了縣特殊教育學(xué)校，和那里的同學(xué)們一起過個(gè)快樂的周末。
聽說特殊教育學(xué)校里面和我們同齡的孩子們由于身體上有毛病，需要更多的人去關(guān)心他們，我十分同情他們，在去學(xué)校之前，我和爸爸、媽媽買了許多學(xué)習(xí)用品，還有風(fēng)箏等玩具。從昆陽出發(fā)大概過了不到20分鐘車程，就來到了目的地縣特殊教育學(xué)校。一進(jìn)校園，特殊教育學(xué)校的老師和同學(xué)們熱烈歡迎了我們，我把自己精心挑選的禮品一一送給了身有殘疾的同學(xué)們，看著他們臉上露出開心的笑容，我為自己的付出感到高興。
在學(xué)校的'操場上，我們搭建起聯(lián)歡的舞臺，我把自己最拿手的舞蹈跳給同學(xué)們看，只見圍成一大圈的同學(xué)們看得十分投入，還不時(shí)向我鼓掌，于是跳得更起勁了。雖然表演的是在露天的水泥地，但我感覺那天跳得特別輕松，心情也特別激動(dòng)。等我跳完舞后，我發(fā)現(xiàn)一位大姐姐看得流出了淚，我問媽媽是怎么回事，媽媽回答說：“她是太激動(dòng)了，可能是很喜歡舞蹈吧。”于是，我想方設(shè)法與這位姐姐接近，她見到我很高興，我們坐在一起觀看其他同學(xué)表演的節(jié)目，每一個(gè)節(jié)目結(jié)束，全場都會響起一陣陣歡快的笑聲和掌聲，坐在我身邊的這位姐姐都會表現(xiàn)出異常激動(dòng)的神情，只是她高興、激動(dòng)的樣子特別嚇人。在與這位姐姐進(jìn)一步了解后，我知道了她是一位聾啞人，她在紙上寫下自己的名字張小芳，在縣特殊教育學(xué)校已經(jīng)讀了5年了，她對我們的到來很興奮，也很想跟我玩。原來張姐姐發(fā)不出語言，表達(dá)自己的感情，我十分可憐她的遭遇。
在演出結(jié)束后，我和張小芳姐姐還一起放風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏、張姐姐牽著線軸，張姐姐加速起跑后，我把風(fēng)箏凌空脫手，只見她飛速地跑，激動(dòng)地發(fā)出“吖、吖”的叫聲。雖然風(fēng)箏無法飛上天空，但張小芳姐姐還是奮力地來回跑動(dòng)，她好像沒有玩過風(fēng)箏或很久沒有碰到這種玩意兒了，一刻都舍不得休息。
時(shí)間過的真快，快要回去了，我和張姐姐道別，看她依依不舍地樣子，我只想再留下來多陪她一會兒，可是來的車要走了，我也只能離開了特殊學(xué)校。
這次活動(dòng)給了我很深的教育，特殊學(xué)校的同學(xué)們需要我們同齡人更多的愛，他們也需要?dú)g樂，我們有空要多去看看他們。同時(shí)，在與他們交流中，我們健康人得到教育、鞭策和鼓勵(lì)，我們沒有理由不好好學(xué)習(xí)，沒有理由去埋怨生活。
特別同學(xué)的作文4
從小我就躲著他。
他整天不是傻笑就是一個(gè)人大聲的唱歌。
他坐在教室最后一排，卻享受著種種“特權(quán)”——不交作業(yè)，老師們會用一種淡淡的不耐煩的語氣道：“他不交就算了，他不算我們班的”；上課不聽講，老師們不但會大開綠燈，還會用一種近乎懇求的語氣說道：“請不要影響上課的同學(xué)好嗎？”
又一年，我們的教室從一樓搬去了五樓，每每下課，他總喜歡靠在欄桿上，朝樓下大聲吼叫。這時(shí)，總會引得許多人駐足圍觀，有些女生擔(dān)憂地看著他道：“會不會有危險(xiǎn)啊？”可她一旁的男生會接話：“那你去關(guān)心他吧，到時(shí)候他纏上你就沒地兒哭嘍……”更有調(diào)皮的男生在他背后大叫著：“傻哥，你好牛咧，有本事就跳下去哇！”
有一次，我在打掃教室衛(wèi)生，當(dāng)我掃到他的座位下時(shí)，看到了一張臟兮兮又被折得亂七八糟的紙，上面用黑色的筆，重復(fù)的寫著幾個(gè)猙獰的.大字：“我是正常人！”‘正常’兩個(gè)字被他用黑筆描了好幾遍，紙都快被描破了。我這才明白：平日里同學(xué)的捉弄，老師們的視而不見，在這個(gè)看似只會傻笑，無法與人交流的“傻子”眼里是一種多么巨大的傷害。
對于他，我實(shí)在想象不出是什么力量支撐著他穿過那要人命的諷刺傷害，是不是他的母親呢？這位母親天天都會在校門口接兒子放學(xué)，當(dāng)這對母子穿越重重漠視來到彼此身邊時(shí)，他總會依偎在母親懷里撒嬌，像別的孩子一樣。
沒有人在乎，除了他的母親。
他就像海中的孤島，看著眼前的海岸，卻是可望不可及。不，他不是孤島，是孤舟，因?yàn)楣聧u還有強(qiáng)大的礁石支撐，他卻沒有，只能在海面上無助的漂著；不，他也不是孤舟，他是浮萍，因?yàn)楣轮圻�有一雙船槳，他卻沒有一個(gè)朋友。
隨著時(shí)間的流逝，我們不再同班了，我也終于不用再躲著他了。直到有一天，一個(gè)小時(shí)同班的閨蜜跟我重新提起他，因?yàn)樗麄冏⊥粋�(gè)小區(qū)，他媽媽曾向她媽媽哭訴過，因?yàn)樯麜r(shí)難產(chǎn)，差點(diǎn)命都沒了，三天三夜才生下他，結(jié)果卻留下腦癱的后遺癥。更可悲的是在這之后，他爸爸也離開了他們。
殘酷的現(xiàn)實(shí)讓人唏噓的同時(shí)，也使我始終忘不了這個(gè)特別的同學(xué)。我真希望有一天，人們能脫下有色眼鏡，真誠友好地看待每一個(gè)雖然有著不同外表，卻一樣有尊嚴(yán)的個(gè)體——人！
特別同學(xué)的作文5
她是我的好朋友，也是我的初中同學(xué)。
記得第一次見她的時(shí)候是在新生入學(xué)儀式上。她周身的顏色很素只有黑和白，總是低著頭誰也不理睬，一頭烏黑的短發(fā)幾乎遮住了大半張臉，偶爾發(fā)絲間折射出來眼鏡邊框的反光，顯得詭異萬分。在羅老師發(fā)錄取通知書的時(shí)候，她也是低著頭慢悠悠的接過來，晃回到座位。我當(dāng)時(shí)覺得，我們班上來了個(gè)自閉癥患者。
第二次再見，終于知道了她的名字，那是在我們軍訓(xùn)時(shí)班會上的自我介紹，她已經(jīng)剪去了讓我無法忍受的.遮住半張臉的頭簾，才讓我可以看清楚了她的臉。黑黑的小眼睛，還是那副黑眼鏡，兩邊的臉頰滿是膠原蛋白，不大的嘴唇總是抿著，即使形象有了改變，聲音還是那么�。骸按蠹液茫医小馈绷_老師提醒她聲音要大點(diǎn)兒，那張?jiān)居悬c(diǎn)黑的臉，瞬間變得通紅，形成了怪異的顏色。真是的，不至于這么害羞吧！
軍訓(xùn)一周同宿舍的朝夕生活使我們變得熟悉起來，也都知道了彼此的一些愛好。有一次，我們倆無意間聊到了漫畫，她變得亢奮了起來，噼里啪啦把她“追番”的經(jīng)歷滔滔不絕的講了起來。我驚愕地看著她滿面春光，唾沫飛濺的樣子。真是太驚詫了，我從來都沒有見過這么興奮、這么外向的她。在和我聊了大約二十分鐘之后——其實(shí)是她自言自語啦，似乎意識到了什么，突然停住了，看著我呆若木雞的瞪著她，又紅了臉低下了頭。
最近，學(xué)校組織了藝術(shù)節(jié)展板海報(bào)展示活動(dòng)，要求各班的宣委組織相關(guān)同學(xué)完成，老師剛剛一通知，第二天她就交給我一份設(shè)計(jì)稿，真是讓我慚愧呀！身為美術(shù)課代表的她，居然比我這個(gè)宣委還要積極。
這就是我的好朋友，王靜雯。她是我最特別的一個(gè)同學(xué)，平時(shí)沉默安靜，等碰到有興趣的事情全力以赴，我得多向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)啊。
特別同學(xué)的作文6
星期四下午，張老師說：“我們班來了一個(gè)新同學(xué)，她很特別，因?yàn)樗且粋�(gè)美國小女生！”同學(xué)們不約而同地拍手叫好，急切地問什么時(shí)候來。張老師告訴我們，明天就來，同學(xué)們要多和她交流，了解一下美國的生活、學(xué)習(xí)情況。
星期五早上，我早早地催媽媽送我去學(xué)校，七點(diǎn)半到校時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)到了。大家一個(gè)個(gè)都沒心思讀書，都焦急地往門口看。八點(diǎn)鐘時(shí)，我們聽到張老師的笑聲，也看到了跟在她后面的一個(gè)小女孩。小女孩高高的個(gè)兒，黑黑的頭發(fā)，臉蛋很漂亮，不過長的不是外國臉，看上去象中國人。張老師向我們介紹：“這位同學(xué)就是來自美國的小朋友，名叫張海軒。不過她可是中國血統(tǒng)的美國人，爸爸媽媽都是中國人，張海軒出生在美國具有美國國籍�！睆埡＼幭蛲瑢W(xué)們打了聲招呼，看上去還有些害羞呢。
一下課，同學(xué)們就圍著這位新同學(xué)問這問那，只可惜，她的.中國話說得太不好了，聽得懂我們的話，卻只能用簡單的中文回答。不過她的英語特別棒，說起來好聽極了。
她也十分喜歡和大家玩兒，講她在美國的生活和有趣的事情。她在我們班里學(xué)習(xí)一個(gè)月就要回美國了，我得跟她好好學(xué)學(xué)英語。
特別同學(xué)的作文7
我們班有一位同學(xué)，他叫奕晟。他留著板刷頭，肚子鼓鼓的，里面可是藏著無窮的知識呢！
奕晟特別喜歡下圍棋，是我們班的“小棋王”。小小年紀(jì)的他已經(jīng)有六年的`“棋齡”了，達(dá)到了業(yè)余圍棋四段，是一位“國家二級運(yùn)動(dòng)員”，參加過許許多多的比 賽，常用的招式有“刀把五”、“梅花六”、“腰刀”、“小雪崩”、“大雪崩”等等。六年里，他每天晚上都會抽一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間來下棋，研究棋路。在一次比 賽中，奕晟遇到了比自己實(shí)力更強(qiáng)勁的五段棋手，但他一點(diǎn)也不慌張。比賽開始了，對手一下子就展開了猛烈的進(jìn)攻，一步步打破了奕晟的防線，使奕晟疲于 應(yīng)付，但他并沒有氣餒，趁著對手不慎之時(shí)，一舉抓住對方的松口，乘勝追擊，和對手一拼到底。但是對手并沒有放過他，把奕晟狠狠地打敗了。但他沒有因?yàn)槭?敗而失去信心，反而把這作為動(dòng)力，仔細(xì)研究對手的棋路。奕晟的成功來源于什么？是勤奮，是努力！他手中的鮮花是由他的汗水澆灌出來的！
怎么樣？奕晟的水平不錯(cuò)吧？他是我們班當(dāng)之無愧的“小棋王”。
特別同學(xué)的作文8
小學(xué)六年，你一定遇到過許多特別的人吧！我就遇到過一個(gè)“多重人格”的同學(xué)——xx
第一重人格：五音不全，偏愛唱
籃球課上，我和一幫同學(xué)溜回教室寫作業(yè)。
正當(dāng)我奮筆疾書時(shí)，一陣“魔音”傳來：“我應(yīng)在江湖悠悠，飲一壺濁酒……”嚇得我筆都掉了，正努力尋找著“魔音”飄來的方向，他已自動(dòng)切歌，“苦澀的沙，吹痛臉龐的感覺……”而且那唱歌的姿勢也是“銷魂”——手中轉(zhuǎn)著筆，翹著二郎腿，還不停地抖啊抖。這還能有誰？自然是陳小洋童鞋啦！
他不但會“魔音”，還擅長用“魔音”來表達(dá)要說的話。
這不，考試考好后，他一臉垂頭喪氣地走來，突然歌興大發(fā)，送上一首《涼涼》。媽呀！《離人愁》還不夠嗎？我急忙逃離現(xiàn)場，但背后的“魔音”好像沒有要停的意思：“入夜?jié)u微涼，這次考試要涼，我在考場心涼涼，耗盡所有目光，不思量。小抄難藏”
唉，這么雷人的歌詞，真虧他唱的出來。
第二人格：不分場合，笑的瘋
這個(gè)周五，我坐在沙發(fā)上聽《涼涼》。陳小洋對我家的滑板很感興趣，一會兒用手摸一下，一會兒用腳踩一下，就是不敢站上去。到了最后，他終于準(zhǔn)備站上去了，看他扶著墻壁一點(diǎn)一點(diǎn)地移，真是笑死我了。
不一會兒，只見“某洋”腳下一滑，砰！誰家的羊掉了？但是意料中的`殺豬聲沒有出現(xiàn)，取代而之的是一種疑似拖拉機(jī)的笑聲！哦，不對，是“殺羊似的笑”——一邊眉毛向上揚(yáng)，一邊眉毛向下垂，羊嘴張得比狼嘴還大，真是丟了羊的臉，這笑的比哭還難看嘛！
六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，這“魔音”，給同學(xué)們帶來了太多的快樂。我多希望以后的學(xué)習(xí)生活中，還能經(jīng)常聽到你“魔音”般的歌聲與笑聲。
特別同學(xué)的作文9
“哎呀！你的臟手放開的了，別把我的書弄臟了……”這尖細(xì)而又令人作嘔的聲音刺入我的耳朵，把正在一旁認(rèn)真寫作業(yè)的我驚的渾身一哆嗦。
抬頭看，果然是“嫦娥”在尖叫�。≈灰姉钪俏呐e著沾滿粉筆灰的“爪子”一臉無辜的看著常致誠。而常致誠則皺緊了眉毛，嚴(yán)肅又略帶慌張的拍拍本，然后把本子掛在胸前，帶著命令的`語氣說：“你先去吧手弄干凈再拿我的本子”。楊智文憨憨的去洗手去了。而他卻用一種嫌棄的眼神，一直護(hù)送著楊智文離開。
其他同學(xué)在一旁饒有興趣地看著這場“鬧劇”。而身為從開學(xué)以來一直坐在他后面的我來說，我早已把這些看成是我上學(xué)中每天必須經(jīng)歷地事件了。
從入學(xué)起，我就注意到他了。并不是因?yàn)樗锌±实耐獗�，過人的智慧，而是他那一筆袋騷粉色的文具實(shí)在是太引人注目了。不光是他的文具，還有他的一切物品幾乎全是少女的顏色。當(dāng)我選擇坐他后面時(shí)就是看了他的文具，而誤以為他是一個(gè)很可愛的女生，想著以后能有許多共同話題可以聊。可怎么也沒有想到，坐在這個(gè)位置上的竟然是一位男生，這不禁使我在自我懷疑中度過了幾日。
雖然他確確實(shí)實(shí)是一個(gè)男生，但他卻和女生有著許多的話題。他不像其他男生一打下課鈴就跑出去野了，他會不緊不慢地收拾著桌子是上的東西，然后女生圍成一圈，聊著女生的話題，還時(shí)不時(shí)能聽見他發(fā)出咯咯的笑聲。這笑聲著實(shí)奇怪有著異于男生的尖細(xì)，超乎女生的甜美。更好笑的是，他在笑時(shí)還會用他的蘭花指嬌羞似的捂住他的嘴。
班里也有很多同學(xué)，包括我都很愿意跟他玩。他很幽默，跟人聊天時(shí)會時(shí)不時(shí)冒出梗，引得眾人哄堂大笑，他為人大方，不管誰找他借東西，他都會毫不猶豫地借給你；你別看他雖然個(gè)男生，但字寫得卻不比女生差，各科成績也絕不輸于女生。
他唯一的不足就是潔癖太嚴(yán)重了。只是你要拿他的東西，他就會先把你的兩只手仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍。確認(rèn)符合標(biāo)準(zhǔn)后，他才同意。如發(fā)現(xiàn)有什么臟東西在你手上，他就非讓你手弄干凈再來。手不干凈你說什么他都不罷休。
這就是我的新同學(xué)，常致誠。
特別同學(xué)的作文10
王錦筠是一個(gè)看似文靜，但卻不是特別文靜的人。她身上的特點(diǎn)可不少!
論長相，她其實(shí)并不很出眾，但那又如何，雖然長相不出眾，但是她有一個(gè)令大多數(shù)人都學(xué)不來的優(yōu)點(diǎn)——英語好。聽她說，她有過國外留學(xué)經(jīng)歷。所以她說得一口流利的英語。因?yàn)樗⒄Z好，所以英語老師特別欣賞她，所以上課常點(diǎn)她回答問題。也是，她那流利的英語和好似一個(gè)外國人的語氣，語調(diào)，英語老師怎能不愛?
她為人特別大方，也特別寬容。記得以前，我不常說話，她每次都主動(dòng)找我聊天，給我分享在她身上發(fā)生過的有趣的事。她和新同學(xué)特別合得來，如剛來班里不久的月月同學(xué)和李同學(xué)，如從外地回來的恩希同學(xué)——都和王錦筠玩的很好，現(xiàn)在她們，包括我都成了王錦筠無話不說的`好朋友。
其實(shí)她還有一個(gè)特點(diǎn)，就是笑聲很魔性。別問我是怎么知道的，大家都知道的，那是真的很魔性，一般人很難學(xué)會。她的笑聲有這樣幾個(gè)特點(diǎn)：第一聲音大，每次她一笑，全班都聽得見。第二聲音尖，每次她的笑聲都能直入耳膜，心中一顫。(其實(shí)她說話也這樣)第三能讓人頭痛，這笑聲不能聽久了，聽久了就容易得精神恍惚癥。
最近我發(fā)現(xiàn)，她連唱歌都是美聲版的，特別好聽，好似天籟之音……
細(xì)細(xì)思來，王錦筠身上的特點(diǎn)可真不少!
特別同學(xué)的作文11
他，是一個(gè)特別的男孩兒，僅僅十歲，卻有著超出十歲小孩的體重和個(gè)子，隨隨便便干一件他認(rèn)為再普通不過的“小事”，也能“博得”其他同學(xué)和老師都對他的“驚嘆”，引起“驚濤駭浪”！你們猜猜，他是誰？沒錯(cuò)，他就是王鈺博。
王鈺博是個(gè)強(qiáng)壯有力的小伙子，他長得高高大大的，比我們同學(xué)都能高出一個(gè)多頭來，肚子大得仿佛能裝下個(gè)一個(gè)啤酒桶。一雙大眼睛在他的臉上也顯得小了，但生起氣來兩個(gè)眼睛瞪著大大的`，他的頭發(fā)黑黑硬硬的豎著，同學(xué)們都有點(diǎn)怕他。就因?yàn)樗@出眾的身材，所以他已經(jīng)成為我們五年級（5）班的名片了。
他是一個(gè)不折不扣的搗蛋鬼。記得夏天的一個(gè)中午，天氣炎熱，教室外面都悶熱極了，更別說我們在教室里面了，熱的幾乎能讓人中暑了！王鈺博實(shí)在忍無可忍了，便跑出了教室。一出來就碰上了老師，老師讓他到自己的辦公室里去做作業(yè)。在辦公室里，王鈺博邊寫作業(yè)邊玩，他閑得無聊，就碰碰這，摸摸那的，門口擺著一個(gè)玻璃柜子，他就靠在上面休息。但這個(gè)小柜子哪里能承受他的重量呢？只聽見“哐當(dāng)”一聲，柜子被摔得粉碎。這巨大的響聲驚動(dòng)了老師和同學(xué)們，同學(xué)們有的十分驚訝，張大了嘴巴，聲稱自己一輩子也干不出這樣的事情來，有的打聽發(fā)生了什么事兒，有的在指手劃腳的議論著……可他自己呢，卻一點(diǎn)也不在乎，偏說這柜子是自己倒的。
當(dāng)然他不是只有頑皮的一面，還有很善良的一面。
不久前開學(xué)的時(shí)候，老師派他和幾個(gè)同學(xué)一起去為大家搬書，他主動(dòng)去搬最重的一箱，還幫拿不動(dòng)的同學(xué)拿，天氣很熱，當(dāng)他搬著書到教室時(shí)，已經(jīng)是大汗淋漓！但當(dāng)老師問他累不累時(shí)，他卻笑呵呵地說：“不累，能幫助大家很開心！”老師和同學(xué)們都向他豎起了大拇指。
他是我們班的大力士，每當(dāng)大掃除時(shí)，最累的總是他，擦燈，擦電扇這些最辛苦的工作，他總是搶著干，還幫一些同學(xué)提水桶，拖地等，干得滿頭是汗，在他每次微笑著跑前跑后時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他很善良，很樂于助人。
王鈺博，我希望你這學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，改掉自己身上的壞習(xí)慣，改變大家對你的印象，讓我們一起加油吧！
特別同學(xué)的作文12
有位同學(xué)，他有一雙大大的眼睛，猶如鉆石一般明亮。耳朵也很大，頭發(fā)稍微有點(diǎn)長，身高1米4左右，中等身材。不胖不瘦，他總喜歡穿著牛仔褲，即使在寒冷的冬天，腳上還穿著一雙黑色的皮鞋，走起路來“叮叮咚咚”，好像演奏著交響曲，時(shí)不時(shí)還在同學(xué)們面前擺個(gè)帥氣的POSE，你說好笑不好笑？
他非常愛吹牛，總是表現(xiàn)出一副趾高氣揚(yáng)“大爺”的派頭。一次，他站在講臺上大聲說：“在我眼里，什么法拉利寶馬車，通通我都不放在眼里！”我不知道他是自信還是在吹牛。
20xx年秋天，我與他共同參加了研學(xué)活動(dòng)，我倆分到一個(gè)房間住，他總是在大家面前炫耀地對我大喊：“給你大爺開門！”可過了一會兒，我就樂了，因?yàn)橐晃煌瑢W(xué)大喊；‘MISS雷來啦！’他頓時(shí)像泄氣的`皮球一樣，癱軟在地。
別看他這樣，學(xué)習(xí)卻很好，每次考試成績都在85－100分之間，讓班上同學(xué)吃驚不已，我心里想：他一定在背后偷偷復(fù)習(xí)了吧？
另一方面，他又十分勇敢。是他，第一個(gè)果斷地跨入鬼屋，讓大家驚呼膽大超人；又是他，第一個(gè)勇敢地走進(jìn)高達(dá)數(shù)百米的飛梯，讓全體師生稱贊不已；還是他，第一個(gè)跑向跳樓機(jī)，讓在場女生嚇得捂住了雙眼，成為第一個(gè)向勝利走進(jìn)的小學(xué)生。
他就是小明，一個(gè)愛美、愛吹牛，又非常勇敢的人。
特別同學(xué)的作文13
我們班上有一個(gè)“大活寶”——陳喆，為什么這么說？請聽我講一講吧！
一次，我們班上音樂課，課上大家都在唱歌，可他卻與眾不同。他 把屁股翹得高高的，還在那左搖右晃，像一條蛇，臉上露出一臉笑容，還挺得意的，搞得我們一直想笑卻不敢笑出來。突然，“咚”的一聲，怎么回事？原來，他的 屁股把椅子給弄翻了，大家終于忍不住了，大笑了起來。就在這時(shí)，他的臉“唰”地一下，紅了，看著慍怒的'老師，他滿臉無辜地說：“我不是故意的……”老師聽 了后，不忍責(zé)怪他，嘴也笑成月芽兒。
音樂課下了是語文課，老師讓我們做作業(yè)，說完后，大家開始動(dòng)筆寫了。五分鐘過去了，他有些堅(jiān)持不住了，他心里仿佛在暗暗地想：那我在下面偷玩橡皮泥吧！一分鐘、兩分鐘、十分鐘……過去了，他玩得不亦樂乎。這時(shí)，下課鈴打響了，“叮�！保幌伦由盗搜�，呀！我還沒做完呢！
但是，“大活寶”也有讓我們刮目相看的優(yōu)點(diǎn)：謙虛、開朗，待人真誠。
“大活寶”在我們班給我們帶來了無窮的樂趣。對了，我還想對他說句話：“請永遠(yuǎn)‘保留精華’，‘去其糟粕’，做一個(gè)文明、乖巧的男孩，更受大家歡迎！”
精彩點(diǎn)評：雅丹還挺有觀察力，這“大活寶”的一舉一動(dòng)都盡收眼底，那音樂課上的滑稽表現(xiàn)叫人忍俊不禁；那語文課上的貪玩樣子讓人哭笑不得！選材很豐富，就是結(jié)尾不要慌，保持整體的流暢性！
特別同學(xué)的作文14
“這是你的嗎？快撿起來！”我們班的“怪咖”用僵硬的聲音對我喊。我聽出了他的話中帶有敵意，也憤怒地大聲地說：“關(guān)你屁事，狗拿耗子——多管閑事！”這個(gè)“怪咖”就是我們班人人皆知的李文博。
他是我們班名副其實(shí)的“怪胎”。我們?nèi)嗳藢λ治�、歸納、總結(jié)兩大特點(diǎn)——“學(xué)習(xí)發(fā)奮圖強(qiáng)特別優(yōu)秀”和“性格天生古怪無人能敵”，如此美其名曰“科學(xué)怪人”稱號悠然誕生。
每次旅游，其他人都三五成群笑容滿面、談笑風(fēng)生、神采飛揚(yáng)。唯獨(dú)他這只“孤雁”孤單的走在最后，臉上掛著勉強(qiáng)擠出來的笑容，緩悠悠、慢吞吞地走著，大家都覺得他特別破壞氣氛。
除了旅游，他還有一個(gè)厲害的特點(diǎn)——一句話可以把大家說哭。不久前，學(xué)校舉行了詩詞大會，我們班得了第五名，大家臉上起碼還有尷尬的笑容，就因?yàn)樗痪洹暗谝坏谝�，倒�?shù)第一，厲害厲害，殺豬厲害”。全班立刻鴉雀無聲，臉上都掛著哭臉，連班長邵小宇都忍不住大叫一聲：“‘蝎子精’，拿命來！”李文博頓時(shí)變六神無主了，一張苦瓜臉。
他在我們班上臭名昭著，人人喊打，但也因?yàn)樗腵古怪給我們帶來了“亞歷山大”之余的樂趣，所以大家都愿意跟他做朋友。
特別同學(xué)的作文15
每到新學(xué)期，我們班就重新排一次座位，這學(xué)期也不例外。但在這次換座位中，我對我的新同桌特別不滿意。我先來告訴大家為什么？原因很簡單，第一：他和我的前任同桌的學(xué)習(xí)呀、主動(dòng)給人讓座呀等等，都差得太遠(yuǎn)了。第二：他的廢話特別、特別多那他是誰呢？他就是廢話大王、自戀大王、不搞笑大王李多多。
廢話大王
為什么說他是廢話大王？我舉個(gè)事例吧！比如上數(shù)學(xué)課時(shí)，他四十分鐘都在自言自語。(哦，沒有這么夸張)，像一只小蜜蜂一樣在我耳朵邊嗡嗡嗡、嗡嗡嗡地叫著，影響我聽課。一下課，我就叫住他說：李多多，你上課多說一句話，能把你憋死��？他說：能啊！我被他噎得說不出話來。我給了他一個(gè)大白眼，就走了。
唉！老師為什么會給我安排個(gè)這樣的同桌。但我相信，我會把他這個(gè)病給治好。
自戀大王
哥就是這樣酷！哥就是這樣帥
哎，李多多，停、停、停，我說你怎么這么酷的？我問他。那是必須的！李多多邊說邊把頭往上一甩，眼睛微瞇，用右手輕輕撫摸了一下額頭的頭發(fā)，那神情非常地自我陶醉，那姿勢特別的酷。我問：李多多，你為什么這么帥呢？原因很簡單，那就是哥長得帥反正哥以后要靠臉?biāo)㈠X。
現(xiàn)在我給大家介紹下李大帥哥的長相：黝黑的臉龐，細(xì)小的眼睛笑起來瞇成一條縫，中等個(gè)子，胖乎乎的。就這長相，還帥呢。我說：沒見過你這么帥的`。以后的社會是要學(xué)習(xí)好的，你學(xué)習(xí)不好，沒人會要你！我不管。他又自我陶醉地?fù)崦艘幌骂~頭的頭發(fā)。帥哥：你咋這么自戀呢？因?yàn)椋缫？�，就得自戀嗎！有這句話嗎？有。誰說的？本大帥哥。我沖他吐了一下舌頭，放他走了。
哎！我的同桌真是個(gè)自戀大王！
不搞笑大王
噔噔噔、噔噔噔歡迎不搞笑大王李多多先生閃亮登場。
為什么我會送給他這個(gè)外號呢？聽聽這段故事吧！
我和邱子杰登上了月球，邱子杰在月球上已經(jīng)待了三年，是遠(yuǎn)近聞名的科學(xué)家。而我這位大名鼎鼎的李多多卻還是個(gè)小小的實(shí)習(xí)生。還大名鼎鼎呢，好了，少廢話，趕緊往下講。一天，我們在月球上行駛，突然一個(gè)大球飛奔而來，我和邱子杰一起躲了過去。但我死了，你知道為什么嗎？因?yàn)�，我被塊大石頭給絆死了。我說：你怎么這么笨呢？那邱子杰呢？邱子杰人家聰明啊，給躲過去了。我笨嗎！你還承認(rèn)你自己笨��！那必須的！這個(gè)故事就這樣結(jié)束啦！你們覺得搞笑嗎？反正我覺得不搞笑，李多多還說自己是搞笑大王，我覺得叫不搞笑大王還合理點(diǎn)。
這就是我的新同桌，廢話多、很自戀、不搞笑的李多多。希望我們在以后的學(xué)習(xí)生活中能和平相處，互幫互助。
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