[優(yōu)選]成長的作文15篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的成長的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![[優(yōu)選]成長的作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec442_5fbf7ee6376bd.jpg)
成長的作文1
我成長在風(fēng)中，所以我注定漂泊。
即使說，我愛上了遠(yuǎn)方。我常常夢到自己像風(fēng)一樣穿梭在陌生的城市的上空，俯瞰像魔方般的城市從眼前漸次流過，可什么是夢想，夢過后就只剩下想。于是我常常想：如果有一天我走在異鄉(xiāng)永無止境的路上，我要給誰打電話給誰寫信，告訴他們我有多快樂和滿足。我想這是件幸福的.事兒。
我成長在風(fēng)中，所以生命不免有些空洞。
就像飛蛾，就像蝴蝶。風(fēng)吹散了很多也留下了很多，因此我常常會哀傷，也難免有得有失。但我永遠(yuǎn)不會感到滿足，就算給了我整個世界，我還會說：你看，那邊還有個月亮更漂亮。不知道是不是因為這樣，所以我的眼神總顯得空洞而落寞，并且常常不安分地望向遠(yuǎn)方。
我成長在風(fēng)中……
成長的作文2
我曾學(xué)過這樣一篇文章：《竊讀記》。這篇課文講的是林海音因為沒錢讀書，偷偷在書店里讀書的故事。學(xué)了這篇課文，我愛上了書籍，迷上了閱讀，成了一個書蟲。
我在我的房間里布置了一個書架，我覺得它非常漂亮。隨著書架里的書越來越多，我的知識面也越來越廣，作文能力也越來越強(qiáng)。如今，我讀書的興趣越來越濃厚，我越讀越歡。
我尤其喜歡看恐怖小說。今年運動會期間，我找同學(xué)借書看。《怪獸學(xué)�！废盗形灞荆胰戳�，每一本都是那么離奇，那么神秘，讓人心驚膽顫�？墒俏�，不僅不害怕，反而在一夜之間，就干了個精光。同學(xué)們都說我看得太快，可能沒看懂，沒吸收�？晌覅s能將故事的情節(jié)繪聲繪色地講出來，你說我吸收了沒有？
我總是見縫插針，擠出時間來讀書。下課了，我會看書；中午，我會讀書；晚上做完作業(yè)，我也會讀書。每次吃飯我總是“遲到”，父母三番五次催，我總是千呼萬喚始出來。白天父母不在家，我常常開溜，到超市和圖書館博覽群書，大飽眼福。最近，爸爸帶著我去圖書館借了一本《中國科幻小說經(jīng)典》，我如獲至寶，一頭扎進(jìn)去，就不知道出來。
書是指南針，為我指引方向；書是一把鑰匙，為我打開智慧的.大門。我在書海中成長，享受著書中的快樂，吸收著書中的營養(yǎng)
成長的作文3
最近偶然間看到一篇作文，題目叫《回首過去認(rèn)清自己》。是啊，我忙于學(xué)業(yè)，許久未曾回首過去，也未曾注意自己的變化，亦未曾注意到，不知不覺間，我長大了。
記憶中，小學(xué)時的我是那樣任性沖動，沉不住氣，常常因一時不舒服便大打出手，也常常因此招來一系列麻煩。麻煩到來的時候就會覺得，沖動是多么不值得啊，可是少年心性，從來不會將這種感覺放在心上，受到一次教訓(xùn)之后，依舊我行我素。
而現(xiàn)在的我冷靜安穩(wěn)，沉得住氣，遇到事情大事化小，小事化了，三思而后行，遇到讓自己不舒服的事情也就淡然走出，做個旁觀者。心態(tài)似乎是隨著年齡的增長，閱歷的增加，慢慢的轉(zhuǎn)變了，由不成熟趨于成熟，由不穩(wěn)重趨于穩(wěn)重，似乎這便是成長。
伴隨著許多的人和事，人會慢慢的成長，老師的.悉心教導(dǎo)，朋友的指點迷津，父母的無私付出，還有數(shù)不清的走過的彎路，經(jīng)過這些，人終會找到屬于自己的正道。
成長不體現(xiàn)在身高，不體現(xiàn)在樣貌，而只體現(xiàn)在心性是否堅強(qiáng)，心態(tài)是否淡然，目光是否長遠(yuǎn)。真正長大之后，不會輕易流淚，不會怨天尤人，也不會吵吵鬧鬧，如果在青春時真正的長大了，則青春無悔，否則遺憾終生。
并沒有誰在一開始就會長大，陽光總在風(fēng)雨后，同樣的，走過了許多彎路，才能準(zhǔn)確的找到正路，沒有走過彎路就能找到的正路，其實也是彎路，只有經(jīng)歷的多了，懂得才會多。
長大了，永別兒童時代，但并不悲觀，因為我已找到人生的正道，正是建立在曲折多磨的兒童時代之上。
成長的作文4
在我們?nèi)松牡缆飞�，總有一些事情令人難忘，總有一些經(jīng)歷標(biāo)志著我們的成長。
五月的第二個周六，我參加了常州市義工總會組織的“一袋牛奶的暴走”活動，全程15公里。外婆聽說我要參加暴走活動，擔(dān)心地說：“一年級時，我?guī)эw飛去大潤發(fā)走一個來回才3公里，他都走不動，這次要走15公里他怎么走得動呢？”外婆的擔(dān)心不無道理，我從來沒有嘗試走過這么遠(yuǎn)的路程，這對我來說是一次不小的挑戰(zhàn)。出發(fā)前，我在心里暗暗對自己說：“加油，你一定可以的�！�
早上八點，我和爸爸準(zhǔn)時來到出發(fā)點――吾悅國際，那里已經(jīng)聚集了很多人。我們拍了照，領(lǐng)了暴走證、水和面包。我們的'隊伍在交警的疏通下艱難地出發(fā)了。
一開始，大家充滿了新鮮感，人們談笑風(fēng)生，有的玩手機(jī)，有的吃面包，還有的談天說地……
經(jīng)過一段時間的跋涉，我們來到了市民廣場，人們?nèi)宄扇旱脑诓萜荷吓恼�，我一屁股坐了下來，大口地吃起面包補充體力。在太湖東路，我又累又渴，不停地喝水。過了竹林北路，人們不再說話，隊伍的速度也慢了下來，沿途有三三兩兩的人停下來休息，我覺得腿要斷了，腳也沒有了知覺，但我對自己說：“千里之行，始于足下；人生的道路，貴在堅持！”
就在我快堅持不下去的時候，一名工作人員對我們說：“只有900米了，加油！”我像打了興奮劑一樣，又來了精神，經(jīng)歷最后900米難熬的考驗，我們終于到達(dá)了終點――恐龍城迪諾水鎮(zhèn)。
握著來之不易的證書，看著暴走證上一個個印章，它們像是在說：“你用自己的行動完成了挑戰(zhàn)，真棒！”我要在人生的道路上，完成更多的挑戰(zhàn)，記錄更多的成長。
成長的作文5
當(dāng)我打開書櫥的時候，我就會發(fā)現(xiàn)有許多寶藏在我面前，等待著我拿出一個個寶藏，來慢慢的欣賞它。你們想知道我說的寶藏是什么嗎?你可真聰明，那就是我的.書。這些書都會在我的腦海中，永遠(yuǎn)不會被抹滅。
書是一個無邊無際的大海，在書中可以學(xué)到許許多多的知識，叫我們在知識的海洋里無憂無慮的暢游。我伴著明威的腳步去陪伴老人釣魚，我還可以去陪伴多羅西找到回家的路。一本本書讓我們學(xué)到了很多生字，一本本書讓我學(xué)到了很多的知識，一本本書讓我們架起了友誼的橋梁。讓書伴我們成長吧！
成長的作文6
自從上了三年級以后，我更懂事更聽話了，爸爸媽媽都說我長大了，我心里十分高興。
在我成長的路程里，我逐漸地明白了許多道理，明白了許多做人的道理。有一次我考試得了100分，我到處炫耀，最后我并沒有得到別人的佩服和羨慕。后來我明白了一個人不論有多大的成就都不能驕傲，驕傲只能落后每一個人都應(yīng)該平等相待，永遠(yuǎn)謙虛。隨著年齡的.增長我逐漸的長大了，會幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了，懂事了，聽話了，爸爸媽媽有時也說我長大了。更禮貌了，到別人的房間知道先敲門了。
遇到挫折和失敗不灰心，遇到困難努力克服。我在家里經(jīng)�？匆恍┬W(xué)生作文和閱讀通過讀這些書我更加喜歡作文了更愿意寫作文了我也有許多愛好和特長我的愛好就是看書，我的特長就是唱歌、跳舞、繪畫我也很喜歡在電腦上玩游戲，但是我爸爸不太讓我玩，生怕耽誤我的學(xué)習(xí)少玩一些也不是不可以呀！我的爸爸媽媽很愛我，我也很愛我的爸爸媽媽。爸爸媽媽我永遠(yuǎn)愛你們！
成長的作文7
20xx年三月十五日，這個再平凡不過的日子然而卻是我生命中最重要一天，從此世界出現(xiàn)在了我的生命中。上帝將我發(fā)配到人間的時候曾告訴我，在我最受傷的時候，會有人疼惜我；在我最迷茫的時候，會有人指引我；在我最失落的時候，會有人鼓勵我……“她是誰啊上帝？快告訴我！”“她是你的天使，她教你讀書認(rèn)字，讓你懂得生存，知道幸�！薄澳莻�天使是誰？我該怎么找到他！”我急切的問�！八龝䜩碚夷愕腵，到時候，你會叫她‘媽媽’�！薄皨寢�，媽媽，媽媽……”
從此，無微不至的關(guān)懷和照顧伴隨著我。零歲的時候，一手抱著我，一手幫我沖奶瓶；一歲的時候，一邊教我學(xué)走路，一邊讓我學(xué)說話；三歲的時候，一手拉著我去上學(xué)，一邊教我學(xué)兒歌；六歲的時候，把我送進(jìn)小學(xué)的課堂，再三叮囑要認(rèn)真聽講……如今，我已是小學(xué)五年級的學(xué)生了，在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下，我茁壯成長，而媽媽的額頭也爬上了細(xì)細(xì)的皺紋，我開始萌生了最渺小而又龐大的愿望：能為媽媽做點什么。 今天我寫完作業(yè)突然想起一個好主意：幫媽媽洗一次腳！我立馬跑去跟媽媽說我的主意，見媽媽先盯著我看了一會兒，然后爽快的答應(yīng)了。 我先去打洗腳水，讓媽媽坐在床邊上，然后把腳伸到水里，試一下水溫，媽媽懶洋洋的說：“不錯，水溫正好。”
然后我也把雙手伸到水盆里幫媽媽洗起了腳，我先把水澆到媽媽腳背上，然后幫她輕輕地搓著，我摸到媽媽腳跟時突然碰到一個硬硬的東西，我問媽媽：“那是什么？”媽媽笑著說：“哈哈，沒事，老繭，路走多了�！边@時我突然想起媽媽為了我東奔西走的樣子。
成長的作文8
說起感恩，首先跳進(jìn)腦海的，便是母愛。帶給我對母愛最深感觸的，便是冰心的《繁星春水》了。冰心詩歌的一個顯著特色便是纖柔，無處不在的一種女性的纖柔。以她“滿蘊著溫柔，帶著憂愁”的抒情風(fēng)格，感情深沉濃烈地歌吟著純正的母愛，描繪著大自然的美。
她的文字輕柔雅麗，韻律渾然天成，意境優(yōu)美清麗。《繁星》《春水》的每一首詩，都給人無盡的感動。母親��！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的.巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。這首詩以生動形象的比喻，把母愛之情傳達(dá)出來，寫得情真意切，感人肺腑。這首詩讓我不禁想到了我的母親。我的母親是一位再普通不過的中年婦女。她的一頭斑駁白發(fā)一絲一縷，一點一滴地記錄著她對我的愛，每一根銀絲都住門了愛意，許許多多的白發(fā)便是她付與我的＂萬縷柔絲＂。忽然間，幾天前的一件事躍入腦海。
那是一個中午，我跟媽媽說我想吃炒土豆絲。那天一早，她就起了床，在尚有迷蒙塵霧的大街上騎著一輛自行車。那時我仍在睡夢之中。中午，媽媽在廚房里切著土豆絲，案板上不時傳來有節(jié)奏的唞唞聲，聽著十分悅耳。突然，手機(jī)響了。接起電話，方知人家已經(jīng)等不及了。望著在一旁忙活著的母親，我囁嚅著走到她身邊，小聲地告訴了她。她突然間停下了手中的活，不知所措地看著我。不知怎的，心里卻一陣發(fā)酸，眼前的母親模糊了身影。
她伸出了手，摸了摸我的頭，微笑著說：“那就去吧。”那一刻，我分明見了她眼里的淚花我默默地想到：“我以后一定不要讓家人寄人籬下。我要努力學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，不再讓家人受氣�！薄Ｒ粋�星期過去后，我又回到了家中。剛剛到了家，媽媽正在熱上周那道炒土豆絲。那道土豆絲在冰箱里整整呆了一個星期——她沒舍得吃。望著那道菜蒸騰出的熱氣，心中感慨萬千。世界上有千百種感情，任何一種都有可能是假的，唯獨親情；從古至今，最最真摯的親情總是無可爭議的，因為它一定是母愛。感慨在心中激起了千重浪。
我將沐浴在這濃濃的母愛中，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，一點點成長，最起碼，不讓為我操了一輩子心的母親受氣，不再讓她寄人籬下。我要成長，成長為一名國之棟梁�！斑@些事——是永不漫滅的回憶。月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上�！�
成長的作文9
暴雨中，是誰為你撐傘?失敗時，是誰為你打氣?黑暗中，是誰為你引導(dǎo)光明?如果你懷有一顆感恩的心的話，你會發(fā)現(xiàn)自己背后的偉大支撐永遠(yuǎn)都是父母，父母給予了我們生命，給了我們生活在這個世界的權(quán)利。
在我們?nèi)松牡缆飞铣錆M了泥濘與荊棘，然而父母為了不讓我們受到傷害，自己甘愿深陷泥濘和被荊棘刺傷，刺痛，讓我們盡情享受荊棘之后鮮花的芬芳和果實的甜蜜。所以，我們要感恩親情，因為它是無私的，偉大的，永恒的。
親情如春日的一縷陽光，能夠驅(qū)走我們心中的陰霾，給我們帶來光明與溫暖。
親情如夏日的一泓清泉，能夠為我們驅(qū)走炎熱，給我們帶來一絲絲清涼。
親情如秋日的一筐果實，能夠為我們提供甜蜜的滋味，給我們帶來豐收的喜悅。
親情如冬日的一陣暖風(fēng)，能夠為我們驅(qū)走嚴(yán)寒，為我們帶來希望與舒適。
親情是如此的重要，在我們迷失方向時，它就是安全的港灣；在我們口渴時，它就是寶貴的水資源；在我們身心勞累時，它就是寬大溫暖的.懷抱。所以，我們更應(yīng)該懷有感恩的心去感恩我們應(yīng)該感恩的人。
在日常生活中，我們可以做一些看似微不足道，實則意義重大的事情。比如，我們可以在父母勞累時，一句關(guān)切的問候，一杯熱騰騰的開水，一個甜蜜的吻都可以體現(xiàn)我們對父母的愛，對父母的一種特別的感恩。我們也許對這些行為不在乎，但是對于父母而言，這些也許會讓他們感動許久。
成長的作文10
曾經(jīng)聽說過這樣一個故事：“一棵小草的種子在風(fēng)的幫助下離開了一片貧瘠的沙漠，它飛呀飛，來到了江南一條波光粼粼的小河邊，但風(fēng)卻把它丟在了一個石頭縫中。
雨總會不停地滋潤它，陽光暖暖地曬在它的身上，它終于有了想要成長的愿望，它渴望破土而出，于是它用盡了今生全部的力氣，它成功了，它成為了一棵平凡的小草。它感謝世間萬物，使他們成就了它�！爆F(xiàn)在回想起來，其實每個人都跟這棵小草一樣，曾經(jīng)蓄勢待發(fā)，但沒有成功的可能，因為我們沒有力量，我們沒有能力，我們還小。這是事實，我們需要幫助�；蚋改富蚺笥�，我們從生活中明白，人不是獨立的，再堅強(qiáng)的人也需要別人善意的幫助。正因為這些，我們才需要感恩，我們在感恩中成長。當(dāng)我們才是一個嗷嗷待哺的'小嬰兒的時候，父母細(xì)心的照料我們，他們愛我們勝過愛自己。他們用自己的肩膀為孩子撐出了一片廣闊的天空任他們自由自在地飛翔。
我們長大，漸漸學(xué)會了保護(hù)自己的時候，可由曾想過父母的艱辛。當(dāng)我們?yōu)榍啻簹g呼雀躍的時候，皺紋卻悄悄爬上他們的額角，白色侵逐了黑亮的頭發(fā)，他們用青春換來我們的成長。我們的一切都是他們的，他們卻不求回報，但我們要學(xué)會感恩，因為他們幫助了我們。人會在感恩中成長，不知不覺中長大了的我們交到了朋友，他們給了我們不同的幫助。他們給了父母不能給的友誼，他們在我們哭泣的時候給我們安慰，他們在學(xué)習(xí)上給予我們幫助，他們陪我們玩耍，成長，是他們給我們塑造了最基本的童年。這樣的生活很舒適，給我們最美的夢。雖然最終很多朋友都離開了，但我們一定要記住他們，因為他們幫助了我們。
人會在感恩中成長，我們上了學(xué)，與父母在一起的時間越來越少，也無法總是與朋友們膩在一起，我們孤單了許多，但老師出現(xiàn)了。他們就像我們第二個父母，他們給予我們知識，讓我們有一片未知的神秘天地，我們學(xué)會了很多東西，這些會讓我們終生受益。我們不住的感激他們，以為他們一次又一次地幫助我們。人總會成長，總會懂事。在成長的道路上，我們不可能不會遇到困難，隨處都有陷阱，攔路虎，是那一個又一個的恩人們?yōu)槲覀儠鴮懴鲁晒Φ钠�。我們不能夠忘卻，是他們幫助了我們，我們要感恩。人不可能不會感恩，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！边@是我們中華民族幾千年來傳承的思想，我們更不能忘！
記�。寒�(dāng)我們馬不停蹄地趕路時，別忘了回頭看看那些大大小小不同的腳印，我們要在感恩中成長。學(xué)會感恩，感受成長吧!
成長的作文11
成長就像一個無憂無慮的小精靈，時刻在你的身邊環(huán)繞。成長就像一幅五彩的畫卷，記錄著你如詩如畫的人生。成長的意義既深奧，又讓人撲溯迷離。我在成長的年輪里不停的旋轉(zhuǎn)，徘徊。尋找著自己的成長。翻開成長的畫卷，我在一頁中停下了翻動的手，看著這一幕，我又想起了影響我成長的那個人。
從二年級起，母親就一直想讓我上個補習(xí)班，每次問我時，我都會不冷不熱的回答。母親每次都想：孩子的童年就讓她好好過吧。一直這樣持續(xù)到了三年級，學(xué)習(xí)了新功課——英語，媽媽才狠下心給我報一個英語補習(xí)班，第一天上課，來教室的是一個戴著眼鏡的女教師，她的名字叫chocolate，可我并不適應(yīng)這一門新功課，不但不愿意去學(xué)習(xí)，而且我也跟不上，對英語的學(xué)習(xí)興趣驟然下降。好幾次的.課，都是父親逼我上的，正因為如此，我對英語的厭惡更加強(qiáng)烈了，甚至想在字典中把英語這個可惡的字眼去掉。直到那一天，chocotate走了以后，一位新老師改變了我對英語的看法，當(dāng)我漫不經(jīng)心地從教室的課桌上抬起頭時，我驚呆了，進(jìn)來的是一位非常漂亮的老師。哼，你能奈我何？我又趴在桌子上，做我的神仙夢去了。下課了，熟悉的哨聲把我從陌生的英語單詞中拯救過來。
�。∥颐鸵粡幕孟胫行褋�。打了個哈欠。誰知，那個老師竟讓我進(jìn)她的辦公室，呵，去就去！我邁著大步向辦公室走去。老師讓我坐在對面桌子的凳子上，給我提問了幾個單詞，我愣住了，但我很顧面子，只好絞盡腦汁得想，看到我那抓耳撓腮的樣子，老師笑了，問我一個問題：你上節(jié)課聽了嗎？我垂下頭？沒有。老師嚴(yán)肅的說：“學(xué)校就是學(xué)習(xí)的地方，你不學(xué)，那來這兒干什么？你要是太聰明，下星期你就把課文背了。我的腦海中塞滿了憤怒，火焰把我包圍了。從那次起，我一放學(xué)就聽錄音。不停地聽，不停地讀。終于，這樣的瘋讀有了效果，我的口語越來越好，對英語也有了樂趣。
我突然發(fā)現(xiàn)，那26個英文字母是那么熟悉，那么生動，那么有趣。漸漸地，老師和我熟了。我倆經(jīng)常一起聊天，有一次，我忘記了讀錄音，課文沒背下來，老師并沒有批評我，而是說：我相信，李宛霖是緊張造成的，我相信她會背好。短短的一句話，讓我更加有信心。我努力，我奮斗。為了不辜付老師的的重望。我不斷地練習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，我在第一英語口語大賽中得到銅獎，雖然獎項不高，但是從中也能看到我的努力，我的汗水和我的成長。
從老師教導(dǎo)我的那一刻起，我就明白了學(xué)習(xí)，你只要用心去觀察它，研究它，它就會像孔雀開屏一般綻放自己的光彩。成長的足跡一直伴隨著我，它們閃著金色的光不停的延伸。所到之處，都有成長的足跡，都有我的足跡。足跡旁還有一雙大腳印，它像守護(hù)神一般伴隨著小腳印走啊·走啊········
成長的作文12
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶�！泵慨�(dāng)我聽起小朋友唱起這首歌，心里總是酸酸的。
自從開始上六年級。不必說那麼重的書包，也不必說那知識面那么廣的書本。就光是父母的嘮叨就足以讓我煩上好長時間了。
時間像細(xì)沙點點地流盡。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將變成回憶，將踏入一個嶄新的.中學(xué)時代。然而，煩惱已漸漸臨近。
那天剛放學(xué)，作業(yè)恰好讓我在學(xué)校寫完了，打開電視機(jī)想好好放松一下，不料，媽媽回來了！看見我在看電視機(jī)，立刻怒火上來：“關(guān)掉電視寫作業(yè)去！我只好去寫作業(yè)，因為和媽媽抗衡，指揮自討苦吃�！�
還有一次更加慘不忍睹。家庭作業(yè)很多，并且媽媽回來時對我說：“我給你買了好東西。”我以為是好吃的，一看，整個人都定格了——原來是一大堆奧數(shù)題。媽媽說：“你每天多看和多�！�
我大聲喝斷了媽媽的話：“作業(yè)很多，作業(yè)很多，都快讓我的頭炸了！”但是，無論我怎樣反抗，媽媽都不聽。
有人說：成長是串快樂的音符，但是我怎么也找不到快樂的感覺！
成長的作文13
今天爸爸陪我一起讀了“鑿壁偷光”的故事，并給我解讀了故事的內(nèi)容，故事中主人公刻苦學(xué)習(xí)的精神很讓我敬佩。
故事講的是西漢時候，有個農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家里窮，沒錢上學(xué)。后來，他跟一個親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書的能力。
匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農(nóng)忙的時節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。
過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急，心里想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書�？墒强锖饧依锖芨F，買不起點燈的油，怎么辦呢？
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來的燈光，讀起書來。
匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來成了一個很有學(xué)問的人。
爸爸說一個人貧窮不可怕，但要有勤奮好學(xué)的精神，只有通過努力學(xué)習(xí)才能有所成就、有所作為，學(xué)習(xí)也是一個長期積累的過程，通過長期的月積日累，自已所掌握的知識才能豐富，才能適應(yīng)社會發(fā)展的'要求。同時在求學(xué)的過程中，要不怕苦、不怕累、持之以恒，才能學(xué)有所成。
聽了爸爸的話，想想故事中的人物，現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)條件這么優(yōu)越，我一定要象匡衡一樣努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人。
成長的作文14
昨天去朋友家的時候經(jīng)過一家文具用品店，發(fā)現(xiàn)店里店外擠滿了人。這才記起是初三學(xué)子已經(jīng)開始了補課。
前不久，也就是6月21日之前，我曾是一位初三的學(xué)生�？墒浅跞睿浅噬詈稚纳�，已經(jīng)隨著夏候季風(fēng)的緩緩流動，在我的生命里漸行漸遠(yuǎn)，直至消失。當(dāng)我再次回首的時候，什么也沒看見。我蹲下來想找一找我來時留下的痕跡，卻被滿地的碎片刺傷了視線。我撿起其中一片緊握在手心，攤開來，血肉模糊。我這才知道，初三生活給我留下的，不只是溫暖的快樂，還有一些需長久靜默的痛。
在離中考不足兩個月的時間里，我聽到徨恐和焦灼叮當(dāng)作響，而我卻依然用大量的時間放在我熱愛的文字上。爸爸說就算你進(jìn)了班的前20名，至少也要表現(xiàn)一下努力的`模樣嘛，老是一副事不關(guān)己的表情。這時的我都會低著頭不說話，我怕讓爸爸看見我滿臉的淚水。我只是低聲地說著對不起。因為除了這些，我實在說不出什么來。
那段時間都是很早睡，比剛上初三時早得多。我時常抱著一個大枕頭躺在床上自言自語。在別人銳利譏諷的目光里我變得孤傲和冷僻，白天雖然還是那么的喜歡笑，但心總是無法愉悅的。我的感受變得特別敏感起來，別人刻意的無意的話都可以讓我突然沉默。有人對我說：“小澈你現(xiàn)在都不大合群了”。我想也許是吧。我現(xiàn)在都是一個人上學(xué)，一個人下走樓梯，一個人說話，一個人笑。因為和別人在一起的時候我覺得很吵，我不喜歡。
我在寫這篇文章的時候，想起了班里中考后搞了一個告別會，我沒去。想到這，我搖搖頭，笑了笑。
在此要特別感謝我初三的數(shù)學(xué)老師，謝謝他一直以來對我的關(guān)心。謝謝他在我離校的那一天對我說的一句話：
“以后還要繼續(xù)努力哦！”
成長的作文15
我的二胡學(xué)了半年了，每年暑假都要進(jìn)行考級考試，老師說我拉得還行，要我去參加四級考級，結(jié)果我順利考過了。爸爸媽媽為我鼓掌，老師為我鼓掌，我為自己鼓掌。
考試那天，我和媽媽，還有其他考試的同學(xué)搭著專車來到了考試的地點——常德市白云賓館。一下車，只見賓館大廳里人山人海，有參加考試的同學(xué)，有陪同的家長，還有老師和監(jiān)考官，看到這種場面我不由得緊張起來。媽媽馬上鼓勵我說：“勇敢點，就像在家里拉一樣�！庇谑�，我挺了挺胸膛，勇敢地站了起來。接著我們排著長長的`隊伍開始抽簽，結(jié)果我抽到的竟然是第二簽。
開始考試了，我們每次進(jìn)去八個人，每個考場有兩個考官，他們一副嚴(yán)肅的表情，讓我更加忐忑不安。在我前面考試的是一位大哥哥，他拉的是《賽馬》。我看著他渾身都在瑟瑟發(fā)抖，一副非常緊張的樣子。沒什么好怕的！不就是像在家里那樣拉一遍嗎？我早就已經(jīng)很熟練了。我一邊想著一邊給自己加油，緊張的心也慢慢平靜了下來。正在這時，考官喊了我的名字，我馬上站起來，勇敢地走到老師面前坐下，一點兒也不緊張地望著考官笑了笑，拉起了我的考級曲目《良宵》。我拉得非常流暢，感覺時間過得很快，一會就拉完了，考官為我鼓了掌，還向我豎起了大拇指。
我抱著二胡跳著跑出了考場，把我考試通過的消息告訴了等在門外的老師和媽媽，他們?yōu)槲夜恼�，為我的勇敢鼓掌。其他同學(xué)、家長也為我鼓起了掌，為我的進(jìn)步鼓掌。我為自己鼓掌，為自己的成長鼓掌。
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