友誼的作文[合集7篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的友誼的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文 篇1

　　歲月漸漸隱去了，我漫步走過了七彩的童年沙灘，柔軟的小細(xì)沙輕輕地?fù)崦�著我的小腳，看到了真摯的友誼碎片，記憶中一幕幕交替演變。

　　那是一個(gè)陽光明媚的午后，我?guī)е鵁崆檠笠绲男θ葑呷虢淌遥�教室仍舊是寬敞明亮，只不過空氣中多了股敵意。我的朋友--她也來了。“妍，你來了�！蔽遗d高采烈地說�！笆茄�，昨天我看電視太遲，作業(yè)沒做好，你的作業(yè)借我抄一下吧。”她笑著說。我心想：如果我不借給她，那么我們之間的友誼就會(huì)破碎，如果我借給了她，就等于在害她。她再三懇求，催促，我無可奈何，遞給了她。她見我不大愿意，便又笑嘻嘻地說：“下節(jié)課考試，答案再借我抄抄�！笨墒�，我也不愿意被她超過，何況，她是不經(jīng)過努力的。我靈機(jī)一動(dòng)，考試時(shí)，自己寫了A就給她B，有時(shí)也給幾個(gè)正確的'。后來她知道了真相，便毅然和我分開了。

　　現(xiàn)在，我十分懊悔，為什么我要給她答案？而且心存妒忌給她錯(cuò)誤的答案！當(dāng)初，我就不應(yīng)該答應(yīng)她，應(yīng)該告訴她，學(xué)習(xí)要靠勤奮努力得來，我們的友誼是建在真情橋上的。如今，我還是想她，記憶中還有她的影子，她的足跡，又一次，我們?cè)趬?mèng)中相遇了……

友誼的作文 篇2

　　前幾天，我讀了一篇文章，叫“twins,永遠(yuǎn)在一起”。它主要講述一對(duì)雙胞胎姐妹被同學(xué)們稱為“twins”，她們?cè)谝淮窝莩鰰r(shí)因有一句歌詞唱得不一樣而在舞臺(tái)上大吵起來。經(jīng)過老師的開導(dǎo)，她們和好了，她們明白了“twins”，是注定永遠(yuǎn)在一起的。

　　由這篇文章，我也聯(lián)想到了我和“她”。我和“她”在班里是最好的朋友，可是這學(xué)期，自從因某些原因老師把我們兩個(gè)的位子調(diào)的遠(yuǎn)了開始，我便發(fā)現(xiàn)“她”開始與周圍的一些人親近，而不會(huì)常常與我說話。每當(dāng)我看到“她”和別人有說有笑的時(shí)候，便會(huì)生氣，我不知這是不是嫉妒。總之，我一直很在意這一點(diǎn)。

　　直到有一天，我實(shí)在忍不住了，便跟“她”打開天窗說亮話，把我的感覺都告訴了“她”。而“她”聽了，只說覺得這很可笑，沒有說別的。我還是沒有放棄，繼續(xù)糾纏。直到我們倆的火氣都上來了，馬上就要吵起來的時(shí)候，“她”扭頭就走了，“她”覺得這件事不值得爭(zhēng)吵。

　　事后我曾仔細(xì)想過，“她”并不是我一個(gè)人的朋友，“她”是大家的。而且，我又何嘗不像“她”那樣，開始與周圍的人親近了呢？人總會(huì)變，但不變的是友誼，友誼的橋梁是不會(huì)輕易拆掉的。

　　也許“她”也悟到了什么，之后我們又恢復(fù)了以前的關(guān)系，我們之間也不再有“你是不是想和‘她’做最好的朋友”之類的話題。我們只是在默默地，一點(diǎn)一點(diǎn)地把我們之間那座稍有破損的橋梁修補(bǔ)起來。我相信，我們也會(huì)像文章中說的“twins”一樣，不管走到哪里，那座友誼的橋梁不會(huì)再有破損，它會(huì)永遠(yuǎn)把我和“她”的心緊緊連在一起！

　　隨著時(shí)間的推移，我也漸漸對(duì)這件事不在意了。不過，回憶起那令人心痛的事情，我的眼淚還是忍不住落下來。

　　雖然我還小，但我已經(jīng)懂得了追憶。每當(dāng)我握著那張沾滿淚水的照片，心里那個(gè)傷口就開始隱隱作痛。

　　這張照片上是我和同學(xué)石蕓黛。你看，我們倆笑得躲開心呀！

　　可今天……

　　事情是這樣的：一天中午，我和張漢渝去找石蕓黛。石蕓黛跟我們玩了個(gè)游戲，叫我和張漢渝先躲起來，她去找。石蕓黛還說：“我去學(xué)校把包袱放了，你們先躲吧。”我和張漢渝滿口答應(yīng)�？墒呛髞�，石蕓黛沒有去放包袱，直接來找我們了。我和張漢渝很氣憤，怪石蕓黛不守信用。石蕓黛卻不以為然，驕傲極了，再加上平時(shí)她總愛在背地里說別人的閑話……

　　我和張漢渝決定離開她。

　　今天，我才后悔了。我知道了失去一個(gè)朋友，丟失一份友誼是多么大的一個(gè)損失。人不可能是十全十美的'，而我又那么苛刻……我覺得我真是對(duì)不起石蕓黛，我甚至沒有想過我離開時(shí)帶給她的傷害。她那幼小的心靈也承受不了這么大的負(fù)擔(dān)呀，何況她只做錯(cuò)了一點(diǎn)事，我就這么做。我太殘忍了。

　　我很想開口對(duì)石蕓黛說：“對(duì)不起，我的小伙伴！”但我天生就膽小，沒勇氣說出口。每當(dāng)看到石蕓黛時(shí)，我的心頭就會(huì)泛上一層淡淡的苦意與悲哀，總是帶著愧疚與抱歉的眼神注視著她。

　　我和張漢渝之間又有一個(gè)規(guī)定：誰也不能接近石蕓黛。就是因?yàn)檫@個(gè)規(guī)定，限制了我和石蕓黛的接觸，更別提和好了。

　　我真恨當(dāng)初我答應(yīng)了這個(gè)要求，我悔呀，恨呀，可就是無法挽回這個(gè)事實(shí)了。

　　我想和石蕓黛和好如初，但又擔(dān)心我與張漢渝之間的約定。我在痛苦中掙扎著，在現(xiàn)在的朋友與昔日的伙伴之間徘徊不定。我好迷茫：友誼可以這樣用約定來束縛嗎？

友誼的作文 篇3

　　一頂綠色的貝雷帽，一件深綠的迷彩服，一部安數(shù)字化對(duì)講機(jī)，加一根高壓是警棍，組成了一位嘮叨的保安——王大叔。更是因?yàn)樗�很�?fù)責(zé)任，所以我們家里才有了一些故事，現(xiàn)在請(qǐng)大家聽我緩緩道來。

　　有一次，我游泳回家，發(fā)現(xiàn)家里亂七八糟的，媽媽正翻箱搗柜的找著什么東西，我一問才知道，原來媽媽的`車鑰匙不見了，于是我也趕緊放下書包，幫著媽媽一起找，但還是以失敗的結(jié)果告終。

　　第二天一大早，就聽見有人在敲門，我打著哈欠，打開了門，只見安叔叔手中像變魔術(shù)似的變出了一串鑰匙，我大叫：“這不是媽媽的車鑰匙嗎！”媽媽聞聲趕來，說：“怎么會(huì)在您手上？”叔叔說：“哦，是這樣的，我昨晚尋夜，發(fā)現(xiàn)201號(hào)門上有一串鑰匙，回保安亭查了一個(gè)門牌，今天一早就來找你們了�！甭犕旰髬寢屵B聲道謝，最后叔叔又嘮叨了一句：“近期不法分子很多，你們要加強(qiáng)防范�！�

　　在小區(qū)的那一幕親情，不正是兩個(gè)陌生人架起的一座跨越職務(wù)的互助、親情之橋嗎？

友誼的作文 篇4

　　lule是誰？你們一定不會(huì)知道。她是我的同學(xué)，而lule只是她的一個(gè)外號(hào)，叫著叫著就叫習(xí)慣了�，F(xiàn)在改也改不了了。

　　在學(xué)校，我和她很投緣，興趣愛好也很“入味”。音樂課，我和她都喜歡流行音樂，我知道，她喜歡陳翔，美術(shù)課，我和她都喜歡畫漫畫類的。

　　當(dāng)然，我和她偶爾也會(huì)吵吵架，因?yàn)橛羞^風(fēng)風(fēng)雨雨才會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在。我們吵架、和好的理由都很奇葩。比如我們上午因?yàn)橐粋�(gè)話題吵架了，那么中午我們立馬就會(huì)和好。那天晚上，我們因?yàn)樾⌒〉恼`會(huì)吵了起來，“反正我這個(gè)人說話很直的�！彼�總是這樣說話用一種很絕的語氣，“管你啊，你愛咋地就咋�！薄拔覀兘^交吧！”她說。什么！絕交，我突然才明白事情的重要性�！發(fā)ule，你聽我解釋啊，我不是故意的�！彼�哭了，我也不明白，我有那么兇嗎？安慰了好久，她才停止哭泣。

　　后來，到了寢室她才理我，她說：“其實(shí)我是想，現(xiàn)在說絕交，等我們到了畢業(yè)分開的時(shí)候就不會(huì)那么難過了，我只是希望你不要太傷心了！”我內(nèi)心哭了，眼眶濕潤(rùn)了。我，真的.值得她這么在乎嗎？

　　我要謝謝她！我想告訴我的好朋友，lule、彩彩，祝你們能夠快樂！happy！

友誼的作文 篇5

　　暑假里，我欣賞了陽光姐姐的作品——《我來自孤獨(dú)星球》。合上了這本書，至今還令我意猶未盡，深有感觸。

　　《我來自孤獨(dú)星球》主要寫“班花”江冰蟾的故事。江冰蟾成績(jī)優(yōu)秀，還有點(diǎn)驕傲、清高，遭到了班上幾位女生的排斥，因此，她的內(nèi)心深感困擾。突然，噩耗傳來，她的媽媽遭

　　人陷害，被上級(jí)帶走審查，令她看到了成人社會(huì)的冷酷的一面。而她的小堂哥與她完全相反，活潑開朗，廣交朋友，給江冰蟾帶來了麻煩，又帶來了快樂與友情的領(lǐng)悟。

　　我最欣賞陽光姐姐在書中的這句話：我會(huì)住在其中的`一顆星星上，在某一顆星星上微笑著。每當(dāng)夜晚你仰望星空的時(shí)候，就會(huì)像是看到所有的星星都在微笑一般。

　　讀到這里，我陷入了沉思：當(dāng)我們?cè)谂c朋友玩耍時(shí)，是不是有的人因沒有朋友而孤獨(dú)呢？

　　我有一個(gè)好朋友叫吳志霞，以前我們?cè)谝粋�(gè)班，幾乎天天黏在一起，可以說得上是情同手足，親密無間。我們的友誼一直到三年級(jí)，她被分去了（3）班。雖然不在一個(gè)班了，但她

　　每天她都會(huì)到我家來找一起去上學(xué)，課間時(shí)，我們經(jīng)常還是在一起玩耍。許多同學(xué)都很羨慕我們，說我們會(huì)是一輩子的朋友。轉(zhuǎn)眼間，我們升到了六年級(jí)�，F(xiàn)在，吳志霞她每次遇

　　見我都不理我，也不經(jīng)常到我家來了。我常�？匆娝�，她與自己的新朋友一邊聊著一邊走，時(shí)不時(shí)開懷大笑。六年的友誼難到就這么煙消云散了嗎？我陷入困擾、沉思……

　　對(duì)我而言，朋友是宇宙的唯一。當(dāng)我們需要幫助時(shí)，她們就會(huì)伸出援助之手；當(dāng)我們有煩惱時(shí)，就不由自主得向她們傾訴……

　　我們每個(gè)人都來自孤獨(dú)星球，每個(gè)人都是小王子，但我們都不要像小王子那樣再錯(cuò)過那朵玫瑰。即使那朵玫瑰不如別的玫瑰漂亮和完美，但既然有緣相識(shí)，就值得珍惜……

友誼的作文 篇6

　　《意林之友誼是甜蜜的責(zé)任》是我最近正在重復(fù)閱讀的一本好書，它的主要內(nèi)容強(qiáng)調(diào)友誼是人生不可缺少的情感。一個(gè)個(gè)關(guān)于友誼的故事，為人們編織出一個(gè)美妙的社會(huì)。

　　我對(duì)“友誼是甜蜜的責(zé)任”的理解是：友誼在所有人心中都是甜蜜的，但擁有了友誼，身上也同時(shí)挑起了不能背叛的重?fù)?dān)。真正的友誼是要靠自己的爭(zhēng)取才能獲得。

　　這本書中有許多對(duì)我有啟發(fā)的小故事，如：《兩個(gè)同名同姓的女生》、《茉莉花香》等，其中給我印象最深的就是第一篇，它是寫兩個(gè)名字一樣的女孩，一個(gè)成績(jī)優(yōu)異，同學(xué)們叫她周蓓蓓1；另一個(gè)中等水平，老師叫她周蓓蓓2、為了得到周蓓蓓2爸爸的五百元錢去幫助同學(xué)，她們故意在考試時(shí)把學(xué)號(hào)寫錯(cuò)，得到了對(duì)她們來說天價(jià)般的獎(jiǎng)勵(lì)。這篇文章讓我懂得了：朋友之間最可貴的相似點(diǎn)，就是她們都擁有一顆善心。

　　讀完這本書，我感慨萬千，在不同人眼里，拯救即將破碎或爭(zhēng)取友誼的方法是截然不同的。有的用惡作劇讓別人注意到自己，進(jìn)而成為知己；有的一直默默無聞的為他付出，直到對(duì)方發(fā)現(xiàn)自己正悄悄給予他幫助。

　　在我的生活中，身邊有不少朋友，但最要好的李雪卻轉(zhuǎn)學(xué)了。她走之后，我一直郁郁寡歡，后來讀了這本書才明白，友情不是自己送貨上門的，要靠自己努力結(jié)交朋友，才可能迎來滋潤(rùn)心田的友誼春雨。于是，我在班里尋找像李雪那樣出類拔萃的.好友，一步步發(fā)展，才建立我們現(xiàn)在這牢固而華麗的城堡。

　　本書的封面也美輪美奐。淡綠色的底色，中央畫著一位美少女，身著草綠色連衣短裙，手捧著一只小鳥，專心致志地看著它，眼里流露出慈愛神色，也許這只小鳥就是她最知心的朋友吧。她的身后是一片郁郁蔥蔥的樹林，一切都和清新、甜蜜的友誼相呼應(yīng)，我很喜歡。

　　珍惜寶貴的友誼，不要再讓它從指縫里溜走啦。

友誼的作文 篇7

　　記得四年級(jí)時(shí)，有一次我沒考好，說什么都不敢回家，是李晨和董潔兩個(gè)人給予我勇氣，讓我回家“坦白”的。他倆陪著我在操場(chǎng)上一圈一圈的走，一遍一遍的罵，一聲一聲的哭。直到我們累得走不動(dòng)時(shí)，他倆才開口說:“回家吧，或許，在你家里，正有等待你回去的媽媽呢!快回去吧!乖一點(diǎn)兒!”聽了這好像我姐姐說的話，誰能不動(dòng)心呢?每當(dāng)我傷心，難過，寂寞時(shí)，我的腦海里，只有四個(gè)人，爸，媽，董潔和李晨!想到這兩個(gè)活潑可愛，對(duì)生活充滿信心，帶給我快樂的“天使”時(shí)，總會(huì)癡癡的笑;想到她們和我一起考試遲到被打手時(shí)，總會(huì)對(duì)自己自責(zé);想到我們一起站在橋上大喊大叫，被人看時(shí)，總會(huì)傻傻得跳;想到我們一起在校園追著打時(shí)，總會(huì)呆呆得看;想到……

　　在我和她倆相處得六年里，他們讓我從“啞巴”走向活潑;他們讓我從膽小走向勇敢;她們讓我從自卑走向樂觀。是她們讓我的生活充滿陽光，歡笑與鮮花。

　　在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了友誼的'珍貴，朋友的難得，更何況是這份死黨的情。在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了死黨的意義，那就是不論你幾天見不到她，一接上她的電話，興奮得睡不著覺的那個(gè)人;是那個(gè)在雪天吃著啃不懂得雪糕，但和你追求浪漫的那個(gè)人;是那個(gè)唯一有權(quán)知道被你壓在書包底層的試卷上分?jǐn)?shù)的那個(gè)人。

　　在這即將畢業(yè)的日子里，我們要在一起，大聲地說出那憋了好久的話:

　　我們，要永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，在一起!

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