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          微笑的作文

          時(shí)間:2024-07-17 08:51:17 微笑 我要投稿

          微笑的作文5篇(精品)

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的微笑的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          微笑的作文5篇(精品)

          微笑的作文 篇1

            “美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是發(fā)現(xiàn)美!绷_丹的這句名言,正是對(duì)世人最真實(shí)的寫(xiě)照,美是永遠(yuǎn)存在的,只是大家不了解而已。我想,我已對(duì)美的含義有了更深一層的`了解,那種美,不是因?yàn)闈鈯y淡抹,而是發(fā)自?xún)?nèi)心的……

            不知從什么時(shí)候厭倦,可是,那個(gè)微笑卻改變了我……

            那些日子,雨下個(gè)不停,天空從早到晚不停地“哭泣”?赡翘欤炜战K于放晴了,我按捺不住對(duì)自由的向往,飛奔下樓。此時(shí),我不禁發(fā)出感嘆:“沒(méi)人就是好,多自由啊,真愜意!”陽(yáng)光灑下,微風(fēng)拂來(lái),我很享受這樣的情景!那兒有什么好玩的,就將我吸引過(guò)去,這兒有什么有趣的,又驅(qū)使我過(guò)來(lái),唉!可是往往快樂(lè)的時(shí)間都是短暫的。突然,狂風(fēng)大作,大雨如注,而身穿短袖的我,則是被淋的滿(mǎn)身的毛孔都豎了起來(lái),不禁瑟瑟發(fā)抖。忽然,不遠(yuǎn)處的一個(gè)廢棄公交車(chē)站似乎成了我最后的希望,我拼命地跑著。好不容易到了,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)車(chē)站的頂蓬是漏雨的。“唉,算了,將就一下吧,另外,也沒(méi)什么地方可以避雨啊!這是什么爛天氣啊,剛剛還晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在就下起傾盆大雨了,真倒霉!這可如何是好啊!”我嘟著嘴,還不停地跺著腳,又開(kāi)始抱怨了,“沒(méi)有雨傘怎么回去嘛……”“蹬蹬蹬——”一陣急促有力的腳步聲飄入耳畔。抬頭一看,是一位老爺爺迎面走來(lái),他身著樸素的衣服,撐著一把全黑的傘,想必,他正準(zhǔn)備回家吧!“那個(gè),我……”唉,還是算了吧,我欲言又止。我剛準(zhǔn)備冒雨回家時(shí),就聽(tīng)見(jiàn)那爺爺說(shuō)道:“哎,等等,這傘就給你吧,我知道你會(huì)不去了吧?!”“嗯!”我邊說(shuō)還邊不停地點(diǎn)頭,可又不想接下傘!靶辛耍⒆,拿去吧!”說(shuō)著,嘴角還勾起了一抹微笑。他便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我剛張開(kāi)嘴,又緊閉了。隨他一直走著,知道在路口分開(kāi)……

            那個(gè)微笑,我想,只有這一句諺語(yǔ)才能充分詮釋它的含義了——贈(zèng)人玫瑰,手有余香!

          微笑的作文 篇2

            世界上有一種永不會(huì)凋謝的花朵,那就是微笑。它不分季節(jié),不論方向,只要有人群的地方就會(huì)開(kāi)放。微笑之花會(huì)使人充滿(mǎn)力量,使其到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

            微笑對(duì)很多人來(lái)說(shuō)并不陌生,因?yàn)樗鼈兂3U宫F(xiàn)在人們的臉上。微笑只是一個(gè)表情嗎?不,不是。微笑不僅僅是一個(gè)表情,還是人們?cè)诶щy中,能鼓起勇氣的力量。微笑是一種關(guān)愛(ài),一種態(tài)度,一種灑脫,更是一陣芬芳,一座橋梁,一處風(fēng)景。它無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我們身邊支持著我們,給予我們力量。

            微笑如同春日里的陽(yáng)光,溫暖而和諧;如同夏日里的微風(fēng),清涼而舒暢;如同秋日里的落葉,寂靜而美好;如同冬日的雪花,寧?kù)o而美麗。它是上帝賜予人類(lèi)在困難中最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,是天使留在人間最美好的禮物。它是無(wú)形中的力量,無(wú)言中的鼓勵(lì),如同天使的擁抱,圣潔而和諧,使人感受到春天洗禮般的同時(shí)獲得非凡的.力量。可真謂無(wú)聲而勝有聲。

            微笑象征著自信,象征著美好,像一潭清泉,甘甜回味。而微笑又是一種力量,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,微不足道卻又給人無(wú)限動(dòng)力,如同沙漠里的一碗水,帶給人力量,以及前進(jìn)的動(dòng)力。

            大家可知,1914年12月的一個(gè)深夜,愛(ài)迪生的制造設(shè)備被一場(chǎng)大火嚴(yán)重?zé)龤,他損失了約100美元和絕大部分難以用金錢(qián)計(jì)算的工作記錄。第二天清晨,他在埋藏著他多年勞動(dòng)成果的灰燼旁散步,這位發(fā)明家微笑著說(shuō):“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值,我們的錯(cuò)誤全部燒掉了,現(xiàn)在可以重新開(kāi)始。”在此之后,愛(ài)迪生更是用微笑面對(duì)挫折,最終成為了舉世矚目的發(fā)明大王。愛(ài)迪生的成功,正是靠著微笑的支撐,是微笑的巨大力量,使他擁有了輝煌的成就。所以只有不悲傷,不放棄,帶著微笑,一路前進(jìn),永不言棄,困難就會(huì)向你低頭,這樣你便可以順利地抵達(dá)成功的彼岸。

            而縱觀古今凡成大器者,幾乎無(wú)一不是以微笑面對(duì)生活。春秋時(shí)期的越王勾踐,忍辱負(fù)重地為吳王夫差做車(chē)夫,回國(guó)后與民同耕,從不放棄,臥薪嘗膽,最終消滅了吳國(guó)。勾踐如果不能笑對(duì)著做吳王夫差的車(chē)夫的侮辱,不能以微笑面對(duì)生活,怎能成為春秋五霸之一的霸主?東漢末年時(shí)期的諸葛亮,更是讓自己的生活充滿(mǎn)了微笑。諸葛亮小時(shí)候住在大山里日子過(guò)得很苦,但他認(rèn)真學(xué)習(xí)、知識(shí)淵博,周?chē)娜硕汲绨菟。久而久之,劉備聞(dòng)幸徊抛釉谏街,世稱(chēng)臥龍,于是三顧茅廬請(qǐng)他出山。如果諸葛亮的父老鄉(xiāng)親們不鼓勵(lì)他,朝他微笑,他能有“臥龍”這一著稱(chēng)嗎?如果不是他在逆境中保持微笑,他的名聲怎么能人人知曉呢?怎么能顯示出他的淡定、學(xué)識(shí)高深呢?如果不是他舌戰(zhàn)群儒時(shí)沉著、面帶微笑,吳國(guó)文臣怎能望而生畏、理屈詞窮呢?所以古今中外成大事者,皆是面對(duì)逆境而不惱,面帶微笑對(duì)人生。可見(jiàn)微笑的力量之大。我們要像他們一樣,面帶微笑,笑對(duì)人生!

            微笑,無(wú)聲而勝有聲。沉默中的千言萬(wàn)語(yǔ),無(wú)形中給予我們力量,使我們?cè)诶щy中重生,獲得新的成功。

          微笑的作文 篇3

            微笑如沙漠里的一泓清泉,給予我甘甜;微笑如雨中的一把雨傘,給予我溫暖;微笑如冬日里的一束陽(yáng)光,給予我溫馨。微笑滋潤(rùn)了我的心田。

            傷心中的微笑

            那天,黑黑的天空中下著傾盆大雨,我非常傷心,因?yàn)槲易詈玫呐笥巡缓臀彝媪恕N姨ь^仰望著天空,受著大雨的洗滌,突然,瑞瑞把我從雨中拉出來(lái),把我頭上的雨水擦干,對(duì)我微笑著說(shuō):“天空下著雨,不能淋雨否則會(huì)感冒的.哦。”我頓時(shí)感到很溫暖,我也沒(méi)有之前那么傷心了。

            批評(píng)后的微笑

            我盼望著考試后的成績(jī),我是那一種比較在意成績(jī)的人,在加上媽媽的施壓,老師的期待。使我認(rèn)為成績(jī)是最重要的。我聽(tīng)著老師發(fā)著試卷,用一種十分嚴(yán)厲的語(yǔ)氣來(lái)報(bào)分?jǐn)?shù)和姓名。我在那里靜等著。突然,我聽(tīng)到老師報(bào)到我的名字和分?jǐn)?shù)。我竟然沒(méi)有優(yōu)秀。老師邊指責(zé)我邊告訴我哪里不該錯(cuò),全是粗心錯(cuò)誤。我就干坐著。我的淚很快流下來(lái)了。我趴在那里,任淚水滴在衣服上和桌上了。突然,睿睿安撫著我說(shuō):“一次沒(méi)有考好有什么關(guān)系呢。照你你這樣說(shuō),我得哭多少回呀?不要哭了,大哭鬼。我們繼續(xù)加油吧。一定會(huì)有進(jìn)步的。”我看見(jiàn)她微笑著看著我。我又被這充滿(mǎn)磁性的笑容給感化了。

            我看見(jiàn)的,聽(tīng)見(jiàn)的都是世界上最美好的,最動(dòng)聽(tīng)的。正是這微笑豐富了我的世界與全部。微笑滋潤(rùn)了我的我的心田。

          微笑的作文 篇4

            “天鵝會(huì)在自己臨死時(shí)發(fā)出最令人動(dòng)聽(tīng)的生命之歌。”我靜靜地合上書(shū),沉默良久。

            我久久不能釋?xiě),木訥地望向窗外,似乎一切都已靜止……思緒泛起漣漪,在心海里拍打出一個(gè)接一個(gè),一波接一波的白色浪花。

            那是一個(gè)很平常的日子……

            清晨,隨著太陽(yáng)在空中從云縫里鉆出來(lái),發(fā)著有點(diǎn)泛紅的光來(lái)顯示它的存在時(shí)。人們才從警惕中放松下來(lái)。被連根撥起的大小樹(shù)木,仄歪的電線桿,馬路上隨處可見(jiàn)的垃圾雜物,讓這原本美麗的城市失去了活力——這里剛過(guò)去一場(chǎng)暴風(fēng)雨,聽(tīng)媽媽說(shuō),這里已經(jīng)很久沒(méi)有看到過(guò)這么猛烈的暴風(fēng)雨了。

            在街道上走著,我在一袋垃圾中,竟看到了一絲粉嫩,走上前去,這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是朵粉玫瑰。

            粉玫瑰無(wú)力地躺在又臟又臭的腐爛香蕉皮上,枝條上已經(jīng)僵硬,花辯也開(kāi)始凋零枯萎,花朵似乎是加在枝上,讓人覺(jué)得并不自然。或許,它是一只野玫瑰,那狂風(fēng)暴雨刮倒,吹到這里來(lái),又或許,它曾經(jīng)被它的主人精心照顧,遭到遺棄而放置在這,總之,都是莫大的不幸。

            我驚訝地把它拾起,用清水清洗著它矯嫩的身體,回到家,找了一個(gè)不常用的杯子,倒入些自來(lái)水,把它養(yǎng)在杯子里,放置在家中最顯眼的位置里。

            時(shí)間讓一切變得驚喜而富有生機(jī)。我驚訝地發(fā)現(xiàn),粉玫瑰竟長(zhǎng)出了新枝條,它沒(méi)有死!而新枝條就是在那根干皺的'枝條上長(zhǎng)出來(lái)的!讓我更驚訝的是,那朵花并沒(méi)有停止枯萎,而是枯萎得更厲害了;ǘ湟呀(jīng)搖搖欲墜,花瓣的顏色也變得枯黃,會(huì)隨著時(shí)間沉浮。

            我把額頭緊緊地在新枝條上,聆聽(tīng)著它內(nèi)心的傾訴。它在哭泣嗎?沒(méi)有,也許……它還在笑。

            時(shí)間真是奇妙,能沖淡一切,枯萎的花朵也許會(huì)成為它抹不去的傷痕。而那條新枝干,卻是它的新生,它會(huì)繼續(xù)結(jié)出花骨朵,繼而綻放,開(kāi)出屬于自己的生命之花。

            回到現(xiàn)實(shí),我繼而仰望天空,我看到了。似乎看到了一條鮮活的生命,在空中含淚微笑。

          微笑的作文 篇5

            微笑也是一種自我鼓勵(lì)的方式。

            當(dāng)我被一道數(shù)學(xué)題難倒的時(shí)候,說(shuō)一聲:“只要笑一笑,沒(méi)什么事情過(guò)不了!”頓時(shí)就信心滿(mǎn)滿(mǎn),不一會(huì)這道題的小尾巴就露出來(lái)了;當(dāng)我被一個(gè)舞蹈動(dòng)作累倒時(shí),我對(duì)自己說(shuō):“只要笑一笑,沒(méi)什么事情過(guò)不了!”我馬上就會(huì)感到身上充滿(mǎn)了力量;當(dāng)我被一個(gè)音符迷得找不到出口時(shí),說(shuō)一聲:“只要笑一笑,沒(méi)什么事情過(guò)不了!”很快我就會(huì)從迷宮里走出來(lái)。所以,我一直把這句話當(dāng)做我的座右銘。

            在生活中也是如此,就拿上次的事情來(lái)說(shuō)吧。有一次,姨家的.妹妹來(lái)我家玩,我出去買(mǎi)點(diǎn)東西,就讓妹妹在我房間里玩,別亂跑。等我買(mǎi)完?yáng)|西回來(lái)一看,OhmyGod!那不是我最心愛(ài)的花瓶嗎?怎么碎了?我連忙扶起坐在地上正哇哇大哭的妹妹,問(wèn)她怎么了,她說(shuō)喜歡這個(gè)花瓶,想抱抱,手一滑就掉在了地上。我一聽(tīng),氣憤極了,剛想抬起手來(lái)打妹妹,就看見(jiàn)了寫(xiě)在墻上的那句話,我一想,也是,我把她打完了花瓶也不會(huì)恢復(fù)了,不如改裝一下吧!于是我就發(fā)揮想象力,用線把碎片都串了起來(lái),變成了一個(gè)風(fēng)鈴,仍很漂亮。后來(lái)我還是將它送給了妹妹。

            有時(shí)候何必跟自己過(guò)不去呢?留一點(diǎn)微笑給自己吧!

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