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（優(yōu)秀）我的同桌作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我的同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文1
我的同桌叫文文，她是一個好學(xué)上進(jìn)，心地善良，活潑又可愛的小女孩。她那淡淡的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，閃閃發(fā)光。一張可愛的小嘴巴，總是在微笑，好像每天都是“春暖花開”。
有一次，我們在班級里背宋詞，聽見窗外有同學(xué)玩耍、嬉鬧的聲音，我的心啊，早就像小鳥一樣飛出去了。這時，我的同桌用手輕輕敲敲桌子，提醒我：“把宋詞背會了，下課才能開開心心地玩啊！”這時的她，就像我的'小鬧鐘，提醒我要珍惜時間。
還有一次，我肚子忽然疼了起來，老師讓我休息一會兒。我的同桌一會兒問我疼不疼，一會兒幫我接熱水，我的心感覺很溫暖。她那善良的大眼睛，就像亮亮的寶石，美極了！
下課了，我和文文在操場上玩得歡天喜地，我們是形影不離的好朋友！
這就是我的同桌。我們一起學(xué)習(xí)，一起開心，互相幫助。我喜歡我的同桌，我也喜歡我們的快樂時光！
我的同桌作文2
我的同桌是一個陽光帥氣、性格開朗，又樂于助人的小男孩，同時也是一個“宰相肚里能撐船”的男子漢。他長著一頭烏黑的頭發(fā)，胖乎乎的臉蛋上有一雙炯炯有神的`大眼睛，閃閃發(fā)光。他的名字叫“明明”。明明總是在我最需要的時候，伸出他的小手來幫助我。
我是一個不折不扣的小糊涂蟲，總是會忘帶東西，但是每次他都會雪中送炭來幫助我，把東西借給我。還有一次，他的筆掉在了地上，他低頭撿筆，正巧這時我挪了一下椅子，一不小心壓在了他的手上，他說：“哎！你壓到了我的手�！蔽揖痛舐曊f：“你看不見嗎？”晚上，我回到家，媽媽告訴我，明明的媽媽告訴媽媽，今天明明很傷心，他覺得我們是好朋友，是要互相幫助的。我聽了心里很慚愧，我很想跟他道歉，但是，我不好意思�？傻诙�，明明還是把他最美、最燦爛的笑容送給我，他依然會把他的東西借給我這個糊涂蟲。
這就是我的陽光、開朗、樂于助人的同桌——明明。
我的同桌作文3
我一共有六任同桌。
先說我的第二任同桌。有一次我在寫作業(yè)，有一題不小心寫錯了，當(dāng)我到鉛筆帶里拿消字筆和中性筆時，怎么也找不到，我急得都要哭出來了。忽然，我看見同桌手里拿著我的消字筆和中性筆，我一把拿了回來，他還說：你干什么呀！還打我一下。我們你一拳、我一腳地在桌子下面打了起來，直到快下課時才停下來。
我的'第六任同桌，也就是現(xiàn)在的同桌，他跟我非常有默契，我們還有很多手語，來提醒對方。有一次，老師在上面講課，我們就在桌肚里面玩指尖陀螺，比比誰的先停下來。我們玩得正開心的時，老師走了過來。眼尖的他首先看到了，連忙踢了我一下，我趕緊坐好，老師又讓我回答問題，我頂了一下同桌，同桌就小聲地把答案告訴了我。
這二任同桌是我印象最深的，我永遠(yuǎn)也不會忘記他們。
我的同桌作文4
我的同桌今年12歲，是個文靜的女孩，她的性格內(nèi)向，不愛說話。而我是我班的“主持人”是一個愛說話的人。
新學(xué)期，老師把我倆分到一桌，這下可愁壞了我，上課沒有人跟我說話了。她好像一塊人型的'雕塑。怎么也不和我說話，我急得像熱鍋上的螞蟻，無論我怎么說，她也不知聲。
一天，她居然和我說話了，我心里太高興了，大家猜一猜她說什么？她說：“你上課的時候不要總說話�！蔽冶凰脹]詞了．我說：“好啊！這幾天我在上課的時候都沒有說話。下課她說：“你上課說話的毛病改掉了”。我說：“謝謝你！＂我說：＂我們做好朋友吧！”她說：“好啊！”
這就是我的同桌。
我的同桌作文5
我的同桌，姓李名xx。他的頭發(fā)黑油油的，眼睛圓溜溜的，嘴巴紅通通的，四肢胖乎乎的。
他的字寫得很好。有一天，徐老師讓我們換一種方法寫字：先在自己的`本子上寫兩個字，再讓同桌寫一個字，然后自己接著往下寫，后面的字一定要比同桌寫的字好。于是，我就和同桌寫字PK。等到徐老師批改我的本子時，說：“李xx和呂溢含寫的字都很漂亮�！币溃铱墒蔷氝^兩年多的書法了！真不知道他練了幾年了？
他很樂于助人。有一次，上數(shù)學(xué)課的時候，我突然發(fā)現(xiàn)自己忘帶筆了，我就像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。李xx得知我的情況后，馬上毫不猶豫地借了一支筆給我，這可真是雪中送炭��！
他還非常熱情好客。一個星期三的下午，李xx邀請我到他家作客。到了他家，他就一會給我吃糖，一會給我玩他的點(diǎn)讀機(jī)……后來，還讓他媽媽給我做了豐盛的晚餐。飯后，他又讓他爸爸開車送我回家。
我喜歡我的同桌。
我的同桌作文6
我的同桌叫劉熙妍，她是女生，她的頭發(fā)長長的，臉圓圓的，眉毛彎彎的，像月牙一樣。烏黑的眼睛下有一個小小的鼻子和一張櫻桃小嘴，個子高高的，看起來瘦瘦的。
她非常喜歡畫畫，有一天上美術(shù)課的時候，她給我畫了一只可愛的小兔子，遞給了我，我說：“你畫的`可真漂亮啊”！劉熙妍說：“我的特長就是畫畫啊”。我說：“你可以教教我嗎？”劉熙妍說：“可以呀，我可以教你學(xué)水彩畫”。于是我們便開心的畫了起來。
我非常喜歡我的同桌劉熙妍。
我的同桌作文7
我的同桌是慧思博，她長著大大的眼睛，高高的鼻梁，她是我們班里最漂亮的女生，也是我們班里學(xué)習(xí)最好的`學(xué)生。可是她有時脾氣不好，一生氣就打我?guī)紫隆?/p>
我記得有一次，我罵了她一句，她就打我三下，我心里氣得想打她五下，可是我是要做好孩子的，所以我沒打她，可是我心里簡直怒火沖天。下課了，我本來想打她一下，可慧思博主動來向我道歉，“對不起”，慧思博說。我說：“沒關(guān)系”，我的心漸漸平靜下來。我馬上對她說：“剛才是我不對。請原諒我�！被鬯疾┗卮穑骸皼]關(guān)系�！蔽矣袝r候不會讀生字，慧思博主動來教我，我很感謝慧思博。
我的同桌作文8
我的同桌叫吳思樂。每當(dāng)我想起她，出現(xiàn)在腦海的是一張紅撲撲的臉，一雙炯炯有神的眼睛，圓圓的'鼻子下是一張櫻桃小嘴，可愛極了。
她樂于助人。只要別人有一點(diǎn)困難，她會毫不猶豫地去幫助別人。
有一次上課鈴響了，我回到座位，發(fā)現(xiàn)文具盒不見了，我找了好一會兒都沒有找到。她問我“你在找什么？老師馬上就要進(jìn)教室了”。我說：“我下課的時候文具盒明明在桌子里��？現(xiàn)在找不到了……”我的話還沒說完，只見她從文具盒拿出一支削好的鉛筆和一塊橡皮，放在我的課本旁，說：“給！下課后，我?guī)湍阋黄鹫椅木吆�。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說“謝謝你！吳思樂。”
下課后，我和吳思樂找到了我的文具盒。我們開開心心去操場玩游戲了。
從此以后，我決定做一個樂于助人的人，就像我的好朋友吳思樂。
我的同桌作文9
她今年七歲，個子不高，別看她比我小，但是她很愛讀書，她的字也寫得非常工整，她的'畫也畫得很好。
我的同桌是一個愛學(xué)習(xí)的孩子。她不愛講話，上課積極舉手發(fā)言。每天老師布置的作業(yè)她都能認(rèn)真完成。
我記得有一次，老師叫我們寫生字組詞，恰巧我沒帶字典，想了半天才想出來了一個詞語，另外一個怎么也想不出來，她看我皺著眉頭，關(guān)心地問我：劉景文，你怎么啦？我指著書上的生字說：這個字，不知道怎么組詞。她馬上拿出了她的快樂教程，我一看，哦，原來這個組詞那么簡單啊，我卻沒想出來，她真是一個熱心幫助別人的孩子。
我的同桌作文10
從小學(xué)讀書到現(xiàn)在，和我同桌的人非常多，她們各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，和她們相處還不錯吧，但是，使我經(jīng)常笑口常開的，讓我最開心，最難忘的同桌恐怕也只有一個。
那天，老師讓我和她坐在一起，天啊，剛開始的時候，我對她并沒有什么好感，也在想，為什么老師會讓她是我的同桌呢？老師太壞了。
因?yàn)槲夷菚r候還不是很了解她嘛，隨著時間的'變化，我和她接觸的時間長了，使我對她有了一種新的看法。也使我覺得她其實(shí)也是一個很搞笑的女孩吧，
我的同桌作文11
今天下午，老師要給我們重新排座位，我們?nèi)囝D時沸騰了起來，我心里暗暗地想：不知道我會和誰同桌，是好朋友還是仇人呢？
我們排好隊伍，老師兩個兩個配成同桌，到我了，頓時心跳快了許多，只聽老師說：xxx和xxx一桌。
為什么？老師！我連忙反問，我讓xxx和你一桌，就是想讓你當(dāng)一回小老師，把他給帶好，知道嗎？
老師溫柔地說，那……好吧。說完我們倆垂頭喪氣地走回了座位，我們背對著背，一句話也不說。他有一雙小眼睛，那臭嘴總是笑個不停，他那手動來動去，上課不是玩這個就是玩那個，沒完沒了，煩死人了！過了幾天，他終于耐不住了，對我說：xxx，既然我們成為了同桌了，就應(yīng)該成為好朋友，成為互相幫忙，互相理解的好朋友，不是嗎？我被深深地打動了。連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，現(xiàn)在我覺得，他有時很幽默，有時很可愛，有時還很勇敢，此時此刻，他在我心中成為了我的.好朋友。
我的同桌作文12
我的同桌韓蕭宇是個守信用的同學(xué)，他無論做什么都按約定歸還，不耽誤一分一秒，所以同學(xué)們都樂意借東西給他。
就像上一次，我借給他一本《貓武士》，他要求借兩個星期，我答應(yīng)了。在這兩個星期里的星期一至星期五，他都拿回學(xué)�？�，我只要看見他就生怕他弄濕頁面、撕壞書角。就這樣，我懷著緊張的心情呆到了還書的日子，我一回到學(xué)校，他就迎著我大步流星地走過來，把書還給我，驕傲地說：“諾，你自己看看有沒有弄壞。”我緊張的翻呀翻，驚訝地發(fā)現(xiàn)書本不僅沒有一絲損壞，反而干凈了許多。他說：“不錯吧，干凈的功勞歸功在我身上呢!”原來，他花了一晚上的'時間弄的，我開心極了：“省省吧老同志，給你最新的《貓武士》�！闭f完遞給了他一本書。他也開玩笑道：“哎呀，你太好了!”我說：“我只是想讓你幫我清潔書罷了!”說完，我倆笑了。
這就是我的同學(xué)，一個守信用的同學(xué)。
我的同桌作文13
我的同桌小彬，留著一個“小刺猬”頭，看上去可精神啦！他的眼睛很小，一笑起來眼睛就瞇成一條縫，連螞蟻都爬不進(jìn)去。一張大嘴常在滔滔地解說難題，像是專門用來講數(shù)學(xué)題的。他平時講話很幽默，大家都很喜歡他。
記得那節(jié)數(shù)學(xué)課，老師講評一道數(shù)學(xué)難題。指導(dǎo)我們分析題目的數(shù)量關(guān)系時，老師要求同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言。許久，班里仍是鴉雀無聲，老師再三地提示啟發(fā)，同學(xué)們還是一言不發(fā)。這下，老師生氣了，說話聲更大了，火氣挺重的，同學(xué)們更不敢舉手發(fā)言了。此時，小彬把手舉得高高的，著急地說：“老師，您別急，我才想起來呀！”這一下，把大家逗得哈哈大笑，老師的氣也消了一半，課堂上的緊張氣氛頓時緩解了。小彬站著大聲講著，有條有理的，老師的'臉上也開始露出了笑容。
這就是我可愛的同桌。
我的同桌作文14
我的同桌姓馬，名嘉辰，應(yīng)該叫她馬嘉辰，但我常常叫她馬馬，感覺挺好玩兒的。
馬馬的頭發(fā)又多又密又黑，她喜歡扎一個馬尾辮。眼睛大大的，眉毛彎彎的.，鼻梁高高的，嘴巴小小的，再加上一張白里透紅的臉，好看極了。
馬馬的性格活潑開朗，跟我一樣喜歡粉紅色。她穿著帶一個小小的披肩的粉紅色裙子的時候，把小臉也映得粉嘟嘟的，可愛極了。
馬馬的興趣愛好是畫畫，在學(xué)校組織的各種繪畫比賽中多次獲得獎勵，最近還參加了學(xué)校的創(chuàng)意美術(shù)社團(tuán)呢。
我和馬馬會在一起聊聊天，說說真心話，也常常在一起玩玩游戲。我們不玩什么老鷹抓小雞、一二三木頭人等大家都在玩的游戲，而是玩我們從故事書上學(xué)來的或者自創(chuàng)的游戲。老師常常說合作共贏，我們倆學(xué)習(xí)時合作，玩耍時合作，好像都離不開對方了。
和她在一起的時候，不論是學(xué)習(xí)，還是玩耍，我都感到很快樂，總感覺時間過得太快。
我的同桌作文15
我的同桌是一個活潑開朗的小男孩，他叫博元。
彎彎的眉毛像倆個月牙似的掛在臉上，一雙炯炯有神的眼睛下面長著一個小鼻子和一張能說會道的小嘴巴。
我的同桌特別愛幫助人，有一次我忘記帶橡皮了，他就主動借給我。我的'同桌還特別愛勞動，每天都早早的來到學(xué)校去水房給我們打水。這些優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
畢竟人無完人，我的同桌也有缺點(diǎn)，比如：忘記帶作業(yè)本，上課愛說話。雖然我的同桌有缺點(diǎn)，但是他的優(yōu)點(diǎn)卻很多。我希望他的缺點(diǎn)能改正，優(yōu)點(diǎn)要保持。
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