（精華）成長的作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的成長的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的作文1
成長就像一片郁蔥的森林，有喜愛的草林；有誘惑我們的櫻花。；有讓人恐懼的兇猛野獸。一旦進入這片林子，好奇心會一直圍繞著我們轉(zhuǎn)。
剛步入森林，還有些陌生，但小花精靈和動物們會來做導游，為我引導。它們陪我一起快樂玩耍，和我分享此時此刻的心情。漸漸地，我將它們換命為“朋友，”別小瞧這兩個不起眼的字兒，它所包含的情誼是深不可測的。我心情不好時，它們會給我安慰；我遇到困難時，它們會給予我?guī)椭晃页晒r，它們比誰都笑的開心。我突然就感覺到這片森林真好，帶給了我無限的樂趣。
隨著我一天天的長大，才發(fā)現(xiàn)這片森林也處處充滿了危險。我經(jīng)常會遇到一些兇猛的野獸，它們總是死死的盯著我，仿佛監(jiān)考老師一樣，而我就是考生。但我不能害怕，也不能恐懼，否則會活生生的.變成他們的盤中餐。心中的意志也在告誡著我：無論發(fā)生什么，不到最后一刻不會放棄。
成長，是生命中不可缺少的過程，它記載著我們走過的每一步，這都是我們用汗水換來的，非常珍貴。
成長的作文2
�。保度瘴亿s緊做完作業(yè)，爸爸帶我到新體育場去看第二屆“在關愛中成長——全國十佳自強女孩”頒獎晚會。幾個領導講完話后，晚會在《讓世界充滿愛》的歌舞聲中拉開帷幕，傳遞著關愛女孩的點點真情。十個自強女孩是：不離不棄——衛(wèi)群，牽手光明——韓香琦，美麗拾荒的——梁鑫宇，慈善天使——郭秦，板車姑娘——黃鳳，巾幗小英雄——肖玉玲，感恩圖報——龔林俊，侗族小花——吳貴情，帶著媽媽上學——茹曉燕，生命禮贊——秦雪。
衛(wèi)群，在親情別離的時刻，她選擇的是留下來照顧生活不能自理的父親，不離不棄，相依為命。韓香琦，盡管眼疾使雙眼近乎失明，盡管家庭不幸早歷艱辛，但她的心中卻牢牢鐫刻著不屈與堅韌，用不懈的努力完成了各科學業(yè)，用一雙小手彈奏出生命的樂章。梁鑫宇，生活雖然艱苦，家境雖然貧窮，她坦然面對命運的不公，用雙手在拾荒中找回女孩的自尊。郭秦，把所得稿費轉(zhuǎn)作為善款，幫助了無數(shù)需要幫助的.人。黃鳳，弱小的身軀拉著板車帶父千里尋醫(yī)。
肖玉玲，危急時刻，她奮力一搏，同學得救了，自己的雙腿卻被輾在了沉重的車輪中……一個個自強不息的真實故事，表達著大愛無疆的真摯情懷，我要向他們學習奮發(fā)進取、努力向上、戰(zhàn)勝困難、自立自強的好品質(zhì)！
成長的作文3
南京申請青奧會舉辦權(quán)成功啦！從2008年的北京奧運會，到2011年的廣州亞運會，奧林匹克終于在中國雄起，成為中國人的驕傲。
如今，奧林匹克之風席卷南京。他的意義，是南京邁開大步，向新時代奧林匹克精神前進的證明；他的代表，是我們一群朝氣蓬勃的青年。古老的南京仍飄著歷史的風雨，我們則綻出“更快、更高、更強”的陽光。
魅力的彩虹，應是南京青奧會給世界朋友美麗的印象。肩負著“相互理解、友誼長久、團結(jié)一致和公平競爭”的奧林匹克精神的我們，正與青奧會共同成長。第一次奔騰在運動會的跑道上，對兩年后青奧會的向往是我此時迸發(fā)的'力量，讓青奧感受到我的青春活力。耳旁刮過的風，緊隨著的對手，近在眼前的終點線，那是從未有過的激情洋溢。注視著青奧會的開幕倒計時，1000天，982天，937天，893天，826天……不禁讓人怦然心跳。��！南京變得更美麗，我也變得更強壯，強壯的不止是我的身體，還有那越發(fā)深刻的奧林匹克精神。
中國奧林匹克多像四月的樹，壯實的樹干展出無數(shù)有力的樹枝，而現(xiàn)在這些樹枝又生出生機勃勃的綠葉，比樹枝多得多，綠油油的一片。春天，樹干生長，嫩葉也一起成長；到了夏天，那時，樹葉就最綠，最茂盛了。分享青春，共創(chuàng)未來。我一定也是那嫩葉中的一員，與青奧共成長！
成長的作文4
紅領巾雖然只是一塊紅色的布，但它是革命先烈用鮮血染成的，也是紅旗的一角，時時刻刻激勵著我。
一個寒冷的冬天，北風呼嘯，大地銀裝素裹，像是披上了一件雪白的大衣。
這天，家里突然來了客人，因為沒有準備招待客人的東西 ，爸爸媽媽又忙得不可開交，這時我就自告奮勇的要求幫
爸爸媽媽去買�？勺叩介T外，一陣寒風迎面撲來，我忍不住打了一個冷顫，隨手拉了拉領子，準備打退堂鼓，當我低頭的時候，發(fā)現(xiàn)紅領巾在寒風中翩翩起舞，好像在鼓勵我說：“少先隊員在困難面前是不會退縮的，我相信你一定也很勇敢，很堅強�！贝藭r心中涌起陣陣暖流的'我大步朝超市走去�；氐郊液螅职謰寢尪伎湮沂强妙B強的“小青松”。
紅領巾風風雨雨走過了六十年，不管過去，現(xiàn)在，還是將來。紅領巾的光輝，永遠指引著中國千千萬萬個少年兒童。
成長的作文5
成長就像一片星空，一點一滴都是一顆顆燦爛的繁星。
從前，我一點也不懂事，向來都是“衣來伸手，飯來張口”，一點都不懂得體諒、關心父母。
我總喜歡和同學比這比那。一天，小紅買了一支筆，那支筆12元錢。她到處炫耀，眉飛色舞地對我說：“你這支筆多少錢？”我低著頭說：“兩元�！彼中α耍骸拔易畋阋说墓P還有五塊錢呢！這只筆12元！這支筆特別好用。”
聽了她的話我十分傷心�；丶液�，我對媽媽說：“媽媽，同學那支筆12元呢，可好用了，你也給我買一只吧！”媽媽皺著眉頭說：“哎，這些東西不用和別人比，貴的不一定是好的，這樣吧，你給媽媽干家務，媽媽給你買，好嗎？”“好，一言為定。”我說道。
我?guī)蛬寢屜匆路沽它c洗衣液，倒了點水在衣服上，然后不停地搓搓搓就是不干凈，我又反復搓了好久，才把衣服洗干凈了。不知不覺，衣服都被我洗完了，水也也浸透了我的`衣袖，我這才嘗到了媽媽的辛苦。
不要什么東西都和別人比，最后你一定會成為一個貪婪的人，在成長的路上我又進了一步。
成長的作文6
“等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年”。童年時光總是美好的，可人的一生不可能永遠地停留在童年的時光，人總是要長大的。大人們總是說我們長大了，可是他們卻不知道長大帶來的不只只是一種幸福，還有很多……
長大或許是一種成熟。在運動會上，別的班級的.同學使詐，讓我們犯規(guī)而失去一分，不能取得第一時，我們少了一分爭吵，多了一分團結(jié)。不去在意勝負，只在意中否盡了力。這就是長大了吧！我們不是那個懵懂無知的孩子了，我們因為成長而學會了團結(jié)，用成熟的眼光去看待每一件事。
長大或許是一種負擔。在面對繁重的學業(yè)時，我們每天都要為了自己的“地位”去“趕夜車”變“國寶”，雖然我們在努力，可是卻總是不盡如人意，這個“地位”總是不能保持，永遠的忽高忽低。這就是長大了吧！學習的重擔壓在我們的肩頭。幾乎令人窒息，可卻在關鍵時刻給你注入氧氣，因為有了這點氧氣，我們便要繼續(xù)努力，吸取更多。
長大或許是一種考驗。在善與惡，美與丑之間， 我們必須作出選擇，即使我們再痛苦。這痛不會太久，但會刻骨銘心，讓我們永生難忘，這就是長大了吧不可以再一味的逃避，只能面對。
長大了！一句長大了，就結(jié)束了童年那無憂無慮的生活一句長大了，就必須面對我們的責任。
其實，長大不只是一種幸福，不只是可以自己決定某件事的幸福，更多的是一種無可奈何，因為長大了，我們便要失去那只屬于童年的純真與快樂，只能去擁有拋開那對長大的喜悅的幸福，面對在灰色世界中偶爾出現(xiàn)的一縷紅，一縷紫，一縷藍，僅僅一縷而已……
成長的作文7
每個人都在不斷成長，有的人因為年老而死去，有的人因為年輕而健康。“一年長一歲，歲歲都平安”雖然這樣說，但是，有人歡喜，喜自己更成熟了；有人憂，憂自己又老了一歲。成長總會帶來煩惱。
比如說我吧。已經(jīng)是12歲的我要面臨許多煩惱———升入初一，要大量的補習小學與初中的銜接知識，還要面臨如山一般高的課本、補習資料、輔導書，以及被打亂的生物鐘作息。更大的煩惱則是在中學的'排名啊。小學不曾有過，但中學的壓力，讓你深切體會到“一分之差，千名之后”的無奈之感。每天早晨6點半起床，7點半到校，讓習慣睡懶覺的我早早的戴上“墨鏡”——黑眼圈。每天堆如小山般的作業(yè)仿佛做也做不完……
大人也有成長的煩惱。
小時候的他們無憂無慮，在河邊玩耍，偷偷與小伙伴一起出去玩躲貓貓，彈珠游戲，捉魚，游泳。夏天時還可以捉蟈蟈，斗蟋蟀，戲蟬，捕螢火蟲。冬天還可以堆雪人，擲雪球，無數(shù)的歡樂盡在不言中。
也覺得讀書的時光又輕松又愉快：每天只用好好讀書，完成作業(yè)就行了根本不用太累。
“現(xiàn)在的工作真累啊。”想必這是每一個白領的口頭禪。每天面對那14英寸的小電腦，工作8小時，眼睛都紅得像雙兔子眼。每月的薪水交完各種費用，剩下的“銅板”可能連買一桶哈根達斯都不足夠。
應酬多了，連自己的身體都可能被搞垮。胡吃海喝，一天四五餐不但會耽誤自己的時間，還會養(yǎng)成不良的飲食習慣。傷了自己的身體，煩惱多多啊。
老人也有說不出，道不盡的煩惱。
雖然國家要給他們退休津貼，免費乘車等優(yōu)惠政策，但也還有他們的苦衷。
老年人行動不便，因為骨頭的萎縮使他們走路緩慢，思考也因為時間的沉淀而變得困難了。到了古稀之年，老年人就得靠年輕人的幫助了。
每個人都會有煩惱，但是，生活的主旋律是樂觀，煩惱只是伴奏，譜寫一個個音符的是勤奮，襯托他的五線譜則是悲傷。生活是多姿多彩的樂曲，我們奏出的一定是天籟之音，盡管有成長的煩惱的不和之音，但一定要快樂，你的主旋律，永遠不變的美。
成長的作文8
有個小男孩，為了證明自己，拿起父親的軍刀，激動地對母親說：“媽媽，你看，我已經(jīng)成長為一個真正的男人了！”母親帶著憂慮的眼神說：“那真是太棒了，兒子！”就在他拔出軍刀時，鋒利的刀刃毫不留情地割傷了他的手指，這個可憐的小男孩立即驚慌失措地哭喊，“媽媽，我的手被劃傷了�！笨烧斝∧泻碾y過時，他的'母親卻高興地在心里說：“謝天謝地，他還是個孩子！”
什么是成長？這看似簡單的問題卻真的很少有人思考過，我認為分三個方面、體力、體能上的成長；智力、思維上的成長。能力、說通俗點就是思考人生后的總結(jié)。
我們恐怕，洗腳時，父母為你端來一盆熱乎乎的水，你卻嫌太燙了，有時候，嫌棄父母，說父母幾句，父母很是無賴的讓著你，重新在給你，倒一盆水。去上學時，父母總對你說“注意車，小心過馬路”，我們卻總是煩父母啰里吧嗦，順便有時回他一句“知道了，每天啰里吧嗦的，不用你操心”，有時順便瞥他們一眼，直到，你真的出了事，你不僅會讓父母擔心，著急，而痛苦也會把你帶向深淵，那時你才會知道是多么的后悔，沒聽父母的話。
你冷時，父母會叫你多穿點衣服。你想買東西時，父母就算沒錢，也要盡他所能的來滿足你，饑餓時，父母會端來一碗熱乎乎，香噴噴的飯菜……
為何我們不以淡然的姿態(tài)迎接命運的安排、以一顆平靜的心緩慢而優(yōu)雅的成長？為何不在緩慢而優(yōu)雅的成長中學會尊重、感恩、分享、付出、接納他人的不完美，并不以此影響自己的心情？為何不緩慢而優(yōu)雅的成長，以勝利者的姿態(tài)走向前方？
成長的作文9
每當星期一學校舉行莊嚴的升旗儀式，看著徐徐上升的五星紅旗，聽著雄壯的國歌，我覺得自己渾身的熱血都在沸騰。
記得還沒上學的時候，我看見哥哥姐姐們，他們胸前佩帶著紅領巾，既鮮艷又奪目，我好羨慕。于是就問爸爸：“爸爸，紅領巾是怎么來的，紅領巾為什么是紅的？”爸爸笑著說：“紅領巾是用革命先烈的鮮血染成的'，只有少先隊員才能佩戴上紅領巾，當你上了小學之后，只要努力學習，你一定也能戴上的�！�
金秋十月，我站在飄揚的五星紅旗下，我終于如愿以償?shù)乇辉u為第一批少先隊員。大哥哥、大姐姐們拿著用革命烈士鮮血染成的紅領巾，走到我面前，認真地把紅領巾掛在我的脖子上，聽著耳邊傳來的“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”，這鏗鏘有力的隊歌聲，我深深地感受到了做一個少先隊員的光榮和自豪。
從此，我加倍地愛護紅領巾，每天放學回家我就把它整齊地放在枕頭底下，臟了就洗，我要讓紅領巾一直那么鮮艷、美麗、光彩奪目。紅領巾成了我的好朋友，當我做作業(yè)遇到困難時，就看看胸前的紅領巾。當我考試取得好成績時，紅領巾提醒我：“不要驕傲，再接再厲。”紅領巾與我一起成長。
成長的作文10
感恩是一種美德，也是中華民族的美德，更是每個人應該具備的美德。
那是一個春天，我和媽媽一起去舅舅家玩，舅舅有一個女兒，她已經(jīng)七歲了，而且長得十分可愛。她特別的乖巧懂事。
那天傍晚，我和媽媽坐了一天的車，終于到達了目的地。剛到那兒，我就看見舅舅在門口等我們。媽媽一見舅舅就聊個不停，似乎忘記了時間和我的存在，于是我咳嗽了一聲，意思是讓他們別談了，可他們依舊沒有停下來。此時我再也忍不住，不禁破口而出：“你們有話回去再說好嗎？”這時，他們好像被我說出的話給嚇到了，竟然一下子停止了交談，一起朝我看，舅舅說：“小外甥女，好久不見，不但個子長高了，人長漂亮了，連脾氣都變大了嘛！哈哈！”這時我不知怎的，臉突然就紅了，真恨不得地下有一個縫能鉆下去，媽媽看見了便對舅舅說：“你快別說了，她都不好意思了�！甭犃藡寢尩脑�，舅舅才不說了，他帶著我們一起進他家。
進去以后，我看見舅母為我們準備了一大桌子菜。放下包，洗過手，我們就開始吃飯了，在飯桌上，大人們都在談著各自的生活，這頓飯足足吃了一個半小時，吃完飯我發(fā)現(xiàn)妹妹——舅舅的`孩子，從她的包里拿出了一份小禮物，然后她把禮物送給了舅舅和舅母，還對他們說：“爸爸媽媽，明天是我的生日，今天我送件禮物給你們，這是為了感謝你們生我、養(yǎng)育我，真的謝謝你們！”聽到七歲妹妹能說出如此的話，我十分驚訝，與此同時我又想到了自己，覺得十分慚愧，因為從小到大，我從來沒有想到要去感恩父母，而妹妹這么小卻做了這件事。
經(jīng)過了這件事情，我明白了：人要懂得感恩，要感恩父母，感恩幫助過我們的人，更要感恩我們的老師。此時此刻，我發(fā)現(xiàn)我好像長大了，明白了許多道理。
成長的作文11
作為茫茫人海中一個普通的人，作為蕓蕓眾生中的一個平凡的人，我們必然要經(jīng)歷成長。
成長，有人為它感到快樂，無比期待；有人卻為它感到煩惱，無比厭惡。那么應該如何正確對待成長呢？
成長，有時候的確令人討厭，每次的成長，都要在自己的臉上畫表情，而這表情又不是自己的。還要承擔更多原本不必要的責任，不成長那該多好。然而他們并沒有想到，假如不成長，我們怎么能懂事的照顧父母呢？假如不成長，我們怎么能有充實的'知識回報祖國呢？假如不成長，我們怎么能知道時間的珍貴呢？
朋友，人不能沒有孝心，不能沒有忠心，不能沒有愛惜時間的一顆心。
成長多好��！它令我們懂得"誰言寸草心，報得三春暉"；令我們懂得"讀書破萬卷，下筆如有神"；令我們懂得"光陰似箭，日月如梭"。所以，我們沒有理由不期待成長，不為成長感到快樂。
不可否認成長有時候令人煩惱，但不可排場成長令人快樂，只是在于我們?nèi)绾螌Υ砷L罷了。
正確對待成長，你會發(fā)現(xiàn)，成長實際上是一種境界！有了它這個世界可能不再完美，但若沒有它，這個世界肯定不完美。
成長的作文12
在《感恩父母》這本書中，你還記得有一位母親為了她的孩子不受嘲笑，把自己的耳朵給了她的兒子。
多么偉大的'母親�。∷龀隽硕啻蟮臎Q心�。∫苍S你的母親也感受過這樣的經(jīng)歷。在《感恩父母》中有許多感人的故事，如：《吊在井桶里的蘋果》、《母愛如粥》、《湯水一生》、《血色母愛》````````很多很多。其中我覺得《血色母愛》最感人，講得是：一位母親帶著她的女兒去滑雪，老板看她們身穿銀灰色的服裝，勸她們穿別的顏色衣服，她們沒聽勸告就去滑雪，倆人技術不好，滑離了安全軌道，她們爬呀爬呀，整整爬了三十多個小時，她們不敢睡覺，怕睡熟了就不再醒了。母親為了讓直升飛機看得見她們，母親把自己的脈動割下，讓自己的鮮血染紅了雪地，爬了十幾米，終于直升飛機看見了。
當小女孩醒來時，醫(yī)生把她母親死了的消息告訴了女孩，女孩欲哭無淚。在生活中成長，在感恩中成長，回報為你付出的每一位人。
成長的作文13
書是全世界的營養(yǎng)品，書籍是人類進步的階梯，書書隨時在你身旁的顧問，隨時都可以供你需要的知識，而且可以按照你的心意，多次請教它。書就是陪伴著我成長的。
在我很小的時候，我喜歡看連環(huán)畫，特別是《三毛流浪記》，因為故事中的人物十分可愛。在我讀幼兒園的`時候，我喜歡看漫畫書，那《哆啦A夢》中的哆啦A夢有一個神奇的口袋，想拿什么就拿什么。我想：要是我有一個想哆啦A夢那樣的口袋該多好��！
在我讀一年級的時候，我喜歡玩迷宮圖，剛走進迷宮圖的時候感覺很簡單，但是到后面就越來越難，我也越來越緊張，著急。最后，我終于走出來了，我明白了：堅持就是勝利。
成長的作文14
今天，我讀完了法國作家亞米契斯的一本世界名著《愛的教育》讀完之后我震驚了：愛，是一個簡簡單單的字，但是包括了感恩、親情、友情等人與人最真摯的情感。其中以感恩最令我深思。感恩，是以“滴水之恩，當涌泉相報”的古訓引申而來的。它是一個合格的公民最基本的情感理念。懂得了怎樣感恩，你就懂得了怎樣做人。
“烏鴉反哺、羊知跪乳”，就算是低等動物也明白感恩的道理，更何況我們是人。感恩能感化一個人的內(nèi)心，使邪惡變?yōu)樯屏�，也可以有意想不到的收獲。在家里，父母親為我們付出了很多，我們一定要以優(yōu)異的成績和幫他們做家務來回報他們。
在學校，老師對我們辛勤的教導和諄諄教誨，使我們也要以一張張獎狀來向他們匯報。因為他們給了我們知識和做人的道理。而在生活中，對你好的也人很多，哪怕只是在你饑餓的時候端來一碗面條的人；哪怕就是在你傷心哭泣時遞過一張紙巾的人；也哪怕是在你乘車忘帶元錢的時候，微微一笑毫不在意那一元錢的售票員。你也要去好好地一一去感謝他們。有付出就有回報，在社會中，你奉獻得越多，得到回報也越多，父母親為你付出了多少：在寒冷的`早晨，當你忘帶紅領巾時，從寒風中手持鮮艷的一點向你奔來的那個人是誰；在你意志消沉時，一直在你身邊為你加油鼓勁的那個人是誰？在你快樂時，第一個想把這快樂的因子傳給誰？是你的父母。他們?yōu)槟愀冻隽颂嗵�，你要回報他們，哪怕是做一次家務、捶一次背、疊一次被子，甚至洗一次衣服那也是好的，他們會收下你微薄的心意，因為他們并不求太多的回報。
知感恩，更要以實際行動來表明，同學們讓我們一起做一個真正懂得感恩的人吧！
成長的作文15
月升，日落，一晝光景便又過去了。
人間喧嘩，從不因時代的變遷而消沒。
在這一天里，有千萬人老去，亦有無數(shù)人成長。成長的人中，也或許有人因此老去的。
成長，是上帝于人間的一顆果實，它的果皮是“失去”，它的內(nèi)瓤是“清徹”，而果核是“獲得”。望而生畏的人是守財奴，守著自己幼稚的一切不肯撒手，卻迷失了生而為人應知的智，應擔的責�？袊Чさ娜耸敲Х颍谝娮R了“失去”的深淵后萬念俱寂，自發(fā)躺入了上帝的焚尸爐中。吃食果瓤的人是“聰明人”，自以為接受了失去便自詡清徹，高人一等，終于死在了自以為是的現(xiàn)實之中。試圖碾碎果核的人是愚人，明知獲得最終是再次失去一切，卻仍欲為之。在這上帝的果實上，故去了多少人呵！
我曾以為自己獲得了成長，想細細品嘗它的滋味。當時不明白，這不是真正的成長。它沒使人清徹與獲得。而它僅有的失去，卻也是自以為是的。
不妨回想一下自己，自以為的“成長”中，有幾次是同時有了這三點的？
人的成長中，最具普遍性的無非是學會愛、原諒和自省。
愛有很多種，多到計算不盡。一介小頑童自然沒資格說“大人們”的愛，可說的也無非是對親人的愛。但想來，那是大多數(shù)都明白的，講也講不清楚，不如不提。要說的.是“大愛”。
大愛指人對一切可知或不可知的事物、實體或幻想的事物最基本的愛。它自然不像圣人們鼓吹的那樣圣潔崇高，是什么“君子才配擁有的”，這只是作為人，對萬物基本的正面情感而已。人只要還擁有意識，“大愛”便不會消失。它使人失去生而為人那高高在上的狂妄，也使人失去許多創(chuàng)造與毀滅的機會。它亦使人清徹。如果不是這樣，“圣人們”又從何而來？它使人獲得，生而為世間一物，對任何事物不論尊卑的愛。這是人生而有之的成長，也是從受精卵到“人”之間的橋梁。
孩子犯了事，受了委屈，或激起了怒火，而被家長逼著道歉和原諒，是極不自然的。部分家長只是單純想了事，不值一提；另一部分家長卻是想促成孩子的成長，這是愚昧而難以自知的吧。這樣強制原諒他人的作用效果，也無非是令真正的成長隱匿于虛偽之下。我想，真正的原諒是先原諒自己，方能原諒他人。有些人（且挺多）終其一生也無法學會原諒。
自省不需要每個人都面壁十年，吾日三省卻是可以做得到的；自省不需要每個人都大徹大悟，自知得失便已足夠。不是只有回答了圣人的幾個問題才叫自省，普通人的“昨日對他人好嗎？”“對自己好嗎？”“該做的事做了嗎？”“不該做的事罷手了嗎？”……
前一日自省出的內(nèi)容不再出現(xiàn)在后一日，便是成長。這成長看起來著實是小了些，卻也包含了“成長”的三部分�？芍^“日省吾身雖小，三味俱全”呵。
這世上有太多不同的“成長”，造就了太多不同的人。也正是這大不同，才造就了不因時代變遷而消沒的人間喧嘩。
月落，日升，一夜光景便又過去了。
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