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          給母校的作文

          時(shí)間:2024-07-16 13:32:17 母校 我要投稿

          給母校的作文4篇(精選)

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的給母校的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          給母校的作文4篇(精選)

          給母校的作文 篇1

            親愛(ài)的母校:

            光陰荏苒,日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生活即將過(guò)去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學(xué)生,如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生;曾經(jīng)讓我們感到漫長(zhǎng)的二千多個(gè)日夜,如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過(guò)多難忘的日子,在這些日子里,我程中,我們經(jīng)歷了許許多們有說(shuō)不完的回憶,道不盡的往事,還有那敘不完的離校之前這最后三個(gè)多月時(shí)間的`友情。離別學(xué)校之際,接受了六年教育的我,對(duì)學(xué)校的感情可想而知。為此,我想對(duì)母校提兩點(diǎn)建議。

            第二個(gè)就是學(xué)校的公共電話問(wèn)題。有時(shí)學(xué)校要求帶的東西總有少數(shù)同學(xué)丟三落四,學(xué)校也是為了我們的安全,不允許同學(xué)們擅自出校門,那就只能靠電話了。學(xué),F(xiàn)在只有一臺(tái)電話可以供我們使用,就算每班只有一名同學(xué)忘帶,全校二十三個(gè)班級(jí)也可以積少成多,排隊(duì)也須要很長(zhǎng)時(shí)間。所以我特別希望學(xué)校能夠多增加幾臺(tái)電話機(jī)來(lái)供我們使用。

            希望母校您能夠接受我的建議,將我們的母校越辦越好,讓更多的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)設(shè)備。

            現(xiàn)在,學(xué)校的擴(kuò)建已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)工,雖然,我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境,但我也為在校的全體師生感到高興。

            母校,請(qǐng)相信我:

            今天我為母校驕傲!明天母校將為我自豪!

            祝愿:

            母校培育出更多的莘莘學(xué)子!母校再創(chuàng)佳績(jī)!

          給母校的作文 篇2

          親愛(ài)的母校:

            您好,我們承蒙您和各位老師指導(dǎo)不知不覺(jué)已經(jīng)六年了。在這六年快樂(lè)光陰里,我們共同度過(guò)了多少個(gè)歡欣愉快四季,共同經(jīng)歷過(guò)多少酸甜苦辣,現(xiàn)在再次回想起來(lái),這些我們共同創(chuàng)造美好回憶仍然讓人歷歷在目。

            光陰似箭,日月如梭,時(shí)間逝去如飛。當(dāng)初開(kāi)學(xué)時(shí)親手種下小樹(shù)苗早已變成參天大樹(shù),我們也從一個(gè)個(gè)滿臉稚氣,大字不識(shí)幾個(gè)小不點(diǎn),小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆優(yōu),才華橫溢花季少年,花季少女了。這六年來(lái),每個(gè)清晨,是學(xué)校里可親可敬老師們?yōu)槲覀凕c(diǎn)明燈火,是這明亮燈火照亮了我們今后路途;是學(xué)校里可親可敬老師們耐心十足地為我們傳授知識(shí),一次又一次地為我們解答難題;每個(gè)黃昏,是學(xué)校里和自己寒窗暑讀同學(xué)和自己談心聊天,游戲玩耍,和自己共同交流體會(huì)···如今這里每個(gè)角落都曾留下我們歡聲笑語(yǔ),每個(gè)地方都擁有我們最純真美好回憶,在母校這段回憶將成為我人生中最美麗、最難忘記一段往事。感謝您我母校,您讓我明白在逆境中要奮斗不止,在人生道路上要上下求索、要樂(lè)于奉獻(xiàn)···許多大道理。早在不知不覺(jué)中母校您已經(jīng)成為我們生活,生命中不可或缺一部分,可如今,我卻要從這個(gè)讓我有著淚水與歡樂(lè)校園畢業(yè),畢業(yè)后就代表著我將要離開(kāi)母校庇護(hù),獨(dú)自踏上中學(xué)舞臺(tái)。在對(duì)與未來(lái)中學(xué)學(xué)習(xí)生涯所帶來(lái)興奮與期待中更多是對(duì)母校不舍。

            每日迎著朝霞,踏著晨霧,我一步步想您靠近,一步步走進(jìn)您懷抱。我清楚記得每天清晨,我伴隨著清脆鳥(niǎo)叫,拿出課本,浪素著一篇篇課文。我遨游在知識(shí)殿堂里。在智慧天空里游覽。下課后,我在您身邊盡情玩啊,跳啊,疲勞一下子消失了。您美讓我身心陶醉,花草樹(shù)木是您漂亮衣服。

            六年前,是你們用一張張關(guān)愛(ài)慈祥笑臉迎接著稚氣未脫、充滿渴求我們跨入校門;六年后,又是你們用一雙雙深切期待眼睛目送我們離開(kāi)學(xué)校,邁向社會(huì)。昨日小苗在你們澆灌下已長(zhǎng)成了參天大樹(shù),昔日雛鷹在你們呵護(hù)下已成為了即將展翅翱翔雄鷹。外面天空在向我們敞開(kāi)著,但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,是您,教會(huì)了我們抓住未來(lái)力量和本領(lǐng);是您,給予了我們飛翔勇氣和信心!

            母校這里一草一木,一花一樹(shù)都將伴隨著我們金色童年一同成為我們心底最寶貴回憶。

            此致

          敬禮

            學(xué)生

          給母校的作文 篇3

            離開(kāi)楓華兩年半,離開(kāi)家鄉(xiāng)兩年半,離開(kāi)父母兩年半。 很高興能有這機(jī)會(huì)分享我這些日子來(lái)的心得體會(huì)。

            記得進(jìn)入楓華前,我一直問(wèn)自己,我是不是要出國(guó);在楓華的三年,我問(wèn)自己,楓華給了我什么;離開(kāi)楓華飛到美國(guó),我問(wèn)自己,我是為了什么而到了美國(guó)。

            在進(jìn)入楓華之前,我并沒(méi)有策劃過(guò)任何出國(guó)計(jì)劃。重點(diǎn)高中,大學(xué)本科,我和我很多同學(xué)一樣,有著一樣的計(jì)劃。偶然的機(jī)會(huì),我在暑期的時(shí)候看到了楓華的介紹,出于好奇我參觀了楓華。出于父母的意愿,和自己對(duì)英語(yǔ)方面的興趣,我選擇了楓華,從而也選擇了出國(guó)留學(xué)。

            三年的時(shí)間飛逝,最終我選擇了美國(guó)。在美國(guó)上的第一堂課,讓我意識(shí)到了楓華究竟帶給了我什么。

            首先就是語(yǔ)言方面。通過(guò)三年在楓華的英語(yǔ)訓(xùn)練,不敢說(shuō)我的英語(yǔ)足以應(yīng)付日常對(duì)話,但是我敢說(shuō)我絕對(duì)比普通高中畢業(yè)的中國(guó)留學(xué)生有優(yōu)勢(shì)。因此,我也躲過(guò)了語(yǔ)言課程,省下了一大筆學(xué)費(fèi)和時(shí)間。

            其次是自信?赡芎芏喔咧猩加斜任腋嗟脑~匯量,可是經(jīng)過(guò)在楓華三年和外教的交流,我跨過(guò)了害怕和外國(guó)人交流的那道檻。會(huì)說(shuō)不代表敢說(shuō),楓華的英語(yǔ)環(huán)境給我出國(guó)留學(xué)做了十分充分的準(zhǔn)備。

            在美國(guó)求學(xué)期間,最讓我驕傲的事應(yīng)該是轉(zhuǎn)學(xué)。我一開(kāi)始選擇了一所社區(qū)學(xué)院,在那里我完成了大學(xué)前兩年的課程。很幸運(yùn)的是,由于我兩年內(nèi)不錯(cuò)的成績(jī),現(xiàn)在我有機(jī)會(huì)在華盛頓州立大學(xué)的'傳媒傳播學(xué)院學(xué)習(xí)。

            我有時(shí)候懷疑,出國(guó)的意義到底是什么?赡芪易约簺](méi)有發(fā)現(xiàn)自己的變化,可是我媽媽的一句“你成熟了 ”讓我不再對(duì)留學(xué)這個(gè)絕對(duì)作出任何懷疑。

            作為一個(gè)學(xué)生,美國(guó)這種多元化的教育讓我樂(lè)在其中。我發(fā)現(xiàn)我比以往都熱愛(ài)學(xué)習(xí)了,原來(lái)學(xué)習(xí)并不是一件痛苦的事情。

            作為一個(gè)男人,出國(guó)讓我知道了什么叫責(zé)任。我已經(jīng)再也不是那個(gè)回了家就坐在餐桌上等著開(kāi)飯的小男孩了。 在外面,什么都得自己來(lái)。

            作為一個(gè)兒子,我更加了解到父母的辛苦。美國(guó)昂貴的物價(jià)也使得我懂得了節(jié)省,珍惜和知足。

            通過(guò)這兩年半在美國(guó)的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為出國(guó)留學(xué)更像是一個(gè)磨練的過(guò)程。而楓華為我打下了很堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我在這個(gè)磨練的過(guò)程中少走了彎路,少碰了釘子。

            感謝楓華,祝愿楓華。

          給母校的作文 篇4

          親愛(ài)的母校:

            您好!再過(guò)幾天,我就要離開(kāi)您步入中學(xué)了。每每當(dāng)我想到這里,我的心便涌起了對(duì)母校您的不舍和眷戀之情。六年來(lái),我十分感激您,感激我的教師、班主任。您不僅教會(huì)了我大量的知識(shí),還教給了我做人的道理。

            時(shí)間飛逝,白駒過(guò)隙。當(dāng)初開(kāi)學(xué)時(shí)親手種下的小樹(shù)苗早已變成參天大樹(shù),我們也從一個(gè)個(gè)滿臉稚氣,大字不識(shí)幾個(gè)的小不點(diǎn),小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆優(yōu),才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學(xué),和藹可親的教師,窗明幾凈的教師,團(tuán)結(jié)和睦的`班級(jí)和美麗的校園,在我腦海中不時(shí)浮現(xiàn)。

            記得第一次我對(duì)著對(duì)小學(xué)生活的美好憧憬,蹦蹦跳跳的來(lái)到了學(xué)校。來(lái)到班級(jí)門口我還有些內(nèi)向,不敢進(jìn)去。這是一個(gè)身影出現(xiàn)在了我的面前——班主任。她笑著對(duì)我說(shuō):“嗨,小伙子。進(jìn)去吧,小伙伴還在那里等著你來(lái)上課呢!蹦呛吞@的面孔讓我難忘,我答應(yīng)了教師,乖乖地進(jìn)入了教室。課堂上教師講課生動(dòng),同學(xué)們聽(tīng)得入神,朗朗的讀書聲回蕩在校園里。

            那是我們正式加入少先隊(duì)的時(shí)候,那是令我激動(dòng)萬(wàn)分的時(shí)候。那天我們激動(dòng)萬(wàn)分,我們站在國(guó)旗下,凝望著冉冉升起的五星紅旗,緊盯著少先隊(duì)隊(duì)旗,全場(chǎng)環(huán)繞著幸福的味道。那時(shí),5年級(jí)的大哥哥大姐姐來(lái)到我們的身邊,教我們佩戴紅領(lǐng)巾,給我們講述少先隊(duì)員的原則。我們共同加入了少先隊(duì)!

            同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛(ài)的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的教師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>

            對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝教師們的辛勤培育!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的教師!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!

          您的孩子:xxx

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