快樂教師節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的快樂教師節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂教師節(jié)作文1
綠葉感恩雨水，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；飛鳥感恩天空，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔；我們感恩老師，因?yàn)橛辛怂呐惆椤卸骼蠋�，他們�(yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)、生活指點(diǎn)方向。
在學(xué)習(xí)上，細(xì)數(shù)每一位同學(xué)的變化，幾十本作業(yè)中的某一道題的精確程度，其關(guān)心之意切實(shí)可見。在您的授課上，您讓學(xué)生們合議自己關(guān)于該模塊的生活經(jīng)歷：譬如與同學(xué)的交往，假期的旅游經(jīng)歷等，各種各樣的經(jīng)歷有趣生動(dòng)，整個(gè)班級(jí)氤氳著輕松的`氛圍，好像氣泡在陽光下折出許多顏色流溢的圖景向上空漂浮。
您潛移默化地增加了寫英語作文的素材，讓寫文章的筆順暢地在紙張上流溢出筆墨。當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí)，您并無批評(píng)指責(zé)之言，在一次碰面時(shí)，您笑著鼓勵(lì)我：“還要加油呀！”一種既有超乎意料的驚訝給我?guī)砹瞬恢耄钟袦嘏倪m意與沒考好的羞愧，不好意思，無言中的答復(fù)是重要的兩次點(diǎn)頭。我暗想：下次再得到老師鼓勵(lì)可不能是因?yàn)闆]做好了，要得到進(jìn)步的鼓勵(lì)。
生活上，您給予我們精神健康與心理狀況的照料。到了初三以來，有時(shí)會(huì)有幾個(gè)同學(xué)發(fā)生了問題，雖然是不成熟的表現(xiàn)，但也經(jīng)歷了一番心靈的風(fēng)暴。您總是關(guān)切地詢問緣由，耐心地勸導(dǎo)我們，而非一句：“這件事是你處理錯(cuò)了�！蹦虝�(huì)我，即使需要時(shí)間換回放棄的過往，即使希望遙不可及，只能藏在心底，也要努力面對(duì)，頑強(qiáng)拼搏。在我們組，平時(shí)相處出現(xiàn)了小摩擦，對(duì)與錯(cuò)的界限不甚明了，站在自己角度，“沒錯(cuò)”固執(zhí)地扎根于心里。您耐心地疏導(dǎo)我們，且次數(shù)不以偶爾計(jì)。您切切實(shí)實(shí)地在幫助我們成長(zhǎng)：比賽與評(píng)獎(jiǎng)中爭(zhēng)取每一個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)；班會(huì)課上教育我們感恩；運(yùn)動(dòng)會(huì)上扯著嗓子為我們加油……
件件小事如細(xì)小而堅(jiān)韌的線，用您對(duì)班級(jí)關(guān)心的針織成了一個(gè)團(tuán)結(jié)溫暖的班集體。
教師節(jié)，任何禮物都難以回報(bào)謝師之恩：楊老師，教師節(jié)快樂！
快樂教師節(jié)作文2
秋意正濃，隨著開學(xué)季，我們又迎來了教師節(jié)。一進(jìn)校園，我就感到了教師節(jié)的歡樂氣氛，也聞到了撲鼻而來的花香。來到辦公室一看，啊!這兒簡(jiǎn)直成了花的海洋，一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷，個(gè)個(gè)老師的臉上綻放出的笑容比鮮花還美麗，眼里閃爍的光芒比陽光還燦爛。
在這個(gè)充滿涼意的季節(jié)里，我想說：徐老師，你還記得嗎?一年級(jí)的我被稱為識(shí)字的大王，成績(jī)也不錯(cuò)，卻因?yàn)轵湴磷詽M而在二年級(jí)時(shí)成績(jī)直線下降。當(dāng)時(shí)，您并沒有責(zé)罵我，不僅如此，你的一句真理使我如夢(mèng)初醒：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。這句話，再次讓我發(fā)奮努力，因?yàn)槟�，我再次登上的前三名的寶座，也重新獲得了同學(xué)們的信任。徐老師如果您，就沒有我今天。
老師，您從一年級(jí)開始，就要我多看“全世界的營(yíng)養(yǎng)品”——書。那時(shí)您告訴了我許多至今還沒忘記的名言：“好記性不如爛筆頭�！薄白x書破萬倦，下筆如有神。”等等，也向我推薦了幾本我看過后感觸極深的書：《愛的教育》、《夏洛的.網(wǎng)》、《草房子》等，讓我受益匪淺。果然，四年級(jí)時(shí)我的作文水平大幅度提升，還在作文比賽獲了我們班唯一一個(gè)一等獎(jiǎng)哩!每當(dāng)想起這件事，我的感激就如泉水源源不斷。
敬愛的老師，你用深情的眼眸讓我讀懂什么叫愛，你以不倦的喉嚨讓我們知道了什么是殷切的希望。你用漫長(zhǎng)的一生去守候每一粒種子，您用最真的愛心去雕琢每一塊璞玉。燃燒自己，照亮別人，這就是您崇高的勞動(dòng)!敬愛的老師，再濃的真情也傾訴不盡!我對(duì)您的感恩。祝你教師節(jié)快樂!
快樂教師節(jié)作文3
9 月 9 日晚上，我在床上翻來覆去，輾轉(zhuǎn)難眠，明天就是教師節(jié)，我送老師什么禮物呢？我再想，在使勁的想 ……
咦 —— 我怎么成了徐老師了？怎么回事。我奇怪的打量著自己。突然，我轉(zhuǎn)念一想。反正我都當(dāng)老師了，我還是要盡好做老師的責(zé)任，不要給“老師”丟臉！
走進(jìn)學(xué)校，來到教室里，我習(xí)慣的走向自己的座位。這時(shí)， “ 我 ” 已經(jīng)到了，正專心地看書呢。我們班 46 人居然只有幾個(gè)人看書。其實(shí)，我們班不就是這樣嗎？老師，老師為什么還表揚(yáng)我們班的同學(xué)呢。大家把語文書拿出來，看第三課《古詩三首》，預(yù)備起！我開始領(lǐng)同學(xué)們讀書。 “ 徐老師真是的，直接叫我們背得了。 ” 只聽小明悄悄地跟小強(qiáng)說。我氣急了，大聲說： “ 小明，你給我站起來！你想背書是吧？好，你給我把第三課背十遍！ ” …… 我和同學(xué)們第一次早讀課就這樣不愉快了 ……
第一節(jié)課就是語文課，又到我出馬了， “ 嘀鈴鈴 ” 我準(zhǔn)時(shí)到了班級(jí)，門口里面的`同學(xué)說的說，鬧的鬧，有的書還沒有拿出來！這還不算什么，最可恨的是小鵬與小胖居然在打架！我在門口大吼一聲： “ 現(xiàn)在上課， ” 他們才靜下來，拿出書來準(zhǔn)備上課。 “ 你們這是在干什么��？無法無天嗎？你們看看自己的表現(xiàn)，除了比賽上場(chǎng)，你們什么時(shí)候乖一點(diǎn)啊！你們對(duì)的起滿墻的獎(jiǎng)狀嗎？對(duì)得起你們的父母嗎？啊！ …… ”
我教了同學(xué)們一節(jié)課，本以為他們會(huì)“乖”起來。沒想到，他們安靜了一節(jié)課后，又猖狂起來！我在想才明白范老師的心情！這個(gè)老師可真難當(dāng)啊。我要變回去 ……
我醒了，媽媽問我買什么禮物給老師，我說： “宋 老師最想得到的是我們同學(xué)變乖了，變得更懂事，這就是我要送給語文老師的禮物！我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。 ”
宋老師，祝你教師節(jié)快樂！
快樂教師節(jié)作文4
“ 老師 , 這束花送給你。 ”， “ 謝謝你 !” 這是我經(jīng)過一個(gè)辦公室窗口所聽到的。今天是教師節(jié) , 有很多同學(xué)手上一束花、一盒精美的小禮物，或者是一張漂亮的賀卡。這樣的同學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)在辦公室門口。
我們班也不例外。大家出錢請(qǐng)外宿的'同學(xué)買花，或者乘老師沒發(fā)現(xiàn)，去買一束鮮花。語文蕭老師甚至給了我們個(gè)點(diǎn)子，說把麥克風(fēng)藏起來，等老師說“麥克風(fēng)呢？”，某個(gè)同學(xué)上臺(tái)送鮮花，同學(xué)吟誦自己寫的感恩詩句。
“叮，�！庇⒄Z課。我那時(shí)還只是從下課狀態(tài)剛恢復(fù)正常狀態(tài)，便聽到：“麥克風(fēng)呢？”好戲開始了！
朱澤長(zhǎng)手拿一束鮮花藏了起來，并走上講臺(tái)，說：“不知道啊！”突然間把鮮花送給老師，同學(xué)們便開始吟詩。那詩不管是長(zhǎng)是短，不管是好玩還是感動(dòng)，葉老師笑了。笑得那樣燦爛，成了最美的一道風(fēng)景，恨不得拍下哪一刻，或是畫下來也好啊！“老師，教師節(jié)快樂！”全班同學(xué)都站了起來，異口同聲道�！爸x謝！”如此多次重復(fù)的畫面，那話語，那氣勢(shì)，我想在其他班，其他學(xué)校也一樣重復(fù)著。
沒注意到那次辦公室窗口里的那位同學(xué)，當(dāng)他送出花朵，聽到老師的那聲“謝謝”時(shí)，我想，他該會(huì)多么地開心。
今天下午，我看到我們的班主任李老師，拿著一束五顏六色的鮮花，從上午到下午，一直愛不釋手。我猜，那是同學(xué)們送的，還是以前教過的老學(xué)生不忘老師的教育之恩，寄過來的。當(dāng)老師收到花時(shí)，我想他也一樣地開心。
真想讓時(shí)間停流，讓我再感恩感恩我的老師們。小學(xué)老師六年的教育，中學(xué)老師也該接下以后的三年。謝謝你們對(duì)我的教育之恩。這個(gè)教師節(jié)，是快樂的日子，我希望大家能比以前更快樂！
快樂教師節(jié)作文5
“九月金秋，清晨。
行走在熟悉的校園小道上，看著同學(xué)們手執(zhí)一束束彰顯熱情純潔的康乃馨和百合花，宛若一個(gè)個(gè)綻放的美麗精靈，花香四溢。我這才記起，今天是一個(gè)特殊的日子，應(yīng)該送給老師們什么樣的禮物呢？
是花束，是鋼筆，還是水杯，或是一句最真摯的祝福？”
可是，我還來不及確定用怎樣的.方式表達(dá)我金秋的祝福，就已睜開了迷蒙的雙眼，倒班公寓宿舍映入我的眼簾，窗外傳來機(jī)車的轟鳴。
原來這是一個(gè)夢(mèng)，只是入學(xué)十六載來早已形成的特定強(qiáng)大慣性的夢(mèng)。如今，我已踏出校門，不能再親面向老師們送上我最誠(chéng)摯的問候。但在今天，我依舊要送上屬于我別樣的祝福。
當(dāng)時(shí)不驚覺，此刻體至深。當(dāng)年懵懂而充滿理想的我，對(duì)老師的諄諄教誨更多得只是流于表面的淺顯記憶，如今踏上工作崗位回想起來，卻開始感覺那是多么的深刻和至理。
關(guān)于責(zé)任，你們?cè)虒?dǎo)過我：“有無責(zé)任心，將決定生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)成功和失敗。這在人與人的所有關(guān)系中也無所不及�！�
關(guān)于學(xué)習(xí)，你們這樣教導(dǎo)我：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。更要養(yǎng)成活到老，學(xué)到老的良好習(xí)慣�！�
關(guān)于愛，你們這樣說：“只有驅(qū)遣人以高尚的方式相愛的那種愛神才是美，才值得頌揚(yáng)�！�
關(guān)于挫折，你們?nèi)绱斯膭?lì)我：“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”
還有許多，我來不及回想。但我知道，當(dāng)初你們身體力行的教誨，許多美好的東西已經(jīng)在我心底扎根。我將在工作以及生活的路上，在挫折中不斷磨礪自己，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)去愛。
今天是9日10日，一個(gè)屬于天下所有老師的美麗日子。在此，我謹(jǐn)以這微小而誠(chéng)摯的方式，向那些曾經(jīng)教導(dǎo)過我以及此刻正在崗位上兢兢業(yè)業(yè)的老師們，送上我的祝福：“祝您們，教師節(jié)快樂！”
快樂教師節(jié)作文6
把對(duì)方看在眼里，放在心里。交談時(shí)不時(shí)地望著對(duì)方，帶一點(diǎn)點(diǎn)觀察，讓對(duì)望充分感覺到，她在你眼中的存在。讓對(duì)方覺得被重視。
我覺得在現(xiàn)在的世界上，我們有許許多多的人需要我們?nèi)圩o(hù)，需要我們?nèi)ンw諒，因?yàn)樗麄兪俏覀兊淖钣H愛的人，他們的一點(diǎn)一滴的舉動(dòng)就是屬于我們的燦爛的光輝的舉動(dòng)。
世界上的眼睛千雙萬雙，最難忘的是那老師的目光。一半有父親的威嚴(yán)，一半有母親的慈祥，融合了父母的厚愛，深深地印在我心上。盡管千雙萬雙，但我也很容易在千雙萬雙中分辨出來，老師那厚愛的目光。
欣賞著老師，或許能夠給我們帶來非常大的一種力量，因?yàn)槲覀儚膩矶疾粫?huì)缺少愛，從來都不會(huì)讓我們的一次次的感動(dòng)喪失掉，相反的，我們會(huì)在一次次的努力當(dāng)中收獲到愛。你說男難道不是嗎？‘
我身邊的老師，我的數(shù)學(xué)老師，劉老師。百般教導(dǎo)我。我雖愚鈍，又豈能不感慨萬端？還記得有一次，我上課沒聽懂去問老師。老師的'目光中涌出熱流，像是十分鼓勵(lì)這種做法。劉老師熱情的握住我的手講解一番。大概受寵若驚吧，著實(shí)把我嚇一跳，不知說了什么，但終也把問題搞清楚了。
臨近期末，老師希望我能取得高分，對(duì)我寄以厚望。拍著我的肩膀說：“這幾天在干嗎，在玩電子游戲嗎？到期末了收收心吧…………”我連聲諾諾，不是因?yàn)槲矣凶銐虻陌盐杖〉脻M分，而是不想辜負(fù)老師的厚望。乍看那目光，讓人心升暖意，一半像父親的命令，更多的是母親慈祥的要求。語氣還是那么不急不緩，但又不失催促。我從心里覺得應(yīng)該收心努力了。
我希望我們的生活是充滿著快樂與安寧的，希望我們大家能夠可以和我們的家人朋友們生活在一起，享受著快樂與幸福的滋味！
生活中的眼神各式各樣，最親切的要數(shù)老師的目光，一半有太陽的熱情，一半有月亮的柔腸，集聚了日月的光彩，把我成長(zhǎng)的道路照亮。
我身邊的老師，我的數(shù)學(xué)老師，劉老師。教師節(jié)臨近，我想捎上一份祝福作為文章結(jié)尾。
老師您辛苦了，真心祝教師節(jié)快樂。
快樂教師節(jié)作文7
今天是節(jié)，我早早來到。一進(jìn)教室，只見美麗的花瓶里插著一束滾動(dòng)著露珠的百合花，教室里掛滿了彩帶�！巴郏『闷涟。 蔽也唤潎@了一聲。
聽見我的聲音，站在講臺(tái)上的馬博文轉(zhuǎn)過身來說：“謝兵你總算來了！氣球帶了沒有？”我把書包放下來，拿出一個(gè)大盒子�！皣W！”地一聲倒出一大堆氣球堆在了桌子上。馬博文開始召集忙著吹氣球。我可是“設(shè)計(jì)天才”，我打算當(dāng)個(gè)“魔法師”，讓教室搖身一變！
看著空空如也的`黑板，我一拍腦袋，對(duì)！先從這兒入手。我把我們班的小畫家陳嫻靖拉了過來，“沙沙沙”十多分鐘后，一幅栩栩如生的畫誕生了�？�！一個(gè)同學(xué)正拿著一束美麗的花獻(xiàn)給，臉上露出欣慰的微笑，這不正是我們要表達(dá)的心意嗎？老師為我們含辛茹苦，披星戴月，我們多想對(duì)老師說聲：“老師，您辛苦了！”
在陳嫻靖畫畫的時(shí)候，我把雙面膠貼在了氣球上，正準(zhǔn)備貼到墻上去，突然“啪”的一聲，不知是哪個(gè)搗蛋鬼玩起了“氣球爆炸”，只聽教室里“啪啪啪”響成一片，我大聲喊：“停！停！老師馬上就到了，你們?cè)龠@樣玩，就沒有裝飾用的氣球了�！�
大家一聽，都慌忙乖乖地重新吹起了氣球，不一會(huì)，教室的黑板上，墻壁上就被我們貼滿了五顏六色的氣球。
我向窗外望去，發(fā)現(xiàn)語、數(shù)、外老師正向我們班走來，我們要送給老師一個(gè)驚喜，，于是忙把窗簾拉上，關(guān)上了門，每個(gè)同學(xué)都端坐在位子上，教室里靜的好像沒有人一樣。這時(shí)老師推門進(jìn)來了，我們齊聲說：“祝老師們快樂！老師，您辛苦了！”老師們又高興又驚訝，眼里含著淚說，連聲對(duì)我們說：“謝謝同學(xué)們！”
這一天，就在我們的歡聲笑語和祝福聲中開始了，今天能和敬愛的老師一起度過教師節(jié)，真開心��！
快樂教師節(jié)作文8
轉(zhuǎn)眼之間又到了今年的教師節(jié)，教師節(jié)踏著輕盈的步子隨風(fēng)飄來。坐在中秋的圓月下，一種思念慢慢地滋潤(rùn)我的心房。望著那閃爍的星空，讓我想起生命中最值得我敬重和感恩的人——親愛的老師。
靜靜地深夜，老師依然在忙，老師的窗前燈光仍在亮，嘔心瀝血您在學(xué)教上，高大的身影，映入我的心房。老師啊，老師，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀在我身旁。啊，每當(dāng)想起您，我敬愛的好老師，一陣陣暖流融入我心房……
親愛的老師，您是第一個(gè)教我讀書寫字的人；您是第一個(gè)讓我懂得老師這個(gè)詞的；您也是我邁入學(xué)習(xí)的第一個(gè)老師；是您那溫暖的目光讓我經(jīng)常都能想起你，永不能忘記：您，也是我第一個(gè)朋友，讓我懂得友誼是這樣的。任性的我總是給您添了不少麻煩；搗亂之后，受了傷，被別人辱罵，我還淘氣的哭了呢！只有您，耐心地教導(dǎo)我，努力糾正我的不是……到了餉午吃飯時(shí)，我記得那時(shí)我是最后到排骨湯的，所以湯里并沒有排骨。您看見了，毫不猶豫地拿你的湯和我交換。我很自豪，因?yàn)閯e人并沒有這樣的優(yōu)待，而我卻享有了，于是甜滋滋地笑了——那是我第一次喝到那么好喝的湯，因?yàn)槔锩嬗行腋６鴾嘏奈兜馈?/p>
親愛的老師，您那批改作業(yè)時(shí)認(rèn)真的神情，讓我了解到當(dāng)一個(gè)老師的汗水與責(zé)任；您上課時(shí)耐心給我們講題而做出的夸張動(dòng)作，使我意識(shí)到您是那么地注重我們的'學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)；特別是那雙一成不變的目光，讓我覺得老師您如親人般溫暖。
親愛的老師，您是我永不忘懷的朋友，永遠(yuǎn)敬愛你的學(xué)生；在這個(gè)特別的九月里，我愿為您與全體老師們獻(xiàn)上一聲真誠(chéng)的祝福：親愛的老師，祝您們教師節(jié)快樂！
快樂教師節(jié)作文9
現(xiàn)在作為班五一班的班長(zhǎng)我，有一件小事我至今還記得十分清楚，而正是這件事讓我懂事很多也讓我明白了什么是責(zé)任感！
那時(shí)我才剛剛從老家轉(zhuǎn)學(xué)過來金洲小學(xué)，我很幸運(yùn)剛進(jìn)學(xué)校讀一年級(jí)就作為一（1）班的班長(zhǎng)，我就是這群一(1)班的娃娃的頭，這個(gè)班的班主任譚艷珍老師對(duì)我很好，可能是我從外地來的對(duì)這里并不熟悉吧。有一次在做早操的.時(shí)候，蔚藍(lán)色的天空不知什么時(shí)候突然把臉變成烏黑色的下起了毛毛細(xì)雨。我邊跑邊叫“：下雨了，下雨了，快點(diǎn)跑��！快跑啊！”譚老師聽到之后橫眉怒視跑過來訓(xùn)我一頓，那是她第一次罵我，當(dāng)時(shí)的我傻了，心里很慚愧，有一種想哭的感覺。不過自從經(jīng)歷了這件是之后我成長(zhǎng)了許多。
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可你燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你之所以偉大，不僅僅在于傳授我語文知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。
教師的工作是普通的，但卻可以喚起無數(shù)學(xué)子渴求知識(shí)的激情。我的教師就是這樣不求自己的壯麗人生，只求在平凡中讓學(xué)生們一步步長(zhǎng)大
你給了我整片的星空，
好讓我自由地去來。
你給了我一盞知識(shí)的明燈，
為我照亮了前方的道路。
老師，我曾是泥潭中無人知曉的小草
是您把我移植到美麗的花叢中
您不是演員
卻吸引著我們饑渴求學(xué)的目光
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@就是用來形容我們的園丁的——當(dāng)然，其實(shí)背后就是我對(duì)譚艷珍老師辛勤勞動(dòng)的感知，感恩了。
最后祝愿你譚艷真老師教師節(jié)快樂
快樂教師節(jié)作文10
教師節(jié)快到了，我想，一定有很多家長(zhǎng)和同學(xué)們正在尋思著今年教師節(jié)送什么禮物給老師。小月也為此而苦惱。
教師節(jié)當(dāng)天，一陣陣雨，一會(huì)兒停，一會(huì)兒大。班主任陳老師走進(jìn)教室，迎來的便是可愛的同學(xué)們那清脆悅耳的聲音：老師！您辛苦了！教師節(jié)快樂！陳老師非常感動(dòng)，同學(xué)們就開始送禮物，有的獻(xiàn)上一束花，有的捧上一個(gè)小娃娃，還有的'送上幾只筆、一本筆記本或幾顆糖，等同學(xué)們都送好禮物了，一位名叫小月的女生卻在流淚。
下課了，老師把小月叫到辦公室，輕聲問她：上課時(shí)，為什么默默地哭呢？不等小月回答，班里的小富二代翠翠手里揣著一個(gè)盒子走了進(jìn)來：老師，這是我送您的一點(diǎn)禮物！陳老師接過那個(gè)精致的盒子，打開一看，哇！是塊精美的手表。這么昂貴的禮物，老師可不能收！陳老師一邊笑著說，一邊把手表放回盒子里，還給了翠翠。翠翠又想把盒子塞回老師手里，可又被老師制止了，只好說：老師，您以后在學(xué)習(xí)方面多關(guān)心關(guān)心我就可以了！說完，便走出辦公室，在門口偷聽老師和小月的對(duì)話。
其實(shí)，小月早上就看到翠翠手里拿著這個(gè)盒子了。小月問她：哎，今天教師節(jié)你送什么給老師？翠翠打開這個(gè)盒子說：就這個(gè)表。小月很吃驚說：這么昂貴呀！翠翠平淡地說：這種東西我家可多了，今年我們六年級(jí)了，老師再不多看著我們，別想讀個(gè)好初中！小月疑惑了：考好的初中也要靠我們自己的努力，反正我送小賀卡。翠翠嘲笑道：就這個(gè)？哈哈她一邊笑，一邊揚(yáng)長(zhǎng)而去。
想到這個(gè)場(chǎng)面，小月又哭起來，陳老師忙幫她把眼淚擦干，問：怎么了？小月把來龍去脈都講給老師聽。老師微摸摸小月的頭說：一張賀卡在我眼中也是閃閃發(fā)光的禮物，老師喜歡你的禮物。小月從口袋里拿出那張親手做的賀卡，陳老師看了小心翼翼地收下了這份禮物。門口的翠翠看到了這一切，失望地離開了。
放學(xué)了，下著傾盆大雨，陳老師打著傘，手里握著那張精美的賀卡，心里美滋滋的！雖然天氣很冷，但這個(gè)禮物溫暖著她，讓她沉浸在幸福里。
快樂教師節(jié)作文11
9月10日是教師節(jié)，這一天學(xué)校不是一般的熱鬧��！買花、買賀卡……當(dāng)然這些東西都是送給我們和藹可親的老師。
這一天其他班比往常熱鬧了幾百倍！！我們班也不例外��！我搜集到的情報(bào)是：有些人捧著一大束花走進(jìn)老師的辦公室。最有趣的是我的同桌，玩游戲的時(shí)候花還是寸不離手，拿著花走來走去，直到把花送給老師的時(shí)候才放手。除了送花還有寫賀卡的。賀卡上一般寫得是“祝老師節(jié)日快樂，您辛苦了�！痹谝晃煌瑢W(xué)正在寫賀卡的時(shí)候，我乘機(jī)嚇嚇?biāo)�，她剛好是寫給語文老師的�！澳氵@字寫好像寫錯(cuò)了�！蔽艺f，“用涂改帶涂了可不好啊，對(duì)方是語文老師誒，老師經(jīng)常說不要用涂改帶�！彼淖斐闪薕字形。我敢說全世界沒有一個(gè)學(xué)生忘教師節(jié)！！
老師們是非常辛苦的，早上上課，還要批改作業(yè)�？墒抢蠋熇鄣脴幼油耆床怀鰜恚。�！每天都兇巴巴的來上課，只要老師一敲教鞭我的身體就不知道怎么的`抖了一下！好可怕��！老師最可怕的還不是這里，是老師心情最好的時(shí)候，我們一下子惹怒的老師，那時(shí)候老師就像一只獅子一樣一口把我們吃掉！有時(shí)候老師心情非常好的來上課，我就心驚膽戰(zhàn)的，真怕把老師惹火了，后果不堪設(shè)想！！
就因?yàn)槔蠋焹窗桶偷模覀兊某煽?jī)才可以升上去。因?yàn)槔蠋熚覀儾趴梢宰屛覀兌眠@么多的知識(shí)，因?yàn)槔蠋煵拍芙涛覀冏鋈说牡览怼?/p>
老師是干什么的，是讓我們長(zhǎng)大成為對(duì)國(guó)家有用的人，如果沒有老師，整個(gè)世界將會(huì)是什么樣子�。∷越處煿�(jié)也是非常重要的一個(gè)節(jié)日�。。�
快樂教師節(jié)作文12
上個(gè)星期四是一個(gè)特別的節(jié)日，是9月10日教師節(jié)，我準(zhǔn)備了好多禮物送給老師，送完禮物我還要看望以前一二年級(jí)教過我的 老師。是退休的老師
一放學(xué)我就快速的跑出校門，因?yàn)槲夷菚r(shí)特興奮，心都恨不得跑出來跟我賽跑。來到 老師家門口，摁了門鈴，然后傳來一陣溫柔的聲音，那句溫柔的話是“你是誰？”這句話剛落，我高聲的喊出我的小名， 老師一聽高興極了！接著說：“快上來！快上來�！蔽矣米羁斓乃俣葲_上樓，推開門大聲的說：“ 老師節(jié)日快樂！”就在那句話說完的一瞬間我不小心砰的一聲摔了一跤，沒有注意腳下的臺(tái)階，我趕緊爬起來，幸好 老師在洗手間洗手沒看見。我看見 老師比以前老多了心都要碎了。 老師見到我很熱情，拿了一些水果給我吃，然后就聊了起來。不一會(huì)門鈴一響， 老師站起來開門，我好奇的問：“是誰來了�！� 老師說：“哇！好像很多同學(xué)上來了�！比缓笪业耐瑢W(xué)也跟我一樣興奮的上來了，那些同學(xué)一定想肯定我們來得最早，一推門，哈哈！他們沒想到我比他們還早。我掃描了那些同學(xué)怎么全是女的.只有一個(gè)男的，我把我這個(gè)好奇的想法說了出來， 說：“看你們男生多沒良心。”說完，大家一窩瘋的把禮物送給了老師，我們還對(duì) 老師說了一遍節(jié)日快了，很快我們進(jìn)入了聊天狀態(tài)。
我們?cè)倭?老師以前教過的同學(xué)還記不記得，我問：“ 老師還記不記得白永浩。”王家祥突然插上來說：“白永浩，白骨精！”弄得大家笑！ 老師說：“記得，但白永浩現(xiàn)在在那里�！� 又說：“被孫悟空給打死了�！贝蠹矣质且粓�(chǎng)笑！再 老師家玩了一會(huì)，我們都不想離開了，可是已經(jīng)很晚了，我們便依依不舍的離開了。
我走在被彩霞照得火紅的路上，帶著放松的心情回家了，今天真是個(gè)愉快的一天！
快樂教師節(jié)作文13
教師節(jié)又到了，教師節(jié)的時(shí)候我們的老師也有了自己的節(jié)日。
一支粉筆，行云流水；兩鬢斑白，無怨無悔；三尺講臺(tái)，盡顯風(fēng)采；四季如春，孜孜不倦；五谷粗布，淡泊名利；六神匯聚，樂在其中；七星拱月；夜以繼日；八方桃李，芬芳滿園……
老師給我們的禮物數(shù)不勝數(shù)，送給我們淡淡的風(fēng)，快樂隨風(fēng)飛揚(yáng)；送給我們淡淡的'雨，幸福隨雨而下，教師節(jié)到了，我們有能送老師什么呢？一束美麗的鮮花？太老套了，一個(gè)熱情的擁抱？沒有新意，送老師一本笑話大全？老師有沒時(shí)間看……老師的身體越來越差了，每次上課都扶著腰，我們決定在教師節(jié)到來之際，給老師“56個(gè)快樂”因?yàn)槲覀儼嘤?6名光榮的少先隊(duì)員。
開始獻(xiàn)禮物了，毛巾、雨傘、茶葉、圖書……因?yàn)槔蠋煵辉试S我們買花，說是浪費(fèi)，所以同學(xué)們就買些實(shí)用的。
到我了，我兩手空空的上去，大家都用疑惑的眼光看著我，我轉(zhuǎn)過身，對(duì)著大家說：“我給老師唱一首歌，大家一起唱，好不好？”“好！”肯定堅(jiān)定的語氣，不帶一絲猶豫。
“你給我一句話，就打開我一扇窗，你給我一個(gè)微笑我就渾身是力量……”我們齊唱著老師這首歌，唱完了，老師激動(dòng)的把我摟在懷里，我突然發(fā)現(xiàn)，一滴淚水從我的手心劃過，時(shí)間仿佛停止了，就連最調(diào)皮的同學(xué)，也沉默了，每個(gè)人想起了許許多多的老師，淚水像斷了線的珠子一滴兩滴留下來，過了好久，教室里響起了雷鳴般經(jīng)久不息的掌聲……下課鈴響起了，宣告著老師的含辛茹苦……老師，拾一片落葉，讓她寫滿金色的篇章，送到您的桌旁，告訴您我們最美的愿望是您的健康幸福；喚起一陣微風(fēng)，讓它滿載綠色的清涼，拂過你的額頭，為您帶走所有的煩惱與哀傷……
最后祝您：教師節(jié)快樂！教師節(jié)快樂！
快樂教師節(jié)作文14
教師節(jié)快到了，我心里想拿什么東西送給老師呢？老師是辛勤的園丁，每天把知識(shí)毫無保存地教給我們，我非常地感謝她。那要送什么禮物呢？小花可以嗎？不行。我想送老師最喜歡的東西。
那我們就要好好學(xué)習(xí)，把字寫好，每次考試要取得好的成績(jī)。不要在上面發(fā)站，認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言，不懂的問題問老師，每次作業(yè)要專心致志。只有這樣，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)更加好，老師才更加快樂。
一年一度的教師節(jié)即將來臨，我有許多話要向老師說。親愛的老師，我想對(duì)您說，謝謝您，老師!是您給予我們豐富的知識(shí)，教我們做人的道理。
親愛的老師，我想對(duì)您說，在我心中，您是偉大的，您日夜為我們操勞，您太辛苦了。每當(dāng)我們?nèi)〉煤玫某煽?jī)時(shí)，您的臉上就會(huì)露出滿意的笑容；每當(dāng)我們失敗時(shí)，您就鼓勵(lì)我們，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。老師您是辛勤地園丁，無微不至，每天細(xì)心的.教誨著我們，培養(yǎng)我們長(zhǎng)大成才�，F(xiàn)在，我們?cè)谀呐嘤聺u漸長(zhǎng)大。老師，我為您獻(xiàn)上深深的祝福：親愛的老師，節(jié)日快樂!一束小小的鮮花，一張美麗的賀卡，一年一度的教師節(jié)來了，不知學(xué)校有怎樣的變化，讓我們?nèi)タ匆豢窗?背上輕松的書包，我來到了校門口。
我深深的吸了一口氣，感覺到了一股濃濃的、撲鼻而來的香味。睜開眼睛，我怎么沒注意到，陽光照著那束鮮花怎么那么美麗。一位老師上來，值勤隊(duì)員送上一束康乃喜，笑著說“：祝老師節(jié)日快樂�！眮淼浇淌�，同學(xué)們的手中有著各種各樣的賀卡，有著一束束的鮮花或塑料花。
老師來了，送上一張或一束禮物，再送上一句祝福語，“祝老師節(jié)日快樂�！苯處煿�(jié)往往是老師最最開心快樂的日子，因?yàn)槟翘熘挥欣蠋煵拍艿玫饺５淖８�，“祝老師�?jié)日快樂�！�
快樂教師節(jié)作文15
我把九月送給您，我敬愛的老師，愿九月的陽光為你燦爛，愿九月為你收獲。祝九月的您，我敬愛的老師，教師節(jié)快樂。
祝福我的美術(shù)老師，永遠(yuǎn)像白雪一樣潔白。你把歡樂和純潔留給了學(xué)生，像姐姐一樣，把美好留在學(xué)生心間。我們愛上您的課，你的畫像七彩陽光，讓我們著迷，你靈巧的雙手，剪出了少年夢(mèng)想。老師，請(qǐng)您保重身體，祝你心想事成，天天開心！
很久以前，我就想為您謳歌，你腳上生花，圓著我們少年足球夢(mèng)。我們這一幫小子，是你的'鐵桿，愿為足球笑，愿為足球嘆。我們想天天在綠茵上揮汗如雨，但每一次，你都教育我們，足球運(yùn)動(dòng)是一門科學(xué)，像太極，用的是四兩撥千斤功夫，足球的長(zhǎng)足發(fā)展，靠的是文化底蘊(yùn)。我們崇拜您，更崇拜您的足球智商。老師，愿您身體永遠(yuǎn)像座山，愿您的足球強(qiáng)校夢(mèng)展翅飛翔！
老師，您就是我的媽媽，多少次的跌倒，是您鼓勵(lì)著我們自己站起來，敢于擔(dān)當(dāng)，才能走得更遠(yuǎn)。您的眼神永遠(yuǎn)充滿著慈愛和威嚴(yán)，您把愛深深埋在嚴(yán)格的要求里，因?yàn)轱L(fēng)雨之后是彩虹。您用知識(shí)啟迪著我們的心智，您用智慧引導(dǎo)著我們學(xué)會(huì)生存。您教會(huì)我們愛的含義，您讓我們懂得人的內(nèi)涵。您放飛我們理想的翅膀，您的雙眸滿滿的都是愛的教育。媽媽，愿您永遠(yuǎn)年輕，用您火熱的情懷澆灌小樹茁壯成長(zhǎng)；老師，愿您青春永駐，您的教育事業(yè)永遠(yuǎn)充滿魅力！媽媽，保重好您的身體，你的孩子永遠(yuǎn)需要你！
九月，有著太多太多的話語，就像滿山的紅葉，千言萬語，都在傾訴著——老師，祝福您！
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