關(guān)于理想作文合集[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于理想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于理想作文1

　　我想當(dāng)一位醫(yī)生，因?yàn)楸砀绲哪棠淌腔剂税┌Y去世的，如果我當(dāng)上了醫(yī)生，我就可以救死扶傷，有人會(huì)問(wèn)我，如果我得了傳染病怎么辦？我一定會(huì)回答：“這點(diǎn)小傳染病算什么，我就是快要去世了，也不會(huì)停止工作的。”我覺(jué)得雷鋒叔叔說(shuō)得好，“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”我也會(huì)像雷鋒叔叔一樣去做的。

　　我想當(dāng)一名獸醫(yī)，因?yàn)榕惆槲叶嗄甑闹艽筘埵且驗(yàn)橐粓?chǎng)車禍去世的。我從小就喜歡溫順的小動(dòng)物，有一次我去買菜，在去買菜的路上，看到有的小魚被人殺了，有些小狗被關(guān)在籠子里失去了自由，還有賣烏龜?shù)挠霉髯哟蛑鵀觚斪尀觚斏斐鲱^來(lái)，就這樣我都看不下去了。我很想和動(dòng)物交朋友，可是我又怕動(dòng)物咬我，我給動(dòng)物打針時(shí)會(huì)給他們唱搖籃曲，讓它們感到很安全。有人會(huì)問(wèn)我，你不怕禽流感嗎？我對(duì)禽流感是有所了解的，只有吃了那些死去的鳥呀，雞呀，鴨呀才回得禽流感的`，禽流感絕對(duì)不會(huì)從空氣中傳染的。

　　我想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，我會(huì)為孩子們發(fā)明出各種好玩的東西給他們玩，我還會(huì)發(fā)明出一種叫憂郁藥的小丸子，讓憂郁的人吃了就會(huì)快樂(lè)起來(lái)，我還可以發(fā)明成長(zhǎng)藥，讓那些牙齒長(zhǎng)了半個(gè)月還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)的人吃了，他們的牙齒過(guò)幾天就能長(zhǎng)出來(lái)，我還會(huì)發(fā)明長(zhǎng)生不死藥，給那些老人吃了可以長(zhǎng)生不老。

　　我相信，只要我們努力一定可以成功的！

關(guān)于理想作文2

　　在我們每個(gè)人的心中，都有自己的理想。有的想成為一名醫(yī)生；有的想成為一名會(huì)計(jì)；有的想成為一名導(dǎo)游……然而，我想成為一名教師。

　　我想成為的這位教師，不需要是非常優(yōu)秀的，只需要是按照自己的意愿。因?yàn)槲液芟塍w驗(yàn)一下：為什么語(yǔ)文老師只教了我一年的語(yǔ)文，對(duì)我的影響卻是如此的深？甚至是讓我為了她給我的目標(biāo)而努力學(xué)好語(yǔ)文，對(duì)她給我的目標(biāo)執(zhí)著地追求。我也很想體驗(yàn)一下，為什么老師永遠(yuǎn)是那么的無(wú)私、那么的`偉大？把與自己非親非故的學(xué)生當(dāng)成是自己的子女一樣……這一切、一切的疑問(wèn)向我沖來(lái)，讓我真的很想成為一名教師，回答我心中的疑問(wèn)。

　　其實(shí)，我想成為一名教師。不但是因?yàn)檫@一串的疑問(wèn)，更是因?yàn)槲以诤懿畹陌嗉?jí)里，一次又一次地絕望，是八年級(jí)的語(yǔ)文老師一次又一次地幫助我，讓我重振信心、努力學(xué)習(xí)。所以，我很想成為一名教師，盡我最大的能力，鼓勵(lì)一些在差的班里好學(xué)的學(xué)生。不要讓他們有一絲一毫的絕望，要像八年級(jí)的語(yǔ)文老師教導(dǎo)我那樣，教導(dǎo)他們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)持不懈的人。

　　我想成為一名教師，就是因?yàn)檫@些源源不斷的原因。所以，在初三的這一年里，我要爭(zhēng)分奪秒地爭(zhēng)取時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，要為我的理想而努力奮斗。

關(guān)于理想作文3

　　我想成為一名作家，它是知識(shí)和才華的象征；我想做一個(gè)旅行家，游遍各地的名勝古跡；我還想當(dāng)一名宇航員，去探尋宇宙的奧秘……

　　現(xiàn)在，我的理想是當(dāng)上一名老師，因?yàn)槔蠋熓且粋�(gè)非常偉大、受人尊敬的職業(yè)。是呀！古今中外，哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的'心血；哪一點(diǎn)進(jìn)步?jīng)]有老師的辛勞。那一個(gè)人進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，真的，只有一點(diǎn)點(diǎn)，老師也會(huì)興奮地睡不著覺(jué)。羅過(guò)杰說(shuō)過(guò)這樣一句話：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮�的果�?shí)。”盡管老師是是辛苦的，但，可能有一天，我的學(xué)生當(dāng)上了畫家、科學(xué)家、書法家……我會(huì)和虞老師一樣盡情歡樂(lè)——桃李滿天下的光榮和幸福。也許，我的學(xué)生已經(jīng)不記得我；也許，那一天我已經(jīng)變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太婆。但是，我得到喜訊后，一定會(huì)蹦呀、跳呀……

　　努力是成功的朋友，為了實(shí)現(xiàn)理想，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)、天天向上的！

關(guān)于理想作文4

　　自從我看過(guò)了南丁格爾的故事，又聽爺爺講的華佗、張仲景等等名醫(yī)的神奇故事，尤其是經(jīng)歷了我的幾位祖輩的不幸病故。我決心長(zhǎng)大以后做一名好醫(yī)生，救死扶傷，讓人們減少痛苦，健康長(zhǎng)壽。

　　人的生命只有一次，可是，我又見過(guò)了太多的本不該死的生命因?yàn)榫戎蔚牟患皶r(shí)或誤診誤治，從而喪失了最寶貴的.生命。新立村一位婦女，得了地方病，大夫當(dāng)感冒給用了慶大霉素和安乃近注射液，立刻就死了。撇下了還在嗷嗷待哺的女兒和深愛她的丈夫，丈夫哭得死去活來(lái)撕心裂肺，嬰兒的啼哭更是讓人揪心落淚。我的三舅爺，年富力強(qiáng)偶然得了流行性出血熱，縣醫(yī)院的大夫給治療了七十天，宣布不治，險(xiǎn)些喪命。省里的專家五天就給治愈了。原來(lái)縣醫(yī)院的大夫兩個(gè)多月只給用了嬰幼兒的劑量。

　　爺爺奶奶常常感嘆庸醫(yī)殺人，活生生的事例給他們留下了永久的傷痛。我幼小的心靈也被深深地烙上了不滅的痕跡。

　　所以，我的理想就是努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，長(zhǎng)大報(bào)考醫(yī)科大學(xué)，學(xué)好本領(lǐng)治病救人！

關(guān)于理想作文5

　　理想是人生旅途上的航標(biāo)燈，一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向和動(dòng)力。理想就好似天邊的條條彩虹，豐富多彩;理想就好似海邊的個(gè)個(gè)貝殼兒，數(shù)不勝數(shù)……我愿把理想化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，尋找與實(shí)現(xiàn)我最初的理想。而我的理想則是一名同聲英語(yǔ)翻譯官。

　　我酷愛英語(yǔ)的程度是難于言表的，甚至英語(yǔ)中的每一個(gè)句子、單詞和語(yǔ)法都已成為我生命中的一部分。同時(shí)，只要自己掌握了一門國(guó)際語(yǔ)言，將來(lái)如果到外國(guó)留學(xué)或深造，它的“力量”可以幫助你更深地了解外國(guó)，使本國(guó)與外國(guó)之間架起友誼的橋梁。

　　為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我在學(xué)習(xí)上一向一絲不茍，持之以恒，從無(wú)懶惰之心。而且，如果寫作業(yè)時(shí)有疑惑，我會(huì)大膽的請(qǐng)教老師，直到把難題弄懂為止。我還會(huì)每天晚上聽讀英語(yǔ)二十分鐘，對(duì)自己的口語(yǔ)、流利度會(huì)有大大的提高。只有滿足了這些自己對(duì)學(xué)習(xí)的`要求，未來(lái)的理想就會(huì)離你更近了。

　　在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，有多少仁人志士從小樹雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。我也要向他們學(xué)習(xí)，將來(lái)造福于社會(huì)，服務(wù)于人民。

關(guān)于理想作文6

　　我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。在我年僅7歲時(shí)，老師用自己春蠶般、紅燭般的，催開了我心中長(zhǎng)大后成為老師這朵理想的花兒。

　　記得有一次，我偷看了老師的工作計(jì)劃表，才知道老師為了我們，含辛茹苦的工作到夜深人靜。我小小的心靈被老師那奉獻(xiàn)的'所打動(dòng)。

　　還記得有一次，我生病了，落下了好多功課，回到學(xué)校后，老師便耐心地給我補(bǔ)課�？赡菚r(shí)的我理解能力并不強(qiáng)，落下的課有太多，無(wú)論我怎么努力，都無(wú)解老師給我講的知識(shí)點(diǎn)�？衫蠋煵�沒(méi)有生氣，他一直用慈祥的眼神鼓勵(lì)我，用柔和的我，一遍又一遍，不厭其煩地向我解釋。從那一刻開始，老師在我心眼中，不僅是可敬的老師，還是慈祥的父親。我越敬佩老師，越希望成為老師了。

　　我知道，雖然我離我的理想還有很遠(yuǎn)，但是，為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，從現(xiàn)在開始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。首先，我要從小測(cè)做起，每次小測(cè)都爭(zhēng)取考100分，還要多閱讀一些書籍，擴(kuò)展知識(shí)。魯迅爺爺說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！蔽乙�把多余的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，才能實(shí)現(xiàn)我的理想。

　　“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完�！钡�是你肯學(xué)，再多的知識(shí)也學(xué)得到水�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛�！蔽揖拖褚粭l魚，在廣闊的前途海洋里，自在地游，我要努力奮斗，去追求我的理想，去實(shí)現(xiàn)我的理想，為祖國(guó)爭(zhēng)光！

關(guān)于理想作文7

　　理想是人生旅途上的指路燈，一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向和動(dòng)力。在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，有多少仁人志士從小樹雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想，造福于社會(huì)，服務(wù)于人民。

　　我的理想是當(dāng)一位老師，因?yàn)樗麄儼阎�識(shí)傳授給我們,在遇到困難的時(shí)候保護(hù)我們。

　　記得發(fā)生在2008年5月12日的汶川大地震，使我們?nèi)珖?guó)人民，不，是全世界人民的心都被牽起了，我們?yōu)樗麄兊陌参８械娇只�。但是，學(xué)校里的老師為了保護(hù)學(xué)生們自己不幸遇難了，他們都是我們的榜樣，是我們生活中的英雄！

　　老師這個(gè)職業(yè)是再普通不過(guò)的了，但是仍然有許多人都崇敬這個(gè)職業(yè)，我之所以想成為老師，是因?yàn)槲蚁霝楹⒆觽冏鲆恍┦虑椤?/p>

　　有人說(shuō)，老師像那為了給人民帶來(lái)光明而自己卻化成灰燼的.蠟燭；有人說(shuō)，老師像那知識(shí)的源泉，來(lái)哺育我們健康的成長(zhǎng)。是啊，他們用辛勤的汗水培育著祖國(guó)的花朵，教育下一代的孩子們學(xué)好知識(shí)，成為祖國(guó)的棟梁，所以，我有了這樣一個(gè)理想——成為一名優(yōu)秀的人民教師。我要為了這個(gè)理想奮斗，要努力，努力，再努力！

關(guān)于理想作文8

　　理想是我們前進(jìn)道路上的燈塔。只要我們心存遠(yuǎn)大理想，我們就能找準(zhǔn)前進(jìn)的方向。我的理想就是做一個(gè)發(fā)明家。

　　曾經(jīng)在刊物上，我看到過(guò)一個(gè)九歲的殘疾兒童，他不光失去了雙手，還失去了一條腿。但他很有毅力，仍保持用一只腳握著筆寫字，是那么的艱難。從那時(shí)起，我就有了一個(gè)想法：要做一個(gè)發(fā)明家。

　　我的第一項(xiàng)發(fā)明就是要發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能語(yǔ)音寫字筆。只要他用嘴說(shuō)出要寫的字就可以了。這樣，那些殘疾兒童們寫字就不再那么困難了。我還要多發(fā)明一些能夠幫助殘疾人的`工具，使他們的生活更加方便，讓他們對(duì)生活充滿信心，使他們的生活更加豐富多彩。

　　我的第二項(xiàng)發(fā)明是精力充沛器，讓我們時(shí)刻保持精力充沛，學(xué)習(xí)有一座宇宙飛船帶著一大堆種子到月球上去種。

　　不過(guò)幾個(gè)月，有人坐著飛船到月球上，看看種下去的果實(shí)成熟了沒(méi)有。他一到月球上，發(fā)現(xiàn)果實(shí)長(zhǎng)得可大了，于是，就有了太空辣椒，太空葫蘆，有一些太空葫蘆都能長(zhǎng)成一兩米長(zhǎng)，在太空中培育的果實(shí)除了這兩種，還有好多呢！你看，太空中多奇妙！

　　要想當(dāng)上宇航員，有兩個(gè)基本條件，第一，要掌握好科學(xué)知識(shí)，了解關(guān)于宇宙《宇宙未解之謎》、《航空知識(shí)》等等書籍，增加自己的知識(shí)面；我還決定去練習(xí)跑步等等體育項(xiàng)目，使自己有一個(gè)更加強(qiáng)壯的身體。

　　我要當(dāng)上宇航員，一名杰出、出色的宇航員，去探索宇宙之間的奧秘。

關(guān)于理想作文9

　　小時(shí)侯的我們都回在自己心里埋下一顆有著美好理想的種子，長(zhǎng)大的我們，心里那顆理想種子以在我們每個(gè)人心里發(fā)芽，夢(mèng)想是甜蜜的，我們每個(gè)人說(shuō)起自己的理想，就相嬰兒吮吸糖果，臉上會(huì)浮現(xiàn)出甜蜜的表情，夢(mèng)想是坎坷的，每個(gè)人都在朝著自己的理想兒努力奮斗�？�，我們班的數(shù)學(xué)博士，每次數(shù)學(xué)測(cè)試，他的成績(jī)總是名列前茅，未來(lái)的科學(xué)家，他當(dāng)定了，再看，那些美術(shù)組的同學(xué)，每次出手抄報(bào)他們最積極，一群新的畫家就要從這里誕生了。

　　而我的理想呢，我的理想，閃爍著彩色的光，張開翅膀，飛到想去的.地方，我的理想，伴隨著笑容而堅(jiān)強(qiáng)，大聲的歌唱，乘著音符一起飛翔。這就是我的理想，每當(dāng)看見藝人在臺(tái)上唱歌，我羨慕極了，他們是舞臺(tái)上活力四射的精靈，帶給了大家聽覺(jué)的不同感覺(jué)，我也要朝著這個(gè)方向努力奔跑，也讓大家的耳朵吃個(gè)飽。平日里的我，喜歡唱歌，也喜歡聽歌，音樂(lè)驅(qū)趕走了我的煩惱，我是一個(gè)擁有音樂(lè)夢(mèng)想的女孩，希望能在自己的人生歷程里寫出精彩的一業(yè)篇章，我在音樂(lè)方面就是自信的，在這方面我已經(jīng)受了許多的打擊，可是我還是很開朗，我學(xué)會(huì)了用微笑面對(duì)失敗，正如一受歌里唱的：想唱就唱，要唱的響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌，至少我還能勇敢的自我欣賞。在這方面，我努力了，我有可能成功，我不努力，我永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。

　　我努力+我奮斗+我進(jìn)取+我自信+……=成功（一定）

關(guān)于理想作文10

　　“理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明……”每當(dāng)我讀到《理想》這首詩(shī)時(shí)。我都會(huì)悵望天空，我的理想究竟是什么呢?上小學(xué)時(shí)，我和同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里，聽老師講課。老師的每一個(gè)動(dòng)作都招來(lái)了我的羨慕。當(dāng)我讀到用“老芭蕉”和“小芭蕉”來(lái)比喻老師和學(xué)生時(shí)。我就確定了我的理想——當(dāng)一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

　　我希望像老師那樣站在三尺講臺(tái)前，教給學(xué)生們做人的道理;我希望像老師那樣把豐富的“營(yíng)養(yǎng)”帶給同學(xué)們;我希望像老師那樣默默的奉獻(xiàn)自己，點(diǎn)亮他人。

　　如果我是老師，我會(huì)讓同學(xué)們?cè)诖笞匀焕飳W(xué)習(xí)。

　　春天，我和同學(xué)們?cè)诮馉N燦的油菜花地里追跑，領(lǐng)略田野里的風(fēng)景，在一望無(wú)際的碧綠的草地里放風(fēng)箏，呼吸新鮮的空氣。

　　夏天，我和同學(xué)們?cè)诤＿呮覒�，互相潑著咸咸的海水，但我們心中卻是甜的.。

　　秋天，我和同學(xué)們?cè)陲h著絲絲果香的果園里摘水果，倚著粗粗的樹干，吃著親手摘的水果。

　　冬天，我和同學(xué)們?cè)诎装}皚的雪地里打鬧，歡笑。

　　然而，這只是個(gè)想象�，F(xiàn)在的我應(yīng)該心無(wú)雜念地去學(xué)習(xí)知識(shí)。真學(xué)習(xí)，努力奮斗!“理想開花，桃李要結(jié)甜果;理想抽芽，榆楊會(huì)有濃陰……”我回到了現(xiàn)實(shí)。

　　如果說(shuō)人生是一串珍珠，那么理想就是這串珍珠里最耀眼奪目的那一顆。

　　為了理想奮斗吧!

關(guān)于理想作文11

　　理想是要有的，萬(wàn)一哪天實(shí)現(xiàn)了呢?我的理想，是成為一名聲音捕捉師。

　　這個(gè)名字，似乎有些陌生，但它其實(shí)就暗藏于生活當(dāng)中，電影的角色有配音演員，但你們知道嗎?舞蹈聲、腳步聲、水聲、風(fēng)聲……都需要配音，因?yàn)檫@些細(xì)微的聲音，難以捕捉。

　　那時(shí)，我只用帶著靈敏的耳朵，去親近自然。來(lái)到菜市，我傾聽著刀與板之間的抨擊聲，聽著菜葉相互摩擦的`微妙之音。咦，那不是骨折的聲音嗎?我放眼望去，一位阿婆正將大蔥折起、掰斷，為她的午飯做準(zhǔn)備，我立刻有了靈感，買下了幾根大蔥，回去試驗(yàn)。

　　這天，我又來(lái)到了一座孤島，這兒的風(fēng)景與現(xiàn)代化城市的喧鬧截然不同，我拿著錄音棒，將潮起潮落的“海之歌”，盡收囊中。在這兒，我還能做份“兼職”，將美景不僅收入眼底，還定格在了相框里。

　　我繼續(xù)行走，踏遍大江南北，每個(gè)地區(qū)的“美聲”大不相同，旅行成了我的最大樂(lè)趣，工作在途中，也樂(lè)在途中。

　　但畢竟，天下物無(wú)全美，這份在外人眼里的輕松事，并不容易。

　　為了尋找更真切的聲音，我們常常要翻山越嶺，身處危險(xiǎn)。在“豐收”之后，整理也是門辛苦事，我們不僅要去匹配，還要去真實(shí)的模仿。如走路時(shí)的腳步聲，不僅要走出人物的姿態(tài)，還要凸顯人物的性格，或者閑逸，或是狂躁，分寸十分重要，每一處的把握、拿捏，也十分復(fù)雜。

　　因?yàn)闊釔鄞笞匀�，我真希望自己能成為聲音捕捉師，讓人們體會(huì)到自然的意想不到之處。

　　理想是要有的，萬(wàn)一哪天實(shí)現(xiàn)了呢?

關(guān)于理想作文12

　　蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為自己的理想而奮斗。是的，我也有理想，我的理想就是三年后的我能夠考上理想的`成都七中的火箭班，并且仍是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！每當(dāng)父親說(shuō)起誰(shuí)又考起了成都七中的火箭班時(shí)，我便會(huì)面前一亮，繼而呆呆的望著父親，全神貫注地聽他繼承說(shuō)下去。這是，我的心里便萌發(fā)出了一顆神圣的種子我也要像他們一樣，也能考上成都七中的火箭班。

　　但是，要考上七中的火箭班，難度也長(zhǎng)短常大的。因此，我必需為此付出數(shù)倍的努力。從下定決心后，我天天上課時(shí)都會(huì)聚精會(huì)神的聽老師講解；會(huì)積極回答問(wèn)題；碰到不懂得問(wèn)題時(shí)，會(huì)及時(shí)的問(wèn)老師；做題時(shí)一定要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)，不能放過(guò)題的一絲一毫；放學(xué)回到家后，躺在床上，將這天老師所講的內(nèi)收留像看片子一樣印在腦海里；做到每周一溫習(xí)，每月一溫習(xí)，再寫一個(gè)小總結(jié)；周末時(shí)要看兩個(gè)小時(shí)的書；最后再去一下大街或公園，放松一下疲勞了一天的身心。這樣周密的計(jì)劃，我的成績(jī)一定能上升！

　　每當(dāng)我做夢(mèng)夢(mèng)到三年后的我去七中報(bào)名時(shí)，我便會(huì)一下子驚醒過(guò)來(lái)，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)的睡不著。這個(gè)夢(mèng)便會(huì)像圣水一樣灌溉著我那神圣的種子，使種子加快生長(zhǎng)，我相信，在我三年的努力下，這顆種子一定能長(zhǎng)成蕃廡的大樹！

關(guān)于理想作文13

　　每個(gè)人心中都有理想，每個(gè)理想都是每個(gè)人心目中最美好、最崇高的偉大目標(biāo)！

　　理想，簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是自己一心想要達(dá)到的心愿、目標(biāo)，它可以支撐著人為理想而努力奮斗、努力前進(jìn)，是人不可缺少的一部分。當(dāng)然，世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的生物也不例外。只是，我們有沒(méi)有想過(guò)，自己的理想對(duì)自己來(lái)說(shuō)有意義嗎？它是真正的理想嗎？暫且不說(shuō)有頑強(qiáng)生命力和自理能力的人，就先說(shuō)說(shuō)沒(méi)有自理能力和防御能力的弱小生物吧！

　　雞的理想是多找一些麥子吃，有充分的食物；鴨的理想是為自己找一個(gè)很好的水塘，有充分的水；而鷹的理想，卻是飛上浩瀚無(wú)邊的藍(lán)天！

　　也許雞會(huì)想：吃飽了就睡，睡醒了就吃，費(fèi)那么大力氣上藍(lán)天干嘛。也許鴨又會(huì)想：天上又不好玩，又沒(méi)有水塘，費(fèi)那么大力氣上藍(lán)天沒(méi)事找事做��！

　　鷹搖搖頭，嚴(yán)肅地說(shuō)道：光為了吃喝玩樂(lè)，貪圖安逸，根本不是真正的`理想，只是自己可恥的欲望罷了，這樣真是有辱理想二字！只有無(wú)知，才會(huì)這樣！

　　是的，光為了吃喝玩樂(lè)，根本不是真正的理想，真正的理想并不是貪圖安逸，而是自己的所作所為。相比理想遠(yuǎn)大的鷹，貪圖安逸的雞、鴨，有些人又是怎樣呢？

關(guān)于理想作文14

　　同學(xué)們，理想是人生旅途上的航標(biāo)燈，一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向和動(dòng)力。在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，有多少仁人志士從小樹雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力。最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想，造福于社會(huì)，服務(wù)于人民。

　　我的理想是一名作家。作家是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像莫言、葉圣陶、魯迅那樣的作家，對(duì)這個(gè)學(xué)界有著很大的影響，我十分敬佩他們。我也想做一名作家，像魯迅先生一樣棄醫(yī)投文，一生以筆為武器，戰(zhàn)斗一生。

　　我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的我已成為一名作家，像莫言，魯迅等著名作家一樣，以筆為武器，開始戰(zhàn)斗。

　　我一天天的長(zhǎng)大，學(xué)的知識(shí)又一天天多了起來(lái)，也懂得了成功是有努力、堅(jiān)持、天賦組成的，實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想，并為之努力不懈的去奮斗了，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　為了實(shí)現(xiàn)這理想，我購(gòu)買了《朱自清散文集》、《葉圣陶作品集》、《假如給我三天光明》、《徐志摩散文集》、《冰心作品集》、《馬克·吐溫作品集》、《愛的`教育。每一本書我都把它讀的很透，吸取里面的知識(shí)精髓。

　　除了讀書以外我還不斷的在學(xué)習(xí)和生活中吸取經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真聽課，積極發(fā)言：在表演時(shí)，我積極當(dāng)一個(gè)小主持：在辯論中，我踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)……等長(zhǎng)大的時(shí)候，我將運(yùn)用這些知識(shí)，爭(zhēng)取做一名作家。

　　“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完”。我有信心沖破各種難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想。

關(guān)于理想作文15

　　我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生——白衣天使，救死扶傷，解除病人的痛苦，醫(yī)生，多么神圣的職業(yè)，失明的人可以重見光明，失聰?shù)娜丝梢择雎犑澜缟厦烂畹穆曇�。白衣天使不僅解除了病人的病痛，還使他們的`家庭幸福，美滿。

　　我的理想是當(dāng)一名"億萬(wàn)富翁'，創(chuàng)造中國(guó)的迪斯尼，而且一定要比美國(guó)的棒！我還要建造一個(gè)"侏羅紀(jì)公園'，讓小朋友到那里盡情的玩耍，與各種恐龍擦間而過(guò)。

　　我的理想是當(dāng)一名作家，我筆下的作品可以使哭鬧的孩子不再哭鬧，學(xué)生讀了可以增長(zhǎng)知識(shí)，大人們讀了都對(duì)人生有了一種新的看法，老人們讀了可以延年益壽。

　　我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，使納米技術(shù)，超導(dǎo)技術(shù)，克隆技術(shù)達(dá)到世界領(lǐng)先水平，讓人們活到1500歲。

　　我的理想是當(dāng)一名天文文學(xué)家，看星空，尋找不名飛行物UFO，找到外星人，與他們通話，了解他們的衣食起居。

　　我的理想是做中國(guó)的"比爾蓋茨'，研究出好多軟件供人們使用，賽過(guò)微軟。

　　我的理想是。

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