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我要感激的人的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的我要感激的人的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我要感激的人的作文1
在我的成長(zhǎng)歷程中，有許多人值得我去感激。感激父母，讓我來(lái)到這五彩繽紛的世界；感激老師，讓我在知識(shí)的海洋上航行；感激家人，讓我克服重重困難；感激同學(xué)，讓我懂得友誼的寶貴。最讓我感激的還是我的媽媽。
她，長(zhǎng)著一雙水靈靈的`大眼睛，還帶著一副眼鏡，一個(gè)櫻桃似的小嘴，整天臉上帶著笑容，給人一種慈祥的感覺(jué)。
她，給我了許多的關(guān)愛(ài)和溫暖。每次有好吃的東西，她總是會(huì)讓給我。每次受挫折，她總是會(huì)在旁邊鼓勵(lì)我。小時(shí)候下雨走在街上，她的雨傘總會(huì)傾向我這邊，我問(wèn)她：“為什么要傾向我這邊？”她卻說(shuō)：“是風(fēng)婆婆偏愛(ài)我的女兒呀！”
她，不僅給了我許多的關(guān)愛(ài)和溫暖，還教會(huì)我怎么做人。小時(shí)候，她常常告訴我，好孩子要懂禮貌、學(xué)會(huì)寬容……你做到了嗎？這時(shí)，我總會(huì)笑著說(shuō)：“當(dāng)然啦！”有一次，我和媽媽一起坐公共汽車(chē)去游玩，車(chē)上來(lái)了一位老爺爺，剛開(kāi)始我沒(méi)什么反應(yīng)，后來(lái)看到媽媽向我投來(lái)目光，我才恍然大悟，想起媽媽前幾天說(shuō)的，在公共汽車(chē)上，如果遇到有老人沒(méi)位子坐，我們要積極讓座。我立刻站起來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我這個(gè)位置讓給您坐……”這時(shí)候，媽媽向我投來(lái)贊許的目光，仿佛在說(shuō)：“你是個(gè)好孩子�！蔽倚睦锉瘸粤嗣圻�甜呢！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢専o(wú)微不至地關(guān)心我，我難道不應(yīng)該感激她報(bào)答她嗎？
我要感激的人的作文2
我要感謝奶奶，就像鳥(niǎo)兒要感謝天空，花兒要感謝綠葉。
奶奶是家里最辛苦的人。我從千萬(wàn)件事里找出最平常的兩件事，來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧。
一天晚上，我奶奶去散步了，我在樓下玩，我跑時(shí)沒(méi)有注意摔倒在地上，摔得很疼，我當(dāng)時(shí)就起不來(lái)了，好朋友也拉不動(dòng)我。我只好坐在地上等奶奶回來(lái)。奶奶散步回來(lái)了，她看到了我，連忙扶我起來(lái)問(wèn)：“摔傷了哪里？”當(dāng)時(shí)我都快哭出來(lái)了，我的心里感謝奶奶。奶奶把我扶起來(lái)，扶著我一步一步走到了家里，仔細(xì)檢查我的傷，問(wèn)我還疼不疼，看到?jīng)]有大事，就讓我去睡覺(jué)了。
奶奶經(jīng)常辛苦地給我們做飯。一次，奶奶做飯時(shí)，鍋里的油濺到了手背上，我聽(tīng)到奶奶“呀！”的一聲。然后我趕緊跑到跟前問(wèn)：“怎么回事？”奶奶說(shuō)：“是油燒到了手上，沒(méi)事，不用管我�！闭f(shuō)完繼續(xù)做飯。我看見(jiàn)了很心疼，我想，油燒到了手上她一定很疼。可是，奶奶為了讓我們?nèi)页缘娇煽诘娘埐耍f(shuō)沒(méi)事仍然繼續(xù)做飯。奶奶是多么值得我們感謝��！我會(huì)永遠(yuǎn)記得這件事。
我的奶奶對(duì)我們的.愛(ài)像浩瀚的宇宙一樣，無(wú)邊無(wú)際。奶奶對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)窮的，說(shuō)也說(shuō)不完。她教我們都要懂得愛(ài)，要舍得付出，哪一個(gè)人要是沒(méi)有愛(ài)就不會(huì)受到人的尊敬。
我要感謝我的奶奶，她教我明白了很多道理。
我要感激的人的作文3
十三年眨眼而過(guò)，媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心與照顧鑄就了今天的我，也在她那原本光潔的額頭上留下了一道道歲月的痕跡……
家里有兩個(gè)孩子：弟弟和我。印象中，媽媽總是寵我要多一點(diǎn)。家里有什么好吃的總是留到我回家時(shí)再吃，有什么好玩的東西也是留給我。雖然媽媽每次都是對(duì)弟弟說(shuō)：“你姐姐一星期才回來(lái)一次�！�，但我還是能夠感覺(jué)到，那些關(guān)愛(ài)并不是因?yàn)橐?jiàn)面少。
清晨，朝陽(yáng)的金輝毫不吝嗇地投在大地上，我的“鬧鐘”也隨著這縷縷的陽(yáng)光活躍了起來(lái)。是媽媽把錄音機(jī)打開(kāi)了，清晰的英語(yǔ)開(kāi)始一板一眼地朗誦起課文了。這時(shí)的我，是有些不耐煩可又無(wú)可奈何的�？僧�(dāng)看到媽媽那充滿希望的目光，與微微上揚(yáng)的嘴角，我又把不耐煩的神情悄悄收起。你是最值得我感激的人，我會(huì)努力，讓你快樂(lè)一些。
可是，有些時(shí)候，我依然會(huì)控制不住自己，朝媽媽大吼大叫，把別處受到的委屈與不滿毫不留情地發(fā)泄到媽媽身上。盡管事情過(guò)后，我又會(huì)后悔得一塌糊涂，但年少的沖動(dòng)與固執(zhí)使我始終不肯說(shuō)一句“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。”
看著媽媽眼睛中密布的紅色血絲，額頭上松弛的皮膚，一陣一陣的.愧疚如同浪花拍打礁石一般朝我襲來(lái)。媽媽用她的關(guān)心陪我走過(guò)了十三個(gè)年頭，我卻總是把別人的責(zé)任推到她身上，但媽媽還是那樣，一如既往地對(duì)我好。其實(shí)，媽媽一直都是最讓我心存感激的人。
媽媽?zhuān)惴判�，我不�?huì)讓皺紋白白爬上你的額頭。我會(huì)努力，會(huì)奮斗來(lái)報(bào)答你。因?yàn)�，你是最讓我感激的人�?/p>
我要感激的人的作文4
當(dāng)我在生活中遇到困難陷入囧境時(shí)，第一時(shí)間伸出援手拉我一把，給我最多幫助的是溫暖的家人和老師，他們是讓我心存感恩的人。
印象中，一年級(jí)的我原本是個(gè)調(diào)皮得讓老師頭疼的學(xué)生，后來(lái)在老師長(zhǎng)期愛(ài)的勸導(dǎo)和教導(dǎo)之下，我轉(zhuǎn)變成一位謙恭有禮的好學(xué)生，一直到現(xiàn)在老師都是我最尊敬的老師。
記得有一次，我們?nèi)壹敝s到醫(yī)院見(jiàn)大伯最后一面，當(dāng)下聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里知道大伯的病情很不樂(lè)觀，這時(shí)我跑到醫(yī)院的菩薩前誠(chéng)心祈求大伯的病情能好轉(zhuǎn)，或許是神明沒(méi)聽(tīng)到我的祈求，隔天凌晨四點(diǎn)大伯還是離開(kāi)了我們。
我仍然相信只要懷有感恩的心，上天還是會(huì)保佑全天下居民的`平安。記得我第一次賽跑時(shí)，輸?shù)男牟桓是椴辉�，可是母親安慰我的一句話使我變得更堅(jiān)強(qiáng)：“一時(shí)挫折，切莫悲觀，只要持續(xù)努力，總會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明的時(shí)刻�！蔽腋卸髂赣H的這一番話，使我在任何比賽場(chǎng)合中，總保持冷靜且盡力的心情來(lái)迎接每一場(chǎng)比賽活動(dòng)。我屢敗屢起，當(dāng)失敗時(shí)吸收他人的優(yōu)點(diǎn)并且改進(jìn)自己的缺點(diǎn)；當(dāng)勝利時(shí)再多琢磨我這塊璞玉，讓我的技術(shù)能達(dá)到爐火純青的境界。
我的爸媽一直是我的良師益友，我要感謝爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和老師，我要好好讀書(shū)、努力上進(jìn)，做個(gè)有禮貌的小孩，這就是我答謝長(zhǎng)輩的好方法。
我要感激的人的作文5
感謝陽(yáng)光給我們溫暖，感謝雨露滋潤(rùn)我們心田，感謝父母給了我生命，而我最想感謝的人是四年級(jí)教我語(yǔ)文的陳老師。她可是一個(gè)教育有方的好老師。
記得那是一個(gè)星期三的下午，第一節(jié)課就是語(yǔ)文課。陳老師邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。她今天穿著粉紅格子裙，“丁鈴鈴”上課鈴響了，老師在娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著課，我卻在下面偷偷看著剛從圖書(shū)館借來(lái)的《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，我邊看邊笑，沉醉在其中，老師突然發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對(duì)勁，平時(shí)我總是搶著回答問(wèn)題，今天卻連手都沒(méi)舉一下，老師走到我面前，看我究竟在干什么，我卻渾然不知。突然，老師把我叫起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“徐榕，你來(lái)回答一下我剛才提的問(wèn)題。”“啊”我一下子站起來(lái)，小聲說(shuō)：“什么？”老師便把剛才的問(wèn)題重復(fù)了一遍，我站在那里半天說(shuō)不出一句話來(lái)。老師叫我坐下，又讓單雅妮回答了這個(gè)問(wèn)題，后面半節(jié)課，我認(rèn)真聽(tīng)講，不敢開(kāi)小差�！岸♀忊彙辈恢共挥X(jué)下課了，老師再一次走到我身邊微笑著對(duì)我說(shuō)：“看課外書(shū)是好事，但選錯(cuò)了時(shí)間就是壞事了�！崩蠋熣f(shuō)完，我心里暖暖的，臉上卻是伙辣辣的。
往事歷歷在目，當(dāng)同學(xué)有矛盾時(shí)，是您幫我們化解，當(dāng)同學(xué)考試“落伍”時(shí)，是您來(lái)幫我們分析原因；當(dāng)同學(xué)生病時(shí)，是您幫我們補(bǔ)課……
有人說(shuō)老師是夜空中的星星，指引我們前進(jìn)的方向，有人說(shuō)老師是山澗甘甜的.泉水，滋潤(rùn)我們的心田……而陳老師就是天上最明亮的那一顆星，山澗最甘甜的泉水，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，謝謝您！
我要感激的人的作文6
一日為師，終身為父，老師就是我們的父母，老師就是大海中的一座燈塔，為我們照亮前行的路，老師照亮我們的人生。
老師，以前在我心中是一個(gè)嚴(yán)厲的形象，可自從上了初中以后，我發(fā)現(xiàn)不是每一個(gè)老師都是那個(gè)樣子的，初中的'老師上課是老師，下課是朋友的樣子，因此現(xiàn)在很少出現(xiàn)見(jiàn)老師就跑的現(xiàn)象，因?yàn)槔蠋熀臀覀兊哪昙o(jì)差的不多，交流起來(lái)也很方便，不要以為這樣就可以不尊重他們，老師在我們心中永遠(yuǎn)是神圣的，老師也是時(shí)常和我們講大道理，我們總是心不在焉的聽(tīng)，可是回頭想想哪一句不是真理。
有些事情老師可能忘了，可我們忘不了，有可能這件事會(huì)伴隨我一生，老師給我們講了一個(gè)故事，說(shuō)的是后進(jìn)生，像我一樣，作為后進(jìn)生也是一個(gè)大心臟，老師給我講，最可憐的就是后進(jìn)生：老師生氣了，找后進(jìn)生罵一頓，所有的活兒全讓后進(jìn)生來(lái)干，放假了，老是想我昨天罵他了，他會(huì)不會(huì)不來(lái)上課，可是第二天他高高興興背著書(shū)包走過(guò)來(lái)，還想起來(lái)說(shuō)上一句老師好，真是特別的可愛(ài)。
老師給我講了這個(gè)故事，是想讓我不要放棄自己，作為一個(gè)有志氣、有骨氣的人，是老師教會(huì)了我一句話，最好的學(xué)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)教，最好的教是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)。感謝老師，是他在困難時(shí)拉我一把，是他在我想放棄時(shí)鼓勵(lì)我。他就是燈塔，照亮我人生的方向，感謝那個(gè)為我提燈的人。
我要感激的人的作文7
媽媽是我最想感謝的人，因?yàn)槲沂抢蠇屔�，她還教懂了我?guī)讉�(gè)字“堅(jiān)持就是勝利”的精神。
媽媽你每天都要坐在電腦面前，汽車(chē)考試。每天都要到十一點(diǎn)多才去睡覺(jué)每當(dāng)你去睡覺(jué)的時(shí)候，你的手已經(jīng)十分的寒冷了。但是你還是堅(jiān)持不懈的坐在電腦面前，考試。每次星期五都要讓我和爸爸在旁邊等老媽考到九十分以上才去睡覺(jué)！有一天星期五，我回的家里就看到老媽在電腦面前考試了，我回家的`時(shí)候是傍晚四點(diǎn)三十分。老媽的下班時(shí)間是五點(diǎn)三十分，比以前早了一小時(shí)！那天晚上十一點(diǎn)多我和爸爸在客廳里看電視。突然從電腦房里傳來(lái)了一聲“yes！”走過(guò)去一看，原來(lái)是老媽考試考了八十九分。只差一分就優(yōu)秀了！于是第二天老媽去正式考試，雖然結(jié)果只考了八十七分。但是老媽還不放棄。
我和爸爸勸老媽不要在考試了。老媽說(shuō)“只要堅(jiān)持終就會(huì)成功的！”
老媽又重新出現(xiàn)在電腦面前了。突然有一天我發(fā)現(xiàn)老媽不在像以前一樣，坐在電腦面前考試了。而是在客廳里看電視了。原來(lái)老媽汽車(chē)考試考了九十三分，只要在去試駕汽車(chē)就行了。
老媽說(shuō)“只要經(jīng)過(guò)努力事情終就會(huì)成功的！”
所以說(shuō)“冰凍三尺，非一日之寒”就像老媽一樣用了一年多的時(shí)間終于考進(jìn)汽車(chē)。我要在這里對(duì)老媽說(shuō)“謝謝你老媽?zhuān) ?/p>
我要感激的人的作文8
在我的一生中，我要感謝許許多多的人，有教我的老師；有為了我辛勤勞動(dòng)的父親；又給了我生命、哺育我長(zhǎng)大的母親……但是，我最感謝的還是我最偉大的母親，我一生一世也報(bào)答不完。
我的.母親現(xiàn)在才三十四歲，但無(wú)情的歲月掠去了媽媽美麗的肌膚，她眼角邊長(zhǎng)出了皺紋，那是刀一般的歲月割出來(lái)的；媽媽烏黑發(fā)亮的頭發(fā)里長(zhǎng)出了幾根白銀發(fā)。但是，在我的眼里，媽媽永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗。
媽媽是一名會(huì)計(jì)員，一天到晚不停地工作，一有時(shí)間就檢查我的作業(yè)，但我卻很不耐煩。當(dāng)我長(zhǎng)大后，想起原來(lái)的事時(shí)，我就覺(jué)得很慚愧。到了冬天，媽媽就利用放假的時(shí)間為我織毛衣。有一天晚上，我睡在溫暖的被窩里，做著香甜的美夢(mèng)，突然，我從夢(mèng)里驚醒起來(lái)，發(fā)現(xiàn)客廳的燈還亮著，于是我從窩里爬了起來(lái)，向客廳走去，只見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上，看著電視，手里織著毛衣，那時(shí)已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)鐘了，但媽媽為了我不生病，連夜給我織毛衣，當(dāng)時(shí)我的心情是多么的激動(dòng)，于是，我走上去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您！”
我的媽媽不但是家庭主婦，還是我的語(yǔ)、數(shù)老師，只要不懂的題問(wèn)問(wèn)我的母親，保證正確。有一次，當(dāng)我做到最后一份家庭作業(yè)時(shí)，一道數(shù)學(xué)題攔住了我，好像眼看就要拿到寶藏了，但被一群老虎圍住了，就在我無(wú)計(jì)可施時(shí)，一位大仙出來(lái)給我解圍，這位大仙就是我的母親，經(jīng)過(guò)她的一番指點(diǎn)，這群“老虎”終于退去。
母愛(ài)如高山，母愛(ài)如春風(fēng)，母愛(ài)如……母親就是我一生的依靠樹(shù)。
我要感激的人的作文9
人生旅途中，許多人給予我莫大的幫助。其中，我最感激的，是媽媽。
從出生到現(xiàn)在，我沒(méi)有一天不看到媽媽為我忙碌的身影。我感激媽媽為我所做的一切。
我感激。感激媽媽賜予我生命，讓我在這個(gè)世界上無(wú)憂無(wú)慮地生活；感激媽媽給我健康的身體，讓我可以在藍(lán)天下奔跑、跳躍；感激媽媽給我健全的五官，讓我可以全方面領(lǐng)略世界的精彩。
媽媽對(duì)我要求很?chē)?yán)。一有時(shí)間就會(huì)要求我做題、做試卷，偶爾也會(huì)讓我休息，休息時(shí)還不能看手機(jī)電腦。剛開(kāi)始，我還不情愿。后來(lái)，我知道了媽媽的良苦用心，也從中獲得了好處。平時(shí)，媽媽會(huì)在我寫(xiě)完作業(yè)后給我講解錯(cuò)題，直到我弄懂為止，有時(shí)數(shù)學(xué)作業(yè)粗心算錯(cuò)了答案，媽媽會(huì)讓我抄上一百遍，就算抄到后半夜媽媽都會(huì)監(jiān)督我抄完后睡覺(jué)。所以，我的成績(jī)?cè)诎嗌峡偸敲星懊＿@多虧了媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲。
除了學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格要求外，生活上對(duì)我十分關(guān)心。
有一次，我遭遇飛來(lái)橫禍一輛車(chē)壓斷了我的`腳骨頭。到醫(yī)院打完石膏，還要住院，媽媽就在醫(yī)院里面陪我。每天早上，我還沒(méi)有起床，媽媽就去買(mǎi)早餐，我無(wú)聊時(shí)，媽媽就會(huì)給我講故事
有時(shí)，媽媽也會(huì)帶我出去玩。近幾年，我們?nèi)チ嘶ü健⒕父酃沛?zhèn)、炭河里等風(fēng)景名勝，領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山，尋找大自然的奇妙之處。
我感激媽媽。她給我關(guān)心，給我?guī)椭�，讓我在生活中、學(xué)習(xí)上健康成長(zhǎng)、不斷向前。
我要感激的人的作文10
今天的天氣真是變化無(wú)常！
剛剛到校的時(shí)候，還是陽(yáng)光明媚，可放學(xué)了，卻下起了傾盆大雨，雨就像倒下來(lái)似的，越下越大。母親準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我，可只有一件雨披怎么辦呢？來(lái)時(shí)媽媽太急了，只帶了一件雨披，真是個(gè)急性子！母親毫不猶豫地讓給我，說(shuō)：“你還小，容易著涼，快穿上吧！”一股暖流頓時(shí)涌上心來(lái)，那原來(lái)冰涼的身子一下子變得暖和了。路上，風(fēng)“嘩嘩”地吹著，路旁的大樹(shù)猛烈地?fù)u晃起來(lái)，好像在嘲笑我的自私，竟不給母親披上。如果這時(shí)在家里，風(fēng)準(zhǔn)會(huì)把窗戶吹得嘩拉拉直響。
母親的身子像一只落湯雞，衣服就像被水沖過(guò)似的。她還不時(shí)問(wèn)我冷不冷，并用水摸摸我的背，看看濕不濕。這時(shí)我仿佛看到了一個(gè)帶著光環(huán)的天使，她說(shuō)：“母愛(ài)真?zhèn)ゴ�，你�?yīng)該把雨披讓給母親！”我對(duì)母親說(shuō)：“您是長(zhǎng)輩，我應(yīng)該把雨披讓給你，老師都是這樣說(shuō)的�！蹦赣H說(shuō)：“曉遲長(zhǎng)大了，懂事了！沒(méi)關(guān)系，媽媽不冷，你穿著吧”！這時(shí)太陽(yáng)重新露出了笑臉，仿佛通過(guò)了母愛(ài)關(guān)。它自己也覺(jué)得非常內(nèi)疚，好像在給我賠禮道歉。我再看看媽媽的模樣，鼻子上有圓圓的'水珠，頭發(fā)上全是雨水，跟打水仗沒(méi)什么兩樣，非常慘。
母愛(ài)是偉大的，我們不要欺騙母親，也不要傷害母親。好好學(xué)習(xí)，讓母親高興，因?yàn)樗秊槲覀兏冻隽嗽S多，我們應(yīng)該也要為母親付出許多。
我要感激的人的作文11
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：現(xiàn)在，我要感謝的人很多。我要感謝對(duì)手，因?yàn)�，沒(méi)有對(duì)手，我就不會(huì)有更大的進(jìn)步；我要感謝父母，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我；我要感。
現(xiàn)在，我要感謝的人很多。
你是否有要感謝的人呢？
我要感謝對(duì)手，沒(méi)有對(duì)手，我就不會(huì)有更大的'進(jìn)步，更不會(huì)成績(jī)一次比一次好。如果沒(méi)有了對(duì)手，我就不可能進(jìn)步，就不可能為了和對(duì)手比拼而則更加努力。
我要感謝父母，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我。我感謝爸爸媽媽給予了我生命。更感謝，他們從小到大，對(duì)我如公主般的呵護(hù)。
我要感謝朋友，在我傷心時(shí)，總能給我鼓勵(lì)。我和朋友們?cè)谝黄穑偸悄軌蚝荛_(kāi)心、很快樂(lè)。如果沒(méi)有了他們，那么，在我傷心的時(shí)候，便不會(huì)有人來(lái)安慰我。
我要感謝老師，給予了我這么多的寶貴的“財(cái)富”，更感謝，老師在我灰心的時(shí)候，總能給我啟迪，使我在伸手不見(jiàn)五指的黑暗中，看到了光明。
我還要感謝……
這就是我要感謝的人。請(qǐng)問(wèn)：“我要感謝的人，也是你要感謝的人嗎？”如果是的話，那就努力吧。
我們一起加油！
我要感激的人的作文12
我，如果有人問(wèn)起我住在哪里，我一定會(huì)告訴他，那座最高的紅色大樓就是我家。20層，高處不勝寒，頗有一覽眾山小的快感。我經(jīng)常趴在窗臺(tái)上，透過(guò)玻璃看樓下過(guò)往的行人，看他們所謂的悲歡離合，看他們帶著自己的故事漸行漸遠(yuǎn)，卻從未走入我的世界。
你們，你們是在夏天，在八月的繁華季節(jié)一起闖進(jìn)我的世界的。那年時(shí)光安靜美好，燦若夏花，至今憶起，還有太陽(yáng)的溫暖縈繞心頭。
你們比我幸運(yùn)，從小就是鄰居，仨人一起長(zhǎng)大，一直延伸到現(xiàn)在。如果不仔細(xì)想的話，真的不曉得這么三個(gè)迥然不同的`人是怎么走到一起的，一個(gè)女生兩個(gè)男生，年齡都不盡相同，卻是一樣的天真無(wú)暇。像是那年我去海南，海邊溫暖濕潤(rùn)的海風(fēng)，還有海風(fēng)中，大海溫柔的囈語(yǔ)。
我們，午后的天空寂靜無(wú)聲，藍(lán)得刺眼。門(mén)窗半掩的便利店、又深又長(zhǎng)的小巷，在這個(gè)小城里，到處都有我們騎著單車(chē)四處闖蕩的影子，像是八月里的一次流浪。給人的感覺(jué)就像《千與千尋》里那條繁華無(wú)人的街道，不過(guò)這次，我不再是一個(gè)人。
初冬樹(shù)葉落滿草地，陽(yáng)光把落葉渲染得金燦燦的，透出一派暖意。我們?cè)ツ莾禾ど线^(guò)一遭呢，在我們還很小很小的時(shí)候。那時(shí)跳躍在身邊的光華，還有臉上淺淺的笑意，從發(fā)梢飛瀉之下的陽(yáng)光，帶給人間溫暖與光亮。時(shí)光一直在變，我們?nèi)允呛⒆�，是你們給了我這樣美好的童年，讓我明白，自己從來(lái)不是孤單一人。
謝謝你們，一直在我身邊。
我要感激的人的作文13
是誰(shuí)在我孤獨(dú)時(shí)陪伴我？是誰(shuí)在伸手不見(jiàn)五指的夜晚，擁我入眠？是誰(shuí)在我饑腸轆轆的時(shí)候，讓我得已溫飽？她，就是我最感謝的人——奶奶。
從小，因?yàn)榘謰尮ぷ鞣泵Γ惆盐彝薪o奶奶照料，奶奶照顧我無(wú)微不至，使我整天無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)的像一只自由自在的鳥(niǎo)兒，任意展翅遨翔。除了日常生活，奶奶也教我讀書(shū)寫(xiě)字，雖然滿口鄉(xiāng)音，但是卻讓我認(rèn)識(shí)了不少字，也讓我學(xué)會(huì)看書(shū)；他還教會(huì)我數(shù)數(shù)、減法、加法，可以知道站在屋檐上的麻雀有幾只。雖然奶奶的能力有限，可以教我的不多，不過(guò)，他卻讓我熱愛(ài)閱讀，我能懂這么多的字詞，一大半都是要?dú)w功給奶奶呢！
住在山上時(shí)，奶奶時(shí)常教我一些生活上的技能和常識(shí)，比如說(shuō)種菜、喂魚(yú)，也教我怎么分辨能吃的`野菜、野果。有一次在采收蔬菜時(shí)，看見(jiàn)一只長(zhǎng)長(zhǎng)的蟲(chóng)，從土壤中爬出來(lái)，我嚇得趕緊跳開(kāi)，奶奶笑著說(shuō)：“不用怕，那是蚯蚓，會(huì)幫農(nóng)夫松土，是農(nóng)夫的好幫手喔！”山上沒(méi)有百貨公司，奶奶就是裁縫師，做衣服給我穿；山上沒(méi)有餐廳，奶奶就是大廚，煮美味的山珍給我吃。他是一位萬(wàn)事通，他的智慧真是無(wú)人能比�。�
又記得我曾生病，高燒不退，奶奶急得像熱鍋上的螞蟻，夜以繼日的陪在我身旁，匆匆并忙忙的帶我下山看醫(yī)生，直到我燒退了，才放下心中的一塊大石頭。我抬起頭來(lái)看著奶奶憂心的臉，說(shuō)不出有多感謝。
我最感謝的人是奶奶，他牽著我的手走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，換我牽著奶奶的手，走過(guò)他的年老歲月。
我要感激的人的作文14
我最感謝的人是爸爸，他的個(gè)子雖然不高，但很強(qiáng)壯，并且他的鼻子很大。
我們是清寒家庭，從小爸爸就很努力照顧我和妹妹。我和妹妹從小就沒(méi)有媽媽?zhuān)园职衷谖覀冞�很小時(shí)就很辛苦，要賺錢(qián)照顧我們，現(xiàn)在他還要接我們上下學(xué)，并且要煮三餐給我和妹妹吃，所以我很感謝爸爸的照顧。
上次我去打躲避球比賽時(shí)，原本我很期待，但是到比賽的前一天我卻突然緊張了起來(lái)，因?yàn)榘职止膭?lì)我，才讓我重新振作起來(lái)，比賽雖然打輸了，但是我不氣餒，只要再努力我相信有一天我們一定會(huì)贏。
還有一次假日的時(shí)候，我在半夜突然覺(jué)得很冷，爸爸趕快幫我量體溫，發(fā)現(xiàn)我果然發(fā)燒了，原本意識(shí)模糊的爸爸，突然回過(guò)神來(lái)，趕快帶我去看醫(yī)生，因?yàn)榘职峙挛业肏1、N1、，所以才很著急。檢查出來(lái)只是小感冒，醫(yī)生說(shuō)只要按時(shí)吃藥、多休息，病很快就會(huì)好，爸爸這時(shí)才放心了。
我三年級(jí)時(shí)，有參加桌營(yíng)，一開(kāi)始我打得不好，有很多次想放棄，但爸爸總對(duì)我說(shuō)：，“沒(méi)有什么事情一開(kāi)始就做得很好，而且也不能半途而廢、有始無(wú)終”，這句話現(xiàn)在還在我的腦海里，因?yàn)檫@句話讓我面對(duì)困難，都秉持永不放棄的'信念，努力突破，不在半途而廢。
我要用誠(chéng)摯的心，謝謝我的爸爸，感謝您努力的照顧我、栽培我。我會(huì)努力讓您能以我為榮。
我要感激的人的作文15
窗外是那飄揚(yáng)的白雪，校園似乎成了雪的王國(guó)。我屹立在臺(tái)階上，身體抖動(dòng)著，嘴唇盡是蒼白，腦海里是那恐懼慌忙。
望著那離我三寸遠(yuǎn)的黑板，眼里充滿了仇恨與厭惡。為什么為什么？這次作文比賽的人員里沒(méi)有我。我的心在咆哮著，雪擊打著我，可這冰凍的氣息也融化不了滿腔怒火的我。雪掩飾了我的視線，更迷惑了我的心，此時(shí)是那狂笑與憤怒，我期待一次宣泄，徹頭徹腦的宣泄，一雙熟悉的雙手搭在了我的肩上。那一刻溫暖勝過(guò)了寒冷。我輕輕地轉(zhuǎn)過(guò)身，兩眼望著，驚訝的說(shuō)：
“老師，您怎么來(lái)了？”
“我怎么來(lái)了？我要再不來(lái)，你還不被一時(shí)的失利而氣死啊�！蔽倚呃⒌牡拖铝祟^說(shuō)“您怎么知道的？”“我怎么知道，我是看著你長(zhǎng)大的，在這個(gè)校園里還會(huì)有比我更了解你的人嗎？孩子，我知道你的苦楚，人生中誰(shuí)沒(méi)有過(guò)失敗，這次你雖然是落選了，可是還有下次，下次不行還有下下次，總之用你的淚水去拼搏。，我就不相信，你不會(huì)成功，好好準(zhǔn)備吧！知道了嗎？
老師，面帶微笑對(duì)我說(shuō)了如此深入人心的話語(yǔ)。我傻傻的笑了，此時(shí)，狂怒的雪停止了，狂暴的心平靜了，我如春風(fēng)過(guò)后的.柳絮，在雪中奔跑著跳動(dòng)著歡呼著。
暴風(fēng)雨��！來(lái)的更猛烈一些吧，絕望，只會(huì)在自己仇恨的雙眼里。我的人生，只愿與風(fēng)雪同行，與成功擊掌。老師，永遠(yuǎn)的感激你在那個(gè)風(fēng)雪天，傾盡你的心疏導(dǎo)我迷茫的靈魂。
我要感激的人的作文16
在我的記憶里，有許許多多令我感激的人，讓我給你說(shuō)說(shuō)幾個(gè)吧！
令我感激的人有清潔工阿姨，他打掃城市里的垃圾，讓城市一塵不染，有一次清潔工阿姨在人行道上掃一個(gè)口香糖，不管她怎樣用力掃，可口香糖像一個(gè)頑皮的孩子不肯地球媽媽的懷抱，清潔工阿姨看掃不掉，就伸出那布滿皺紋的手，一點(diǎn)一點(diǎn)地把口香糖摳出來(lái)，放進(jìn)垃圾車(chē)?yán)铩?/p>
還有一次，清潔工阿姨在垃圾桶里翻東西，她忍住臭，把發(fā)霉的面包、發(fā)臭的魚(yú)頭、剩飯剩菜、塑料袋，都一一挑出來(lái)放進(jìn)垃圾車(chē)?yán)�，我�?duì)她說(shuō)：“這里飯菜又臟又臭，你就別掃了�！彼f(shuō)：“你就別管了，你只要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)就行了�！�
令我感激的`人還有警察叔叔，因?yàn)樗麄兙S護(hù)著市民的安全，抓違法的人，維護(hù)人民的安全。
令我感激的人還有工人叔叔，如果沒(méi)有他，我們就沒(méi)有房子；如果沒(méi)有他，我們便沒(méi)有了家具；如果沒(méi)有他，我們沒(méi)有了現(xiàn)在的幸福生活。是他們給我們帶來(lái)了幸福，工人叔叔也是為了祖國(guó)而做出了貢獻(xiàn)。
最令我感激人是媽媽?zhuān)驗(yàn)樗o了我生命，我們的要的新衣服、零食、玩具都是媽媽給你買(mǎi)的，而她們卻不求回報(bào)，只要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，就是最好的回報(bào)。
世界上令你感激的人還有很多，你只要用心去發(fā)現(xiàn)，就能讓你的心里充滿了感激。
我要感激的人的作文17
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我最要感謝的人是媽媽?zhuān)兄x她把我一生下來(lái)后就給了溫暖、快樂(lè)和幸福。
在一年級(jí)的時(shí)候，老師教我畫(huà)畫(huà)、唱歌和跳舞，我總是學(xué)不好。就是連跳個(gè)繩，這樣子每個(gè)小孩子都會(huì)玩的游戲，我也跳得笨手笨腳的，同學(xué)們都不找我玩事。媽媽知道后就天天教我跳繩。過(guò)了兩個(gè)星期，我也能跳到腰上的那種程度。媽媽還耐心地教我畫(huà)畫(huà)、跳舞。慢慢地，我也會(huì)畫(huà)畫(huà)、跳舞了。同學(xué)們見(jiàn)我會(huì)跳繩、畫(huà)畫(huà)、跳舞了。就都圍過(guò)來(lái)跟我玩了，我心想；“媽媽?zhuān)x謝您！”
還有一次在四年級(jí)考試時(shí)，我說(shuō)了謊。姑姑說(shuō)：“只要我考試全部九十分以上就可以去北京�！笨墒�，只是數(shù)學(xué)八十九分。我就說(shuō)我全部九十分以上。可我從北京回到家時(shí)，媽媽叫我老老實(shí)實(shí)地說(shuō)出考試成績(jī)分?jǐn)?shù)。我說(shuō)：“數(shù)學(xué)騙了姑姑一分都不行？”媽媽不但沒(méi)有打我，只是拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“下次別再這樣做了，成績(jī)好不好無(wú)所謂，最重要的是誠(chéng)實(shí)，快去打電話向你姑姑承認(rèn)錯(cuò)誤吧！她會(huì)理解你的�！蔽艺f(shuō)：“媽媽謝謝您，您真是我的好媽媽”。
還有一次，下著傾盆大雨，正好我又沒(méi)有帶傘，似乎全班人都有回不了家。突然。雨中有個(gè)人在向我走來(lái)，我一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)叩乃俣群苈�，大概是扭傷了，我快哭成一條河，沒(méi)想到，媽媽受了傷還來(lái)接我，于是，我跑過(guò)去，扶著媽媽一起走回了家。
媽媽?zhuān)腋兄x您，將來(lái)一定要好好的.您的養(yǎng)育大恩。
我要感激的人的作文18
我的班主任是一個(gè)大個(gè)頭的女老師，她溫柔和善，做事善解人意，他的濃濃的眉毛下襯托的一個(gè)炯炯有神的眼睛，似乎可以透視人的心扉，那一張會(huì)說(shuō)話的嘴巴，講課十分動(dòng)聽(tīng)。
記得有一次班主任在講語(yǔ)文課，全班同學(xué)都在專(zhuān)心聽(tīng)講。唯獨(dú)只有我一個(gè)人戳戳這個(gè)同學(xué)動(dòng)動(dòng)那個(gè)同學(xué)。無(wú)聊的很，在無(wú)聊的情況下，我玩兒起了鋼筆玩著玩著，突然老師的目光像利劍一樣刺入了我的胸膛。同學(xué)們的目光也投向了我，我的心忐忑不安，像鉆進(jìn)了嗓子眼兒，教室安靜的可怕，就算一根繡花針掉到地上也能聽(tīng)的見(jiàn)，我也只好無(wú)奈的聽(tīng)講起來(lái)。這時(shí)我多么希望下課啊�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學(xué)們也走出了教室，我也走出了教室，剛邁出了一步，聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“王小紅到辦公室來(lái)一趟”，頓時(shí)我的心又提到了嗓子眼。我走到辦公室望望四周的老師，我想：如果老師大發(fā)雷霆，在這里批評(píng)我，我該多尷尬呀？可是，老師看見(jiàn)我走到他桌前，他立馬站起來(lái)?yè)崦业腵頭，溫柔的說(shuō)：“王小紅啊，你的父母天天臉朝黃土背朝天的供你上學(xué)，你對(duì)得起他們嗎？你對(duì)得起嘔心瀝血的老師嗎？”突然淚浸濕了我的眼眶，我傷心地說(shuō)：“老師我錯(cuò)了。你原諒我吧！”經(jīng)過(guò)這件事我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了，果然功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)真是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高！
我懷著一顆感恩的心去感謝我最應(yīng)該感謝的老師。
我要感激的人的作文19
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每當(dāng)看到這句詩(shī)，我都會(huì)不由自主地想起一個(gè)人，而這個(gè)人就是我最感激的人——我的老師！
記得那節(jié)是體育課，我們正在操場(chǎng)上練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。突然老師出現(xiàn)在我的面前，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“來(lái)我辦公室一下！”完了，這下完了，老師的表情不對(duì)。這次叫我去辦公室一定是因?yàn)槲易罱某煽?jī)一直下滑，一定是會(huì)責(zé)罵我的，說(shuō)不定還要請(qǐng)家長(zhǎng)！我越來(lái)越緊張，越想越害怕。一抬頭已經(jīng)到了辦公室的門(mén)口，此時(shí)，“進(jìn)”與“不進(jìn)”成了我的世紀(jì)難題。我真想放下抬起的腳，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。可是，我知道這場(chǎng)“災(zāi)難”是我不可避免的。我慢吞吞地來(lái)到老師跟前，令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師竟然親切溫柔地跟我講起來(lái)龜兔賽跑的故事。烏龜在賽跑這方面毫無(wú)優(yōu)勢(shì)，而兔子本來(lái)是賽跑高手，那你知道為什么還是烏龜贏了嗎？
我遲疑了好些會(huì)兒，老師對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)闉觚敽芮趭^。它雖然沒(méi)有先天優(yōu)勢(shì)，可是靠后天努力取得了勝利！這個(gè)道理你懂了嗎？”我沉默了，眼淚從眼眶里傾瀉下來(lái)，我對(duì)老師說(shuō)：“老師我錯(cuò)了�！贝藭r(shí)的我，真不知道該怎么表達(dá)我的羞愧和決心。老師接著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子知錯(cuò)就改，你依舊是老師的好學(xué)生，我相信經(jīng)過(guò)努力的你，一定會(huì)成為老師家長(zhǎng)的'驕傲的！
就是這樣平凡的對(duì)話，蘊(yùn)含著不平凡的道理；也許就是這樣平凡的對(duì)話，讓我感受到了老師的偉大；更是這平凡的對(duì)話中，讓我受益終生！
老師，我愛(ài)您，你是我最想感激的人！
我要感激的人的作文20
有許許多多的人值得我感謝，比如：養(yǎng)我的父母，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等。但我最想感謝的人卻是萬(wàn)肖瀟，他既不是我的兄弟也不是我的朋友，但我看到那篇贊揚(yáng)我的文章，就無(wú)地自容了。
記得不認(rèn)識(shí)他之前，幾乎沒(méi)有人會(huì)贊揚(yáng)我，大家都鄙視我、欺負(fù)我，但我只有忍，因?yàn)檫@是解決問(wèn)題的唯一辦法，如果我還了手，一定會(huì)越鬧越大，甚至可能鬧得不可開(kāi)交。在上課時(shí)我不認(rèn)真聽(tīng)講，講小話，根本不把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事，把它當(dāng)成了我的負(fù)擔(dān)，壓力，不讓我有喘息的機(jī)會(huì)。
不久，我來(lái)到了“蘆外”這所像一個(gè)殿堂大的世界，所有在這里讀書(shū)的'同學(xué)，只有進(jìn)步不會(huì)有退步，除非你沒(méi)有興趣學(xué)，否則，差生變成一般生，從一般生變成優(yōu)秀生，從優(yōu)秀生變得更加優(yōu)秀。之后萬(wàn)肖瀟寫(xiě)了一篇《令我最敬佩的人》使我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心，上課的專(zhuān)注度比以前提高了10000倍，從講小話到全神貫注，一絲不茍，目不轉(zhuǎn)睛地上課。因?yàn)樵谒淖魑闹姓f(shuō)我上課時(shí)眼睛都不敢眨一下，生怕漏了一個(gè)細(xì)節(jié)這句話中令自己覺(jué)得他對(duì)我這么有信心，絕對(duì)不能辜負(fù)他對(duì)我的期望。于是，我上課想講小話時(shí)，就用這句話來(lái)警告自己，以便把老師講的全神貫注地聽(tīng)著，就不會(huì)辜負(fù)他對(duì)我的期望。
終于在學(xué)校的第二周，我自告奮勇地跟他說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧！”他爽快地答應(yīng)了，之后，我們就成了有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮眯值堋?/p>
他是我最想感謝的好兄弟、好哥們，希望我們能永遠(yuǎn)做好兄弟、好哥們，讓這份友誼永不遺落。
我要感激的人的作文21
在這個(gè)世界上，有許許多多的人需要感激，比如給予我生命的媽媽?zhuān)o予我開(kāi)心快樂(lè)的爸爸，給我無(wú)私關(guān)心的爺爺奶奶，等等。而我最想最想要感激的人---我的語(yǔ)文老師苗老師。
苗老師有一頭短發(fā)，從黑色的頭發(fā)中出現(xiàn)了許多的'白頭發(fā)，我們可以看出老師為我們的學(xué)習(xí)付出了很多辛苦。苗老師戴著一副哈利波特版的眼鏡，眼鏡里藏著一雙會(huì)說(shuō)話的眼鏡，炯炯有神。同時(shí)苗老師的嘴巴里像是放滿了許許多多的種子，給我們每一位同學(xué)的心里播下了文學(xué)的種子。
今天，我要感謝苗老師，感謝苗老師為我們的無(wú)私付出和對(duì)我們的諄諄教誨。
一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)……轉(zhuǎn)眼間便到了五年級(jí)，學(xué)的詞語(yǔ)越來(lái)越多，內(nèi)容越來(lái)越深，讓我們忙也忙不過(guò)。但是，苗老師知道我們的煩惱和心思，于是乎，在課堂上，苗老師通過(guò)猜謎的形式和表演魔術(shù)的方式讓我們輕松記憶和了解詞語(yǔ)的含義。使得我們的煩惱變少了，快樂(lè)變多了。課堂氣氛變得輕松和愉快。
有時(shí)候，我們會(huì)遇到有些詞語(yǔ)不怎么理解，請(qǐng)教苗老師怎么理解。這個(gè)時(shí)候苗老師會(huì)即興發(fā)揮給我們講故事，通過(guò)講精彩的故事來(lái)清楚的了解詞語(yǔ)的意思。讓我們對(duì)詞語(yǔ)意思的加深記憶，告訴我們理解詞語(yǔ)意思的時(shí)候可以學(xué)習(xí)到新的故事或者典故，增長(zhǎng)我們的知識(shí)面。我們非常開(kāi)心。
在生活中，我們遇到困難的時(shí)候，苗老師總是會(huì)幫助我們解決困難，我們十分的感激他。
這個(gè)就是我要感激的老師，一位無(wú)私奉獻(xiàn)，和藹可親，滿腹經(jīng)綸的苗老師。
我要感激的人的作文22
我原本是一個(gè)很不喜歡音樂(lè)的人，尤其是鋼琴，看著那一個(gè)個(gè)可怕的蝌蚪怪物，我暈頭轉(zhuǎn)向。但是，有一位鋼琴老師，為我點(diǎn)了一盞燈，讓我看清了方向。
一年級(jí)，我和我的家人一起搬到了三小附近，在這里報(bào)了一個(gè)鋼琴班。盡管我怎樣找借口、抵抗，還是被拉去彈琴。每次在來(lái)的時(shí)候，我也總是愁眉苦臉�？粗愤吥切┍M情玩耍的同學(xué)們，也忍不住跑過(guò)去跟他們聊上兩句。
就這樣，一直到了二年級(jí)，老師讓我考級(jí)�！翱技�(jí)！怎么可能，我不要考級(jí)！”我大聲地叫道。媽媽連忙抓住我的手說(shuō)：“干什么呀？大驚小怪的�？技�(jí)能展示你的`水平。”這件事過(guò)后，我?guī)缀趺刻焱砩隙荚趯?duì)媽媽訴說(shuō)：“為什么讓我考級(jí)，我一點(diǎn)也不喜歡彈琴呀！就算我去考了，我見(jiàn)了考官，也會(huì)立馬變成白癡，一個(gè)音都彈不出來(lái)�！�
媽媽受夠了我，便給楊老師說(shuō)。楊老師聽(tīng)了后，并沒(méi)有生氣，而是讓媽媽在外面等。楊老師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，天使般溫柔地說(shuō)：“稼合，你要知道，考級(jí)并不是什么不好的事情，考級(jí)是為了提高和展示你的水平。你看，那些大哥哥、大姐姐，彈得多么美妙動(dòng)聽(tīng)，你是不是很羨慕他們？沒(méi)錯(cuò)，別看他們現(xiàn)在這么厲害，他們可是下了很大的功夫。所以，你一定要明白，這世界上，沒(méi)有什么是努力換不來(lái)的�！蔽翌D時(shí)恍然大悟，仿佛明白了人生真理。楊老師也開(kāi)心地對(duì)我笑了起來(lái)。
后來(lái)，我苦練彈琴，連續(xù)考上了六級(jí)，我心里的緊張感也慢慢地消失了。謝謝楊老師！讓我懂得了成功的真理，為我在鋼琴的道路上點(diǎn)了一盞明燈！
我要感激的人的作文23
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您是暖陽(yáng)，照亮了我的世界，溫暖了我的身軀；您是和風(fēng)，吹走了我的無(wú)知，清醒了我的思想；您是那個(gè)提燈的人，為我指明了前進(jìn)的方向……
小時(shí)候，我的思想是一片混沌，天昏地暗。這不可怕，可怕的是我對(duì)此一無(wú)所知。原本，我該一直愚昧無(wú)知然后碌碌無(wú)為，直到遇見(jiàn)了您，我的老師。
可能，對(duì)您來(lái)說(shuō)我僅是萬(wàn)千學(xué)子中的一粟米粒�？蓪�(duì)于我來(lái)說(shuō)，您卻是我的再生父母。
是您，如一個(gè)喜鵲，告訴我什么時(shí)候該干什么；是您，如一個(gè)指南針，引導(dǎo)著我踏上學(xué)習(xí)道路；是您，如一個(gè)打更人，幫我驅(qū)散內(nèi)心的.黑暗，使我能心無(wú)旁騖的沉浸在知識(shí)的海洋。
可惜，日月如梭，馬上又要說(shuō)再見(jiàn)了呢。俗話說(shuō)：鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵�；蛟S過(guò)個(gè)幾年您可能就會(huì)忘記我，但是我不會(huì)。每當(dāng)說(shuō)起從前跟您在一起時(shí)的畫(huà)面便會(huì)一幅幅的像流水般經(jīng)過(guò)腦內(nèi)，內(nèi)心也不知不覺(jué)涌起一股連綿不絕的暖流。我還記得，您第一次見(jiàn)到我們時(shí)的微笑；第一次陪我們上晚自習(xí)時(shí)的身影；第一次為我們考試成績(jī)不理想而擔(dān)心……現(xiàn)在記得，以后更不會(huì)忘。
“落花本是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！崩蠋煱。兄x您以歲月為燈，以精力為芯，用那微弱的光芒盡可能的為我們照亮通往明天的路，感謝您，那個(gè)一直默默提燈的引路，而不求索取的人。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成兩個(gè)字；謝謝！
我要感激的人的作文24
老師是傳授我們知識(shí)的人，正所謂：“燃燒了自己，照亮了他人。老師也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上更上一層樓。
一進(jìn)入初中，我就認(rèn)識(shí)到了一位戴著金屬眼鏡，身材十分好的謝老師，她對(duì)待我們十分負(fù)責(zé)，溫柔而慈祥。開(kāi)學(xué)的第一次考試，我考得并不理想，謝老師便一次一次地鼓舞我，也努力讓我們?nèi)喑蔀椤昂隈R”，從而更負(fù)責(zé)地關(guān)注我們，并有效推廣每天講解所學(xué)知識(shí)點(diǎn)這個(gè)復(fù)習(xí)方案。我們照做了，又一次考試，我班成績(jī)迅速上升，從此老師開(kāi)始更加嚴(yán)格對(duì)待我們的每門(mén)科目。
現(xiàn)在，我們不管上什么科，幾乎都能看見(jiàn)謝老師在教室后面監(jiān)督我們學(xué)習(xí)的身影，謝老師拿著手機(jī)，不停地在我們身旁走來(lái)走去，有一次，在地理課上，我忘記記筆記，老師走到我身邊，用手點(diǎn)了點(diǎn)我的書(shū)，我這才意識(shí)到需要記筆記，我又繼續(xù)把黑板上的知識(shí)點(diǎn)抄上去，要是沒(méi)有老師的提醒，這一節(jié)課我聽(tīng)到的知識(shí)點(diǎn)肯定也會(huì)立刻忘掉的，記筆記是多么得重要呀！
最近，謝老師在放學(xué)后做過(guò)“一師兩職”的.時(shí)候，謝老師教語(yǔ)文，卻在課后教起了數(shù)學(xué)。放學(xué)后，原本我們都可以高高興興地回家，但謝老師卻以身做責(zé)，讓我們把今天的數(shù)學(xué)錯(cuò)題再做一遍，這真是個(gè)有責(zé)任心的老師呀，犧牲自己的課余時(shí)間來(lái)為我們付出，我心中充滿無(wú)限感激呀！
老師是無(wú)私的，他們教我們知識(shí)，我們應(yīng)該用成績(jī)回報(bào)！
我要感激的人的作文25
因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)；因?yàn)槎昧烁卸�，所以用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，去發(fā)現(xiàn)生活中的美，去扶慰每一顆受傷的心靈。在我成長(zhǎng)的歲月中，有太多的人令我感激，但我最要感激的'人，是我最可親可敬的媽媽?zhuān)?/p>
她是一個(gè)普通的工人，每天都要起早貪黑，下午五點(diǎn)多才下班。整天都把時(shí)間排滿了，跟本沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪陪我，有時(shí)我也在抱怨，說(shuō)：“就知道上班，上班，一點(diǎn)都不關(guān)心我�！�
但是，那一次的事使我對(duì)她改變了看法。那天，天空中下起了毛毛細(xì)雨，我以為一會(huì)兒雨就會(huì)停了，所以也沒(méi)有帶雨具就上學(xué)了。可出乎我的預(yù)料，到第二節(jié)課時(shí)，雨下得更大了，同桌對(duì)我說(shuō)：“今天可能有暴雨，不過(guò)我媽媽會(huì)來(lái)接我�！钡衣�(tīng)到這句話時(shí)，心里非常傷心，因?yàn)槲蚁胛覌寢尶隙ú粫?huì)來(lái)接我。
下午放學(xué)了，我冒雨沖出學(xué)校，突然，我覺(jué)得耳邊好像有人叫我，但不可能是媽媽?zhuān)谑俏冶泐^也不回地繼續(xù)跑。忽然有一把傘撐在了我的頭頂。我回頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)乙话驯ё×藡寢專(zhuān)贿叞盐疑砩系挠晁粮�，一邊說(shuō)：“你怎么這么不乖啊，我叫你，你怎么都不理我？”“我不是沒(méi)聽(tīng)到嘛，而且你在上班，所以我以為你不會(huì)來(lái)接我呢。”媽媽說(shuō)：“怎么可能呢？”至今，那次事情我記憶猶新，想起它，心里總是暖洋洋的。
我發(fā)誓：一定要好好學(xué)習(xí)，等到以后有出息了，報(bào)答媽媽。
我要感激的人的作文26
在我印象之中，太多了，但是我最要感謝盛老師。
盛老師每次見(jiàn)到我總會(huì)露出笑臉。盛老師也很關(guān)心我。有一次上體育課，我正在興高采烈地跳繩，一不留神，我被繩子絆了一下，頭磕在了地上，頭震了一下，覺(jué)得不太疼就沒(méi)有在意，我爬起來(lái)繼續(xù)跳繩。盛老師從辦公室里走了出來(lái)，看了看我們，剛打算要走，看見(jiàn)我身上一片紅色，就慢慢來(lái)到我的身邊，仔細(xì)看了看的我頭后面，臉色突然變得蒼白。我一看老師的`臉色不對(duì)，我就摸了摸我的頭后面，一看流血了。盛老師很著急，迅速把我送到醫(yī)務(wù)室，老師趕快用棉簽幫我止住血，又用紗布包裹。老師還不放心，又把我抱上車(chē)，送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院老師聯(lián)系了我的爸爸媽媽。醫(yī)生看了看我的傷口，告訴我要縫針。我一聽(tīng)往后退了幾步，老師突然拉住我，說(shuō)：“你是咱們班的班干部，怎么能遇到這么一點(diǎn)困難就退縮呢？”我聽(tīng)了老師的話鼓足了勇氣，走到床前開(kāi)始縫針。幾分鐘過(guò)去了，我走出了縫針室。醫(yī)生提醒我，過(guò)一個(gè)星期換一次藥。老師對(duì)我說(shuō)：“今天先養(yǎng)傷，明天再來(lái)學(xué)校上課吧！”第二天我來(lái)到學(xué)校，老師先找了幾位同學(xué)照顧我，還說(shuō)：“不能做劇烈運(yùn)動(dòng)，小心傷口裂開(kāi)�！弊詈蠓�
復(fù)提醒我下次小心一點(diǎn)，安全最重要。
這就是我要感謝的人——盛老師。她不僅關(guān)心我，而且還關(guān)心其他同學(xué)。
我要感激的人的作文27
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有好多好多人值得我去感激。感激家人讓我克服，感激老師讓我在知識(shí)的海洋中，感激同學(xué)讓我知道了什么是友誼。最讓我感激的是我的媽媽。
她，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，高高的`鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，一笑起來(lái)，潔白的大門(mén)牙就露了出來(lái)。
她，不僅教會(huì)我克服艱難，還很關(guān)愛(ài)我。記得有一次，我考試的時(shí)候，寫(xiě)完試卷后，我就東張西望，沒(méi)有認(rèn)真檢查，好像有小錯(cuò)誤爬到我的試卷上來(lái)，我呆呆地坐在那兒想：只要考到九十五分以上就好了。我就等著交卷。過(guò)了一天，卷子發(fā)了下來(lái)，我才考了八十六分，回家的時(shí)候兒都是黑著臉。媽媽說(shuō)：“下次努力，就能考一百分�！蔽议_(kāi)心地笑了。
還有一回，去年考試，我肚子疼，臉色蒼白，腦子里全是空白。媽媽見(jiàn)狀，說(shuō)：“孩子，堅(jiān)持堅(jiān)持，一定要過(guò)這一關(guān)呀。”聽(tīng)了這句話，讓我重新打起精神。最后，我過(guò)了這一關(guān)。我回家后，媽媽說(shuō)：“下了功夫，就一定有收獲�！�
媽媽這么關(guān)心我，我難道不應(yīng)該感謝她嗎？
我要感激的人的作文28
風(fēng)雨人生路上，我們會(huì)與很多的人不期遇。絕大部分的人，都只能陪我們共度一程，然后各自走散，奔赴下一場(chǎng)相遇，我維一想感激的人，那就是你。
在某一天，我和姐姐一塊去碧桂園打球，穿過(guò)了無(wú)敝條街道，碰見(jiàn)了無(wú)數(shù)的人，可在茫茫人海中，數(shù)你最特別。一路上的風(fēng)景真讓人賞心悅目，景物都是因人而美，天上的云兒在陽(yáng)光的照射下，也顯得格外好看。球場(chǎng)上的人，一個(gè)個(gè)都很熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我們就隨便到一個(gè)場(chǎng)子下，“咻”的進(jìn)一下進(jìn)了一個(gè)球。
在回家的路上，天很黑，路旁的燈光不顯得很明亮，炭黃炎黃的。我們騎到一條小路上，那里沒(méi)有路燈，到處都是泰黑嘿的一片，只借著月光的明亮！小心地騎上去。聽(tīng)到后面有車(chē)聲，我們騎得更快了，上了坡，那段路也特別照亮我們前方的路。
雖然沒(méi)有看到他的正晦，但看背影就可以知道，他是善良的人，開(kāi)著摩托車(chē)，蓬松的頭發(fā)，藍(lán)色的衣服，在燈光的照耀下，他越走遠(yuǎn)，在黑暗的時(shí)候，也顯得格外明亮。
那件事到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去很久了，陌生人，您還好嗎？很感邀您在我們黑暗的`道路上，把我們前方的道路照得很明亮，希望您會(huì)被這個(gè)世界善待，祝愿您每天都開(kāi)開(kāi)心心的，身體健康，生意興隆。
今天又回到了曾經(jīng)的地方，我不由得停住了腳步……即使有不舍，也要心存感激，然后揮手別。
我要感激的人的作文29
在成長(zhǎng)的道路上，許許多多人給予過(guò)我?guī)椭邪滓绿焓拱愕尼t(yī)生、有站守崗位的交警，有傳授知識(shí)的老師……但我最想感謝的是我的舞蹈老師。
她長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，可神氣了！還有一雙水汪汪的'大眼睛，平時(shí)眼里透著溫和，可一上課就特別嚴(yán)厲，只要你調(diào)皮搗蛋，她就會(huì)一直盯著你，仿佛被十萬(wàn)只冷箭射中一樣，我就嘗過(guò)這種滋味。
那是剛上幼兒園的事了，我剛剛報(bào)名，對(duì)這里的一切都不習(xí)慣。因?yàn)橐獕和龋液ε绿�，但又不敢和老師說(shuō)，所以就讓媽媽和老師說(shuō)，果然媽媽一說(shuō)就通�？墒腔锇閭�?cè)趬和�，沒(méi)人和我說(shuō)話，我想了又想，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)游戲，在旁邊的椅子上走來(lái)走去，玩得開(kāi)心極了。老師實(shí)在看不下去，生氣的大喊道“黃麗竹，人家在壓腿，你在那兒玩，給我壓腿去�！蔽倚南耄パ�，老師好可惡，在這么多人中對(duì)我這么兇，太沒(méi)面子了。
老師把我拉到一個(gè)很大的空間中，把我的腿用勁地往下壓，我便大聲喊道“��！疼！”老師用犀利的眼神盯著我，我立刻停止了叫聲，安穩(wěn)的度過(guò)了這節(jié)課。之后我學(xué)會(huì)了壓腿，也學(xué)會(huì)了一些舞蹈動(dòng)作，漸漸的我不那么討厭舞蹈了，反而更喜歡了。
現(xiàn)在我經(jīng)常參加比賽、演出，并獲得很多榮譽(yù)，總想找一個(gè)時(shí)間謝謝老師，如果沒(méi)有她當(dāng)初的堅(jiān)持，也不會(huì)有今天的我�？墒抢蠋焻s重新找了一個(gè)工作，以后見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少之又少，每當(dāng)一想到這件事就好難過(guò)，畢竟老師教了我五年，我早把她當(dāng)成我最親近的人了。
希望能再次遇見(jiàn)她，對(duì)她說(shuō)一聲“感謝！”
我要感激的人的作文30
綻放的花兒，感謝園丁的栽培；棲息的鳥(niǎo)兒，感謝大樹(shù)的庇護(hù)；我的成長(zhǎng)，感謝老師的培養(yǎng)。
在我的心中，有一位美麗的老師。她有一雙會(huì)笑的眼晴，一張會(huì)講出動(dòng)聽(tīng)話語(yǔ)的嘴巴。我們總愛(ài)圍在她的身邊，哪怕她只是對(duì)我們笑一笑，哪怕她只是輕輕地?fù)崦幌挛覀兊念^，我們也會(huì)感到莫大的幸福，她就是我們的班主任——范老師。
我是一個(gè)性格比較內(nèi)向，甚至有些膽怯的女孩。上學(xué)期，我們班重選組長(zhǎng)，范老師居然讓我當(dāng)組長(zhǎng)，我不明白我為什么當(dāng)選。后來(lái)，范老師找到我，對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)內(nèi)秀的孩子，平時(shí)比較文靜，但老師發(fā)現(xiàn)了你的才氣，所以我想讓你鍛煉一下，和同學(xué)之間多交流交流，這樣能更好的發(fā)揮你的能力，老師相信你一定能勝任，你不會(huì)讓老師失望吧？”記得當(dāng)時(shí)的我是一個(gè)勁的點(diǎn)頭。
從那以后，我成了一名組長(zhǎng)。我的`膽子變大了，在課堂上，我能踴躍舉手發(fā)言；班上的故事會(huì)，我能面對(duì)同學(xué)，滔滔不絕的講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事；周一的晨會(huì)上，我能面對(duì)全校師生，在國(guó)旗下演講……
范老師，真心謝謝您！當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您總以開(kāi)闊的心胸原諒我們；當(dāng)我們做好事時(shí)，您微笑著表?yè)P(yáng)我們；當(dāng)我們失敗時(shí)，您總以母親的慈祥鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們獲得成功時(shí)，您看在眼里，喜在心上……
我想用響亮的聲音道一聲；“范老師，您辛苦了！”讓我用感恩的心，為您唱支歌：“感恩的心，感謝有你……”
我要感激的人的作文31
在我成長(zhǎng)的搖籃中，有許多需要感謝的人，而我最要感謝的人不是爸爸，也不是媽媽?zhuān)瑓s是把我從小帶到大的奶奶。每當(dāng)想起奶奶對(duì)我的種種關(guān)心，眼淚總在眼眶里打轉(zhuǎn)。
記得小時(shí)候我經(jīng)常生病，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞣泵Γ棠探?jīng)常獨(dú)自一人帶我去醫(yī)院掛針。印象最深的是有一次我發(fā)了高燒，而天正下著鵝毛大雪，奶奶抱著我一步步在雪地里艱難地走著，又不時(shí)地摸著我的額角……
從我上學(xué)開(kāi)始，奶奶每天都來(lái)接我放學(xué)。下雨了，奶奶替我遮風(fēng)擋雨，而自己卻被雨淋得不成樣子；當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)照在我與奶奶身上時(shí)，奶奶用傘幫我遮太陽(yáng)，自己卻仍然站在太陽(yáng)底下，汗水從她額角漸漸流下來(lái)，直到下巴。奶奶自己是個(gè)很節(jié)約的人，也時(shí)常教育我要懂得節(jié)約。當(dāng)我沒(méi)把飯碗里的米粒吃完時(shí)，奶奶總讓我吃干凈；當(dāng)我把放學(xué)時(shí)沒(méi)有喝完的水倒了之后，奶奶又會(huì)對(duì)我說(shuō)，有許多地方的孩子與大人沒(méi)有水喝，他們只能在干裂的土地上找水喝，從此我不敢浪費(fèi)一滴干凈的水；當(dāng)我們把剩菜剩飯倒入垃圾桶時(shí)，奶奶又說(shuō)這些飯菜可以給流浪的.貓和狗吃。
奶奶也是一個(gè)勤勞的人，每天總是很早起床，幫我準(zhǔn)備可口的早餐；傍晚接我回家后又在廚房大展廚藝，那噴香的飯菜，引得我直流口水，情不自禁去偷吃幾口，被奶奶發(fā)現(xiàn)了就叫我小讒貓…。
奶奶是我生命中最重要的人，她為我的成長(zhǎng)傾注了無(wú)限的愛(ài)，我也很愛(ài)奶奶，我一定要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答奶奶。
我要感激的人的作文32
大樹(shù)感激泥土，因?yàn)槟嗤两o予了它生命，小鳥(niǎo)感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了它自由；魚(yú)兒感激湖水，因?yàn)楹o了它快樂(lè)。我要感激他——我的，因?yàn)樗o予了我教誨。
記得那是一個(gè)星期三的上午，我正在座位上認(rèn)真地寫(xiě)我的作業(yè)。突然我的拿著一個(gè)排球又蹦又跳地跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“走我們?nèi)ゴ蚺徘��！蔽艺f(shuō)：“我還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完呢�！蔽业恼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的就玩一會(huì)。”我說(shuō)：“如果被看見(jiàn)了怎么辦？”朋友回答說(shuō)：“就玩一下下不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的�！蔽业男挠悬c(diǎn)軟了，說(shuō)：“真的就玩一會(huì)？”我的朋友說(shuō)：“就一會(huì)�！蔽艺f(shuō)：“那好吧，我就和你出去玩一會(huì)兒�！蔽覀兂鋈ゴ蚺徘蛄耍烧l(shuí)知還沒(méi)打幾下就又闖禍了，他把球傳給我時(shí)我用力過(guò)猛把球打到了窗戶上。窗戶一下子裂開(kāi)了一道縫，坐在窗戶邊上的'幾個(gè)女就去告訴老師了。我和我的朋友就趕緊跑回了教室，我心想：這下子完蛋了，早知道就不應(yīng)該和他出來(lái)玩的。
老師一下子就來(lái)到了教室，走到我面前問(wèn)：“你作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)，誰(shuí)讓你出去玩的，而且還打壞了窗戶�！蔽液Φ卣f(shuō)：“我不是故意的�！�
晚上回到家，爸爸打電話問(wèn)我：“今天是不是在里闖禍了�！蔽矣悬c(diǎn)害怕地說(shuō)：“是的�！笨墒前职值囊痪湓捵屛腋械叫睦锱笱蟮模f(shuō)：“這次犯了錯(cuò)沒(méi)什么，只要以后不要在犯就可以了�！蔽艺f(shuō)：“好我以后一定不會(huì)再犯了。”我心想：我一定要好好學(xué)習(xí)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
我的讓我心存感激。
我要感激的人的作文33
記得在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，是你教會(huì)我走路；記得在我哭泣時(shí)，是你告訴我：要堅(jiān)強(qiáng)，不許哭；記得在我遇到困難時(shí)，是你教會(huì)我要戰(zhàn)勝困難，迎難而上；記得在我受傷時(shí)，是你照顧我，為我沒(méi)日沒(méi)夜的操勞……
還記得那次嗎？一個(gè)和風(fēng)日麗的早晨，我們徒步去登山，激情四射的我出發(fā)了，中午時(shí)越來(lái)越熱了，我的肚子有多么不爭(zhēng)氣，我餓了，耗在原地不走了。是你告訴我：“做每一件事都不容易，我們要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利�！甭�(tīng)了你的話，我信心百增：我，可以的。于是，又踏上了登山的步伐。最終，我成功了。我要謝謝你，沒(méi)有你怎么會(huì)有這成功呢？
記得還有一次我的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈，也使我對(duì)數(shù)學(xué)的熱情都消散了。我背著書(shū)包，邁著沉重的步伐，回到了家里。不爭(zhēng)氣的我眼淚像斷了線的珍珠落下來(lái)。這時(shí)你進(jìn)來(lái)了，我把事情的`來(lái)龍去脈都告訴了你，你語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母，世上哪有一路順風(fēng)。這次沒(méi)考好，不重要了，下一次你再接再厲，一定會(huì)有好收獲的。”我把你的話語(yǔ)銘記于心，帶著它上了考場(chǎng)。果然考出了優(yōu)異的成績(jī)。我要謝謝你，謝謝你對(duì)我的教誨。
我要謝謝你，現(xiàn)在我十三歲了，感謝你對(duì)我這十三年來(lái)的操勞。是你告訴我許多道理：沒(méi)有失敗，哪有成功？沒(méi)有挫折怎會(huì)有勝利？感謝你對(duì)我的付出。
你是人間的四月天，你是我最感激的一個(gè)人，我要謝謝你——我的母親。
我要感激的人的作文34
謝謝你陪我走過(guò)的。
——題記
沒(méi)有你的日子，我真的好孤單，不過(guò)還好，我還有她們，而你，獨(dú)自一個(gè)開(kāi)始一段新的求學(xué)路，我真的好想你。
你，就這樣轟轟烈烈漸入我們的世界，八個(gè)人，一顆心，你叫鴨子可我喜歡叫你傻子，你傻，傻的天真。無(wú)劉海，紅色黑邊的眼鏡框，滿額頭都是青春痘，簡(jiǎn)單的你惹人愛(ài)。
現(xiàn)在的你在那里過(guò)的是否安好，我知道你過(guò)的不快樂(lè)，那里的同學(xué)總是多了個(gè)心眼，你告訴我，你不喜歡那里，你想我們……
回到最初的'起點(diǎn)，記憶中你青澀的臉，我們終于又來(lái)到那一天，分開(kāi)是我們最不愿想的，最傷心的，那天晚上，蛋糕一般是輕聲時(shí)用的，這次我們用蛋糕來(lái)裝點(diǎn)我們青澀的年華，校園的那一角有一幫青年笑哈哈的摸著蛋糕，而那笑聲又是那么的苦澀與逞強(qiáng)……
轟轟烈烈闖入我世界的你，怎么可以那么輕易離開(kāi)，我不允許也不可以，可這又有什么辦法呢，我只想要你在新的環(huán)境里能夠開(kāi)心快樂(lè)就好，親愛(ài)的你你一直都不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)槟氵�有我們，同過(guò)窗的全班同學(xué)。
謝謝你陪我走過(guò)的那些歲月。
——后記
我要感激的人的作文35
我最想感謝的人是上我們語(yǔ)文的陳老師。
陳老師在五年級(jí)開(kāi)始上我們班語(yǔ)文，那時(shí)時(shí)候，我們語(yǔ)文基礎(chǔ)并不是十分好，上課時(shí)，大家都不太積極發(fā)言，生怕答錯(cuò)了，她批評(píng)我們。記得有一次，在講《草原》這一課的時(shí)候，她說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)勾勒是什么意思？“時(shí)，同學(xué)們有時(shí)遲疑地舉起了手；有的剛舉起又放下；有的低著頭坐著……這時(shí)，陳老師叫了我來(lái)回答。我低著頭慢慢地站起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴、語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)了一番，而且聲音小得像蚊子一樣。同學(xué)們笑了，我羞愧地把頭埋得更低了，恨不能有個(gè)洞好讓我鉆進(jìn)去。這時(shí)，陳老師非但沒(méi)有責(zé)怪我，反而親切地說(shuō)：”你別害怕，也別緊張，就是回答錯(cuò)了，也不要緊，起碼你能回答老師的問(wèn)題，這就是勇氣，這就是你做得好的地方！“聽(tīng)陳老師這么說(shuō)，我真的好像勇氣十足了，我抬起頭看看您，剛好跟她充滿鼓勵(lì)的目光相遇，�。∵@目光讓我感受到春風(fēng)般的溫暖，感受到慈母般的關(guān)愛(ài)。一下了，居然開(kāi)竅了，居然能流利地把問(wèn)題回答出來(lái)了，雖然說(shuō)得不全對(duì)，但陳老師還是大力表?yè)P(yáng)了我。課堂上爆發(fā)出一陣熱烈的.掌聲，這掌聲既是給我、也是給陳老師。
啊，陳老師，是您給我勇氣，從此，我不再害怕老師的提問(wèn)；從此，我的語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn)；從此，我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心。陳老師，您是我最想感謝的人！
我要感激的人的作文36
老師是勤勞的園丁，哺育我們成長(zhǎng)，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮我們前進(jìn)的道路，老師是路標(biāo)，指引我們走向正確的人生方向…
六年的小學(xué)時(shí)光一晃而過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了。時(shí)間就像一個(gè)小偷，偷走了我們的時(shí)間，卻從未偷走珍貴的回憶。
又是一個(gè)下雨天，雨滴在五顏六色的雨傘上盡情的跳舞，直到我到了學(xué)校。
朗朗的'讀書(shū)聲充滿青春活力。不知怎么的，我突然咳嗽了一聲，好像沒(méi)完沒(méi)了。細(xì)菌發(fā)起了猛烈的攻擊，大家都小聲說(shuō)了些什么。這時(shí)老師來(lái)了，看見(jiàn)我咳嗽。他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你先去我辦公室休息一下�！�
于是我跟著老師到了辦公室。我坐在椅子上，看見(jiàn)老師在翻找什么東西。找了一會(huì)，只有失望的表情。
“你在這里等我。”老師說(shuō)。
“好吧！”
然后，我趴在窗前，看著窗外的雨。突然，我看到一個(gè)人影向?qū)W校門(mén)口跑去。這不是老師嗎？忍不住問(wèn)問(wèn)題。
過(guò)了一會(huì)，老師渾身濕透回來(lái)，手里拿著什么東西，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“這是感冒藥。給你�！�
馬上拿了包感冒藥，感覺(jué)好多了。
但是，我一直知道雨中的身影，是你。
老師，謝謝！
我要感激的人的作文37
因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)；因?yàn)槎昧烁卸�，所以用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，去發(fā)現(xiàn)生活中的美，去扶慰每一顆受傷的心靈。在我成長(zhǎng)的歲月中，有太多的人令我感激，但我最要感激的人，是我最可親可敬的媽媽?zhuān)?/p>
她是一個(gè)普通的工人，每天都要起早貪黑，下午五點(diǎn)多才下班。整天都把時(shí)間排滿了，跟本沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪陪我，有時(shí)我也在抱怨，說(shuō)：“就知道上班，上班，一點(diǎn)都不關(guān)心我�！�
但是，那一次的事使我對(duì)她改變了看法。那天，天空中下起了毛毛細(xì)雨，我以為一會(huì)兒雨就會(huì)停了，所以也沒(méi)有帶雨具就上學(xué)了�？沙龊跷业�.預(yù)料，到第二節(jié)課時(shí)，雨下得更大了，同桌對(duì)我說(shuō)：“今天可能有暴雨，不過(guò)我媽媽會(huì)來(lái)接我�！钡衣�(tīng)到這句話時(shí)，心里非常傷心，因?yàn)槲蚁胛覌寢尶隙ú粫?huì)來(lái)接我。
下午放學(xué)了，我冒雨沖出學(xué)校，突然，我覺(jué)得耳邊好像有人叫我，但不可能是媽媽?zhuān)谑俏冶泐^也不回地繼續(xù)跑。忽然有一把傘撐在了我的頭頂。我回頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)乙话驯ё×藡寢專(zhuān)贿叞盐疑砩系挠晁粮桑贿呎f(shuō)：“你怎么這么不乖啊，我叫你，你怎么都不理我？”“我不是沒(méi)聽(tīng)到嘛，而且你在上班，所以我以為你不會(huì)來(lái)接我呢�！眿寢屨f(shuō)：“怎么可能呢？”至今，那次事情我記憶猶新，想起它，心里總是暖洋洋的。
我發(fā)誓：一定要好好學(xué)習(xí)，等到以后有出息了，報(bào)答媽媽。
我要感激的人的作文38
在我的生活中，有許多人都讓我十分感激，有媽媽、爸爸、爺爺、奶奶……不過(guò)，我最感激的人是和藹可親的宋老師。
宋老師長(zhǎng)著一張瓜子臉，兩條月牙似的眉毛下有著兩只炯炯有神的眼睛。她還有一張櫻桃小嘴，總是帶著微微的笑意，長(zhǎng)得十分的苗條，可漂亮了！
從我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，宋老師就是我的'語(yǔ)文老師。以前，我十分調(diào)皮，上課時(shí)我和同學(xué)講話，被宋老師逮到過(guò)幾次。我一開(kāi)始對(duì)老師很有意見(jiàn)，但后來(lái)想想宋來(lái)師都是為了我好啊，我竟然還對(duì)她有意見(jiàn)，真是太不應(yīng)該了！宋老師在我們班是一個(gè)威震天下的人物。下課的時(shí)候，同學(xué)們追逐打鬧，教室里亂成一團(tuán)，就像菜市場(chǎng)一樣，就在這時(shí)，宋老師走進(jìn)了教室，把每個(gè)同學(xué)都看了一遍，同學(xué)們見(jiàn)了，立刻回到自己的座位上坐好，這時(shí)的教室，就像寂靜的林子一樣，十分的安靜。幾個(gè)玩得很歡的同學(xué)在這時(shí)連大氣也不敢出。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)到了六年級(jí)了，快要畢業(yè)了。在這六年的小學(xué)學(xué)習(xí)中，宋老師教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)；教會(huì)我們做人的道理；教會(huì)我們要尊敬師長(zhǎng)，尊老愛(ài)幼；教會(huì)我們?cè)儆龅嚼щy時(shí)要去努力克服，要學(xué)會(huì)知難而進(jìn)，不過(guò)也要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候退一退……宋老師教會(huì)了我們這么多東西，我們也長(zhǎng)大了，應(yīng)該要好好感激宋老師，不要再讓她為我們操心了。
宋老師，謝謝您對(duì)我六年來(lái)的教育。我一定要好好謝謝您！
我要感激的人的作文39
那天放學(xué)，從教室外面?zhèn)鱽?lái)了雨的聲音，嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦……雨一直下個(gè)不停。就在這時(shí)，同學(xué)們都鴉雀無(wú)聲地坐在自己的位置上。忽然，同學(xué)們幾乎都起身了，連忙跑到別地教室找別的同學(xué)借雨傘。
這時(shí)，老師叫我過(guò)去。我過(guò)去之后，老師說(shuō)：“你快下去吧，你媽媽在下面等你呢�！蔽壹奔泵γΦ嘏芰巳�，看見(jiàn)媽媽正打著傘，騎在電動(dòng)車(chē)上，在校門(mén)口等我。
看到媽媽?zhuān)绎w快地跑到媽媽身邊。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你下次看見(jiàn)再下雨的話，你就在教室里等我，我會(huì)上去接你的，你就不要下來(lái)了。”我使勁地點(diǎn)頭。
到了家，我的肚子咕嚕咕嚕地叫了起來(lái)。“媽媽?zhuān)茵I了�！蔽艺f(shuō)。媽媽說(shuō)：“寶貝等一下媽媽去給你切蘋(píng)果吃。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒，一盤(pán)香噴噴的蘋(píng)果擺在了我的面前。我大口大口地吃著，媽媽說(shuō)：“吃慢點(diǎn)，別咽著了�！蔽揖蜏p慢速度，慢慢的`吃起來(lái)�？吹綃寢尣怀裕移婀值貑�(wèn)：“媽媽?zhuān)銥槭裁床怀匝�。”媽媽說(shuō)：“媽媽不餓，寶貝乖，你吃�！�
吃晚飯的時(shí)間到了，我走到媽媽凳子旁邊坐了下來(lái)。準(zhǔn)備吃晚飯啦！好香��！有小雞燉蘑菇、土豆和排骨、青椒炒肉絲……看著都流口水。菜都到齊了，可以開(kāi)飯了。我一會(huì)兒夾菜，一會(huì)兒吃飯，手忙腳亂的。就在這時(shí)，媽媽用筷子夾了一快最大的肉給我吃。當(dāng)時(shí)我感到好幸福！
我最想感謝的人是媽媽您。媽媽你受了很多累和委屈。我要向您說(shuō)聲謝謝。謝謝你給了我生命，給了最好的一切。感謝您媽媽。
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