【優(yōu)】啟示的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的啟示的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
啟示的作文 篇1
我的心里裝著一口井。那口從記事以來(lái)就一直存在的井。
在我家到外面的一條必經(jīng)之路邊有一口井,那里有“魔力”,有一條我越不過去的線……
小時(shí)候,我跟一個(gè)男孩一樣,總是四處野。一大早就瞅準(zhǔn)媽媽,只要她前腳走,我立馬跟撒歡的野馬一般,飛奔出去。找到我的小伙伴們,在大街小巷盡情暢游,這一玩就是一整天,玩到天黑也不知道歸家,有時(shí)還會(huì)跌得青一塊紫一塊。媽媽急得到處尋我而不著,待我回到家自然是難逃一打,但第二天又忘掉昨晚的皮肉之苦,繼續(xù)……
直到有一次,媽媽實(shí)在是忍無(wú)可忍,抱起我直奔那口井邊,就要把我往里面扔,厲聲問:“你下次還皮不皮了?”驚恐中我望著那一眼看不到底的黑暗,仿佛下一秒就要被吞噬……六七歲的我哪能經(jīng)得住這樣的驚嚇?哇的一聲,放聲大哭,手胡亂抓著井壁上順滑的苔蘚,弄得滿手都是。陰涼、潮濕只屬于井水的.味道撲面而來(lái),我拼盡全力地掙扎著、大叫著,并保證明天一定改正,媽媽這才把我放下來(lái),我的腿剛接觸大地,便像得救般邊哭邊飛奔進(jìn)家,眼淚鼻涕糊得滿臉都是……
第二天媽媽上班去了,我還是有所猶豫,但總經(jīng)不住誘惑,心想就玩一會(huì)兒……就一會(huì)兒,便又出了家門,隔壁奶奶正澆著花看到我,便笑著說:“呦!雅雅又出去玩了?小心被扔到井里哦
!”一句話像針戳到心里,我滿臉滾燙,急忙說:“才不會(huì),這次我就玩一會(huì)!甭曇魠s顯得有些底氣不足,說罷蹬起我的小短腿飛一樣溜了,可到井邊時(shí),內(nèi)心不禁打了寒顫,又突然計(jì)上心頭,找了幾個(gè)小朋友,合力把井蓋子費(fèi)了好大的勁才給蓋上,才放心地瀟灑去了。一會(huì)兒……就一會(huì),可不知不覺又玩到了天黑;氐郊覌寢尰鹈叭,熟悉的,讓人窒息的黑暗又一次籠罩我,嚇得我嗷嗷直叫……夜色更加濃郁,月亮半躲在厚厚的云層后,只露點(diǎn)小月牙,星星似乎更亮了。
從此以后,那口井便深深地種在我心里,我很怕它,盡管姐姐說:“媽媽不可能真把你扔下去的!笨晌疫是很忌憚,也許這就是它的魔力吧!
多少年過去了,還是那條路,可是跟以往不同的是,多了一條看不見的線,我不敢跨越。這是媽媽第一次讓我懂得:做什么事,都要有個(gè)度。每個(gè)人心里都有類似的東西,可以是把衡量的尺子,可以是個(gè)物件,可以是老師或家人的教誨,時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著:什么事該做,什么事不該做,小到個(gè)人,大到集體,有的人稱它為底線,也有的人稱它為規(guī)矩。
昨天,又回了一趟老家,突然發(fā)現(xiàn)記憶中那個(gè)深邃威嚴(yán)的井,沒有記憶中那么大了。風(fēng)起了,葉落了,屬于我與井的記憶上了把枷鎖,永遠(yuǎn)鎖在我心里。
我的心里,有一口井。
啟示的作文 篇2
我非常愛花,尤其愛那姹紫嫣紅、雍容華貴的牡丹。
牡丹那敦實(shí)的植株,配以肥厚的葉片顯得氣度高雅,仿佛一個(gè)富麗端莊的公主站在那里。
牡丹的品種繁多,花色奇艷。有紅、白的、粉紅、黃、藍(lán)、紫、綠、黑等顏色。白色的牡丹晶瑩勝雪,白得無(wú)暇;粉紅色的牡丹猶如映日朝霞,顯得那么稚嫩;綠色的牡丹如同翡翠,是那么的玲瓏剔透…… 牡丹在中國(guó)被稱為國(guó)花,素有“國(guó)色天香、花中之王”的美稱。尤其是洛陽(yáng)牡丹,花大艷麗,風(fēng)姿獨(dú)特,揚(yáng)名天下。
難道牡丹就無(wú)花能比了嗎?
在百花園中,米蘭、茉莉是最不起眼的兩種花。初次看到米蘭和茉莉,你會(huì)覺得它們一身窮酸氣,一臉的病態(tài),你肯定會(huì)不太喜歡它們,其實(shí)不然,米蘭、茉莉也有它們不同尋常的美。
考試前,悶熱的天氣使人鬧心,而我還在書海里遨游,累得頭昏腦漲,神思倦怠。已經(jīng)學(xué)了五個(gè)小時(shí)了,真想睡覺。為了應(yīng)付考試,可又打消了偷懶的念頭。
已是夜深人靜,一輪明月高懸窗外,閃閃的'群星掛滿了夜空。
我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)想休息一會(huì)。那米蘭和茉莉花的幽香,像小蟲子一樣鉆進(jìn)我的鼻孔里。好香!花香卷走了困意,使我又精神起來(lái)。
看似那么平凡的米蘭、茉莉,在我困倦時(shí),卻幫了我大忙。
打那以后,我不僅愛牡丹,更愛相貌平平的米蘭和茉莉。
啟示的作文 篇3
今天,我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文,學(xué)了這篇課文我懂得了:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
學(xué)完這篇課文,我便想到了小時(shí)候媽媽讓我去學(xué)鋼琴,因?yàn)橹皼]有學(xué)過樂器,所以我很開心,就同意去學(xué)鋼琴了,看電視上的人彈鋼琴特別輕松,我便以為彈鋼琴非常簡(jiǎn)單,但是學(xué)了以后,我才發(fā)現(xiàn)要彈好鋼琴十分難,因?yàn)閺椾撉僖獌芍皇窒嗷f(xié)調(diào),但是我的兩只手不協(xié)調(diào),彈不好鋼琴,我有些灰心了,但是我還在努力練習(xí),有時(shí)練得手指都紅了,有時(shí)練得手臂發(fā)酸,甚至有時(shí)連得全身無(wú)力,但我的琴藝并沒有長(zhǎng)進(jìn),我便打起了退堂鼓——不想學(xué)了,但是爸爸媽媽和老師都在勸我讓我練下去,老師說我在練幾個(gè)月,就能彈得很好。我被說服了,又繼續(xù)練了下去,過了幾個(gè)月,我終于能彈得悅耳動(dòng)聽了。
回想學(xué)鋼琴的那幾年,我終于體會(huì)到了只有目標(biāo)專一,持之以恒,才能實(shí)現(xiàn)美好的'理想。
啟示的作文 篇4
生活是那么美好,它像一只搖籃曲,像一個(gè)透明的夢(mèng),像一個(gè)千變?nèi)f化的萬(wàn)花筒。在生活中,有許多令我難忘的事,如天上繁星點(diǎn)點(diǎn)在我的腦海里閃閃發(fā)光,有一些黯淡無(wú)光的星星,我早已忘卻,但有一顆最璀璨奪目的星星,令我終生難忘。
那是一個(gè)北風(fēng)凜冽的星期四,太陽(yáng)沒有起床的意思,天也是灰沉沉的,云也無(wú)精打采,只有刺骨的北風(fēng)精神無(wú)限。在上班路上的`行人凍得縮著背,瞇著眼,我這值日生更是凍得瑟瑟發(fā)抖,沒有手套的呵護(hù),我顯得更加脆弱,一只手縮入口袋里,另一只手掃。中午放學(xué)時(shí),爺爺接我,媽媽不讓我亂花爺爺?shù)腻X,可是怕再出現(xiàn)早上動(dòng)手的一幕,就在媽媽沒有批準(zhǔn)的情況下,讓爺爺給我買了副手套,心想:反正媽媽也不知道,藏起來(lái)不就行了。就這樣滿了媽媽幾個(gè)星期,知道幾天前,媽媽打掃衛(wèi)生時(shí),發(fā)現(xiàn)了那副手套。開始,我死活不承認(rèn)這是我買的,后來(lái)瞞不住了,就只好承認(rèn)是讓爺爺買的,最后,被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓。
在媽媽的教導(dǎo)下,我深深地感悟到:誠(chéng)實(shí)是多么簡(jiǎn)單的事,只要你誠(chéng)實(shí)面對(duì),就會(huì)得到回報(bào),而你撒謊的話,就會(huì)付出代價(jià)。
“對(duì)人以誠(chéng)實(shí),人不期我;對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成!边@句話必將使我終生受益。
啟示的作文 篇5
之所以我拉二胡的水平能有今天,是老師的教導(dǎo)和我多年的刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。
自從媽媽給我報(bào)了這個(gè)二胡班,我又增加了一項(xiàng)新的任務(wù),只要有足夠的時(shí)間,媽媽就會(huì)讓我拉二胡。一天,我找來(lái)了幾個(gè)小伙伴,開了一個(gè)議論會(huì)。議論會(huì)就是來(lái)討論那些天天讓我們學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)。首先,小紅發(fā)表了自己的看法:“我認(rèn)為,我們應(yīng)該找爸爸媽媽談,讓他們真正的理解我們!苯又,小梅發(fā)表了自己的看法:“我認(rèn)為要家長(zhǎng)還我們自由,不能讓他們拘束我們!蔽艺f:“我覺得讓他們還我們自由!”小亮卻說:“我的爸爸媽媽對(duì)我可好了,我想干什么就干什么!被氐搅思遥蚁氚堰@一切都告訴我的爸爸媽媽,但我又開不了口。媽媽看見我閑著呢,便叫我去拉二胡。于是,我又被逼無(wú)奈地回到了自己的.房間,又開始拉那枯燥乏味的二胡了。
最近,老師說讓我去參加二胡比賽。媽媽聽了這個(gè)消息,比以前更用心了,她不是用心我別的,她是抓緊一切閑暇時(shí)間叫我練二胡。這回,玩得時(shí)間就更別提了,這使我很痛苦。
到比賽那天,我手忙腳亂地做著臺(tái)前工作,當(dāng)我聽到報(bào)幕說:“有請(qǐng)下一位參賽選手,劉雅迪!蔽夷弥,跑向比賽臺(tái)中央,我先鞠了個(gè)躬,然后,坐在板凳上開始拉二胡,拉完一曲,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,我退了臺(tái)。到頒獎(jiǎng)的時(shí)刻了。我的心像揣了一個(gè)小兔子怦怦亂跳,終于,我聽見,“獲得一等獎(jiǎng)的選手是,劉雅迪”我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我不禁流出了喜悅的淚水,媽媽也欣慰地笑了。再看看小亮他一無(wú)所獲。
啟示的作文 篇6
大自然就像一座神秘的城堡,城堡里裝滿著大自然的奧秘。
有一天晚上,爸爸送我回家,出于好奇,我想看看路邊草叢里有什么東西,于是我便從車上下來(lái),走到草叢邊往里一瞧,看到草叢里有一只野貓,而一只老鼠正好從貓的旁邊走過,而這時(shí)貓便想吃了老鼠,老鼠看到了貓便拔腿就跑,可是貓輕輕向前一躍,就把老鼠捉到了,我還想往后看,但是由于那時(shí)太晚了,爸爸就帶我回去了。
第二天,我心里還想昨晚的事,驚嘆著貓有著如此敏銳的耳朵和眼睛,能在漆黑的夜晚這么準(zhǔn)確無(wú)誤地把老鼠捕捉到。我想要發(fā)明一種眼鏡,讓戴上這種眼鏡的人視力就像夜里的貓那樣好。
這種眼鏡的第一個(gè)作用是能對(duì)任何物體進(jìn)行分析。如果你在走迷宮里,你需要它的幫助,它就會(huì)對(duì)這個(gè)迷宮進(jìn)行掃描,你就能很快找到出口的'方向走出迷宮了,如果你在森林里迷路了,它可以對(duì)森林的路段進(jìn)行掃描,幫你找到正確的路段,如果你在一個(gè)有野獸出沒的地方行走,它可幫你找到一條避開野獸,安全到達(dá)目的地的出路。
這個(gè)眼鏡的第二個(gè)作用是,它還有一個(gè)可以放進(jìn)耳朵的小東西。你不用擔(dān)心它會(huì)掉進(jìn)耳朵的深處,它會(huì)緊貼在你的耳朵。無(wú)論離你多遠(yuǎn)的聲音,你都能聽得清清楚楚,甚至還能聽懂各種動(dòng)物的語(yǔ)言呢!怎么樣,是不是特別的神奇。
大自然藏有無(wú)數(shù)奧秘,只要你留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的東西。
啟示的作文 篇7
曾經(jīng),兒女繞膝,歡聲笑語(yǔ),飄蕩在那溫馨幸福的小屋里。那來(lái)自古老而又溫暖的愛,鋪灑在低矮而又偉大的小屋上,綺麗,愜意,幸!
而今,獨(dú)守空屋,凄清寂寥,刺痛著孤苦伶仃的老人的心。那留存在小屋的快樂,只能成為老人的回憶,凄涼,哀傷。更顯夢(mèng)幻。
遠(yuǎn)處,誰(shuí)在對(duì)月吟詩(shī)?這般的凄涼哀愁?似在訴說著難以言再的思念。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。多才多情的是人蘇軾思家望月,傷吟《水調(diào)歌頭》,抒讀滿腹思家之情。吟詩(shī)吃酒誰(shuí)與伴?
生命誠(chéng)可貴,親情價(jià)更高。它像一根蠟燭,無(wú)私地燃燒著自己,卻照亮了別人。它像一顆啟明星,是它沖破了黎明前的黑暗,將人們帶進(jìn)一個(gè)新的世界里。它是冬日里的陽(yáng)光,照耀在大地上,暖暖的。
親情的神奇?zhèn)ゴ笤谟谒膱?zhí)著,在于它的無(wú)私。是誰(shuí)在你無(wú)助的'時(shí)候,伸出一雙呵護(hù)之手?是誰(shuí)在你遇著暴風(fēng)雨時(shí),送上一把溫暖的雨傘?又是誰(shuí)在你勞累時(shí),遞上一肢臂膀?又是誰(shuí)在你受委屈時(shí),側(cè)耳傾聽。撫手安慰?又是誰(shuí)……是親情!
愛情會(huì)有欺騙,友情會(huì)有背叛,而親情永遠(yuǎn)都是守護(hù)。曾有這樣一頓盛宴,一位母親為回來(lái)的兒子包餃子,等到包好之后,卻發(fā)現(xiàn)餃子餡兒少鹽,于是,她用注射針管調(diào)好鹽水給餃子“打針”。只不過是一頓餃子,卻蘊(yùn)藏著濃濃的親情。吃著如此豐盛的餃子,有誰(shuí)會(huì)不禁潸然淚下?哪個(gè)孩子不動(dòng)容?這不是“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的驗(yàn)證嗎?
回來(lái)吧!漂泊他鄉(xiāng)的旅人,這兒有你的牽掛,有你的思念,有你的小屋……有首歌唱到“;丶铱纯础先瞬粓D兒女……”當(dāng)你為了生活而外出,請(qǐng)記住,這兒有你的親人在等待著你,還有那濃濃的親情。
親情無(wú)價(jià)。一位老人在出售他的住宅時(shí),將價(jià)值8萬(wàn)英鎊的房子賣給了一位僅出1萬(wàn)英鎊的年輕人,這是為什么呢?原來(lái)這位年輕人允許老人在這個(gè)住宅內(nèi)生活,且保證老人每天都開開心心的。他對(duì)老人說:“請(qǐng)相信我,我會(huì)用它整顆心來(lái)照顧你,讓此屋充滿愛!
住宅的價(jià)格不在于它的豪華奢侈。一個(gè)破舊低矮的小屋,只要它充滿親情,充滿愛,就是無(wú)價(jià)的。親情是愛的港灣,浪子回頭的岸,鳥兒的巢……
雪,依舊飄著,飄向那遙遠(yuǎn)而又深邃的一方。抬頭望去,那個(gè)小屋被雪遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。哦,小屋仍舊溫暖,老人你可安好?你的兒可曾回來(lái)?愿你的小屋和你皆美好!
【啟示的作文】相關(guān)文章:
啟示作文《花的啟示》10-11
啟示作文:螞蟻的啟示10-16
螞蟻的啟示關(guān)于啟示的作文04-08
練習(xí)跳繩的啟示作文-啟示作文01-24
啟示的作文(經(jīng)典)02-27
[精選]啟示作文01-29
啟示的作文11-04
啟示作文12-23
(精選)啟示作文12-24