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我眼中的學(xué)校四季作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我眼中的學(xué)校四季作文，歡迎閱讀與收藏。
我眼中的學(xué)校四季作文1
校園是除了家之外，讓我最親切與放松的地方。每一個季節(jié)的變化，都會帶給我們不一樣的感受。
春天的校園是萬物復(fù)蘇的。光禿禿的樹枝總會在我們不經(jīng)意的打鬧間吐露新芽，又很快變得繁茂。我們在操場上玩捉迷藏，滑滑梯，有時還會跳一友藝體課上的`優(yōu)美舞姿，讓寧靜的校園變得熱鬧非凡。鳥兒鳴叫著，好似在說：“我喜歡你。春天，你的到來，讓我們更加開心！”
夏天的校園生機勃勃，火辣辣的太陽照在地上，使校園鋪上一層熱氣，我們在這里跑、跳、鬧，絲毫不覺得累。最妙的是玩耍過后，坐在樹蔭下的長椅上，一陣風吹來，吹走了額上的汗水，吹不走的是我們的歡笑。
秋天的校園更美了，樹葉有金黃色、綠色，還有綠中帶黃，樹葉在空中翩翩起舞。一陣風吹過，操場上，小徑上，就會鋪上厚厚的、金黃色的地毯。我們會偶爾抱怨?jié)M地的樹葉會給我們清掃帶來麻煩，但我們更享受的是打掃完之后，望著那干凈的校園的欣慰與喜悅。
冬天的校園是銀色的，地上、樹枝上都是雪。輕輕呼一口氣，會化成白煙在風中舞蹈。即使這么冷，也阻擋不了同學(xué)們的熱情。只要下課鈴一響，校園立即沸騰起來。大家歡呼著沖出教室，撲進雪堆，打著滾，笑著，鬧著，這熱鬧勁兒，驅(qū)趕了一切寒冷。
這就是校園的四季，讓我深深迷戀！
我眼中的學(xué)校四季作文2
我們的校園是一個生動活潑的地方，那里的四季都很美麗。
春天，那里的花、草、樹都吐出了新芽。粉紅的桃花開滿了枝頭，遠遠望去，好像一片片的紅云，小草綠油油的，好像一片綠色的大地毯。小蝴蝶在天空中翩翩起舞，成群的小蜜蜂在花叢中忙著采蜜，小燕子也從南方飛來了，為春光增添了很多生趣，它們飛過花叢，箭尾或翼尖不時碰一下花朵，不一會就飛走了。
夏天，綠樹成蔭，知了在樹上不停的叫著“熱死了，熱死了！”教學(xué)樓不時傳來我們朗朗的讀書聲，太陽烤著大地，我們都在教學(xué)樓里玩耍，不敢到操場了，于是教學(xué)樓里傳來了同學(xué)們的'嬉笑聲。樓下樹木在火熱的陽光下?lián)纬隽艘黄瑳鏊臉涫a。同學(xué)們也總愛在樹蔭下聊天、玩樂、說話�；ú萦捎跊]有樹木的保護顯得無精打采，而同學(xué)們在樹蔭下卻玩的興高采烈。
秋天，碩果累累，楓葉火紅火紅的，天氣不冷不熱，同學(xué)們這下可來勁了，都一起到塑膠跑道去玩，跑的滿頭大汗。菊花開放了，黃的似金，紅的似火，白的似雪。有的像千手觀音，有的像金元寶，有的像一團團火焰，把天空照紅了。秋高氣爽，到處又變的生機勃勃。
冬天，白花花的雪花從天上灑落下來，乖乖的落在了地上、房屋上和樹上，漸漸的雪下得越來越大。下課了，我和同學(xué)們一起來到操場上打雪仗，玩的特別歡快，漸漸地，雪停了，我們又堆起了雪人。
學(xué)校的一年四季可真美呀！
我眼中的學(xué)校四季作文3
春、夏、秋、冬都是一個神奇的魔法。
春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的學(xué)校，小草探出了那小巧玲瓏的腦袋，好像在說：“多好的環(huán)境呀！我一定要快快長大�！贝髽浯┥狭艘患G色的新衣裳，神氣地挺著那粗大的身體，向別人炫耀著自己的新衣裳。迎春花綻開了嫩黃的`笑臉，微風拂過，迎春花散發(fā)出了淡淡的清香，讓人陶醉在花香的懷抱里。
太陽發(fā)出了一道道熱光，照在了操場上，讓操場發(fā)出了騰騰的熱氣，讓同學(xué)們汗流如雨�！皣W嘩嘩”雨水像冰淇淋一樣散向大地，這一場雨，讓同學(xué)們個個神清氣爽。沒帶傘的同學(xué)只能眼睜睜地看著其它帶傘的同學(xué)悠閑自在地走在著。
大樹舍不得地脫下了碧綠的衣裳，換上了土黃的衣裳，幾陣風吹過，大樹的衣裳落了下來，大樹變得光禿禿之后，大樹每天都打著噴嚏。
雪淅淅瀝瀝地下著，給校園換上了新的外衣，同學(xué)們個個穿著厚厚的棉襖，瑟瑟發(fā)抖地走進校園。小草睡了一個覺，大樹冷得打顫，不用說，小花也睡著了。在大家都睡著的情況下，雪姐姐悄悄地離開了。
校園的魔法是多么美妙呀！
我眼中的學(xué)校四季作文4
我的校園是個美麗的地方，那里四季如畫。
生機勃勃的春天
春天的校園萬物復(fù)蘇。嫩綠的小草從泥土里探出了淡綠色的小腦袋，似乎想打聽一下春天是不是已經(jīng)來了。潔白的梨花，就像一片片美麗的雪花掛在枝頭。粉紅色的桃花，穿了一件漂亮的裙子隨風起舞。小鳥在樹上叨叨地叫著，好像在說：“春天來了！春天來了……”
綠樹成蔭的夏天
夏天的校園綠樹成蔭。淡黃色的香樟花結(jié)成了淺綠的香樟果，像一顆顆小珠子掛在樹梢�；▔锇倩R放，就像孩子們在靜悄悄地說著趣事。蝴蝶在空中翩翩起舞，好像一位舞蹈家正在用優(yōu)美的舞姿盛贊這美麗的夏日校園。
秋高氣爽的秋天
秋天偷偷地走了過來。金黃的落葉飄落下來，給大地鋪上了一層厚厚的地毯�？菸男〔輸[了擺身子，好像在和身邊的小伙伴們說：“再見了，朋友們！”好奇的同學(xué)低下頭，捧起一株野菊花，輕輕地聞了聞那淡淡的.香味。
冰天雪地的冬天
冬天的校園就像童話里的冰雪世界。冬姑娘給高高的屋頂披上了一件厚厚的，潔白的大衣。梅花也悄悄地盛開了，像一個個小喇叭，似乎在告訴人們它喜愛的冬天來了。同學(xué)們來到操場上，堆起了形態(tài)各異的雪人，雪人偷偷瞇著眼，看著這熱鬧的一切。
這就是校園里美麗的四季，伴著我如畫般的童年。
我眼中的學(xué)校四季作文5
我們的校園一年四季都很美，若是不信，就聽我慢慢道來。
春天，萬物復(fù)蘇，校園里也生氣蓬勃。你看，那雪白的洋槐花飄落下來，像在下春雪，而那花香又撲鼻而來，而且剝開花瓣，吃里面的花芯，還會有甜味哩！紅葉李也不甘示弱，開滿了潔白無暇的花兒，一片片花瓣，圓圓的，真可愛！鐵桿海棠也開出了粉紅的花，一朵一朵的，非常漂亮。
夏天，烈日炎炎，不過校園里還是一片生機。你瞧，那梧桐樹上長滿了毛茸茸的果子，果子上的毛落下來，同學(xué)們怎么掃也掃不干凈。梧桐樹們可不在意，繼續(xù)向地上“播種”。高大的梧桐樹上長滿了綠油油的葉子，而那一片片綠葉又像一只只手，風輕輕地從“手”上拂過，那“手”們搖搖擺擺，沖著你招手呢！這時，花臺邊的六月雪也開花了，它的花小小的，雪白，要俯下身子才能聞到那淡淡的清香。風一吹，花若隱若現(xiàn)，像天上的`星星向你眨眼。
秋天，秋高氣爽，校園的景物更多。你瞅，黃槐，顧名思義，它開的花是黃的，葉子很像槐樹的葉，黃槐開的花大多只有五片花瓣。紫薇花開的花瓣很有特點，花瓣的下部分是扇型，上部分是波浪型，不過看起來只有花瓣，沒有花蕊。校園里的桂花，特別引人注目，你還沒有走進它，就能聞到它的香味，讓你心曠神怡。
冬天，寒風刺骨，校園里還有生機。那一串紅宛然一團燃燒的烈火，花很小，在一根莖上開著，真像是誰把花故意串起來。那月季也不畏嚴寒，向人們展示自己的風采。
怎么樣，我們的校園美吧！
我眼中的學(xué)校四季作文6
我們的校園里到處花木扶疏，景色宜人，伴我走過四季，走向成熟。
春風拂面，楊柳如煙，春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步滿面笑容地來到了人間，來到了我們的校園。這時，枯黃的小草打起了精神，披上了綠袍子，伴著春風跳起了舞蹈。小花園里，冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱著歌兒奔向遠方。校園里一片盎然生機。
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來。法桐樹又長出了許許多多的綠色樹葉，就像一頂頂撐開的綠色大絨傘，為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，與一些不知名的小花爭奇斗艷，使人眼花繚亂、目不暇接。
天高云淡，秋風瑟瑟，樹葉寶寶們依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來，像給大地鋪上了黃色的地毯。原來那些嬌艷的花兒們也無精打采了，一個個垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展開她俏麗的花瓣，裝點著我們的校園。
秋去冬來，北風凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的'銀裝。這時，所有的樹木都只剩下光禿禿的樹干了，而教學(xué)樓前那四季常青的松柏卻生機勃勃，像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風雪之中，守護著我們的校園。
在這美不勝收的校園里，我快樂自由地成長，貪婪地吮吸著知識的營養(yǎng)。我愛我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢想。
我眼中的學(xué)校四季作文7
“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說：早早早，你為什么背上小書包？我去上學(xué)校，天天不遲到……”學(xué)校，是給我們歡樂的地方，是給我們認識朋友的地方，是給我們……而我的學(xué)校一年四季都是美麗的。
不知不覺，冬天過了，春天悄悄地來到了我們身邊。生機勃勃，和煦的春風吹呀吹，喚醒了大地，吹綠了小草，吹紅了桃花，吹化了湖中堅冰，讓春意潺潺流淌。甘美的'春雨，像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細，像線一樣長。
夏日的清晨，淡藍色的天空中還有幾顆暗淡的小星星，不大一會兒，東方天邊慢慢地亮了起來。隨后，太陽公公那又圓又紅的臉終于露了出來。云姑娘也穿著一身粉紅的衣裳，蹦蹦跳跳地跑出來做早操。
秋雨霏霏，飄飄灑灑。如絲，如絹，如霧，如煙。落在臉上涼絲絲，流進嘴里，甜津津，像米酒，像蜂蜜，使人如曛，如夢，如癡，如醉。遠處還有淡淡的桂花香呢！
冬天，這里的天總是陰沉沉，灰蒙蒙的，太陽好像怕冷似的，從東邊向西邊一滑就過去了。還有那位詩人說得好：冬天來了，春天還會遠嗎？我期待著。
我們的校園不正是像慈愛的母親嗎？她看著一批又一批可愛的孩子在她的臂彎里學(xué)習(xí)文化知識，看著她們慢慢地長大，變得更加懂禮貌、有學(xué)識。我想每送一批孩子離開，母校都是欣慰的吧？
我眼中的學(xué)校四季作文8
我們的校園有著迷人的春夏秋冬。闊大的校園里，春天是碧緑，像身披綠衣的大山；夏天是清涼的像一個大大的冰柜；秋天是金燦燦的，像學(xué)習(xí)成果收獲的時刻；冬天是寒冷的，讓人情不自禁的穿上棉襖。
每當春天來臨時，春姑娘就多姿多彩的來到校園，用清新的氣息溫暖著我們紅撲撲的臉龐。樹綠了，草綠了，整個校園映在綠色世界里。在知識的大草原上，她為我們編織色彩的夢。
夏天的校園，紅色的花朵，彩色的花蝴蝶，花與蝴蝶爭飛；碧綠的草地，歡樂的人們，人與樹同在。在這紅花綠葉的世界里，朗朗的讀書聲伴隨著我們共同成長。
漸漸的，漸漸的'，秋天來了，樹的葉子變成了金黃色。芒果樹結(jié)果了。學(xué)校的沙地像是鋪上了紅地毯。秋姐姐仿佛告訴我們；收獲吧，收獲吧收獲這學(xué)期以來的知識吧。
心地善良的冬爺爺來了，他吹出寒冷的風讓人感覺到刺骨的寒冷，所以情不自禁地穿上厚厚的棉襖。
我愛校園的春天，因為一股暖流吹來，正是萬物復(fù)蘇，花草叢生的時刻，我愛校園的夏天，因為炎熱的夏天可以鍛煉我們頑強的意志力；我愛校園的秋天，因為涼風習(xí)習(xí)，果實累累，正是我們收獲的好季節(jié)；我愛校園的冬天，因為冬天可以讓我們穿上棉襖。
校園的春夏秋冬每一個季節(jié)都令人流連忘返，給人留下深刻的印象！
啊，我愛校園的五彩繽紛的春夏秋冬。
我眼中的學(xué)校四季作文9
校園，它陪你成長，陪你開心，陪你一起成長。校園，是我們的朋友。也是我們最熟悉的人。在我的校園里充滿歡聲笑語。
當春天悄悄的來臨時，校園里那些可愛至極的小草偷偷地從肥沃的泥土媽懷抱里偷偷的鉆出來�；▋簜円查_始比美。那枝繁葉茂的大樹呢？也等待著小鳥來為他們唱歌。小朋友們從短暫的'寒假里跑來充滿歡聲笑語的校園里來�；▋旱姆枷阋齺砹丝蓯鄣男∶鄯浜兔利惖暮�，小朋友們都迫不及待的跑來這兒觀賞美景了。
淘氣調(diào)皮的夏天不知不覺間來了。早晨就可以聽到小朋友們朗朗的讀書聲，這聲音溫和細嫩，聽了感覺自己好像年輕了五歲。老梧桐樹上的大銅鐘響了！小朋友們爭先恐后地跑出教室，在操場上玩耍，有的玩跳繩，有的玩追趕，有的玩捉迷藏，有的玩老鷹抓小雞，這畫面一派生機！
溫柔的秋姑娘邁著腳步向我們走來。這個時候，枝繁葉茂的大樹不再是春天時那個年輕、貌美如花的它了，也漸漸變老起來，她嫩綠的頭發(fā)變得枯黃了，甚至還有些頭發(fā)從頭上慢慢的飄落下來，以前生機勃勃的小草也不再活潑了，也開始變得憔悴起來。萬物被秋姑娘變老了，就連活潑的小朋友也變秋姑娘變得老了，他們不再出來玩耍，整個校園就像一片廢虛！越來越冷。
冬爺爺拉著行李走到我們身邊來了。邊走還邊喘氣，凍得我們臉頰發(fā)紅。雪花仙女們一片一片地召集過來，形成了一條白白的小路，小朋友們出來打雪仗，堆雪人。校園里好像又恢復(fù)了以前！
這是我美麗的校園，你們喜歡嗎？
我眼中的學(xué)校四季作文10
我們的四小一年四季很美，我今天就帶你來見識見識吧！
春天，剛走進校園時，可以看到校園里的月季妹妹已經(jīng)打扮好了，紅月季一聽到我們走進校園，就手舞足蹈地綻開了笑臉；粉月季一聽到我們朗朗的讀書聲，就興奮地樂開了花。有時一朵朵月季競相開放，紅月季好像在說：同學(xué)們，你們來評評，是我這火紅的花好看，還是那棵粉色？粉月季搖著腦袋，仿佛也在不甘示弱地說：我這粉嫩的粉色比你看多了！我們看著它們搖頭晃腦的樣子，覺得特別好笑。其實，在我們眼里，它們一樣美。
夏天，我們在校園里盡情奔跑，一到樹蔭下，就感到?jīng)鏊�，一片片葉子層層疊疊的，一縷陽光也射不進來。我們在樹下，靜靜地聽著知了在樹上歌唱，校園操場的小草被曬得熱騰騰的，趴在地面上，小草好像波浪似的，軟軟的。
秋天，我們校園的樹已經(jīng)沒了那綠油油的頭發(fā)了，都是光禿禿的枝干。金黃的'葉子在空中飛舞，秋風習(xí)習(xí)，陣陣涼風吹在身上，好像還有一點冷哩！秋雨過后，我們會聞到空氣更加清新了。
冬天來了，大雪紛飛，雪精靈為大地妹妹穿上了潔白的衣服，雪中，偶爾可以看到小朋友在堆雪人，因為有了雪人，校園變得更加多彩有趣了！我們也會在操場上打雪仗呢！
我喜歡校園的四季，因為它們各有各的特點。
我眼中的學(xué)校四季作文11
校園，是我們最熟悉的地方，我們的童年時光都是在校園里度過的，校園的四季也各不相同，下面讓我們來看一下吧！
校園的春天是美麗的。校園的春天是多彩的。你看！那金燦燦的迎春花隨風飄舞，像是在對我們招手。小草弟弟探頭探腦地從地里鉆了出來，左看看、右看看，好奇的打量著這神奇的世界。孩子們從家里帶來了許多花草，打扮這美麗的校園，還有一些同學(xué)做了“愛護花草”的廣告，提醒大家要精心呵護花草。
校園的夏天是炎熱的。夏天，同學(xué)們穿著短袖或裙子來上課。每當下課，同學(xué)們坐在草坪上，一邊扇著扇子，一邊談天說地。不過，還是有同學(xué)在校園里追逐嬉戲，衣服都濕透了，卻還依然在風跑著。
校園的秋天是活潑的，同學(xué)們在操場上感受秋風的涼爽，心情頓感舒暢。他們把煩惱全部忘拋在腦后，只用心去感受清涼。秋風中的落葉慢慢飄下來，就像身在仙境一樣。
校園的'冬天是歡樂的。校園的冬天是雪白的。下課時，同學(xué)們在一起打雪仗、堆雪人�？�！這是誰堆的雪人？如此栩栩如生。這時有一個同學(xué)尖叫：“��！這么漂亮的雪花”，于是，同學(xué)們便一起觀察雪花，在梅花形的、有樹枝形的、還有……，真是各具特性。
這就是校園的季。春天鳥語花香，夏天烈日炎炎，秋天秋風瑟瑟，冬天白雪皚皚。
我眼中的學(xué)校四季作文12
我的校園四季非常美麗，特別是在門口兩邊的花壇，在不同的季節(jié)開不同的花，長不同的樹，真是“風光不與四時同”。
春天，花壇里開了一朵來自一座英雄城市的花武漢的櫻花。一到春天櫻花就爭先恐后地開放了，聞起來香氣撲鼻，好像是工作人員噴了許多的香水一樣，也好像是一個個婀娜多姿的仙女。
夏天，花壇里的櫻花枯萎了，而美麗的玫瑰花又開放了，玫瑰花有許許多多的顏色，真是五彩繽紛，比如：紅色、粉色、玫紅色、深紫色好像是一個個在綠草間跳舞的小姑娘，連許多小鳥都特地趕來在為它們伴奏呢！
秋天，花壇里的玫瑰花凋謝了，但那五顏六色的菊花盛開了，它們的顏色就比玫瑰花的多了許多，如：黃的`、白的、紫的、淡黃的，美麗的菊花在秋風里歌唱、舞蹈，好像在開舞會呢！美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也前來助興。
冬天，花壇里的菊花枯萎了，梅花盛開了，梅花是那樣的勇敢、高傲，在這寒冷的冬天里，它不怕冷不怕累，真是“凌寒獨自開”。雖然大雪厚厚地壓在了它的花瓣上，它不得不把身體垂下來，可從來不在寒冷的冬天里枯萎，反而越開越艷，越開越香，這就體現(xiàn)了它的勇敢只把春來報！
四季的校園花壇，春天的櫻花是一個英雄、夏天的玫瑰花是一個小姑娘、秋天的菊花是個舞蹈家、冬天的梅花是個勇敢的孩子，各有千秋！
我喜歡我的校園四季。我喜歡四季的花壇！
我眼中的學(xué)校四季作文13
我們學(xué)校的四季，景色迷人，是一個很棒的地方！
春天，我們學(xué)校東邊的木棉樹開花了，木棉花樹又高又直，好像一名戰(zhàn)士。一出教室的正前方，有一顆火炎樹，它又彎又紅，好像一條蛇。上課了，時不時傳來書聲瑯瑯，真是春色滿園。
夏天也隨著春天走來，在學(xué)校的南邊，有很多顆加多寶樹長出了果子，加多寶樹非常強壯，而且我們班同學(xué)在去摘這些果子，在這個天氣，學(xué)校還舉行地運動會，我們班的同學(xué)有三個一等獎，五個二等獎，三個三等獎，這是一個愉快的夏天。
風呼呼地吹著，把豐收的秋天帶來，學(xué)校北邊的蘋果樹長出了，紅彤彤的.蘋果，蘋果樹又高又壯，像極了保衛(wèi)國家的士兵。蘋果又大又紅，好像小朋友的臉蛋，每天都有人去摘蘋果。
冬天被北風叫醒了，學(xué)校梅花開了，梅花粉紅粉紅的，像極了嫩嫩的草莓。梅花時不時傳來清香，很多同學(xué)都會去那里觀察梅花，連老師也會。梅花也是我們學(xué)校最多人喜歡的植物，連我們校長都很喜歡。
我很愛我的校園！校園有各種各樣的植物，也是快樂天地，學(xué)校也是同學(xué)與老師的天地，也是讓同學(xué)們奮發(fā)向上的地方。
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