(精華)春天的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的春天的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
春天的作文 篇1
冬天終于過去，春天踏著歡快的腳步來到人間。
寒風(fēng)被趕走，取而代之的是蒙蒙細雨。“沙沙沙”地飄向大地，仿佛在說：“春天到！”公園里的景色煥然一新。岸邊，成排的柳樹剛剛吐出嫩芽，葉子小小的，綠綠的。真像是春姑娘的長發(fā)，悠悠地在風(fēng)雨中飄蕩。綿綿春風(fēng)把小草染綠，一片萬紫千紅的景象。各種花兒爭先恐后地開放。紅的、黃的、紫的、粉的……不用人工栽培，它們就會自己在風(fēng)吹日曬的關(guān)照下競相開放。陣陣清香撲鼻而來。當然，如果沒有那一片片青幽幽的小草的陪襯，花兒也不會顯得多姿多彩。小草的葉尖上不時滾動著小水珠，像珍珠一般，要是太陽對著它一照，肯定會閃耀出珍珠的光彩。一棵棵落光葉子的樹木，正在給自己穿上綠瑩瑩的'衣服呢！
小河清清的，當綿綿的細雨落到水面上時，就會濺起一圈圈漣漪。
雨終于停。公園好像被清洗過一遍，很干凈，到處都是濕漉漉的。
春天的作文 篇2
春天像一首多情的詩，像一幅美麗的畫，更像一支動聽的歌！
這支歌在田野上。田野里小鳥們在樹梢上“嘰嘰喳喳”地唱著一首首動聽的歌。小朋友們在田野上嬉戲著，那聲音是多么快活，多么動聽。播種機也不甘示弱發(fā)出了“嗡嗡、嗡嗡”的聲音。這些聲音，雖說不那么動聽，但是它們訴說著豐收的喜悅。在泥土里的種子，更是你爭我搶紛紛鉆出土地，它們發(fā)芽的聲音加上小羊羔的叫聲美妙極了……
這支歌在池塘邊。青蛙們“呱呱”的叫聲引得小魚也用尾巴發(fā)出“啪啪”的潑水聲，它們你拉我唱相互伴奏呢！“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！闭缣K軾的這句詩句所說，鴨子時而把頭潛入水中，時而又展翅在水中“嘎嘎”高唱，似乎在對人們訴說“寒冷的'天氣過去了”。小蝌蚪的尾巴一甩一甩地發(fā)出“撲哧撲哧”聲，似乎它們還在找媽媽！
這支歌在校園里，校園里有做早操的音樂聲，有朗朗的讀書聲，有老師傳授知識的洪亮聲，課間有同學(xué)們的歡鬧聲，還有音樂課上同學(xué)們的歌聲……可真好聽��！
春風(fēng)唱著歡快的歌來了，它吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹散了冰冷的氣息發(fā)出“沙沙”的聲音。它就是一個天才音樂家！
春天像一首歌，它的聲音如此美妙！
春天的作文 篇3
“春天在哪里呀！春天在哪里呀！……”哼著輕快的歌曲，媽媽帶我和約好的小伙伴一起出門找春天嘍。
我們來到了百荷北園，萬物似乎還沒有完全蘇醒，但明顯的能感覺到，春天已經(jīng)向我們撲來。
我們幾個孩子個個都興奮得像兔子一樣蹦蹦跳跳地爬上山坡，眺望遠處的'風(fēng)景。我輕輕閉上眼睛，感覺春天就在我的眼前，我仿佛聽到了她，我仿佛聞到了她，我仿佛觸到了她。
小燕子在空中嘰嘰喳喳，好像在說：“春天來了！春天來了！”小草奇怪地探出頭來，似乎在說：“咦，春天來了，春天在哪兒呀？”池塘里，野鴨子在水面嬉戲，著急地嚷著，好像在問：“哦？春天來了，春天在哪呀？”桃樹、梨樹、杏樹上一個個小花骨朵張開笑臉，它們也奇怪地歪著腦袋，似乎想說：“聽說了嗎？春天已經(jīng)來了，春天在哪呀？”這時，太陽公公笑瞇瞇地來了，好像在告訴我們：“春天就是你們呀，你們就代表著春天啊！孩子們。”
春天真美好，是多么的令人喜歡��！
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