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          四年級(jí)的作文

          時(shí)間:2024-07-14 13:28:42 四年級(jí)作文 我要投稿

          (精品)四年級(jí)的作文10篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          (精品)四年級(jí)的作文10篇

          四年級(jí)的作文 篇1

            我有一個(gè)樂(lè)于助人、愛(ài)看書(shū)的同桌。

            她那烏黑的秀發(fā)長(zhǎng)到腰間,濃密的眉毛,一雙明亮的眼睛,高挺的鼻子,性格的`薄唇,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

            放學(xué)的時(shí)候,我們是一起回家的,我們一邊走一邊說(shuō)笑話。我們快要到紅綠燈的時(shí)候,看見(jiàn)一位老奶奶在斑馬線上行走,仔細(xì)一看是個(gè)盲人,我同桌二話不說(shuō),立刻上前幫忙。她扶著老奶奶,我?guī)屠夏棠棠脰|西。走到了對(duì)面后,老奶奶感謝的說(shuō):“孩子,謝謝!彼f(shuō):“不客氣,老奶奶,你家在哪里啊,我看,您眼睛不方便,我送你回家吧。”“不會(huì)耽誤你回家的時(shí)間吧?”老奶奶問(wèn)。她說(shuō):“不會(huì),不會(huì)!庇捎诮裉鞁寢屢以琰c(diǎn)回家,我就自已先回家了。后來(lái)聽(tīng)她說(shuō)她晚回家被她媽媽說(shuō)了幾句,不過(guò)她覺(jué)得幫助別人會(huì)很快樂(lè)。

            今天下午第一節(jié)課是體育課,其他同學(xué)都出去了,教室只剩我和我同桌了,我對(duì)她說(shuō):“我們一起出去玩吧!”我叫了她好幾聲,她都沒(méi)理我。我用手遮住書(shū),她才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我又一次的說(shuō):“我們出去玩吧!”她說(shuō):“不去,我還有書(shū)要看呢,放學(xué)就得還給別人了!蔽液軣o(wú)奈,只好我自已去玩了。

            這就是我的同桌 。

          四年級(jí)的作文 篇2

           “斗斗”是一兒狼狗,它有棕黑相間的毛,十分威風(fēng)。它的眼睛是少見(jiàn)的淡藍(lán)色,流露出它不一世的冷酷和威嚴(yán)。

            當(dāng)我第一次看見(jiàn)它時(shí),就大吃一驚,它的目光那么尖銳和威嚴(yán)。那根本不是一只狗的目光,而是一只狼!當(dāng)它看見(jiàn)我時(shí),目光吏更加尖銳,并且發(fā)出了一種根本不是一般狗發(fā)出的`叫聲。不過(guò)它一會(huì)兒就不叫——它的目光不再尖銳威嚴(yán),而是一種溫和的目光。它開(kāi)心地圍著我蹦呀,跳呀,和剛才簡(jiǎn)直就是辨若兩“人”。

            有一次,它正在小道上玩,忽然,一只狗從草叢里跳出來(lái),弓著背,向“斗斗”沖了過(guò)去,原來(lái)“斗斗”幾天前搶走了它的飯,它懷恨在心,想報(bào)復(fù)“斗斗”。 當(dāng)那只狗沖過(guò)來(lái)時(shí),“斗斗”眼中突然銳利起來(lái),沖上去,一口咬在那只狗的身上,那只狗大叫了一聲,掙脫了“斗斗跑了!岸范贰蔽搽S其后,趕上它,撲上去,一口咬住它的背,但很快松開(kāi)口,而那只狗則跑了。

            我喜歡“斗斗”,因?yàn)樗苡赂遥易钕矚g它勇往直前的力量!

          四年級(jí)的作文 篇3

            三年前春天的一個(gè)早晨,春風(fēng)送爽,媽在媽送我去學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn),有幾個(gè)工人在我們家門(mén)口種小樹(shù),我沒(méi)太在意。放學(xué)回來(lái)時(shí)竟發(fā)現(xiàn)又多了五、六顆小樹(shù),興奮的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)R幌隆!然后我跳下?chē)去看了看小樹(shù),之后我每天都路過(guò)時(shí)都會(huì)看看它長(zhǎng)粗長(zhǎng)高了沒(méi)有。

            “哼!說(shuō)我騙人!你才騙人呢!”我氣哄哄的走出了家門(mén)。因?yàn)槲覜](méi)有說(shuō)謊,媽媽非得說(shuō)我騙人。走著走著,就走到了那幾顆小樹(shù)旁,它的枝頭已經(jīng)發(fā)出了綠綠的小芽。我撫摸著小樹(shù)情不自禁的對(duì)它說(shuō):“小樹(shù),小樹(shù),我告訴你,今天在家里我又和媽媽吵架了……小樹(shù)呀!還是你好,只有可以靜心聽(tīng)我說(shuō)心里話。”

            看著慢慢長(zhǎng)大的小樹(shù),它好像是在對(duì)我說(shuō):你做的不對(duì),應(yīng)該去給媽媽解釋清楚,不應(yīng)該和媽媽鬧脾氣。我猛然間覺(jué)得自己心里舒服了很多,下定決心,向家走去。當(dāng)我把經(jīng)過(guò)都給媽媽說(shuō)了之后,媽媽也不好意思地給我道了歉。

            就這樣,每當(dāng)我心中有什么煩惱的.時(shí)候都找小樹(shù)去傾訴,小樹(shù)成為了我生活中不會(huì)說(shuō)話的朋友。

          四年級(jí)的作文 篇4

            星期六下午,我和哥哥還有心羽玩的正開(kāi)心時(shí)發(fā)生了一件事。

            我們?nèi)齻(gè)約好去我家玩,一開(kāi)始我們十分無(wú)聊,哥哥提議來(lái)捉人,于是就在客廳里跑了起來(lái)。

            大家都跑累了就去一樓喝水只有我沒(méi)去,但我不小心把爸爸最?lèi)?ài)的一個(gè)花瓶打碎了,“啪”得一聲把正在房間里看報(bào)紙的爸爸引來(lái)了。他們正好上來(lái)了,爸爸一看,火冒三丈,問(wèn):“這是誰(shuí)干的?”

            一聽(tīng)這話我心里就慌了:要是我承認(rèn)了錯(cuò)誤爸爸肯定會(huì)打我的,如果說(shuō)是哥哥或心羽干的,我的良心也對(duì)不起他們呀,甚至連朋友都做不成,該怎么辦呀?經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)后,無(wú)奈之下選擇了像爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤,我結(jié)巴地說(shuō):“爸……爸爸,對(duì)不起是我干的!闭f(shuō)完我慚愧地低下了頭,心想:我就等著挨罵吧!但令我意想不到的是,爸爸不但沒(méi)有批評(píng)我還表?yè)P(yáng)我敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,聽(tīng)了這話我掃走碎片就去玩了。

            我明白了做人應(yīng)該有敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的.勇氣。我要發(fā)揚(yáng)下去,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

          四年級(jí)的作文 篇5

            春節(jié)是人人都盼望的節(jié)日,因?yàn)槲覀兛梢院图胰藞F(tuán)聚了。

            大年三十那天,家家戶(hù)戶(hù)都掛起了燈籠,看上去都紅紅火火的,格外喜慶。到了晚上奶奶準(zhǔn)備了豐盛的晚餐,有魚(yú)、有蝦、還有美味的紅燒肉……各種各樣的美味佳肴,看得我眼花繚亂。

            吃完晚飯,鞭炮聲響起來(lái)了,我們這在椅子上,欣賞這煙花。煙花好美啊!五顏六色,有橘黃色、紅色、粉色等等。各種各樣的顏色都是那么美麗。不同顏色的煙花有不同的`形狀。橘黃色的煙花綻放時(shí)像一朵大大的菊花;紅色的煙花綻放時(shí)像一朵桃花;粉色的桃花綻放時(shí)像一朵梅花。各色的煙花都一起綻放,將自己最美麗的一面呈現(xiàn)在天空,我和弟弟凝望著那些煙花。弟弟一句話也不說(shuō),想來(lái)是被這煙花的美麗給震的說(shuō)不出話來(lái),我也用心欣賞著各種美麗的煙花。

            為什么過(guò)年要放煙花呢?我想:可能是因?yàn)榻裉焓且荒曛械牡谝惶,所以才用最美的,最好的?lái)慶祝自己對(duì)新年到來(lái)的欣喜。

          四年級(jí)的作文 篇6

            初夏,送走了暮春和熙中的那份料峭,卻尚未進(jìn)入盛夏的熾熱,給人們的感覺(jué)是爽朗而明媚。

            早晨的太陽(yáng)朗朗地照著,照得人心里通透而明快。照在樹(shù)葉上 ,樹(shù)葉就顯得格外的鮮活.明麗,仿佛能透視出它們生命深處的流動(dòng);縱使是照在墻壁上.房檐上,那種跳躍顯得格外具有生命力。陽(yáng)光之紅潤(rùn),如處子之膚,你不敢輕彈,怕彈破了它的內(nèi)蘊(yùn)和寧?kù)o。

            風(fēng),應(yīng)當(dāng)叫熏風(fēng),暖暖熙熙,而又清清爽爽,不黏不滯,不凝不澀,吹到人的身上,只是一種曼妙的通透!伴L(zhǎng)養(yǎng)惠風(fēng)拂曉吹”頗有些韻味。

            地面上,草剛剛鋪滿(mǎn),還嫩著,陽(yáng)光一照,明明亮亮,柔和得讓人心醉。雨水多了,江水開(kāi)始上漲,岸邊的水草長(zhǎng)得特別豐茂,有花兒開(kāi)放 ,萬(wàn)綠叢中紅一點(diǎn),那情韻就出來(lái)了。江水中,荇草蔥碧,鰷魚(yú)串游期間,一串泡兒冒起,似那盛開(kāi)的花兒的嬌喘。有野鴨在水中浮游,拍翅濺水,就頗有些“乳鴨池塘水淺深”的詩(shī)意。岸邊的柳樹(shù)上,鳥(niǎo)兒在鳴,鳴得脆生,鳴得清越,悠長(zhǎng)的余音,婉轉(zhuǎn)在柔枝碧葉間,久久難以逸去。

            初夏,人似乎變得特別勤快,特別有激情。人的'身體里涌動(dòng)著這個(gè)季節(jié)的情韻和騷動(dòng):歡快.熱烈。

            戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的人增多了。每一個(gè)人的臉上都布滿(mǎn)了笑容,仿佛急著把自己內(nèi)心的那份喜悅傳達(dá)給別人。喜上眉梢,眼兒.眉兒都是盈盈的俏,仿佛連衣服上,都流淌著初夏的光亮。

            黃昏,遠(yuǎn)天一抹晚霞。宿鳥(niǎo)在飛,云煙清淺如紗。

            初夏如靚女淺妝,透著一份嫵媚的情致。

          四年級(jí)的作文 篇7

            從我上小學(xué)時(shí), 我媽媽就不停地嘮叨: “李雨辰啊,李雨辰,你能不能別玩了,你現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后讓你的夢(mèng)想一帆風(fēng)順地進(jìn)行……”。每當(dāng)聽(tīng)到她嘮叨,我都是左耳朵進(jìn),右耳朵出,等她說(shuō)完了就:嗯“一聲。時(shí)間長(zhǎng)了,我不聽(tīng)媽媽嘮叨的.小動(dòng)作被媽媽發(fā)現(xiàn)了她也沒(méi)說(shuō)什么。

            就這樣,第二天我聽(tīng)媽媽嘮叨完,正準(zhǔn)備 “ 嗯 ” 時(shí) ,媽媽冷不丁地問(wèn):“李雨辰,我剛剛說(shuō)什么了?你復(fù)述一遍給我聽(tīng)聽(tīng)!”我愣住了,呆呆地站在那里,過(guò)了沒(méi)多久,媽媽的獅子吼響了起來(lái):李雨辰,我天天說(shuō),天天說(shuō),你一個(gè)字也不聽(tīng),去,回家,把 語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)。我走上樓,把語(yǔ)文書(shū)拿下來(lái),媽媽說(shuō):把最近學(xué)的課文給我抄3倍,今晚給我檢查,否則你別想睡覺(jué),還有你把你的夢(mèng)想寫(xiě)一篇作文給我 ,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?“媽呀,你拐彎嚇?biāo)廊瞬粌斆!從抄課文立即變成夢(mèng)想,這兩者有關(guān)系嗎?”我邊想邊向家走去。第二天,我一醒來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“小鬼還想當(dāng)老師,你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),能 當(dāng)?shù)昧死蠋焼??tīng)了媽媽的話,我下定決心,努力努力再努力!

          四年級(jí)的作文 篇8

            我有一個(gè)自己的小天地。

            我的小天地并不大只有10平方米,但是我覺(jué)得我的小天地非常溫馨。

            一進(jìn)門(mén)往前走,就是一張寫(xiě)字桌;寫(xiě)字桌上有個(gè)書(shū)柜,書(shū)柜有兩層,上層放著各種各樣的書(shū)籍,這一層有我喜愛(ài)的童話書(shū)、故事書(shū),那一層放著一些漫畫(huà)書(shū)和一些好詞好句什么的,只要你隨意拿出一本書(shū),它就會(huì)讓你津津有味地看起來(lái)。那一本本書(shū)裝飾著小書(shū)桌,讓書(shū)桌展示出精致的感覺(jué)。

            再往右看有一張單人床,當(dāng)然是我專(zhuān)用的。那床上的花紋,五顏六色,十分漂亮。白天,我把床當(dāng)成舞臺(tái),在上面跳呀蹦呀;晚上,躺在小床上,好舒服,那小床會(huì)讓我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

            再往前看,一扇干凈又亮麗的窗戶(hù),讓你感到無(wú)比的欣喜,無(wú)限的.慪意。在我眼里,它不是窗戶(hù),而是一幅流動(dòng)的畫(huà)。春天桃花開(kāi)了;夏天知了在樹(shù)上不停地叫;秋天果子成熟了;冬天雪花在空中飛舞著。一年四季,窗戶(hù)演繹著美麗的畫(huà)面。

            再往左看,一個(gè)讓你玩的開(kāi)心,玩的快樂(lè)的地方,那就是玩具柜嘍!

            這就是我的小天地,單單屬于我的,我可以在這個(gè)小天地中獲得快樂(lè)和幸福。

          四年級(jí)的作文 篇9

            我姨家有一只可愛(ài)的小貓,它的毛色黑白相間,我姨叫它小藍(lán)貓。小藍(lán)貓有一雙水靈靈的大眼睛,一張饞饞的小嘴巴,幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,一條毛茸茸的尾巴,看起來(lái)非?蓯(ài)。

            小藍(lán)貓很淘氣。有一次,我來(lái)姨家玩,我把鞋給脫下,就去玩小貓了。在準(zhǔn)備回家的時(shí)候,我驚訝地說(shuō):“誰(shuí)拿了我的鞋!‘’我找呀找,床底下不見(jiàn),桌子下不見(jiàn),咦,哪里去了?我想了想,終于,找到了!我的鞋居然在小貓的'窩里,我才知道原來(lái)是小貓把我的鞋叼進(jìn)了窩里了!讓我找不到它,它太淘氣了!

            小藍(lán)貓有時(shí)候很好玩。有一次我們正在玩捉迷藏,我來(lái)抓小貓,開(kāi)始,我找呀找,我還是找不到它;最后,小藍(lán)貓忍不住“喵喵”地叫了叫,我終于找到了,哈哈,原來(lái)它藏在床底下了。

            小貓吃食物時(shí),真是太有趣了。有一天,我拿小魚(yú)來(lái)逗它,我拿起魚(yú)放在它頭上,它抬起頭,目不轉(zhuǎn)睛地看著魚(yú),還舔了舔舌頭,動(dòng)了動(dòng)胡須。它想咬一口的時(shí)候,我把魚(yú)往上一提,它沒(méi)有咬到,它的口水都掉下來(lái)了!我拔開(kāi)腿就跑,它使勁追我,我把魚(yú)一扔,它跳了起來(lái),立刻把魚(yú)給接住了!小藍(lán)貓真是太可愛(ài),太有趣了!

            我最喜歡我姨家的小貓,因?yàn)樗詺、天真、可?ài)。小朋友。你們也養(yǎng)幾只小貓來(lái)玩吧!

          四年級(jí)的作文 篇10

            最近,我品讀一本厚厚的書(shū)---林漢達(dá)先生寫(xiě)的《中國(guó)歷史故事集》。

            這本書(shū)主要分為:春秋故事,戰(zhàn)國(guó)故事,西漢故事,還 有三國(guó)故事。讀著一個(gè)個(gè)故事,我仿佛穿越時(shí)光隧道,走入了歷史,欲罷不能。讓我感觸頗深的就是《千金一笑》了:在兩千七百年前,周幽王把褒珦關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,褒家為了救他出來(lái),買(mǎi)了一個(gè)美人,取名叫褒姒,獻(xiàn)給周幽王,替褒珦贖罪。褒珦出來(lái)了,可褒姒郁郁寡歡,從來(lái)不笑,為了一睹美人花容綻放,周幽王傳召:“只要能讓王妃一笑,賞金千斤!”虢石父想了一個(gè)辦法:“在驪山烽火臺(tái)點(diǎn)火,諸侯肯定發(fā)兵來(lái)救。到時(shí)候諸侯上當(dāng),跟掐了腦袋的蒼蠅一樣跑來(lái)跑去。這定能博得王妃一笑。”昏庸的周幽王傳旨照做了,果然諸侯們戰(zhàn)馬嘶鳴趕來(lái),卻不見(jiàn)西戎,看著他們愕然迷茫的眼神...褒姒笑了。

            讀完《千金一笑》這個(gè)故事,我感嘆:周幽王為了褒姒一笑,不顧威嚴(yán)和信義,昏庸無(wú)能至極!他每天充耳不聞國(guó)家大事,酒池肉林,荒一一婬一一無(wú)度,和群臣一起玩美人。以至于周朝困頓不堪,百業(yè)荒廢,民不聊生。我不明白,周幽王為什么就這樣渴望得到褒姒一笑呢?最后還 因?yàn)檫@一笑,笑掉了一江一山社稷。周幽王被褒姒的外表所迷惑,荒廢政事,失信于民。我想如果現(xiàn)在的中國(guó)人都和周幽王一樣,不專(zhuān)注大事,不顧百姓利益,沉迷于自己的.喜好,那我們?nèi)稳肆枰蝗柙赘畹臍v史又會(huì)重演了吧?!正是因?yàn)槲覀冇辛藲v史的前車(chē)之鑒,我們做為一個(gè)守信仁義的民族,勵(lì)一精一圖治,一愛(ài)一民治國(guó),才有了今天的富強(qiáng)盛世。

            《千金一笑》這個(gè)故事一直被后人流傳,耐人尋味。歷史是一面鏡子,盡管時(shí)光流走,它給后人沉淀下來(lái)一個(gè)個(gè)無(wú)聲的警示。

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