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花樣跳繩作文400字(優(yōu))
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的花樣跳繩作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。
花樣跳繩作文400字 篇1
今天,我們舉行了花樣跳繩選拔賽,選拔賽也就是殘酷的淘汰賽。
先進(jìn)行的是單人挽花選拔賽,挑一個(gè)普通的再挽一個(gè)才算一下。隨著老師的一聲令下and同時(shí)按下秒表的.按鈕,比賽開始了,我看見這輪選手一個(gè)個(gè)精神抖擻,馬冰雨則跳得飛快,只見他的手來回轉(zhuǎn)動(dòng),腳一上一下,腿一直一弓……一分鐘一眨眼就過去了,可想而知,他的成績出類拔萃。
第二輪是雙人跳,一個(gè)人掄繩,另一個(gè)人在他前面跳,每條五個(gè)算一下。我和伙伴韋鑫一組,本來我倆商量是我掄一下她掄一下,可比賽開始了,我才發(fā)覺她的個(gè)子掄繩實(shí)在是”百害而無一利“,所以只好我一人掄繩,導(dǎo)致我們只跳了16下。
三人跳是最后一輪,一個(gè)人掄繩,兩個(gè)人一前一后跳,其中,我最看好這一組:王韻涵and董曉冰and周雯。因?yàn)樗齻兪侨颂,而且配合得相?dāng)有默契,一掄一蹦,雖然最后有點(diǎn)小誤差,但還是以2分鐘跳了36下而進(jìn)入學(xué)校的比賽。
這次跳繩比賽,不僅讓我們鍛煉身體,還能為班級(jí)贏榮譽(yù),一舉兩得,何樂而不為?
花樣跳繩作文400字 篇2
學(xué)花樣跳繩 星期六早上,我剛做了一個(gè)作業(yè),全身冷得都快僵了,我就出去跳繩。可我只會(huì)一般的,不會(huì)其它花樣,我就請媽媽教我。媽媽一邊做示范—邊講解花樣跳繩的.要領(lǐng),手和腳要協(xié)調(diào),多多練習(xí)就好了。 我一次接著一次的學(xué),可還是失敗了,可是我沒有唉聲嘆氣,也沒有灰心,我想,只要有信心,就能做好每件事。然后我接著跳,失敗好多次以后,我終于跳了一個(gè),后來一個(gè)接著一個(gè),一連跳了八個(gè)都成功了,我還是不滿意,后來又跳了十一個(gè),又跳了二十—個(gè),我終于可以連續(xù)跳花繩了,我興奮極了。
我自毫的對媽媽說:"我終干學(xué)會(huì)花樣跳繩了!"我想跟您比一比!"媽媽說:"好吧。"我們來到外面,媽媽說:"開始。"雙方都使出了看家本頷,累得氣喘吁吁才分出了勝負(fù),媽媽勝,我很難過,媽媽看出了我的心思說:"一次的失敗不算什么,只要你以后多練習(xí), 一定會(huì)成為跳繩高手的。"后來,我更加發(fā)奮的練,我相信總有一天我會(huì)成為跳繩高手。失敗是成功之母,只要有信心,有恒心,堅(jiān)持自己的信念,就能做好每一件事。
花樣跳繩作文400字 篇3
今天是個(gè)重要的日子,因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校舉辦的跳繩比賽。為了這個(gè)比賽,我已經(jīng)準(zhǔn)備了很長時(shí)間。
離比賽還有八九天的時(shí)候,我們就開始練習(xí)雙人繩,但是我和我的搭檔孟祥振不是太有默契,練了幾天都練不好,到了離比賽還有三四天時(shí),我們更加緊張的.練了起來,但還是提高不了。
直到今天下午,練習(xí)時(shí),我和他一直練,終于提高了三四個(gè),但是我知道,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們就使勁的練習(xí),任汗水浸濕額頭、衣服,我們數(shù)著“三、二、一、走。!”然后奮力一躍,繼續(xù)喊,繼續(xù)練,我們很熱,很累,但是我們并沒有泄氣,一直練著練著……
終于,熱火朝天的比賽開始了!場上許多人都在看著,各班的運(yùn)動(dòng)員看上去都底氣十足,隨著體育老師的一聲哨響,大家趕緊跳了起來,可是,我們由于緊張連連失誤,我知道,時(shí)間是不會(huì)等人的,兩分鐘就要過完!我們揮舞著跳繩,看著對方,心里為對方和自己打氣,“加油。!”我心底大喊一聲,我們又跳了起來,終于,一聲結(jié)束的哨聲結(jié)束了這一輪的比賽,我們一問,27個(gè)!!怎么會(huì)?!我瞬間被“給班級(jí)抹黑”這句話打到了谷底……
但是,最后一節(jié)課上,語文老師開導(dǎo)了我們:不能把一件事看的太重,要不然,會(huì)很累的。我終于想通了,我們?yōu)榱吮荣悾呀?jīng)付出了很多,我們雖然跳的少,可是我們已經(jīng)盡力了,以后,我還會(huì)為班級(jí)努力、奮斗的!
花樣跳繩作文400字 篇4
我擅長跳繩,這是我在一次重賽中,竟然發(fā)現(xiàn)我一分鐘能跳180幾下。我最拿手的,也是花樣跳繩里,首屈一指的雙飛。 又是一個(gè)偶然,我們發(fā)掘了一個(gè)很好玩的游戲2人來玩,一人跳一個(gè)雙飛,另一個(gè)人跳兩個(gè)雙飛,以此類推。
于是,在陽光的揮灑下,我們肆無忌憚地玩了起來。
先是2人,接著,人群慢慢地簇?fù)砹似饋。越來越多,最后居然增加到了四人了,還招聘到我們班的跳繩健將,太爽了!
最后一個(gè)人總要被無辜陷害跳四個(gè)。說我的水平,也不過就是跳十個(gè),一般一般,世界第三了!在這之中,有憤怒,有歡笑,還有各種酸甜苦辣在這之中。
在課間,這游戲也很風(fēng)靡。今天,我和陳豪就像兩顆棋子,必有一拼?墒牵偸锹詣僖换I,我還被坑&rdqu;去了一支筆!唉~~
這個(gè)游戲,不僅強(qiáng)身健體,還促進(jìn)了我們之間的友誼。你不妨試一試。(我畢恭畢恭的提示:跳繩差的'絕對不要玩,以防被好的坑!)
在玩這個(gè)游戲的時(shí)候,人就像兩塊陀螺,一直不停轉(zhuǎn),也不停地打擊對方,也正是這樣的打擊,才讓自己的攻擊力變得更強(qiáng)。
希望你們的友誼更深厚!
花樣跳繩作文400字 篇5
一條條五顏六色的彩繩,一陣陣井然有序的口號(hào)聲,一個(gè)個(gè)活潑好動(dòng)的身影——哦,原來是我們雙峰中心小學(xué)二年級(jí)的小朋友正在學(xué)花樣跳繩呢!
俗話說的好:“生命在于運(yùn)動(dòng),沒有運(yùn)動(dòng)就沒有生命!鼻疲覀儗W(xué)校的運(yùn)動(dòng)正在一個(gè)一個(gè)的開展。二年級(jí)的學(xué)生正在激烈的進(jìn)行花樣跳繩。個(gè)個(gè)學(xué)生甩動(dòng)跳躍著的繩子,像一個(gè)個(gè)光環(huán)環(huán)繞在他們身旁,這流利的身姿,像活潑可愛的小鳥在飛翔跳動(dòng)。過了一會(huì)兒,就由方陣變成了三角陣,但仍然整齊一致,個(gè)個(gè)精神抖擻的跳起了花樣繩子,口中還念念有詞:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少!比缓笥肿兓岁囆巍K麄冇靡桓荛L的繩子不停的甩動(dòng),然后一個(gè)接一個(gè)的`跳過去,跳過來。繩子如機(jī)器上的輪子繞軸轉(zhuǎn)動(dòng),發(fā)出“嘩啦啦、嘩啦啦”的聲響,讓我們周圍的人聽了都驚喜萬分,刮目相看。而跳這種陣法的人都必須懂得節(jié)奏,跟著節(jié)奏,才能跳出宛如燕子一般優(yōu)美的花樣繩子,落地時(shí)又像梅花鹿一樣矯健柔美的花樣。緊接著,一個(gè)接著一個(gè)的小同學(xué)才能跳進(jìn)“繩陣”,才能跳出精彩的花樣繩子,才能跳出花樣眾多的色彩舞蹈。這精彩的表演,贏得觀眾們一陣陣的掌聲,贏得觀眾們一陣陣的喝彩。
!本次的跳繩表演是多么的有意思!這也是我們學(xué)校體藝2+1活動(dòng)中的又一亮麗的一頁,這是生動(dòng)的音符,是成功的樂曲。此時(shí),春風(fēng)習(xí)習(xí),碧空如洗,可校園上空還久久的蕩漾著成功者的歡笑聲……
花樣跳繩作文400字 篇6
今天下午,我們學(xué)校舉行了花樣跳繩比賽,因?yàn)榈谝还?jié)課是體育課,所以我們來到了操場,但是體育老師像轟小雞一樣把我們轟了出去,沒辦法,我只好來到了班。
班里只有幾個(gè)人,我也坐在座位上開始寫作業(yè),可不知怎么了,我的心就是平靜不下來,腦海里浮出一幅幅同學(xué)們在比賽的場面,我想到操場上去看,卻怕體育老師再把我趕出來。不一會(huì)兒,作業(yè)就寫完了,我就看起了老師借的書,看完一部分,我到走廊上朝下看,可是同學(xué)都紛紛入場了,于是,我坐在座位上開始填同學(xué)錄,填完后,我看見劉洋和孫文在看《阿衰》,我也湊了過去,看了一會(huì)兒,由于他們老是擠我,所以我退了出去,趴到桌上又看起書來,我看見鄭玉靜和徐移森在討論問題,我去參加了,問題終于在我們?nèi)说呐ο路斄,我的心情才好了一些。這時(shí),下課鈴響了,我想:“大家也許都回來了”。可我又失算了,我想:“他們一定比得十分激烈”。由此,我也想到了班級(jí)的榮譽(yù),在心里默默地說:“一定要加油”。上課鈴響了,大家都回來了,看到參賽同學(xué)一張張紅紅的臉,我們一定取得了好成績。
這次的比賽,雖然我沒有親睹我們班的'風(fēng)采,但是,我知道同學(xué)們一定在堅(jiān)持跳繩。因?yàn),他們是六五班的一份子,為了班?jí)的榮譽(yù),我也希望大家像他們一樣,努力奮斗!
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